Администрация Муромского района Управление образования
| Вид материала | Документы |
- Администрация муромского района владимирской области постановление главы района, 919.66kb.
- Эффективность системы образования Муромского района и её роль в сельском социуме, 301.29kb.
- Целевые программы и непрограммная деятельность Распределение расходов по целям, задачам, 512.31kb.
- Целевые программы и непрограммная деятельность Распределение расходов по целям, задачам, 565.72kb.
- Администрация города екатеринбурга администрация ленинского района отдел образования, 54.94kb.
- Администрация Первомайского района, именуемая в дальнейшем "Администрация района",, 35.89kb.
- 1. информационная справка о школе на 2010- 2011 учебный год, 1682.22kb.
- Администрация глазовского района удмуртской республики удмурт элькунысь глаз ёрослэн, 606.29kb.
- Публичный доклад общеобразовательного учреждения, 588.2kb.
- Качества подготовки выпускников общеобразовательных учебных заведений, 1210.67kb.
IV. ВЫПОЛНЕНИЕ ПОЛНОМОЧИЙ ПО ОПЕКЕ И ПОПЕЧИТЕЛЬСТВУ
ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО И ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА
Осуществление функций по опеке и попечительству в отношении граждан Муромского района происходит в рамках нового правового поля: во исполнение Закона Владимирской области от 05.08.2009 № 77-ОЗ «О наделении органов местного самоуправления государственными полномочиями по организации и осуществлению деятельности по опеке и попечительству во Владимирской области» администрация Муромского района определена в качестве уполномоченного органа по осуществлению государственных полномочий по организации и осуществлению деятельности по опеке и попечительству на территории муниципального образования Муромский район.
Управление образования администрации района осуществляет за счет и в пределах субвенций, выделяемых из областного бюджета, деятельность по опеке и попечительству в отношении детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, граждан, признанных судом недееспособными, ограниченных судом в дееспособности, граждан, которые по состоянию здоровья не могут самостоятельно осуществлять и защищать свои права и исполнять обязанности, признанных судом безвестно отсутствующими, иных граждан, имущественные права которых подлежат защите органами опеки и попечительства в соответствии с федеральным законодательством, граждан, в отношении которых ведется производство о применении принудительной меры медицинского характера.
Реализация полномочий управления образования осуществляется на основании нормативных документов, регламентирующих вопросы организации и осуществления деятельности по опеке и попечительству на территории Муромского района:
- Положение об организации работы по опеке и попечительству в Муромском районе (Решение Совета народных депутатов Муромского района от 23.12.2009 №58);
- Постановление Главы района от 25.12.2009 № 1124 «Об утверждении Порядка расходования субвенции, выделяемой из областного бюджета на выполнение государственных полномочий по организации и осуществлению деятельности по опеке и попечительству в Муромском районе»;
- Постановление Главы района от31.12.2009 № 1185 «Об осуществлении государственных полномочий по организации и осуществлению деятельности по опеке и попечительству на территории муниципального образования Муромский район»;
- Постановление Главы района от 31.12.2009 № 1156 «О внесении изменений в постановление Главы района от 31.03.2009 № 258 «Об утверждении штатного расписания администрации района и его структурных подразделений»», в соответствии с которым в штатное расписание управления образования введен отдел по опеке и попечительству;
- Постановление Главы района от 16.03.2010 № 176 «Об утверждении Порядка осуществления проверки условий жизни несовершеннолетних подопечных, соблюдения опекунами или попечителями прав и законных интересов несовершеннолетних подопечных, обеспечения сохранности их имущества, а также выполнения опекунами или попечителями требований к осуществлению своих прав и исполнению своих обязанностей».
Одной из основных задач на 2010-2011 учебный год являлось совершенствование работы по профилактике социального сиротства.
Отделом опеки и попечительства реализуются меры социально-педагогической и психологической поддержки детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, создающие основу для развития деятельности по опеке и попечительству.
Внесенные коррективы в мероприятия по совершенствованию системы деятельности по профилактике социального сиротства позволили не снизить в 2010 -2011 учебном году оценки результативности деятельности отдела опеки и попечительства.
В процессе деятельности отдела опеки и попечительства осуществляется реализация принципов межведомственного взаимодействия в соответствии с соглашениями с заинтересованными ведомствами. Благодаря целенаправленной работе специалистов отдела опеки и попечительства по профилактике социального сиротства на 10 % сократилось количество асоциальных семей в районе. В настоящее время на учете в управлении образования состоит 59 асоциальных семей, в которых воспитывается 111 детей (прошлый год- 65 семей с 119 ребенком).
Специалистами отдела совместно с представителями всех служб системы профилактики района осуществляется активное внедрение схемы выявления раннего
неблагополучия в семье. Это позволило, начиная с 2010 года, не отбирать детей у родителей, где условия проживания представляют угрозу их жизни и здоровью (в 2008-2009 учебном году было отобрано 6 детей).
В результате своевременно принятых мер профилактики более чем в 2 раза (с 15 до 7) снизилось количество выявленных детей, оставшихся без попечения родителей. За последние 3 года наблюдается уменьшение общего количества детей-сирот и лиц из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей:
2008 г.- 105, 2009 г.- 104, 2010-101 и их доля от общего числа детского населения района: 2009 год -3,3%, 2010 год – 2,5%.
Благодаря системной работе отдела опеки и попечительства по поиску граждан, желающих принять детей на воспитание в свою семью, сохраняется положительная тенденция приоритетного устройства детей, оставшихся без попечения родителей, в семьи граждан (хотя на 14 % сократилось количество детей, оставшихся без попечения родителей, устроенных на воспитание в семьи граждан: в 2009-2010 учебном году 6 детей из 7 выявленных устроены на воспитание в семью (86%), в 2010 -2011 учебном году - 5 из 7 (72%). Такое сокращение количества детей, оставшихся без попечения родителей, устроенных на воспитание в семьи граждан, объясняется тем, что в течение учебного года было неоднократное лишение родительских прав граждан из многодетных семей.
По-прежнему, опека остается самой распространенной формой устройства детей, оставшихся без попечения родителей. Опекунами в 76% являются бабушки детей, в 2%-дедушки, в 20% -тети, в 2%- брат. Опека сложилась как форма устройства в семью родственников. Чаще всего, опекун (попечитель) является пенсионером.
В настоящее время на территории района проживает 92 ребенка, оставшегося без попечения родителей, из них:
61 воспитываются в семьях опекунов (попечителей), 31 – в приемных семьях.
В результате своевременных мер по установлению статуса детей, оставшихся без попечения родителей, 100% детей имеют право на получение средств государственного обеспечения.
Стратегической целью политики муниципального образования Муромский район в отношении детей, оставшихся без попечения родителей, является создание условий для успешной адаптации детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, лиц из их числа, в обществе и на рынке труда, обеспечение их социальной мобильности. Достижение этой цели позволит осуществить перелом в положении детей, находящихся в особо сложных обстоятельствах, повысить роль муниципального образования в защите прав и интересов детей.
Основное право ребенка – право жить и воспитываться в семье определено статьей 54 Семейного кодекса Российской Федерации. Необходимо обеспечить приоритет различных форм семейного жизнеустройства детей, оставшихся без попечения родителей.
Отдел опеки и попечительства осуществляет целенаправленную работу по развитию семейных форм устройства детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей.
Совместно с заинтересованными ведомствами проводится постоянная работа по подбору кандидатов в опекуны (попечители), приемные родители, усыновители.
С 01 ноября 2010 года управлением образования с ОГУ «Центр усыновления и опеки» заключен Договор о безвозмездном оказании услуг по осуществлению подбора и подготовки граждан, выразивших желание стать опекунами или попечителями несовершеннолетних граждан на возмездной основе либо принять детей, оставшихся без попечения родителей, в семью на воспитание в иных установленных семейным законодательством Российской Федерации формах.
С 01 декабря 2010 года между управлением образования и ОГОУ «Муромский детский дом № 2» заключено Соглашение о взаимодействии по оказанию поддержки замещающим семьям, проживающим на территории Муромского района: консультативной, практической психолого-педагогической, социально-правовой помощи. В течение года подготовка граждан, желающих принять детей на воспитание в свою семью, осуществлялась на базе филиала Центра усыновления в п.Красная Горбатка.
В настоящее время на учете отдела опеки и попечительства в качестве кандидатов в приемные родители состоят 1 семья (полная).
Поиск замещающих родителей осуществляется также через:
- СМИ;
-наглядный материал (стенды, обращения в образовательные учреждения, администрации сельских поселений (постоянно), во время проведения августовской конференции педагогических работников, Дня района, Дня матери и т.д.).
На сайте администрации района регулярно размещается информация о детях, оставшихся без попечения родителей, и семьях опекунов. Были также
публикации информации в местных газетах «Муромский край», «Новая провинция».
Отбор кандидатов в приемные родители производится в соответствии с Правилами подбора, учета и подготовки граждан, желающих стать опекунами или попечителями, утвержденными Постановлением Правительства Российской Федерации от 18 мая 2009 года № 423, на основании характеризующего материала с места жительства и рекомендаций Центра усыновления (филиала в п.Красная Горбатка), в соответствии с которыми решается вопрос постановки на учет в качестве кандидатов.
Критерием результативности процесса семейного устройства детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в территории является изменение численности детей, воспитывающихся в данных семьях. С каждым годом уменьшается процент опекаемых детей от общего количества детского населения района (2008 г.- 3,7%, 2009 г.-3,6%, 2010- 3,5%).
В 2010-2011 учебном году более, чем в 2 раза уменьшилось количество выявленных детей, оставшихся без попечения родителей: 2009 2010 учебный год-15 детей. 2010-2011 учебный год-7.
Из 7 выявленных в 2010-2011 учебном году детей, оставшихся без попечения родителей, 5 детей (71%) устроены на воспитание в замещающие семьи и 3 детей из направлены в государственное учреждение.
В 2011 году в районе имел место случай отстранения опекунов от исполнения ими своих обязанностей, расторжения договора о приемной семье. Прекращение опеки на безвозмездных условиях было в 2007 году по инициативе опекуна (по причине его болезни).
В связи с имеющейся тенденцией развития приемной семьи специалистами отдела регулярно проводится мониторинг ресурсности приемных семей, который отражает повышение уровня ресурсности замещающих родителей.
| Наименование показателя | 2008-2009 уч.год | 2009-2010 уч.год | 2010-2011 уч.год |
| Всего семей | 12 | 14 | 15 |
| Полная семья | 10 | 11 | 11 |
| Неполная семья | 2 | 3 | 4 |
| Родители в браке: менее 5 лет не менее 5 лет 10 лет и более | 1 - 10 | 1 - 11 | - 1 14 |
| Возраст родителей: 20-30 лет 35-40 лет 45-55 лет 60 и более | - 1 21 - | - 2 23 - | - 5 25 1 |
| Образование: среднее НПО СПО,в т.ч. педагогич., медицинск., психолог. ВУЗ, в т.ч. пед., мед., психол. | 14 6 2 2 - - - - | 14 8 3 3 - - - - | 12 9 5 4 |
| Количество детей в замещающей семье: Кровные 1 взятый ребенок 2 детей 3 детей 4 детей и более 8 детей(с кровн.) Более 8 детей | 27(из них проживают отдельно 19) 4 2 3 2 - - | 31 (из них проживают отдельно 23) 5 2 3 2 - - | 34(из них проживают отдельно 20) 7 2 4 2 - - |
| Причины, по которым берутся дети-сироты в семью гражданами: -самоценность ребенка -восполнение утраты кровных детей -отсутствие детей -необходимость трудоустройства | 6 1 1 4 | 8 1 1 4 | 10 1 2 2 |
Благодаря целенаправленной работе по профилактике социального сиротства в 2010-2011 учебном году более, чем в 2 раза, сократилось количество родителей, лишенных родительских прав: 6 родителей лишено прав в отношении 5 детей (в 2009-2010 учебном году-11 родителей в отношении 16 детей).
Впервые за последние 10 лет происходит восстановление в правах ранее лишенных родителей: в настоящее время 2 детей возвращены в кровную семью (3 родителей восстановлены в правах).
В отделе опеки и попечительства управления образования создан банк данных
-по опекаемым детям,
-о семьях, находящихся в социально опасном положении,
-о гражданах, изъявивших желание стать замещающими родителями,
-о родителях, лишенных родительских прав.
Специалистами отдела постоянно оказывается консультативная помощь в вопросах защиты прав граждан, нуждающихся в защите государства.
На постоянном контроле специалистов отдела находятся вопросы защиты жилищных прав несовершеннолетних.
На учете в администрации района в качестве нуждающихся в получении жилых помещений состоит 11 граждан, двоим из которых будут предоставлены жилые помещения, приобретенные за счет средств субвенции из областного бюджета.
В 2010-2011 году значительно увеличилось число обращений совершеннолетних граждан за защитой своих прав:
За 2006-2009 поступило 12 обращений по различным вопросам, в т.ч. 11 –по установлению опеки. За 2010 год поступило 13 обращений, в т.ч. 8 – по установлению опеки.
Однако, наравне с положительной динамикой основных позиций в работе отдела, имеется достаточно и проблемных моментов:
В 2011 году в районе имел место случай отстранения опекунов от исполнения ими своих обязанностей, расторжения договора о приемной семье. Прекращение опеки на безвозмездных условиях было в 2007 году по инициативе опекуна (по причине его болезни).
По прежнему, стабильно высоким остается количество граждан, лишенных родительских прав.
Остается недостаточно высоким уровень ресурсности замещающих родителей.
Каналы выявления
ВЫЯВЛЕНИЕ И УСТРОЙСТВО ДЕТЕЙ-СИРОТ, ОСТАВШИХСЯ БЕЗ
ПОПЕЧЕНИЯ РОДИТЕЛЕЙ В 2010 ГОДУ
1.Каналы выявления
2.Причины лишения попечения родителей
3.Устройство
4.Лишение родительских прав
5.Асоциальные семьи (неблагополучные и группы «риска»)
V. ПОКАЗАТЕЛИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ.
Закончили основную школу, получив аттестат с отличием
(кол-во, % от выпускников 9 класса).
| 2008 – 2009 учебный год | 2009 – 2010 учебный год | 2010– 2011 учебный год |
| 2 чел. (1,7%) | 7 чел. (5,6%) Чаадаевская средняя школа, Ковардицкая средняя школа, Борис – Глебская средняя школа, Савковская основная школа | 2 чел. (2,2%) Зименковская средняя школа, Прудищинская основная школа |
Закончили среднюю школу с серебряной медалью.
| 2008-2009 учебный год | 2009-2010 учебный год | 2010-2011 учебный год |
| 2 чел. (3,4%) | - | 1 чел. (1,5%) |
Оставлены на повторное обучение.
| 2008-2009 учебный год | 2009-2010 учебный год | 2010-2011 учебный год |
| 4 чел. (0,4%) | 7 чел. (0,7%) Булатниковская средняя школа, Борис – Глебская средняя школа, Филиал Ковардицкой средней школы, Прудищинская основная школа | 7 чел. (0,7%) Зименковская средняя школа, Ковардицкая средняя школа, Молотицкая средняя школа, Чаадаевская средняя школа, Прудищинская основная школа |
Удовлетворенность населения качеством образования и учащихся
процессом и результатами обучения в 2010-2011 учебном году
| № п/п | Общеобразовательное учреждение | Удовлетворенность населения качеством обучения (%) | Удовлетворенность учащихся качеством обучения (%) |
| 1. | Алешунинская средняя школа | 100 | 100 |
| 2. | Борис- Глебская средняя школа | 95 | 87 |
| 3. | Булатниковская средняя школа | 97 | 98 |
| 4. | Зименковская средняя школа | 86 | 79 |
| 5. | Иваньковская основная школа | 92 | 92 |
| 6. | Ковардицкая средняя школа | 83,5 | 93 |
| 7. | Кондраковская начальная школа | - | - |
| 8. | Молотицкая средняя школа | 82 | 84 |
| 9. | Панфиловская средняя школа | 70 | 70 |
| 10 | Польцовская начальная школа | 96 | 96 |
| 11. | Прудищинская основная школа | 80 | 82 |
| 12. | Савковская основная школа | 92 | 92 |
| 13. | Степаньковская основная школа | - | - |
| 14. | Талызинская основная школа | 93 | 93 |
| 15. | Татаровская основная школа | 96 | 100 |
| 16. | Чаадаевская средняя школа | 96 | 96 |
| 17. | Филиал Ковардицкой средней школы | 83,5 | 93 |
Обеспеченность ресурсами, наличие условий функционирования МОУ позволяют организовывать образовательный процесс, управлять образовательными учреждениями в целях повышения качества образования и добиваться определенных результатов обучения, воспитания и педагогической деятельности в целом.
АНАЛИЗ
Результатов государственной ( итоговой ) аттестации выпускников 9 и
11 классов
Анализ результатов ГИА в новой форме по математике
1.Информация об участниках государственной (итоговой) аттестации
по математике в 2011 году в Муромском районе
| № п.п | Общеобразовательное учреждение | Количество выпускников 9-х классов (без учащихся, сдающих экзамен в щадящем режиме) | |
| | Всего | Из них участвовали | |
| 1. | Алешунинская средняя школа | 2 | 2 |
| 2. | Борис – Глебская средняя школа | 10 | 10 |
| 3. | Булатниковская средняя школа | 10 | 10 |
| 4. | Зименковская средняя школа | 13 | 13 |
| 5. | Ковардицкая средняя школа | 17 | 17 |
| 6. | Молотицкая средняя школа | 9 | 9 |
| 7. | Филиал Молотицкой средней школы | 4 | 4 |
| 8. | Панфиловская средняя школа | 6 | 6 |
| 9. | Прудищинская основная школа | 4 | 4 |
| 10. | Савковская основная школа | 4 | 4 |
| 11. | Чаадаевская средняя школа | 5 | 5 |
| | Итого по территории | 84 | 84 |
Количество учащихся в 9 – ых классах: 84 чел. Выполняли работу: 84 чел.
Количество выпускников,
- подтвердивших годовую отметку- 60 чел.; 71,4%
- получивших отметку ниже годовой – 21чел.; 25 %
- получивших отметку выше годовой- 3чел; 3,6%
Анализ учебных достижений учащихся 9 класса по математике (алгебра)
| (Чел. /%) | Число учащихся выполнявших работу | Справились с работой | Получили отметки | Средний балл | |||
| «5» | «4» | «3» | «2» | ||||
| Кол-во чел. | 84 | 82 | 4 | 12 | 66 | 2 | 3,2 |
| % | 100 | 97,6 | 4,8 | 14,3 | 78,6 | 2,3 | |
Информация по школам
| ОУ | всего выпускников | Всего сдавало | Средний балл | «2» | «3» | «4» | «5» | ||||
| чел | % | чел | % | чел | % | чел | % | ||||
| Алешунинская средняя школа | 2 | 2 | 3 | - | - | 2 | 100% | - | - | - | - |
| Борис – Глебская средняя школа | 10 | 10 | 3 | 1 | 10% | 8 | 80% | 1 | 10% | - | - |
| Булатниковская средняя школа | 12 | 10 | 3,1 | - | - | 9 | 90% | 1 | 10% | - | - |
| Зименковская средняя школа | 14 | 13 | 3,5 | - | - | 9 | 69% | 2 | 15% | 2 | 15% |
| Ковардицкая средняя школа | 17 | 17 | 3,2 | 1 | 6% | 13 | 76% | 1 | 6% | 2 | 12% |
| Молотицкая средняя школа | 9 | 9 | 3,3 | - | - | 6 | 67% | 3 | 33% | - | - |
| Филиал Молотицкой средней школы | 4 | 4 | 3,3 | - | - | 3 | 75% | 1 | 25% | - | - |
| Панфиловская средняя школа | 7 | 6 | 3 | - | - | 6 | 100% | - | - | - | - |
| Прудищинская основная школа | 4 | 4 | 3,5 | - | - | 2 | 50% | 2 | 50% | - | - |
| Савковская основная школа | 4 | 4 | 3 | - | - | 4 | 100% | - | - | - | - |
| Чаадаевская средняя школа | 5 | 5 | 3,2 | - | - | 4 | 80% | 1 | 20% | - | - |
| ИТОГО | 88 | 84 | 3,2 | 2 | 2,3% | 66 | 78,6% | 12 | 14,3% | 4 | 4,8% |
Анализ результатов по математике свидетельствует о том, что количество выпускников, получивших на экзамене по математике отметки: «5»- 4 чел. (4,8%), в 2010 - 8 % (в 2009 году – 0,8%), «4»- 12 чел. (14,3%), в 2010 - 9 % (в 2009 году – 12,4 %), «3»- 66 чел.(78,5%), в 2010 - 83 % (в 2009 году – 81,4%), «2»- 2 чел. (2,4%) в 2010 – нет,(в 2009 году – 5,3%). Качественная успеваемость: 2011 – 19,1%, 2010 – 17%, 2009 – 13,2%. Успеваемость: 2011 – 97,6%, 2010 – 100%, 2009 – 94,7%.
Количество выпускников, подтвердивших годовую отметку- 60 чел.; 71,4%, в 2010 - 73 %, получили отметку ниже годовой –21чел.; 25 %, в 2010 - 25 %, получили отметку выше годовой - 3чел; 3,6%, в 2010 - 2%.
Анализ результатов ГИА по русскому языку
1. Общее количество выпускников, сдавших предмет : 84 чел.
| № п.п | Общеобразовательное учреждение | Количество выпускников 9-х классов | |
| | Всего | Из них участвовали | |
| 1. | Алешунинская средняя школа | 2 | 2 |
| 2. | Борис – Глебская средняя школа | 10 | 10 |
| 3. | Булатниковская средняя школа | 12 | 10 |
| 4. | Зименковская средняя школа | 14 | 13 |
| 5. | Ковардицкая средняя школа | 17 | 17 |
| 6. | Молотицкая средняя школа | 9 | 9 |
| 7. | Филиал Молотицкой средней школы | 4 | 4 |
| 8. | Панфиловская средняя школа | 7 | 6 |
| 9. | Прудищинская основная школа | 4 | 4 |
| 10. | Савковская основная школа | 4 | 4 |
| 11. | Чаадаевская средняя школа | 5 | 5 |
| | Итого по району | 88 | 84 |
Количество выпускников, получивших на экзамене отметки:
«5» - 10 чел. (12,4 %), «4» - 33 чел. (39,6 %), «3» - 38 чел. (45,6 %), «2» - 3 чел. (3,5 %).
Успеваемость – 96,5 %, качественная успеваемость – 52 %.
Количество выпускников, подтвердивших годовую отметку: 61 чел. (73,6 %), получивших отметку ниже годовой: 3 чел. (3,6 %), получивших отметку выше годовой: 19 чел. (22,8 %).
Анализ результатов по русскому языку свидетельствует о том, что количество выпускников, получивших на экзамене отметки: «5» - 10 чел. (12,4 %), «4» - 33 чел. (39,6 %), «3» - 38 чел. (45,6 %),«2» - 3 чел. (3,5 %).
В 2010 году «5»- 17,1 % ( в 2009 году – 12%), «4»- 35,8 % (в 2009 году 33,6%),«3»- 46,3 % ( 2009 году – 50,5%), «2»- 0,8 % (в 2009 году – 3,4%).
Успеваемость в 2011– 96,5 %, в 2010 – 99,2%, в 2009- 96,6%. Качественная успеваемость – 52 %, в 2010- 52,9%, в 2009 – 45,6%.
Подтвердили годовую отметку: 61 чел. (73,6 %), в 2010 -71,7%, получили отметку ниже годовой: 3 чел. (3,6 %),в 2010- 8%, получивших отметку выше годовой: 19 чел. (22,8 %), в 2010 - 20,3%.
Информация по школам
| ОУ | всего выпускников | Всего сдавало | Средний балл | «2» | «3» | «4» | «5» | ||||
| чел | % | чел | % | чел | % | чел | % | ||||
| Алешунинская средняя школа | 2 | 2 | 3 | - | - | 2 | 100% | - | - | - | - |
| Борис – Глебская средняя школа | 10 | 10 | 3,7 | - | - | 3 | 30% | 7 | 70% | - | - |
| Булатниковская средняя школа | 12 | 10 | 3,1 | 2 | 20% | 4 | 40% | 5 | 50% | - | - |
| Зименковская средняя школа | 14 | 13 | 4,5 | - | - | 3 | 23% | 5 | 38,5% | 5 | 38,5% |
| Ковардицкая средняя школа | 17 | 17 | 3,2 | 1 | 5,9% | 12 | 70,6% | 3 | 17,6% | 1 | 5,9% |
| Молотицкая средняя школа | 9 | 9 | 3,9 | - | - | 3 | 33,3% | 4 | 44,4% | 2 | 22,2% |
| Филиал Молотицкой средней школы | 4 | 4 | 3,5 | - | - | 2 | 50% | 2 | 50% | - | - |
| Панфиловская средняя школа | 7 | 6 | 3 | - | - | 6 | 100% | - | - | - | - |
| Прудищинская основная школа | 4 | 4 | 4,3 | - | - | - | - | 3 | 75% | 1 | 25% |
| Савковская основная школа | 4 | 4 | 3,2 | - | - | 3 | 75% | 1 | 25% | - | - |
| Чаадаевская средняя школа | 5 | 5 | 4 | - | - | 1 | 20% | 3 | 60% | 1 | 20% |
| ИТОГО | 88 | 84 | 3,6 | 3 | 3,5% | 39 | 46,4% | 33 | 39,3% | 10 | 11,9% |