Учебная программа по дисциплине «управленческие решения» Специальность: 080507
| Вид материала | Программа |
- Учебно-методический комплекс по дисциплине управленческие решения Специальность, 320.93kb.
- Учебно-методический комплекс для специальности 080507 Менеджмент организации Москва, 1558.41kb.
- Тематика курсовых работ по дисциплине «Управленческие решения», 14.8kb.
- Учебная программа по дисциплине: «Организационное поведение» Специальность: 080507, 142.41kb.
- Учебная программа курса Владивосток Владивосток 2004 Министерство образования Российской, 229.3kb.
- Учебная программа по дисциплине: «Мировая экономика» Специальность: 080507 Менеджмент, 191.61kb.
- Учебно-методический комплекс по дисциплине «управленческие решения» для студентов специальности, 908.19kb.
- Е. М. Левченко учебно-методический комплекс по дисциплине «управленческие решения», 181.01kb.
- Учебная программа по дисциплине: «Финансовая политика» Специальность: 080507 Менеджмент, 95.89kb.
- Учебная программа Специальность : Учебное время, 432.01kb.
Федеральное агентство по образованию
Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Нижегородский государственный лингвистический университет
им. Н.А. Добролюбова
УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА
ПО ДИСЦИПЛИНЕ
«УПРАВЛЕНЧЕСКИЕ РЕШЕНИЯ»
Специальность: 080507 – Менеджмент организации
Квалификация: Менеджер
Нижний Новгород
2007 год
Факультет международных отношений, экономики и управления
Кафедра экономики и управления
УТВЕРЖДАЮ:
Первый проректор
Л.А.Львов
.………………….................2007 год
УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА
ПО ДИСЦИПЛИНЕ
«УПРАВЛЕНЧЕСКИЕ РЕШЕНИЯ»
| | очная форма обучения | очно-заочная форма обучения |
| Всего часов по учебному плану | 112 | 180 |
| Из них аудиторных часов | 56 | 40 |
| В том числе: | ||
| лекций | 32 | 20 |
| семинаров | 24 | 20 |
| Самостоятельная работа | 56 | 140 |
| Экзамен | 7-й семестр | 8-й семестр |
| Зачет | - - | - |
Составитель: доц. Абросимова Е.Б.
Программа обсуждена и одобрена на заседании кафедры …………….……………2007 года
Зав.кафедрой экономики и управления Бородин В.А.
СОДЕРЖАНИЕ
Цель и задачи дисциплины ………………………………………………..4
.
- Требования к уровню подготовленности студентов по дисциплине…….4
- Объем дисциплины и виды учебной работы …………………………….5
4.Содержание дисциплины
4.1.Тематический план ………………………………………………….5
4.2.Содержание разделов дисциплины ………………………………..7
Лабораторный практикум ………………………………………………….8
- Учебно-методическое обеспечение дисциплины
- Основная литература ………………………………………………8
- Дополнительная литература ………………………………………8
7. Материально-техническое обеспечение ………………………………….8
8. Организация самостоятельной работы студентов ………………………8
1. Цель и задачи дисциплины
Целью преподавания дисциплины является знакомство студентов с основными понятиями и определениями, используемыми при разработке управленческих решений, аксиоматическими теориями рационального поведения; особенностями принятия решений в условиях неопределенности и риска; способами оценки эффективности принятого решения с учетом возможных последствий.
Для усвоения курса студент должен обладать знаниями в области менеджмента, маркетинга, статистики, системного анализа, математики и компьютерных технологий.
Задачи дисциплины:
научить студента разрабатывать и выбирать оптимальное и управленческое решение в условии неопределенности и риска.
2. Требования к уровню подготовленности студентов по дисциплине
Рабочая программа дисциплины «Управленческие решения» предназначена для реализации государственных требований к минимуму содержания и уровню подготовки выпускников высших учебных заведений по специальности «Менеджмент организации».
В результате изучения дисциплины студент должен:
знать: функции решения в методологии и организации процесса управления; условия фактора качества управленческих решений, модели и методы организации процесса разработки управленческого решения.
уметь:
разработать и выбрать оптимальное управленческое решение в условия неопределенности и риска; оценить эффективность управленческого решения; осуществить контроль реализации управленческих решений.
3. Объем дисциплины и виды учебной работы
Ведомость числа часов по рабочим учебным планам
| Направление подготовки; направление специальности; специальность (шифр и наименование) | Объем работы студентов (час) | Распределение по семестрам (семестр № ) | |||||||||
| Всего | Аудиторная | Внеаудиторная | |||||||||
| Всего | Лекции | Лаб. занятия | Практ. занятия | Семинары | Всего | Курс. проект, Курс. работа | Самост. работа | Экзамен | Зачет | ||
| Специальность 080507 «Менеджмент организации», специализация «Гостиничный и туристический бизнес», очная форма обучения | 112 | 56 | 32 | - | - | 24 | 56 | - | 56 | 7 | |
| Специальность 080507 «Менеджмент организации», специализация «Гостиничный и туристический бизнес», очно-заочная форма обучения | 180 | 40 | 20 | - | - | 20 | 140 | - | 140 | 8 | |
| Специальность 080507 «Менеджмент организации», специализация «Финансовый менеджмент», очно-заочная форма обучения | 180 | 40 | 20 | - | - | 20 | 140 | - | 140 | 8 | |
- Содержание дисциплины
- Тематический план
4.1.1. Специальность «Менеджмент организации»(080507), специализации «Гостиничный и туристический бизнес», «Финансовый менеджмент», очная форма обучения
| № | Раздел дисциплины | Лекции (час) | Семинар (час) | Сам. раб. (час) | Всего (час) |
| 1. | Управленческие решения и их роль в организации процесса управления | 2 | - | 4 | 6 |
| 2. | Методология и организация разработки управленческих решений | 4 | 2 | 4 | 10 |
| 3. | Разработка управленческих решений на основе объективных моделей | 6 | 8 | 8 | 22 |
| 4. | Разработка управленческих решений в условиях неопределенности и риска | 4 | 2 | 8 | 14 |
| 5. | Разработка управленческих решений на основе субъективных моделей | 6 | 2 | 4 | 12 |
| 6. | Разработка многокритериальных управленческих решений | 2 | 2 | 6 | 10 |
| 7. | Коллективные решения | 2 | 2 | 6 | 10 |
| 8. | Неструктурированные проблемы: методы анализа | 2 | 2 | 6 | 10 |
| 9. | Эффективность принимаемых решений | 2 | 2 | 4 | 8 |
| 10. | Повторяющиеся решения | 2 | 2 | 6 | 10 |
| | Всего: | 32 | 24 | 56 | 112 |
4.1.2. Специальность «Менеджмент организации»(080507), специализации: «Гостиничный и туристический бизнес», «Финансовый менеджмент», очно-заочная форма обучения
| № | Раздел дисциплины | Лекции (час) | Семинар (час) | Сам. раб. (час) | Всего (час) |
| 1. | Управленческие решения и их роль в организации процесса управления | 1 | 1 | 7 | 9 |
| 2. | Методология и организация разработки управленческих решений | 1 | 1 | 11 | 13 |
| 3. | Разработка управленческих решений на основе объективных моделей | 4 | 4 | 16 | 24 |
| 4. | Разработка управленческих решений в условиях неопределенности и риска | 4 | 2 | 18 | 24 |
| 5. | Разработка управленческих решений на основе субъективных моделей | 2 | 4 | 16 | 22 |
| 6. | Разработка многокритериальных управленческих решений | 2 | 2 | 18 | 22 |
| 7. | Коллективные решения | 2 | 2 | 18 | 22 |
| 8. | Неструктурированные проблемы: методы анализа | 2 | 2 | 18 | 22 |
| 9. | Эффективность принимаемых решений | 1 | 1 | 11 | 13 |
| 10. | Повторяющиеся решения | 1 | 1 | 7 | 9 |
| | Всего: | 20 | 20 | 140 | 180 |
4.2. Содержание разделов дисциплины
Тема 1. Управленческие решения и их роль в организации процесса управления
Управленческие решения и их роль в методологии и организации процесса управления. Типология управленческих решений. Условия и факторы принятия оптимальных управленческих решений. Целевая ориентация.
Тема 2. Методология и организация разработки управленческих решений
Методология и организация процесса принятия управленческих решений. Альтернативы и их анализ. Рациональное и нерациональное поведение. Парадокс Алле. Объяснение отклонений от рационального поведения. Деревья решений. Теория проспектов.
Тема 3. Разработка управленческих решений на основе объективных моделей
Многокритериальные решения. Оценка важности критериев. Исследование решений на множестве Эджворта-Парето. Подход исследования операций.
Тема 4. Разработка управленческих решений в условиях неопределенности и риска
Риск и неопределенность. Разработка управленческих решений. Прогнозирование последствий.
Тема 5. Разработка управленческих решений на основе субъективных моделей
Определение полезности альтернатив. Подход аналитической иерархии. Структуризация. Метод попарных сравнений. Определение наилучшей альтернативы.
Тема 6. Разработка многокритериальных управленческих решений
Методы ранжирования многокритериальных альтернатив. Методы ELECTRE. Индексы согласия и несогласия. Бинарные отношения. Системы поддержки принятия решений.
Тема 7. Коллективные решения. Парадокс Кондорсе. Метод Борда
Аксиомы Эрроу. Принятие коллективных решений в малых группах. Организация работы группы по выработке решений.
Тема 8. Неструктуризованные проблемы: методы анализа
Вербальный анализ. Качественные измерения и сравнительные качественные оценки. Решающее правило: построение и проверка на непротиворечивость. Метод ЗАПРОС.
Тема 9. Эффективность принимаемых решений
Понятие эффективности управленческих решений. Методы оценки эффективности. Контроль реализации принятого решения.
Тема 10. Повторяющиеся решения
Построение баз экспертных знаний. Экспертные оценки и структуризация.
5. Лабораторный практикум - не предусмотрен
6. Учебно-методическое обеспечение
6.1. Основная литература
- Ларичев О.И. Теория и методы принятия решений: Учебник. – М.: Логос, 2000.
- Глущенко В.В., Глущенко И.И. Разработка управленческого решения. – г. Железнодорожный, Моск. Обл.: ООО НПЦ “Крылья”, 1997.
6.2. Дополнительная литература
- Рейльян Я.Р. Основа принятия управленческих решений //М.: Финансы и статистика, 1989.
- Акофф Р. Искусство решения проблем. – М.: Мир, 1982.
- Ларичев О.И. Наука и искусство принятия решений. М.: Наука, 1979.
- Гиперсети поддержки управленческих технологий /А.В. Свищев //Менеджмент в России и за рубежом.- 2004. - № 4. – С. 20-27.
- Концепция управления предприятием на основе системного подхода к информации /А.Б. Доманин // Менеджмент в России и за рубежом. – 2003. - № 6.- С. 123-136.
- Изменения и измерения в управлении организацией. /В. Маршев //Проблемы теории и практики управления. – 2002. -№5. – С. 119-123.
7. Материально-техническое обеспечение
Дополнительный раздаточный материал к семинарским занятиям: тесты, глоссарий, использование компьютерного класса. Книжный и журнальный фонд кабинета экономики и управления НГЛУ.
8. Организация самостоятельной работы студентов
С целью более глубокого изучения тем курса, студентам за неделю до семинарских занятий выдаются задания, требующие детального изучения рассматриваемой темы.
Студент самостоятельно готовится к семинарским занятиям по конспекту лекций, рекомендуемой литературе и материалам периодической печати.
Всего на самостоятельную работу согласно учебному плану специальности по очной форме обучения отводится 56 часа.
| № п/п | Вид самостоятельной работы | Объем часов |
| 1. | Проработка дополнительных тем учебного курса | 5 |
| 2. | Подготовка к семинарским занятиям | 17 |
| 3. | Подготовка к текущему контрольному тестированию | 9 |
| 4. | Подготовка к экзаменам | 25 |
| Всего: | 56 | |
Контроль выполнения студентом самостоятельной работы осуществляется преподавателем на семинарских занятиях.
На самостоятельную работу согласно учебному плану специальности по очно-заочной форме обучения отводится 140 часов.
| № п/п | Вид самостоятельной работы | Объем часов |
| 1. | Проработка дополнительных тем учебного курса | 60 |
| 2. | Подготовка к текущему контрольному тестированию | 50 |
| 3. | Подготовка к экзаменам | 30 |
| Всего: | 140 | |
Контроль выполнения студентом самостоятельной работы осуществляется преподавателем во время текущего контрольного тестирования и на экзамене.
Программу составил к.т.н., доцент
кафедры «Экономика и управление» НГЛУ Е.Б. Абросимова