Міністерство освіти І науки україни східноукраїнський національний університет імені володимира даля методичні вказівки до виконання розрахунково-графічної роботи з дисципліни
Вид материала | Документы |
- Міністерство освіти І науки україни східноукраїнський національний університет імені, 118.6kb.
- Міністерство освіти І науки, молоді та спорту України Східноукраїнський національний, 147.34kb.
- Міністерство освіти І науки україни східноукраїнський національний університет імені, 1256.9kb.
- Східноукраїнський національний університет, 1051.78kb.
- Міністерство освіти І науки україни східноукраїнський національний університет імені, 206.5kb.
- Зівки до виконання І захисту розрахунково-графічної роботи з дисципліни «Страхування», 2685.18kb.
- Східноукраїнський національний університет, 404.71kb.
- Міністерство освіти І науки України Дніпропетровський національний університет ім., 121.29kb.
- Східноукраїнський національний університет, 1043.55kb.
- Міністерство освіти І науки україни харківський національний університет радіоелектроніки, 1721.7kb.
МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ
СХІДНОУКРАЇНСЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ УНІВЕРСИТЕТ
імені ВОЛОДИМИРА ДАЛЯ
МЕТОДИЧНІ ВКАЗІВКИ
до виконання розрахунково-графічної роботи
з дисципліни:
«Цивільна оборона»
(для студентів усіх спеціальностей заочної
форми навчання)
ЛУГАНСЬК 2009
МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ
СХІДНОУКРАЇНСЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ УНІВЕРСИТЕТ
імені ВОЛОДИМИРА ДАЛЯ
МЕТОДИЧНІ ВКАЗІВКИ
до виконання розрахунково-графічної роботи
з дисципліни:
«Цивільна оборона»
(для студентів усіх спеціальностей заочної
форми навчання)
ЗАТВЕРДЖЕНО:
на засіданні кафедри
«Охорона праці та безпека
життєдіяльності»
Протокол № від . . .
ЛУГАНСЬК 2009
ББК Ц69,6(2) -5р30
Методичні вказівки до виконання розрахунково-графічної роботи з дисципліни: «Цивільна оборона» (для студентів усіх спеціальностей заочної форми навчання) / Укл. В.П. Гуляєв, В.І. Сало, І.М. Арнаут, Д.В. Михайлов. – Луганськ, вид-во СНУ ім. В. Даля. – 2009 – 41 с.
Для студентів заочної форми навчання гуманітарних та технічних спеціальностей, які вивчають дисципліну: «Цивільна оборона», а також може бути корисним при виконанні розділа «Цивільна оборона» у дипломному проекті.
Вихідні дані і варіанти п’яти задач до разрахунково-графічної роботи з методикою їх виконання.
Укладачі В.П. Гуляєв, ст. викл.
В.І. Сало, доц.
І.М. Арнаут, ст. викл.
Д.В. Михайлов, ас.
Відп. за випуск М.А. Пітельгузов, проф.
Рецензент О.В. Латишев, начальник навчально-методичного
центра цивільного захисту та безпеки
життєдіяльності Луганської області
ВСТУП
Згідно із Конституцією України, забезпечення життя та здоров'я людини є обов'язком держави, адже людина та її здоров’я є найбільшою цінністю. З цією метою та на виконання вимог концепції ООН «Про сталий людський розвиток», а також відповідно до Законів України «Про цивільну оборону України» від 3 лютого 1993 р. №2974-XIІ (із змінами і доповненнями), «Про захист населення і територій у надзвичайних ситуаціях техногенного та природного характеру від 8 червня 2000 р. № 1809-III; Положення «Про єдину державну систему запобігання і реагування на надзвичайні ситуації техногенного та природного характеру», затвердж. Постановою Кабінету Міністрів України від 3 серпня 1998 р. № 1198; Положення про функціональну підсистему «Освіта і наука України» від 17 січня 2002 р. № 27 у вищих навчальних закладах України передбачається вивчення студентами нормативної дисципліни «Цивільна оборона».
Цивільна оборона – є обов'язковою дисципліною, яка включається в навчальні плани як нормативна і самостійна та викладається на кафедрах (циклах) цивільної оборони вищих навчальних закладів.
Наказом міністра освіти України, начальника штабу – заступника начальника Цивільної оборони України від 20 червня 1995 р. № 182/200 у вищих навчальних закладах України на викладання дисциплини «Цивільна оборона» було відведено 34 години
І підрозділ – «Загальні питання» – 20 годин.
ІІ підрозділ – «Підготовка за профілями» - 14 годин.
У результаті вивчення програми студенти повинні
а) знати:
- характеристику осередків ураження, які виникають в надзвичайних умовах мирного та воєнного часу;
- призначення і порядок роботи з приладами радіаційної, хімічної розвідки і дозиметричного контролю;
- основи стійкості роботи промислових об'єктів у надзвичайних умовах.
б) уміти:
- практично здійснювати заходи захисту населення від наслідків аварій, катастроф, стихійного лиха і застосування сучасної зброї;
- відповідно до майбутньої спеціальності оцінювати стійкість елементів промислового об'єкта в надзвичайних ситуаціях і визначати необхідні заходи щодо його підвищення.
- оцінювати радіаційну, хімічну, бактеріологічну обстановку та обстановку, яка може виникнути внаслідок стихійного лиха та аварії;
- керувати підготовкою формувань і проведенням рятувальних та інших невідкладних робіт на промислових об'єктах відповідно до майбутньої спеціальності;
в) бути ознайомленими:
- з організацією цивільної оборони держав дальнього та ближнього зарубіжжя;
- зі змістом рішень Женевської конвенції від 12 серпня 1949 року і Додаткових протоколів від 8 червня 1977 року про цивільну оборону.
Відповідно до навчального плану студенти заочної форми навчання повинні прослухати лекції, виконати практичні завдання у повному обсязі, оформити розрахунково-графічну роботу і здати залік по дисципліні «Цивільна оборона».
Варіант завдання студент вибирає самостійно згідно першої літери прізвища студента і останньої цифри залікової книжки по табл. 1.
Завдання складається з одного теоретичного питання і п'яти задач, які вибираються з табл. 2 згідно номеру варіанта.
Розрахунково-графічна робота повинна складатися:
1. Титульний лист (додаток А).
2. План роботи.
3. Теоретична частина.
4. Розрахункова частина.
5. Таблиці, графіки, рисунки, додатки.
6. Список використаної літератури.
Таблиця 1
Варіанти завдання
Перша літера прізвища студента | Остання цифра номера залікової книжки і варіант завдання | |||||||||
0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | |
А | 1 | 30 | 59 | 22 | 51 | 14 | 43 | 6 | 35 | 64 |
Б | 2 | 31 | 60 | 23 | 52 | 15 | 44 | 7 | 36 | 65 |
В | 3 | 32 | 61 | 24 | 53 | 16 | 45 | 8 | 37 | 66 |
Г | 4 | 33 | 62 | 25 | 54 | 17 | 46 | 9 | 38 | 1 |
Д | 5 | 34 | 63 | 26 | 55 | 18 | 47 | 10 | 39 | 2 |
Е | 6 | 35 | 64 | 27 | 56 | 19 | 48 | 11 | 40 | 3 |
Є | 7 | 36 | 65 | 28 | 57 | 20 | 49 | 12 | 41 | 4 |
Ж | 8 | 37 | 66 | 29 | 58 | 21 | 50 | 13 | 42 | 5 |
З | 9 | 38 | 1 | 30 | 59 | 22 | 51 | 14 | 43 | 6 |
І | 10 | 39 | 2 | 31 | 60 | 23 | 52 | 15 | 44 | 7 |
Ї | 11 | 40 | 3 | 32 | 61 | 24 | 53 | 16 | 45 | 8 |
К | 12 | 41 | 4 | 33 | 62 | 25 | 54 | 17 | 46 | 9 |
Л | 13 | 42 | 5 | 34 | 63 | 26 | 55 | 18 | 47 | 10 |
М | 14 | 43 | 6 | 35 | 64 | 27 | 56 | 19 | 48 | 11 |
Н | 15 | 44 | 7 | 36 | 65 | 28 | 57 | 20 | 49 | 12 |
О | 16 | 45 | 8 | 37 | 66 | 29 | 58 | 21 | 50 | 13 |
П | 17 | 46 | 9 | 38 | 1 | 30 | 59 | 22 | 51 | 14 |
Р | 18 | 47 | 10 | 39 | 2 | 31 | 60 | 23 | 52 | 15 |
С | 19 | 48 | 11 | 40 | 3 | 32 | 61 | 24 | 53 | 16 |
Т | 20 | 49 | 12 | 41 | 4 | 33 | 62 | 25 | 54 | 17 |
У | 21 | 50 | 13 | 42 | 5 | 34 | 63 | 26 | 55 | 18 |
Ф | 22 | 51 | 14 | 43 | 6 | 35 | 64 | 27 | 56 | 19 |
Х | 23 | 52 | 15 | 44 | 7 | 36 | 65 | 28 | 57 | 20 |
Ц | 24 | 53 | 16 | 45 | 8 | 37 | 66 | 29 | 58 | 21 |
Ч | 25 | 54 | 17 | 46 | 9 | 38 | 1 | 30 | 59 | 22 |
Ш | 26 | 55 | 18 | 47 | 10 | 39 | 2 | 31 | 60 | 23 |
Щ | 27 | 56 | 19 | 48 | 11 | 40 | 3 | 32 | 61 | 24 |
Ю | 28 | 57 | 20 | 49 | 12 | 41 | 4 | 33 | 62 | 25 |
Я | 29 | 58 | 21 | 50 | 13 | 42 | 5 | 34 | 63 | 26 |
Таблиця 2
Завдання на розрахунково-графічну роботу
Номер варіанта | Теоретичне питання | Задача 1 | Задача 2 | Задача 3 | Задача 4 | Задача 5 |
1 | 1.1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
2 | 1.2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 |
3 | 1.3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 |
4 | 1.4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
5 | 1.5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
6 | 1.6 | 6 | 6 | 6 | 6 | 6 |
7 | 1.7 | 7 | 7 | 7 | 7 | 7 |
8 | 1.8 | 8 | 8 | 8 | 8 | 8 |
9 | 1.9 | 9 | 9 | 9 | 9 | 9 |
10 | 2.1 | 10 | 10 | 10 | 10 | 10 |
11 | 2.2 | 11 | 11 | 11 | 11 | 11 |
12 | 2.3 | 12 | 12 | 12 | 12 | 12 |
13 | 2.4 | 13 | 13 | 13 | 13 | 13 |
14 | 2.5 | 14 | 14 | 14 | 14 | 14 |
15 | 2.6 | 15 | 15 | 15 | 15 | 15 |
16 | 2.7 | 16 | 16 | 16 | 16 | 16 |
17 | 3.1 | 17 | 17 | 17 | 17 | 17 |
18 | 3.2 | 18 | 18 | 18 | 18 | 18 |
19 | 3.3 | 19 | 19 | 19 | 19 | 19 |
20 | 3.4 | 20 | 20 | 20 | 20 | 20 |
21 | 3.5 | 21 | 21 | 21 | 21 | 21 |
22 | 3.6 | 22 | 22 | 22 | 22 | 22 |
23 | 4.1 | 23 | 23 | 23 | 23 | 23 |
24 | 4.2 | 24 | 24 | 24 | 24 | 24 |
25 | 4.3 | 25 | 25 | 25 | 25 | 25 |
26 | 4.4 | 26 | 26 | 26 | 26 | 26 |
27 | 4.5 | 27 | 27 | 27 | 27 | 27 |
28 | 4.6 | 28 | 28 | 28 | 28 | 28 |
29 | 4.7 | 29 | 29 | 29 | 29 | 29 |
30 | 4.8 | 30 | 30 | 30 | 30 | 30 |
31 | 4.9 | 31 | 31 | 31 | 31 | 31 |
32 | 4.10 | 32 | 32 | 32 | 32 | 32 |
33 | 4.11 | 33 | 33 | 33 | 33 | 33 |
34 | 4.12 | 34 | 34 | 34 | 34 | 34 |
35 | 4.13 | 35 | 35 | 35 | 35 | 35 |
36 | 5.1 | 36 | 36 | 36 | 36 | 36 |
37 | 5.2 | 37 | 37 | 37 | 37 | 37 |
38 | 5.3 | 38 | 38 | 38 | 38 | 38 |
Продовження таблиці 2
Номер варіанта | Теоретичне питання | Задача 1 | Задача 2 | Задача 3 | Задача 4 | Задача 5 |
39 | 5.4 | 39 | 39 | 39 | 39 | 39 |
40 | 5.5 | 40 | 40 | 40 | 40 | 40 |
41 | 5.6 | 41 | 41 | 41 | 41 | 41 |
42 | 5.7 | 42 | 42 | 42 | 42 | 42 |
43 | 5.8 | 43 | 43 | 43 | 43 | 43 |
44 | 5.9 | 44 | 44 | 44 | 44 | 44 |
45 | 5.10 | 45 | 45 | 45 | 45 | 45 |
46 | 5.11 | 46 | 46 | 46 | 46 | 46 |
47 | 5.12 | 47 | 47 | 47 | 47 | 47 |
48 | 6.1 | 48 | 48 | 48 | 48 | 48 |
49 | 6.2 | 49 | 49 | 49 | 49 | 49 |
50 | 6.3 | 50 | 50 | 50 | 50 | 50 |
51 | 6.4 | 51 | 51 | 51 | 51 | 51 |
52 | 6.5 | 52 | 52 | 52 | 52 | 52 |
53 | 6.6 | 53 | 53 | 53 | 53 | 53 |
54 | 6.7 | 54 | 54 | 54 | 54 | 54 |
55 | 7.1 | 55 | 55 | 55 | 55 | 55 |
56 | 7.2 | 56 | 56 | 56 | 56 | 56 |
57 | 7.3 | 57 | 57 | 57 | 57 | 57 |
58 | 7.4 | 58 | 58 | 58 | 58 | 58 |
59 | 7.5 | 59 | 59 | 59 | 59 | 59 |
60 | 7.6 | 60 | 60 | 60 | 60 | 60 |
61 | 7.7 | 61 | 61 | 61 | 61 | 61 |
62 | 7.8 | 62 | 62 | 62 | 62 | 62 |
63 | 7.9 | 63 | 63 | 63 | 63 | 63 |
64 | 7.10 | 64 | 64 | 64 | 64 | 64 |
65 | 7.11 | 65 | 65 | 65 | 65 | 65 |
66 | 7.12 | 66 | 66 | 66 | 66 | 66 |
ТЕОРЕТИЧНІ ПИТАННЯ