Администрация города екатеринбурга администрация ленинского района отдел образования распоряжение

Вид материалаДокументы

Содержание


Секция « Искусство и культура»
Секция « Иностранные языки»
Секция «Математика и информатика»
Секция « Историческая»
Секция « Проблемы личности»
Секция « Техника и технология»
Секция « Социально-правовая»
Секция «Язык.Речь.Текст »
Секция «Социально-экономическая»
Секция «Человек и окружающая среда»
Участникам иметь при себе
Подобный материал:



АДМИНИСТРАЦИЯ ГОРОДА ЕКАТЕРИНБУРГА

АДМИНИСТРАЦИЯ ЛЕНИНСКОГО РАЙОНА

ОТДЕЛ ОБРАЗОВАНИЯ

РАСПОРЯЖЕНИЕ


24.02.2009 г. № 21

Об участии школьников в очном этапе городского

тура защиты исследовательских проектов

Фестиваля « Юные интеллектуалы Екатеринбурга»


В соответствии с распоряжением начальника Управления образования Администрации

г. Екатеринбурга № 41-р от 20.01.09 г. « О проведении городского тура защиты исследовательских проектов», распоряжением № 141-р от 24.02.09 г. « Об участии школьников г. Екатеринбурга в очном этапе городского тура защиты исследовательских проектов Фестиваля « Юные интеллектуалы Екатеринбурга» 03 марта 2009 года проводится очный этап (открытая защита) городского тура защиты исследовательских проектов школьников. Участниками очного этапа городского тура защиты исследовательских проектов являются учащиеся 7-11 классов муниципальных образовательных учреждений г. Екатеринбурга, учредителем которых от имени муниципального образования « Город Екатеринбург» выступает Управление образования Администрации г. Екатеринбурга, работы которых получили высокую экспертную оценку на заочном этапе городского тура защиты исследовательских проектов.
  1. Директорам ОУ:

1.1. Направить 3 марта 2009 года (регистрация с 10.00, начало защиты в 11.00)

в МОУ СОШ № 208 ( ул. Гражданская,6) на очный этап (открытую защиту) городского тура защиты исследовательских проектов следующих учащихся:

Секция « Искусство и культура»

№п/п

Фамилия, имя участника

ОУ

Класс

Тема проекта

1.

Чвырь Анастасия

65

10

Проблема подростковой агрессии в фильме Стэнли Кубрика «Заводной апельсин»

2.

Нигаматова Фарида

152

11

Архетип как основа творческого процесса Николая Рериха

Секция « Иностранные языки»

1.

Семянникова Татьяна

181

11

Особенности сказок немецких и русских

Секция «Математика и информатика»

1.

Хачай Даниил

5

7

Знакомство с линейным программированием

2.

Соколов Арсений

5

7

Деление с остатком. Сравнения по модулю.

Секция « Историческая»

1.

Зарипова Ксения

5

10

Плакат во время Великой Отечественной войны

2.

Шелест Кира

93

11

«Греческая проблема» в истории моей семьи

3.

Шушпанова Ольга

154

11

Азбука для туристов и жителей города «Памятники Екатеринбурга»

Секция « Проблемы личности»

1.

Искандерова Лейла

154

11

Влияние психических процессов на формирование двигательных действий

Секция « Техника и технология»

1.

Мишко Анна

159

11

Производство Мишек Тедди по индивидуальным заказам

Секция « Социально-правовая»

1.

Хомутов Евгений

10

10

Проблемы реформирования армии: контрактная служба глазами молодёжи

2.

Джаббарова Егана Яшар кзы

10

10

Влияние телевидения и телевизионных передач на здоровье детей

3.

Кузнецов Иван

93

11

Роль наблюдателей в избирательном процессе: правовой и социологический аспекты

4.

Романова Екатерина

120

11

Профилактика рискованного поведения несовершеннолетних

Секция «Язык.Речь.Текст »

1.

Зобнина Александра

175

11

Философия имени в повестях М.А.Булгакова 1920-годов ( «Роковые яйца», « Собачье сердце»)

Секция «Социально-экономическая»

1.

Рудак Дмитрий

5

10

Благотворительность на Урале: история и современность

2.

Смирнов Василий

140

10

Потенциал мировой экономики и роль России в международном разделении труда

Секция «Человек и окружающая среда»

1.

Михайлов Сергей

3

10

Определение содержания ацетилсалициловой кислоты в препарате

2.

Калугина Анастасия

Литовских Анна

Кабанов Игорь


10

8

8

10



Роль отходов потребления - угроза экологической безопасности крупных городов Российской Федерации

Участникам иметь при себе:

- Титульный лист к проекту в традиционном оформлении;

- Отзыв руководителя учащегося;

- Внешнюю рецензию на проект;

- Автореферат работы в бумажном (не более 2-х страниц) и электронном вариантах;

- Презентацию проекта на электронном носителе;

Участникам, чьи проекты не были отобраны жюри на открытую защиту, необходимо получить работы в Центре»Одарённость и технологии» до 13 марта 2009 года (ул.Папанина,24, каб.20, с 9.00 до 16.00,тел.368-39-19) 1.2.Назначить сопровождающих педагогов, возложив на них ответственность за жизнь и здоровье школьников во время проведения защиты исследовательских проектов и в пути следования.

2. Контроль исполнения распоряжения возложить на заместителя начальника отдела образования Лежнину Т.В.


Начальник отдела Э.З.Беруашвили