Публичный доклад муниципального общеобразовательного учреждения

Вид материала

Подобный материал:

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

В течение учебного года учащиеся и классные коллективы принимали участие в различных конкурсах и неоднократно становились их победителями и призерами:

Диплом самой активной команды за участие в играх городского клуба интеллектуальных экологических игр «Экоинтеллект».
Диплом лучшего игрока городского клуба интеллектуальных экологических игр «Экоинтеллект» (Медведева Е., 7а).
Диплом 2 степени в рейтинге городского клуба интеллектуальных экологических игр «Экоинтеллект».
1,2,3 места в городском конкурсе социальной рекламы по энергосбережению; 4 сертификата участника.
1 место, 2 место в городском конкурсе «Музейный калейдоскоп», 4 сертификата участника.
1место в олимпиаде по орнитологии.
3 место в олимпиаде по цветоводству, 1 место командное.
1,2,3 места в конкурсе «Промышленные предприятия Березников годы ВОВ».
« победителя городского эколого-патриотического конкурса «Животные на войне».
2 место в городском конкурсе театральных коллективов.
3 место в городской конференции учащихся «Моя Родина – Пермский край».
1 место во всероссийском конкурсе «Артиада», 10 сертификатов участников.
5 победителей городского конкурса-выставки «Природа и фантазия».
1 место в городском конкурсе «Мужчина у себя дома».
2 место в городском конкурсе «Космос глазами детей».
1 место в 15 городских соревнованиях по моделированию.
2 грамоты участников Всероссийского творческого конкурса «Святые заступники Руси».
12 дипломов за участие в корпоративном конкурсе детского творчества «Давай раскрасим вместе мир».
4 победителя городского конкурса анималистических рисунков.
1,2 места в городском конкурсе «Твое здоровье – твой успех».
2 место командное в городском экологическом фото-кроссе.
1,2,3 места в городском экологическом фото-кроссе.
Девушки: 1 место в турнире по волейболу «Кубок Победы», 2 место в Новогоднем турнире.
Юноши: 2 место в городском фестивале по волейболу, 1 место в Первенстве Пермского края, 1 место в Новогоднем турнире, 1 место в первенстве по волейболу среди ОУ, 2 место в Кубке по волейболу.
1 место в городских соревнованиях по футболу среди юношей в рамках программы «Рывок из Зазеркалья».
1 место в лыжной эстафете среди учащихся ОУ.
3 место в городском легкоатлетическом кроссе.
2 место в соревнованиях по биатлону на призы «Детского фонда Динамо».
3 место в лыжных гонках.
3 место в соревнованиях по плаванию.
3 место в ВСИ «Зарница».

Внутришкольный контроль был направлен на повышение качества образования в школе, на получение более высоких результатов. Проводимый контроль (беседы, наблюдения, посещения уроков, анкетирование, сопоставление, смотры знаний) помог выявить уровень преподавания предметов, усвоения отдельных тем. Учебные результаты диагностировались с помощью технологии Т.И. Шамовой по 4-м уровням:

I уровень – 100-80% - оптимальный;

II уровень – 79-65% - допустимый;

III уровень – 64-50% - критический

IV уровень – менее 50% - недопустимый.

В 6-9 классах по русскому языку прошли контрольные работы по повторению с грамматическими заданиями, четвертные, полугодовые и годовые, проверки по умению производить все виды разборов, по усвоению словарного минимума, тестовые задания.

Итоги административных работ по русскому языку следующие:

класс	Учитель	Входные к/работы		К/работы за I полугодие		Словарный минимум		Годовые к/работы
класс	Учитель	«4» и «5»	Успев.	«4» и «5»	Успев.	«4» и «5»	Успев.	«4» и «5»	Успев.
6а	Мальгина Н.Н.	61,4	82,4	56,6	83,4	70,0	93,2	57,7	96,0
6б	Кашафутдинова Ф.И.	32,2	80,6	17	83,0	39,0	68,0	54,2	79,2
6 кл.		46,8	82,5	36,8	83,2,5	69,5	80,6	56	87,6
7а	Коновалова С.А.	62,4	82,8	56,5	87,0	66,7	83,3	36,4	72,7
7б, 7в	Бабина В.С.	47,8	82,2	24,4	93,2	44,7	87,2	29,2	79,5
7 кл.		55,1	82,5	40,5	90,1	55,7	85,3	32,8	76,1
8а, б	Бабина В.С.	54,1	80,6	27,3	90,9	39.6	75,0	50,0	94,0
9а	Коновалова С.А.	35,4	84,6	37,5	87,5	37,0	88,8	33,3	95,2
9 б	Бабина В.С.	28,3	78,6	33,3	85,7	30,4	69,6	32,8	80,2
9 кл.		31,9	81,6	35,4	86,6	33,7	79,2	33,1	87,7

В целом содержание, уровень и качество подготовки учащихся 6-9 классов по русскому языку соответствует требованиям государственного стандарта. Годовые к/работы в 6а, 8, 9 классах выполнены на оптимальном уровне, в 6б, 7 классах – на допустимом, хотя в течение года наблюдаются переменные успехи.

Можно отметить хорошее усвоение словарного минимума во всех классах, кроме 6б, 9б (Кашафутдинова Ф.И., Бабина В.С.) учащиеся в которых плохо запоминают и с этим видом работ справляются плохо (допустимый уровень).

По литературе в 6-9 классах годовая выборочная тестовая проверка (6а, 7а. 9а классы) показала хорошее усвоение программного материала (оптимальный уровень), ошибки допущены в определениях теории литературы:

Класс	Учитель	% «4» и «5»	% успеваемости
6а	Мальгина Н.Н.	70	93,3
7а	Коновалова С.А.	87	100
9а	Коновалова С.А.	60,7	96,4

По иностранным языкам продолжена работа по отслеживанию результатов по внедрению УМК в 6 – 9 классах по английскому языку учителями: Сальниковой Л.И., Серебряковой Н.С., Петуховой Л.П. и немецкому языку (учитель Чудинова Л.П.) Тестовые проверки, аудирование, контрольные срезы отдельных тем выполнены на оптимальном уровне.

Учитель	Класс	Кол-во уч-ся	Тема	% «4» и «5»	% успев.	Основные ошибки
Сальникова Л.И.	6а, б	34	«Здоровье зависит от тебя»	62,5	95,8	Выбор нужных форм глаголов, ответы к вопросам.
	8а, б	28	«Стиль и время»	21,4	85,7	В грамматике, понимании прочитанного
	7а, б	9	Итоговый тест	66,7	100	Выбор глагола нужного времени
Петухова Л.П.	7в	14	Итоговый тест	34,2	78,6	В понимании прочитанного
Петухова Л.П.	9а ,б	32	«Британия в мире»	35	78,4	В лексике и грамматике
Чудинова Л.П.	9а	5	П/годовые к/работы	60,0	100	Перевод предложений в Perfekt
Чудинова Л.П.	11а	8	П/годовые к/работы	37,5	100	Употребление вспомогательных глаголов
Серебрякова Н.С.	6а, б	26	Годовые к /работы	42,3	84,6
	7а, б	26		57,7	92,3	Чтение и грамматика
	8а, б	26		34,6	76,9	Чтение и грамматика
	9а, б	26		34,6	80,8	Грамматика
	11а	11		54,5	100	Грамматика

Учителями иностранных языков ведется целенаправленная работа по привитию интереса к предметам, по развитию разговорной речи, аудированию.

Традиционно проводится в конце года итоговый тест по Искусству: по музыке в 8 классах по окончании изучения всего курса (уч.Чикина Ю.В.). Учащиеся 8а,б классов владеют материалом программы, практическим навыками пения, слушания музыки, определяют стиль композиторов, высказывают свои суждения. С зачетом справились 100% учащихся, «4» и «5» получили 52,8%. Допустили ошибки в определении музыкальных жанров.

По изобразительному искусству были проведены итоговые тесты

в 6 - 9 классах.

100% учащихся 6-х классов справились с заданиями теста (учитель Безгодова Л.В.), на «4» и «5»– 76,0%. В 7 классах (учитель Жуланова Л.), на «4» и «5»– 66,7%,справились – 92,4% (оптимальный уровень).

Тестовая проверка в 9а, б классах (уч. Жуланова Л.С.) по окончании изучения предмета показала, что 97,9% справились с заданиями теста, 55,3% учащихся получили «4» и «5». Многие ответы содержали 1 ответ вместо рекомендованных 3-4, столкнулись со сложностью трактовки понятий по степени важности и полноты.

В целом учащиеся владеют общими искусствоведческими знаниями и знакомы со спецификой отдельных видов искусства.

Итоговая работа по черчению в 9 классах (учитель Жуланова Л.С.) по теме «Конструирование» выполнена на оптимальном уровне: 86% учащихся справились с работой, на «4» и «5» - 34, 9 % . Учащиеся допустили неточности в построении: линий чертежа, осевых линий, линий невидимого контура, показали слабое применение сечений и разрезов. Предмет изучался только 1 год, а многие учащиеся связывают свое дальнейшее образование с политехнической направленностью, поэтому при составлении Учебного плана необходимо учесть 2-ой час на изучение черчения.

По истории, обществознанию учителя: Ильиных Н.И., Русских С.О., Соловей М.А., Чикина Ю.В. - добиваются стабильных результатов. Тестовые проверки в 6-9 классах по истории, обществознанию выявили оптимальный уровень усвоения знаний: от 81,8% до 100% по различным темам:

Учитель	Класс	Кол-во уч-ся	Тема	% «4» и «5»	% успев.	Основные ошибки
Ильиных Н.И.	8а, б	44	«Мир в середине и 2-ой половине 19 века»	59,1	81,8	Путаница событий, проходивших в Европе и Америке
Ильиных Н.И.	8а , б	49	«Россия в правление Александра II»	32,7	89,8	В хронологии и установлении причинно-следственных связей
Соловей М.А.	8а, б	48	Годовые тесты по обществознанию	62,3	100	Термины по теме «Социальная стратификация»
Соловей М.А.	9а, б	53	Годовые тесты по обществознанию	52,8	100	Слабо усвоены темы: «Власть», «Формы правления», «Право и имущественные отношения»

Blog

Публичный доклад муниципального общеобразовательного учреждения