Программа для подготовки к собеседованию по направлению 034300 «Физическая культура» профиль магистерской подготовки

Вид материала

Программа для подготовки

Содержание Экзамен оценивается по 100 бальной шкале по следующим критериям

Подобный материал:

• Программа 034300. 68. 01 «Спорт и система подготовки спортсменов», 656.23kb.
• Программа вступительных испытаний по направлению магистратуры 034300. 68 «Физическая, 339.17kb.
• Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление, 4490.7kb.
• Основная образовательная программа высшего профессионального образования по направлению, 825.86kb.
• Программа аттестационных испытаний Факультет Физической культуры Бакалавриат по направлению, 289.66kb.
• Программа вступительного испытания в магистратуру Собеседование по направлению подготовки, 206.9kb.
• Рабочая программа учебно-педагогической практики (летние лагерные сборы) на 2010-2011, 438.34kb.
• Основная образовательная программа (ооп) магистратуры (магистерская программа), реализуемая, 1142.87kb.
• Программа вступительных испытаний для лиц, поступающих на направление подготовки 050100., 189.59kb.
• Программа вступительных экзаменов по направлению 032100 «Физическая культура» (магистры), 285.62kb.

Министерство образования И НАУКИ Российской Федерации

ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«Тюменский государственный университет»

Институт физической культуры

Кафедра спортивных дисциплин


Утверждаю:

Директор Института физической культуры,

д. пед. н., профессор

_____________ В.Н. Зуев

«__» __________ 2011 г.


Программа

для подготовки к собеседованию

по направлению 034300 «Физическая культура»

профиль магистерской подготовки

«Подготовка высококвалифицированных спортсменов в избранном виде спорта»


2011

Программа интегрированного курса для поступающих в магистратуру «Подготовка высококвалифицированных спортсменов в избранном виде спорта»


Экзамен оценивается по 100 бальной шкале по следующим критериям:

а) владение понятийно-категориальным аппаратом по выбранному направлению подготовки, а также всесторонность и глубина знаний по дисциплине – 20 баллов;

б) общая грамотность речи, умение кратко и по существу ответить на теоретический вопрос, основанный на программах вступительных испытаний, способность доступно и ясно изложить мысли – 20 баллов;

в) знания существующих в науке различных точек зрения по поставленным вопросам – 20 баллов;

г) понимание неразрывной связи между теоретическими концепциями, идеями, представлениями и практической деятельностью – 20 баллов;

д) умение вести дискуссию, в том числе понимание происходящих в России и мире процессов в соответствующей предметной области – 20 баллов.

1. Основы спортивной тренировки
   

Понятие, структура и содержание спортивной тренировки. Цели, принципы и средства спортивной тренировки. Физическая, техническая, тактическая, теоретическая, психологическая и интегральная подготовка. Структура тренировочного процесса. Тренировочные макроциклы, мезоциклы и микроциклы. Этапы многолетней подготовки. Планирование многолетней подготовки

Литература:

1. Васильков А.А. Теория и методика спорта: учебник/ А.А.Васильков.- Ростов н/Д: Феникс, 2008. 379 с.
   
2. Матвеев Л.П. Теория и методика физического воспитания / Л.П. Матвеев.— М.: Физкультура и спорт, 1991. 540 с.
   
3. Озолин Н.Г. Настольная книга тренера: Наука побеждать / Н.Г. Озолин. - М.: ACT, 2004. 863 с.
   
4. Теория спорта / под ред. В.Н. Платонова. — Киев: Вища школа, 1987. 423 с.
   
5. Холодов Ж.К., Кузнецов В.С. Теория и методика физического воспитания и спорта: Учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений физ. культуры. М.: Издательский центр «Академия», 2000. 480 с.
   

2. Биологические основы адаптации к физическим нагрузкам
   

Понятие, виды и стадии адаптации. Норма реакции и факторы ее регулирующие. Реакция-стресс. Адаптационные изменения костной системы к физическим нагрузкам. Адаптационные изменения связочно-суставного аппарата спортсменов. Адаптации мышечной системы к физическим нагрузкам. Адаптационные изменения кардиореспираторной системы спортсменов. Адаптационные изменения систем регуляции движений.


Литература:

1. Волков Н.И. Восстановительные процессы в спорте / Н.И. Волков. — М.: Физкультура и спорт, 1977. — 144 с.
   
2. Дубровский В.И. Реабилитация в спорте/ В.И. Дуб­ровский. — М.: Физкультура и спорт, 1991. — 204 с.
   
3. Матвеев Л.П. Теория и методика физического воспитания / Л.П. Матвеев. М.: Физкультура и спорт, 1991. 540 с.
   
4. Озолин Н.Г. Настольная книга тренера: Наука побеждать / Н.Г. Озолин. - М.: ACT, 2004. 863 с.
   
5. Сологуб Е.Б., Солодков А.С. Физиология человека: Общая; Спортивная; Возрастная: Учебник для вузов физической культуры Изд. 2-е, испр., доп. М: «Олимпия-Пресс», 2005. 528 с.
   

3. Моделирование и прогнозирование в спорте
   

Понятие, задачи и виды моделирования в спорте. Обобщенное, групповое и индивидуальное моделирование в спортивной деятельности. Модели соревновательной деятельности, модели подготовленности спортсменов и команд, индивидуальные модельные характеристики. Понятие, задачи и виды прогнозирования в спорте. Характеристики краткосрочного, среднесрочного, долгосрочного и сверхдолгосрочного прогноза в спорте.


Литература

1. Булгакова НЖ. Отбор и подготовка юных пловцов / Н.Ж. Булгакова. — М.: Физкультура и спорт, 1978. 152 с.
   
2. Васильков А.А. Теория и методика спорта: учебник/ А.А.Васильков.- Ростов н/Д: Феникс, 2008. 379 с.
   
3. Волков В.М. Спортивный отбор / В.М. Волков, В.П. Филин. — М.: Физкультура и спорт, 1983. 176 с.
   
4. Платонов В.Н. Система подготовки спортсменов в олимпийском спорте. Общая теория и ее практические приложения/ В.Н. Платонов: Киев: Олимпийская литература, 2004. 808 с.
   

5. Спортивная ориентация и отбор в процессе многолетней подготовки
   

Понятие и цели ориентации и отбора в спорте. Основные характеристики спортивной ориентации и отбора. Технология спортивной ориентации и отбора на общеподготовительном базовом этапе многолетней подготовки. Технология отбора и ориентации на специально-подготовительном этапе многолетней подготовки. Технология отбора и ориентации на этапе максимальной реализации спортивных способностей в многолетней подготовке. Технология отбора и ориентации на этапе сохранения достижений и реадаптации в многолетней подготовке.

Литература

1. Булгакова НЖ. Отбор и подготовка юных пловцов / Н.Ж. Булгакова. — М.: Физкультура и спорт, 1978. 152 с.
   
2. Васильков А.А. Теория и методика спорта: учебник/ А.А.Васильков.- Ростов н/Д: Феникс, 2008. 379 с.
   
3. Волков В.М. Спортивный отбор / В.М. Волков, В.П. Филин. — М.: Физкультура и спорт, 1983. 176 с.
   
4. Матвеев Л.П. Теория и методика физического воспитания / Л.П. Матвеев.— М.: Физкультура и спорт, 1991. 540 с.
   
5. Теория спорта / под ред. В.Н. Платонова. — Киев: Вища школа, 1987. 423 с.
   

6. Психологическая подготовка спортсмена и тренера
   

Понятие и структура психологической подготовки спортсмена и тренера. Структура спортивных способностей. Развитие психических качеств спортсменов. Формирование мотивации занятий спортом. Волевая подготовка спортсменов. Психологическая структура двигательного навыка и этапы его формирования. Психические напряжения в спорте. Предстартовые состояния и способы управления психо-эмоциональными состояниями в спорте.

Литература

1. Гогунов Е.Н., Мартьянов Б.Ф. Психология физического воспитания и спорта. Учеб. пособ. для студ. высш. пед. учеб.заведений. – М.: Издательский центр «Академия», 2000. 288 с.
   
2. Ильин Е.П. Дифференциальная психофизиология. СПб.: Питер, 2001. 464 с.
   
3. Ильин Е.П. Психология физического воспитания: Учебник для институтов и факультетов физической культуры: 2-е изд., испр. и доп. – СПб.: Изд-во РГПУ им. А.И. Герцена, 2000. 486 с.
   
4. Спортивная психология в трудах отечественных специалистов / Сост. и общая редакция И.П. Волкова. СПб.: Питер, 2002. 384 с.