Geum.ru

Нефедова Алла Викторовна, учитель иностранного языка второй квалификационной категории. Москва 2011 г пояснительная записка

Вид материалаПояснительная записка
Подобный материал:
1   2   3   4

«Гости прибывают в наш город» - 5 часов

Введение и тренировка нового лексического материала
57


(1)
Введение лексики по теме «Что показать туристам в городе»
1



Wohin? Hierher, dorthin, nach links, nach rechts, mitgehen, vorbereiten, einladen, müssen, sollen
Речевые обороты с указанием направления действия (вопрос «Куда?»). Выражение долженствования с помощью глаголов müssen, sollen
Уметь пользоваться речевыми оборотами, выражающими направление действия (движения); выражать долженствование с помощью глаголов müssen, sollen
Контроль лексико-грамматических, произносительных навыков
Спряжение различных типов глаголов (модальных, сильных, слабых, неравномерных и.т.п.) в Präsens, Präteritum;
С. 245 – выучить новую лексику

Введение грамматического материала
58


(2)
Спряжение различных типов глаголов. Модальные глаголы sollen, mussen
1



Wohin? Hierher, dorthin, nach links, nach rechts, mitgehen, vorbereiten, einladen, müssen, sollen
Речевые обороты с указанием направления действия (вопрос «Куда?»). Выражение долженствования с помощью глаголов müssen, sollen
Уметь пользоваться речевыми оборотами, выражающими направление действия (движения);
Контроль лексико-грамматических, произносительных навыков
Спряжение различных типов глаголов (модальных, сильных, слабых, неравномерных и.т.п.) в Präsens, Präteritum;
Упр.11 с.244

комбинированный
59


(3)
Обучение чтению. «Весна»
1



Scheinen, beginnen, im Freien, es regnet, es blitzt, warm, es donnert, blühen, das Gewitter, bleiben



Уметь читать тексты с полным пониманием содержания
Контроль умения понимать аутентичный текст с предварительно снятыми трудностями
С полным и точным пониманием информации информационных, публицистических, художественных текстов.
Упр.5 с.248, стихотворение наизусть

комбинированный
60


(4)
Друзья, когда они нужны?
1



Ungewöhnlich, Machen wir uns bekannt! führen



Уметь высказываться и выражать свое мнение о проектах товарищей
Контроль употребления лексико-грамматического материала в устной речи
Самостоятельное высказывание в связи с прочитанным текстом, полученными результатами проектной работы.
Упр.7 с.251-252, придумать экскурсию по городу.

тренировочный
61


(5)
Урок-экскурсия по городу.
1



Изученный лексический материал.
Изученный грамматический материал.



Контроль лексико-грамматических навыков.
Экскурсия по городу (монологическое высказывание)
Повторить лексику раздела.




«Дома у наших друзей» - 7 часов

Введение и тренировка нового лексического материала
62


(1)
Введение лексики по теме «Мой дом»
1



Das Erdgeschoss, der Stock = das Stockwerk, die Etage, die Treppe, die Küche, die Toilette, das Badezimmer, der Vorgarten, das Blumenbeet
Речевые обороты с указанием на адресованность действия (вопрос Wem?), на адресованность + предметную направленность (Was? Wem?). Предлоги mit, nach, von, bei. Особенности спряжения глаголов helfen, geben
Уметь описывать дом, квартиру, комнату, используя новый лексико-грамматический материал
Контроль лексико-грамматических, произносительных навыков
Предлоги, требующие Akkusativ, Dativ, Akkusativ и Dativ. Управление глаголов.
Упр.2 с 254 – выучить лексику

Введение и тренировка нового лексического материала
63


(2)
Введение лексики по теме «Моя комната»
1



Die Tasche, die Uhr, das Gespenst, schenken, der Umweltschutz, viel¬leicht, zeigen, herein, geben
Речевые обороты с указанием на адресованность действия (вопрос Wem?), на адресованность + предметную направленность (Was? Wem?).

Уметь понимать на слух. Читать тексты с полным пониманием при условии, что они построены на знакомом лексическом материале
Контроль навыков и умений аудирования
Предлоги, требующие Akkusativ, Dativ, Akkusativ и Dativ. Управление глаголов.
Упр.3 с.255-257- выучить слова

комбинированный
64
Развитие устной и письменной речи. Подготовка к итоговому тесту.
1



Изученный лексический материал
Изученный грамматический материал



Контроль лексики и грамматики.
Уметь использовать изученную лексику и грамматику в устной и письменной речи.
Упр.11-12 с.260

контроль
65
Лексико-грамматический тест.
1



Изученный лексический материал
Изученный грамматический материал



Контроль лексики и грамматики.



Оформить словари и повторить изученную лексику.

комбинированный
66
«Порядок и чистота в городе»
1



Die Tasche, die Uhr, das Gespenst, schenken, der Umweltschutz, vielleicht, zeigen, herein, geben



Уметь понимать на слух. Читать тексты с полным пониманием.

Контроль навыков и умения аудирования
Читать тексты с полным пониманием при условии, что они построены на знакомом лексическом материале
Упр.6 с.264

комбинированный
67
«Взаимопомощь в семье, школе, на улице».
1



Изученный лексический материал
Изученный грамматический материал
Уметь употреблять изученный лексико-грамматический материал в речи.
Контроль устной речи.
Составление диалогических и монологических высказываний.
Подготовить презентации и сообщения о ФРГ.

ознакомление
68


(7)
«Федеративная республика Германия»
1












Контроль усвоения

страноведческого

материала

Рассуждение о фактах / событиях, особенностях культуры своей страны и стран изучаемого языка.
Повторить пройденную лексику.