Л. Э. Глок А. И. Купцов 2008 г. 2008 г
| Вид материала | Документы |
- Правила приема в башкирский государственный, 469.07kb.
- 2 (26) 2008 Київ 2008, 813.52kb.
- Изменения в части второй нк рф, вступившие в силу с 01. 01. 2009 г внесены Федеральными, 941.55kb.
- Материалы студенческой научной конференции 23 апреля 2008 г г. Екатеринбург, Россия, 1681.38kb.
- Положение о Федеральном агентстве воздушного транспорта, 156.28kb.
- Саратовскую Казенную Палату от 16/05/1839 №5433 содержится именной список купцов, 15.54kb.
- Обзор практики рассмотрения дел об оспаривании решений (постановлений) таможенных органов, 184.92kb.
- «Венский Вальс» Перелет рейсами а/к «Австрийские Авиалинии» по субботам с 29. 03. 2008, 130.63kb.
- Конституции Республики Казахстан, состоит из настоящего кодекс, 5228.76kb.
- Конституции Республики Казахстан, состоит из настоящего кодекс, 8078.69kb.
Сентябрь-декабрь 2009 г.
| № п/п | Категория слушателей | Название программы Краткая аннотация | Сроки, объем, форма обучения | Место проведения, ответственные |
| 1 | Воспитатели разновозрастных групп ДОУ | Стратегии педагогического сопровождения детей в разновозрастной группе Проектирование и организация педагогического процесса в разновозрастной группе. Интеграция содержания, форм, методов и средств образовательного процесса. Психологическое сопровождение образовательного процесса. Проблемы синхронизации процессов обучения и воспитания. Психолого-педагогические технологии разновозрастного обучения детей. Формы контроля: портфолио, курсовой проект, курсовая работа, план-проект преобразования среды группового помещения ДОУ | Сентябрь-май (1 раз в месяц), 72 часа, очная | ТОИПКРО, Глазова И.М. |
| 2 | Воспитатели ДОУ | Современные тенденции развития дошкольного образования Знакомство с инновационными программами и новыми направлениями в частных методиках. Инновационные процессы, педагогические технологии в современном ДОУ. Моделирование педагогического процесса в условиях инновационной деятельности. Детская практическая психология в ДОУ. Стандартизированный комплекс психодиагностических методик Необходимость усиления комплексного подхода в подготовке детей к школе. Форма контроля: курсовая работа | Сентябрь, 72 часа, очная | По запросу районов, Глазова И.М. |
| 3 | Воспитатели ДОУ г. Томска и Томской области | Детский сад в режиме развитияУчастие воспитателя в организации работы ДОУ в режиме развития. Совместная деятельность по созданию проектов и программ приоритетного направления развития. Принципы дифференциации и гуманизации. Методика интегрированного обучения. Вариативные модели образования детей дошкольного возраста. Возможность презентации педагогического опыта Формы контроля: разработка модели развития ребенка-дошкольника в условиях приоритетного направления ДОУ, курсовой проект с включением новых технологий. | Сентябрь-ноябрь (1 раз в неделю), 72 часа, очная | ТОИПКРО, Глазова И.М. |
| 4 | Воспитатели ДОУ без категории и специального образования | Психолого-педагогические основы развития и воспитания детей дошкольного возраста Актуальные вопросы, связанные с развитием и воспитанием ребенка от его рождения до 7 лет. Овладение типами взаимодействия взрослого и ребенка в разных видах деятельности. Знакомство с современными программами. Планирование. Здоровьесбережение. Адаптация к ДОУ. Организация развивающей среды Формы контроля: разработка серии конспектов занятий, составление дидактических пособий, курсовой проект | Сентябрь-октябрь, 72 часа, очная | ТОИПКРО, Коноплева Т.П. |
| 5 | Воспитатели ДОУ | Современные тенденции развития дошкольного образования Необходимость усиления комплексного подхода в подготовке детей к школе. Инновационные процессы в дошкольном образовании, компьютерные технологии, проектный метод в деятельности ДОУ. Возможность презентации педагогического опыта Форма контроля: разработка проектов с использованием инновационных технологий, курсовой проект | Октябрь, 72 часа, очная | ТОИПКРО, Глазова И.М. |
| 6 | Музыкальные руководители, педагоги ДОУ | Современные технологии музыкального развития дошкольников в ДОУНовые подходы к организации и содержанию музыкальных занятий и праздников. Знакомство с инновационными и авторскими программами. Театрализация и фольклор. Возможность презентации педагогического опыта Формы контроля: разработка моделей приобщения дошкольников к народному творчеству, составлению проектов-импровизаций, курсовой проект с включением новых технологий и авторских программ | Ноябрь, 72 часа, очная | ТОИПКРО, Коноплева Т.П. |
| 7 | Заведующие малокомплектных детских садов Томского района | Управление малокомплектным ДОУ Теоретические основы анализа, диагностики, прогнозирования. Методическое руководство образовательным процессом. | Ноябрь, 8 часов, очная | ТОИПКРО, Глазова И.М. |
| 8 | Музыкальные руководители, педагоги ДОУ | Семинар-практикум «Театрализованная игра в художественно-эстетическом воспитании дошкольников» Нетрадиционная форма проведения семинара-практикума через театрализованное представление с вовлечением зрительской аудитории. Использование в театрализованной деятельности элементов методик Боровик Т.А., Жилиной В.А., Тютюнниковой Т.Э. | Ноябрь, 12 часов, очная | ТОИПКРО, Коноплева Т.П. |
II. ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЕ МЕРОПРИЯТИЯ
Конференция «Детский сад и семья»
(году семьи посвящается)
Сроки проведения: ноябрь, 2008
Категория: педагоги ДОУ
Место проведения: ТОИПКРО
Анонс: Осмысление проблемы взаимоотношения дошкольного образовательного учреждения с семьей. Построение оптимистической модели сотрудничества педагогов с родителями как условия создания единого образовательного пространства.
По итогам конференции планируется издание сборника материалов.
Координатор: Коноплева Татьяна Петровна
Творческая мастерская
«Авторские произведения в работе музыкального руководителя»
Сроки проведения: ноябрь-декабрь, 2008
Категория: музыкальные руководители, воспитатели ДОУ
Место проведения: ТОИПКРО
Анонс: Презентация и распространение значимого педагогического опыта музыкальных руководителей дошкольных учреждений. Теоретические знания и практические умения по развитию у дошкольников творчества и исполнительства, право на импровизацию и самовыражение в музыкальной деятельности. Участие подтверждается сертификатом.
Координатор: Коноплева Татьяна Петровна
Областной конкурс «Гармония здоровья»
Сроки проведения: январь-май, 2009
Категория: руководители физического воспитания, педагоги ДОУ
Анонс: Конкурс авторских и учебно-методических разработок проводится с целью осмысления актуализации проблемы физического, духовного и социального благополучия детей дошкольного возраста. Выявление и обобщение инновационного опыта педагогов дошкольных образовательных учреждений.
Участие в конкурсе подтверждается сертификатом.
Координатор: Коноплева Татьяна Петровна
Конкурс методических разработок «Удивительный мир музыки»
Сроки проведения: январь-май, 2009
Категория: музыкальные руководители ДОУ
Анонс: Формирование способности к профессиональному действию музыкального руководителя в соответствии с традициями и инновациями музыкального просветительства. Выявление и обобщение педагогического опыта музыкальных руководителей дошкольных образовательных учреждений.
Участие в конкурсе подтверждается сертификатом.
Координатор: Коноплева Татьяна Петровна
Областной конкурс «Грани профессионализма»
Сроки проведения: апрель-июнь, 2009
Категория: воспитатели дошкольных групп ДОУ
Анонс: Популяризация опыта. Стимулирование педагогов к творческому поиску. На конкурс принимаются авторские и учебно-методические разработки по основным направлениям воспитания и обучения в детском саду.
Участие в конкурсе подтверждается сертификатом.
Координатор: Глазова Ирина Макаровна
Конкурс методических разработок и авторских программ
«Воспитание со всех сторон»
Сроки проведения: апрель-июнь, 2009
Категория: воспитатели групп раннего и младшего дошкольного возраста ДОУ
Анонс: Стимулирование профессионального роста педагогов дошкольных образовательных учреждений.
Участие в конкурсе подтверждается сертификатом.
Координатор: Коноплева Татьяна Петровна
Конференция
«Проблемы дошкольного образования на современном этапе»
Сроки проведения: апрель-май, 2009
Категория: педагоги ДОУ
Анонс: На конференции будут представлены материалы из опыта работы дошкольных образовательных учреждений. Сохранение у педагогов интереса к образовательной деятельности и стимулирование их дальнейшего профессионального творческого роста в контексте педагогического развития.
Участие в конференции подтверждается сертификатом. По итогам конференции планируется издание сборника материалов.
Координатор: Глазова Ирина Макаровна, Коноплева Татьяна Петровна
Отдел гуманитарного образования
Контактная информация: каб. №226, тел. (8-382-2) 42-03-05, e-mail: go@edu.tomsk.ru
Сотрудники отдела:
- Малярова Светлана Григорьевна, зав. отделом гуманитарного образования, методист высшей квалификационной категории, учитель высшей квалификационной категории, Отличник народного просвещения РФ.
- Ушатая Нина Ивановна, методист высшей квалификационной категории, учитель высшей квалификационной категории, Отличник народного просвещения РФ.
- Кошечко Анастасия Николаевна, старший научный сотрудник, кандидат филологических наук, доцент;
- Михайлова Марина Викторовна, методист по иностранным языкам.
Основные направления деятельности отдела гуманитарного образования на 2008-2009 учебный год:
- Повышение технологической компетенции учителей русского языка, литературы и иностранных языков;
- Развитие идей интеграции и культурологического подхода в преподавании предметов;
- Оказание методической помощи учителям русского языка, литературы и иностранных языков, работающим в условиях совершенствования структуры и содержания общего образования;
- Методическое обеспечение эксперимента по ЕГЭ, новой форме экзамена по русскому языку в 9 классе, предпрофильному и профильному образованию;
- Методическое и информационное обеспечение учителей литературы в рамках программы по распространению знаний о международном гуманитарном праве.
I. КУРСОВЫЕ МЕРОПРИЯТИЯ
Русский язык и литература
Сентябрь-декабрь 2008 г.
| № п/п | Категория слушателей | Название программы Краткая аннотация | Сроки, объем, форма обучения | Место проведения, ответственные |
| 1. | Учителя русского языка и литературы | Система подготовки учителя-словесника Ознакомление с методологическими проблемами преподавания русского языка и литературы, инновационными методиками, современными мультимедийными ресурсами. Презентация педагогического опыта. Итоговый контроль | 25.09.08- 4.10.08 72 часа, очная | ТОИПКРО Малярова С.Г., Кошечко А.Н. |
| 2. | Учителя русского языка и литературы | Содержательные и методические аспекты подготовки к олимпиадам по русскому языку и литературе Оказание практической помощи учителю в подготовке обучающихся старших классов к участию в предметных/межпредметных олимпиадах; в разработке спецкурсов и элективных курсов по истории языка, системному анализу художественного текста. Программа курсов включает в себя групповые и индивидуальные консультации по проблемным вопросам. Презентация педагогического опыта Итоговый контроль | Октябрь-ноябрь 72 часа, очная | ТОИПКРО Малярова С.Г., Кошечко А.Н. |
| 3. | Учителя русского языка и литературы | Конкурентоспособность как современное требование профессионализма педагога Курсы предполагают знакомство учителей с современными педагогическими технологиями (РКМЧП, технология педмастерских, деятельностный подход в преподавании, компьютерные технологии), проведение мастер-классов. Презентация педагогического опыта. Итоговый контроль | Октябрь 72 часа, очная | ТОИПКРО Малярова С.Г., Кошечко А.Н |
| 4. | Учителя русского языка и литературы | Содержание, организация и проведение экзамена по русскому языку в 9 классе в новой форме (По заявкам учителей) На семинаре будут рассмотрены вопросы содержания итоговой аттестации учащихся 9-х классов по русскому языку. | Декабрь 8 часов, очная | ТОИПКРО Малярова С.Г. |
| 5. | Учителя русского языка и литературы | Система подготовки к ЕГЭ по русскому языку и литературе в 11 классе (По заявкам учителей) На семинаре будут рассмотрены вопросы содержания итоговой аттестации учащихся 11-х классов по русскому языку и литературе, обсуждены перспективы языкового и литературного образования в школе. | Декабрь 24 часа, очная | Малярова С.Г., Кошечко А.Н. |
Январь-июнь 2009 г.
| № п/п | Категория слушателей | Название программы Краткая аннотация | Сроки, объем, форма обучения | Место проведения, ответственные |
| 1. | Учителя русского языка и литературы | Современные педагогические технологии Знакомство учителей с современными педагогическими технологиями (проектно-исследовательской деятельностью на уроках русского языка и литературы, способами организации самостоятельной работы учащихся), проведение мастер-классов. Презентация педагогического опыта. Итоговый контроль | Январь-февраль 2009 72 часа, очная | ТОИПКРО Малярова С.Г., Кошечко А.Н |
| 2. | Учителя русского языка и литературы, иностранных языков | Интегративный подход в преподавании русского языка и литературы, иностранных языков Курсы предполагают оказание методической помощи учителю в применении интегративного подхода на уроках русского языка и литературы, в разработке спецкурсов и элективных курсов («Литература» и «Живопись»; «Литература» и «Музыка»; «История мировой литературы и искусства»). Слушатели курсов будут иметь возможность посетить музеи, театры (Томский драматический театр, театр «Версия» и др.), мастер-классы на базе школ г. Томска. Презентация педагогического опыта. Итоговый контроль | Февраль 2009 72 часа, очная | ТОИПКРО Малярова С.Г., Кошечко А.Н |
| 3. | Учителя русского языка и литературы | Теоретические и практические аспекты анализа художественного текста Знакомство с современными литературоведческими стратегиями в анализе и интерпретации художественного текста, методическими приемами обучения анализу текста на уроках русского языка и литературы. Курсы предусматривают проведение практических занятий и консультаций для совершенствования навыков работы с художественным текстом. Презентация педагогического опыта. Итоговый контроль | Апрель 72 часа, очная | ТОИПКРО Малярова С.Г., Кошечко А.Н |
| 4. | Эксперты по русскому языку | Методика подготовки экспертов по проверке заданий с развернутым ответом на итоговой аттестации выпускников 9-х классов по русскому языку (По заявкам районов) На семинаре будут рассмотрены основные подходы к проверке и оценке сжатого изложения и сочинения-рассуждения | Май 8 часов, очная | ТОИПКРО Малярова С.Г. |
| 5. | Учителя русского языка и литературы | Культурологический подход в преподавании русского языка и литературы Знакомство с теоретическими и практическими аспектами использования культуроведческого подхода на уроках русского языка и литературы. Материал курсов включает в себя освещение общетеоретических предметных и межпредметных аспектов реализации концепции диалога культур. Планируется ознакомление с терминологическим аппаратом, основными этапами развития мировой литературы и искусства, методами исследования художественного произведения как произведения искусства. Презентация педагогического опыта. Итоговый контроль | Июнь 72 часа, очная | ТОИПКРО Малярова С.Г., Кошечко А.Н. |