Учебная программа по дисциплине: «Организационное поведение» Специальность: 080507 Менеджмент организации
| Вид материала | Программа |
СодержаниеУчебная программа 3. Объем дисциплины и виды учебной работы Содержание разделов дисциплины Организация самостоятельной работы студентов |
- Методические указания по выполнению курсовой работы по дисциплине «Организационное, 296.9kb.
- Учебная программа по дисциплине: «Мировая экономика» Специальность: 080507 Менеджмент, 191.61kb.
- Учебная программа по дисциплине: «Управление качеством» Специальность: 080507 Менеджмент, 167.11kb.
- Учебно-методический комплекс Для специальности 080507 Менеджмент организации Москва, 1217.27kb.
- Программа дисциплины организационное поведение для направления 080500. 62 «Менеджмент», 216.4kb.
- Учебно методический комплекс по дисциплине "Организационное поведение" для специальности, 1527.1kb.
- Рабочая программа дисциплины Специальность 080507. 65 «Менеджмент организации» Кафедра, 393.36kb.
- Методические указания для выполнения курсовой работы по дисциплине «Теории организации, 246.85kb.
- Учебная программа по дисциплине «логистика» Специальность: 080507 Менеджмент организации, 160.95kb.
- Учебно-методический комплекс по дисциплине «организационное поведение» для студентов, 1241.21kb.
Федеральное агентство по образованию
Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования
«Нижегородский государственный лингвистический университет
им. Н.А. Добролюбова»
УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА
ПО ДИСЦИПЛИНЕ:
«Организационное поведение»
Специальность: 080507 – Менеджмент организации
Квалификация: Менеджер
Нижний Новгород
2007 год
Факультет международных отношений, экономики и управления
Кафедра экономики и управления
УТВЕРЖДАЮ:
Первый проректор
Л.А.Львов
.………………….................2007 год
УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА
ПО ДИСЦИПЛИНЕ:
«Организационное поведение»
| | очная форма обучения | очно-заочная форма обучения |
| Всего часов по учебному плану | 90 | 150 |
| Из них аудиторных часов | 36 | 20 |
| В том числе: | ||
| лекций | 24 | 20 |
| семинаров | 12 | - |
| Самостоятельная работа | 54 | 130 |
| Зачет | 8-й семестр | 8-й семестр |
Составитель: доцент Суркова Л.П.
Программа обсуждена и одобрена на заседании кафедры …………….……………2007 года
Зав.кафедрой экономики и управления Бородин В.А.
СОДЕРЖАНИЕ
Цель и задачи дисциплины ……………………………………………..4
- Требования к уровню подготовленности студентов по дисциплине….4
- Объем дисциплины и виды учебной работы……………………………5
4.Содержание дисциплины
4.1.Тематический план ……………………………………………….6
4.2.Содержание разделов дисциплины …………………………….7
5. Лабораторный практикум ………………………………………………8
- Учебно-методическое обеспечение дисциплины
6.1.Основная литература …………………………………………….8
6.2.Дополнительная литература …………………………………….9
- Материально-техническое обеспечение ………………………………9
- Организация самостоятельной работы студентов ……………………9
- Цель и задачи дисциплины
Курс “Организационное поведение” имеет следующие цели:
- Дать современное знание об организационном поведении и его проблемах.
- Ознакомить с основными принципами, функциями и формами организационного поведения.
- Развить навыки решения управленческих задач.
Преподавание курса “Организационное поведение” предполагает чтение лекций, проведение семинаров, тестирование, решение учебных управленческих задач и ситуаций, зачет.
Данные цели реализуются в следующих задачах:
1. Изучение организационного поведения человека в организации.
2. Изучение группового организационного поведения.
3. Изучения поведения социальных организаций.
2. Требования к уровню подготовленности студентов по дисциплине
В результате изучения дисциплины студенты должны иметь современные знания:
1. по организационному поведению человека в организации
2. по групповому организационному поведению
3. по поведению социальных организаций, в том числе в сфере международного бизнеса.
Студенты должны приобрести следующие умения:
1. анализировать организационное поведение человека в организации, групповое организационное поведение и поведение социальных организаций, в том числе в сфере международного бизнеса.
2. выбирать соответствующие формы управления организационным поведением человека в организации, групповым организационным поведением и поведением социальных организаций, в том числе в сфере международного бизнеса.
3. Объем дисциплины и виды учебной работы
Ведомость числа часов по рабочим учебным планам
| Направление подготовки; направление специальности; специальность (шифр и наименование) | Объем работы студентов (час) | Распределение по семестрам (семестр № ) | |||||||||
| Всего | Аудиторная | Внеаудиторная | |||||||||
| Всего | Лекции | Лаб. занятия | Практ. занятия | Семинары | Всего | Курс. проект, Курс. работа | Самост. работа | Экзамен | Зачет | ||
| Специальность 080507 «Менеджмент организации», специализация «Гостиничный и туристический бизнес», очная форма обучения | 90 | 36 | 24 | - | - | 12 | 54 | - | 54 | - | 8 |
| Специальность 080507 «Менеджмент организации», специализация «Финансовый менеджмент», очно-заочная форма обучения | 150 | 20 | 20 | - | - | - | 130 | - | 130 | - | 8 |
| Специальность 080507 «Менеджмент организации», специализация «Гостиничный и туристический бизнес», очно-заочная форма обучения | 150 | 20 | 20 | - | - | - | 130 | - | 130 | - | 8 |
- Содержание дисциплины
- Тематический план
- Тематический план
4.1.1. Для специальности «Менеджмент организации» (080507), специализация «Гостиничный и туристический бизнес», очная форма обучения
| № | Раздел дисциплины | Лекции (час) | Семинары (час) | Сам. раб. (час) | Всего (час) |
| 1 | Поведение человека в организации | 4 | 2 | 10 | 16 |
| 2 | Мотивация и результативность | 4 | 2 | 12 | 18 |
| 3 | Формирование группового поведения | 6 | 2 | 10 | 18 |
| 4 | Управление поведением организации | 4 | 4 | 12 | 20 |
| 5 | Организационное поведение в системе международного бизнеса | 6 | 2 | 10 | 18 |
| | ИТОГО | 24 | 12 | 54 | 90 |
4.1.2. Для специальности «Менеджмент организации» (080507), специализации «Гостиничный и туристический бизнес» и «Финансовый менеджмент», очно - заочная форма обучения
| № | Раздел дисциплины | Лекции (час) | Сам. раб. (час) | Всего (час) |
| 1 | Поведение человека в организации | 4 | 26 | 30 |
| 2 | Мотивация и результативность | 4 | 26 | 30 |
| 3 | Формирование группового поведения | 4 | 26 | 30 |
| 4 | Управление поведением организации | 4 | 26 | 30 |
| 5 | Организационное поведение в системе международного бизнеса | 4 | 26 | 30 |
| | ИТОГО | 20 | 130 | 150 |
- Содержание разделов дисциплины
Тема 1. Поведение человека в организации
Предмет и задачи организационного поведения. История и этапы развития дисциплины. Место дисциплины в образовании менеджера. Личность и организация. Человек, индивид, личность. Поведенческие черты личности. Типы и характерные качества личности. Социальная роль личности в организации. Индивидуальные отличия в подходах людей к работе. Черты индивидуальности, значимые для организации. Влияние ситуации. Удовлетворенность работой и её потенциальные следствия. Факторы и последствия причастности к делам организации. Персональное развитие в организации. Адаптация человека к организационному окружению и изменение его поведения. Научение поведению в организации.
Тема 2. Мотивация и результативность организации
Понятие мотивации. Мотивационный процесс. Теории мотивации: содержательные и процессуальные. Теория потребностей. Теория ожиданий, теория справедливости. Теория процедурной корректировки. Проектирование работы. Анализ работы и способностей работников. Оценка результатов и вознаграждение. Мотивация через карьерные возможности.
Тема 3. Формирование группового поведения
Социальные группы в организациях: их природа и виды. Структурные и ситуационные характеристики группы. Трудовая пассивность и пути её преодоления. Групповая сплоченность: её факторы и последствия. Стадии развития группы. Лидерство в группе. Харизматические качества лидера. Модель поведения харизматического лидера.
Тема 4. Управление поведением организации
Власть и руководство в организации. Природа, источники и виды власти. Стиль руководства. Современные подходы к руководству. Организационные приемы использования власти. Коммуникативное поведение в организации. Коммуникативные качества и коммуникативные действия. Коммуникативные стили поведения. Коммуникативные роли. Анализ и конструирование организаций. Изменения в организации и управлении нововведениями. Инновационное поведение. Сопротивление инновациям и пути его преодоления. Управление поведением при инновациях. Поведенческий маркетинг: стадии формирования и типы. Сущность организационного конфликта. Приемы управления конфликтами. Переговоры.
Тема 5. Организационное поведение в системе международного бизнеса
Система международного бизнеса в условиях глобализации экономики. Сравнительный анализ национальных организационных культур. Глобальная организационная структура. Коммуникации в международной среде. Мотивация в международной организации. Особенности руководства международными организациями. Группы и команды в международных организациях.
- Лабораторный практикум – не предусмотрен
- Учебно-методическое обеспечение дисциплины
6.1. Основная литература
- Организационное поведение: Учебник / Л.В. Карташова и др. – М.: ИНФРА – М., 2000.
- Организационное поведение / В.Л. Доблаев – М.: ИКФ «Экмос», 2002.
6.2. Дополнительная литература
- Организационное поведение: Учебное пособие для вузов / Ю.Д. Красовский – М.: ЮНИТИ, 2001.
- Организационное поведение: Учебное пособие / В.Н. Глумаков - М.: ЗАО «Финанстратинформ», 2002.
- Организационное поведение. Основы управления: Учебное пособие для вузов. Пер. с англ. / Дж.М. Джордж, Г.Р. Джоунс – М: ЮНИТИ ДАНА, 2003.
- Материально-техническое обеспечение
Дополнительный раздаточный материал к семинарам: исходная информация и методические рекомендации. Книжный и журнальный фонд кабинета экономики и управления НГЛУ.
- Организация самостоятельной работы студентов
С целью более глубокого изучения тем курса, студентам за неделю до занятий выдаются индивидуальные задания по детальному изучению темы очередного занятия. При этом необходимо, чтобы студент прослушал эту тему на лекции.
Студент самостоятельно готовится к очередным занятиям по конспекту лекций и литературе, рекомендуемой преподавателем.
Всего на самостоятельную работу планируется 54 часа (очная форма обучения) и 130 часа (очно – заочная форма обучения).
| Вид самостоятельной работы | Очная форма обучения 54 часа |
| 1. Проработка лекционного материала и дополнительных тем по курсу | 25 |
| 2. Подготовка к текущему контрольному тестированию | 10 |
| 3. Подготовка к контрольным работам и рефератам | 8 |
| 4. Подготовка к зачету | 11 |
| Вид самостоятельной работы | Очно - заочная форма обучения 130 часа |
| 1. Проработка лекционного материала и дополнительных тем по курсу | 60 |
| 2. Подготовка к текущему контрольному тестированию | 20 |
| 3. Подготовка к контрольным работам и рефератам | 24 |
| 4. Подготовка к зачету | 26 |
Программу составил доцент
кафедры экономики и управления Л.П.Суркова