Робоча програма здисципліни "Англiйська мова" Для спеціальностей: "Автоматизацiя управлiння технологiчними процесами I виробництвами" Факультет Iнформацiйних технологiй
| Вид материала | Документы |
- Робоча програма Здисципліни Іноземна мова (англійська) для спеціальностей: 090214 "підйомно-транспортні,, 89.44kb.
- Робоча програма здисципліни Англійська мова Для спеціальності, 195.81kb.
- Робочапрограма здисципліни "Українська мова за професійним спрямуванням" Для всіх спеціальностей, 460.41kb.
- Робоча програма здисципліни "Безпека життєдіяльності та основи охорони праці" для всіх, 397.83kb.
- Робоча навчальна програма дисципліни ділова іноземна мова для базових напрямів /спеціальностей:, 90.08kb.
- Робоча навчальна програма з ділової української мови на 2008-2009 навчальний рік факультет, 312.14kb.
- Робоча програма, методичні вказівки та індивідуальні завдання до вивчення дисципліни, 609.81kb.
- Робоча навчальна програма Здисципліни політологія заочна форма навчання для напряму, 221.99kb.
- Робоча навчальна програма спецкурсу для студентів спеціальностей 030200 Журналістика, 210.63kb.
- Робоча навчальна програма здисципліни "основи психології, педагогіки та психології, 321.37kb.
МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ ПРИАЗОВСЬКИЙ
ДЕРЖАВНИЙ ТЕХНІЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ
Затверджую
Проректор з навчальної роботи
____________В.М. Євченко
"_____"___________200_ р.
РОБОЧА ПРОГРАМА
З дисципліни "Англiйська мова"
Для спеціальностей: - “Автоматизацiя управлiння технологiчними процесами i виробництвами”
Факультет - Iнформацiйних технологiй
Кафедра - iноземних мов та перекладу
| Нормативнi данi | ||||||||
| Форма навчання | курс | семестр | п/з | СРС | К/Р | Всього годин | залiк | iспит |
Денна | 1 | 1 | 36 | 18 | | 54 | 4 | |
| 2 | 34 | 17 | | 51 | 4 | | ||
| 2 | 3 | 18 | 18 | | 36 | | 4 | |
| 3 | 5 | | | 20 | 20 | 4 | | |
Робоча програма складена на основi типовоi програми для студентiв немовних спецiальностiй
Робоча програма складена старшим викладачем Барабаш I.В., старшим викладачем Яковлевою В.А.
Робоча програма затверджена на засіданні кафедри іноземних мов та перекладу
"__" _________ 200__ р. Протокол № ____
Зав.каф.іноземних мов та перекладу _______________ Л.М. Лазаренко
Схвалено Радою факультету iнформацiйних технологiй
Декан _______________________ С.В. Гулаков
1.Розподіл навчальних годин на рік
| Нормативнi данi | ||||||||
| Форма навчання | курс | семестр | п/з | СРС | К/Р | Всього годин | залiк | iспит |
Денна | 1 | 1 | 36 | 18 | | 54 | 4 | |
| 2 | 34 | 17 | | 51 | 4 | | ||
| 2 | 3 | 18 | 18 | | 36 | | 4 | |
| 3 | 5 | | | 20 | 20 | 4 | | |
2. Мета, завдання дисципліни
2.1. Мета викладання дисципліни.
Основною метою викладання дисципліни є формуванні навичок та умінь самостійної роботи з оригінальним іншомовним матеріалом та умінь користуватися іноземною мовою як засобом спілкування з носіями мови.
2.2. Завдання вивчення дисципліни.
* Розширити та поглиблювати набуті знання шляхом опанування новим словниковим запасом, зокрема термінологією, специфічними граматичними явищами, притаманними фаховій літературі
* Навчити студентів раціонально користуватись спеціальними словниками
* Навчити студентів користуватись різними видами читання: ознайомчим, читанням-переглядом, вибірковим, глобальним читанням
* Виробити навички та вміння самостійно написати анотації та реферати, або доповідь на задану тему
* Навчити студентів вибирати та фіксувати суттєву інформацію, яка міститься в публікаціях
* Тренувати уміння використання іноземної мови в ситуаціях, з якими студенти можуть зустрітися в своїй професійній діяльності та побуті
2.3. Обсяг матеріалу, який вивчається
2.3.1. Лексика.
Лексичний матеріал І курсу складає 800 - 1000 лексичних одиниць, із них 500 репродуктивне.
Лексичний матеріал II курсу: 1800 - 2000 лексичних одиниць, із них 1000 репродуктивне.
2.3.2. Граматика.
2.3.2. I. Грамамичний матеріал I курсу:
1.Відмінювання дієслів "to have", "to be".
2. Система часів дієслова в активному та пасивному стані, (Indefinite, Continuous, Peiieci, Active, Passive)
3. Порядок слів в розповідному, спонукальному, пнтзльному реченнях в
ствердній і заперечній формах.
4. Типи запитань.
5. Ступені порівняння прикметників.
6. Нестандартні дієслова.
7. Зворот "there is (аге)"
8. Числівники: кількісні та порядкові.
9. Модальні дієслова.
10. Погодження часів.
11. Безособові форми дієслова.
12. Артикль
13. Прийменник.
2.3.2.2. Граматичний матеріал II курсу:
1. Три типа умовних підрядних речень.
2. Основні випадки словотворення
3. Поширене означення.
2.4. Вимоги до володіння студентами видами мовленнєвої діяльності
2.4.1. Аудіювання
Розуміння прослуханого тексту з тематики, яка вивчається на відповідному курсі після одноразового або повторного прослуховугання б залежності від постановлених завдань та
складності матеріалу, винесеного на аудіювання.
2.4.2. Мовлення.
- студент має вміти: - переказати прочитаний текст обсягом 1500-2000 друкованих знаків. Який вмішує не більше 10 незнайомих слів на сторінку, що не впливають на розуміння тексту. Переказ складає 8-10 фраз.
- Передати зміст прослуханого тексту звучанням 2-3 хвилини, або виділити наявність чи відсутність у прослуханому тексті ту чи іншу інформацію.
- Дати оцінку прослуханому.
- Вести бесіду впродовж 2-3 хвилин в рамках опрацьованого матеріалу (див. перелік тем пункт 2.5.).
- Уміти використовувати в усному мовленні кліше відповідної тематики.
2.4.3. Читання.
Студент має володіти:
- Ознайомлювальним читанням, т.б. швидко проглянути текст очима та зрозуміти тему прочитаного тексту.
- Вибірковим читанням, т.б. відшукати певні подробиці в тексті, визначити місце розташування якоїсь окремої інформації; відтворити структуру тексту.
- Навчальним чиганням, т.б. читати текст s повним його розумінням і врахуванням гсіх граматичних та лексичних особливостей..
- Коментуючим читанням, т.б. розуміти те, про що щеться, між рядками тексту, виділити головну думку прочитаного тексту, порівняти два чи більше тексти за схожістю та відмінністю інформації в них.
2.4.4. Письмо.
Студент мае володіти навиками:
- Відшукати помилку в написаному тексті.
- Розставити розділові знает.
- Написати листа, де використовуються форми звертань до вiдомих (не відомих) офіційних осіб.
- Написати лист - повідомлення про якусь подію .
- Письмово порівняти якісь події, явиша.
- Скласти таблицю - порівняння явищ.
- Скласти анотацію, реферат, доповідь, план повідомлення.
2.5. Перелік тем, які вивчаються на факультеті.
2.5.1. Перелік тем, які вивчаються на І курсі.
1. About myself (6 нав. год.)
2. PSTU (3 нав. год.)
3. Students' Life at British Universities (8 нав. год.)
4. Science and scientists (10 нав. год.)
5. Computer (20 нав. год)
6. English-speaking coimtries (10 нав. год.)
7. Ukraine (10 нав. год.)
2.5.2 Перелік тем, які вивчаються на П курсі.
1. Му speeiaity (4 нав. год.)
2. Flexible manufacturing system (3 нав. год.)
3. The cell (3 нав. год.)
4. CMC as the basic ingredient of FMS (4 нав. год.)
5. Tooling (3 нав. год.)
6. Tool identificstion and monitoring (3 нав. год.)
7. Material handling systetn (4 нав. год.)
8. Industtiai robots (4 нав. год.)
9. Conltrol System (4 нав. год.)
10. CAD/CAM System (4 нав. год.)
3. Самостійна робота студентів
| № | Види самостійної роботи | Орієнтована кількість навчальних годин |
| 3.1 | Підготовка до практичних занять | 15 |
| 3.2 | Підготовка до контрольних робіт | 5 |
| 3.3 3.4 3.5 | Робота з фаховою літературою Опрацювання матеріалів, що засвоюються самостійно Курсова робота | 5 5 30 |
- Вимоги до курсової роботи
Метою курсової роботи є подальше вдосконалення мовної підготовки студентів, а також опанування вмінням анотувати та реферувати науково - технічну фахову літературу.
Теми курсових робіт узгоджуються з профільною кафедрою. Курсова робота з іноземної мови має форму реферату.
Об'єм матеріалу для курсової роботи має складати біля ЗО тис. Друкованих знаків за семестр. Об'єм реферату, який пишуть рідного мовою, складає 4-5 сторінок. На додаток студент складає термінологічний словник (біля 100 лексичних одиниць).
На курсову роботу складається анотація, а також надається список використаної літератури.
5. Вимоги до заліку.
Вважається, що залік є складеним, якщо студент впродовж семестру виконував всі види завдань і отримав позитивну атестацію.
- Виконає заплановані контрольні роботи.
- Захистив матеріали, винесенi на самостійне опрацювання.
5.1 Питання, що до заліку:
5.1.1. Граматика
І .Відмінювання дієслів "to have", "to be".
2. Система часів дієслова в активному та пасивному стані. (Indefinite, Continuous, Perfect, Active, Passive)
3. Порядок слів б розповідному, спонукальному, питальному реченнях в ствердній і заперечній формах.
4. Типи запитань.
5. Ступені порівняння прикметників.
6. Нестандартні дієслова
7. Зворот "there is (ate)"
8. Числівники: кількісні та порядкові.
9. Модальні дієслова.
10. Погодження часів.
11. Безособові форми дієслова.
12. Артикль
13. Прийменник.
5.1.2. Тематичнiй матеріал: усті доповіді за темою:
1. About myself
2. Students' life at British Universities
3. Great Scientists (Hie Curies/A. Einstein)
4. Computers
5. Great Britain
- Ukraine
6.Вимоги до екзамену.
6.1 Структура екзаменаційного білета.
1. Прочитати та перекласти текст за фахом (обсягом 1200 друкованих знаків), використовуючи словник
2. скласти анотацію знайомого тексту (за фахом).
3. Бесіда з фахової тематики.
6.2 Критерії оцінки знань студентів.
"Відмінно" - студент грамотно в повному обсязі та без помилок виконує письмові завдання
білета (переклад, анотацію). Грамотно висловлюється з запропонованої фахової тематики.,
вживаючи при цьому вивчену лексику.
"Добре" - студент грамотно в повному обсязі виконує письмові та усні завдання, але мають
місце незначні неточності та погрішності.
"Задовільно" - завдання екзаменаційного білета виконані, але є помилки та погрішності, які
вплинули на зміст відповіді.
"Незадовільно" - завдання виконано частково, мають місце істотні помилки, які вплинули
на зміст відповіді.
6.3 Питання до іспиту
6.3.1 Перелік текстів* за фахом які пропонуються на завдання до іспиту.
1. текст 1.1, стр. 68
2. текст 1.2 , стр. 9-10
3. текст 2.1, стр. 15-16
4. текст 3.1, етр. 22-24
5. текст 3.2, стр. 25-27
6. текст 4.1, стр. 32-33
7. текст 4.2 , стр. 35-36
8. текст 5.1, стр. 40-42
9. текст 5.2 , стр. 47-49
10. текст 6.1, стр. 51-52
11. текст 6.2 , стр. 57-59
12. текст 7.1, стр. 62-25
13. текст 7.3 , стр. 68-70
* - тексти взяти з підручника:
1. М.Я. Баракова й др. „Гибкие автоматизированные производства" , Москва. "Вища школа" 1999.
6.3.2 Перелік екзаменаційних тем
1. My speciality
2. Flexible manufacturing system
3. The cell
4. CNC as the basic ingredient of FMS
5. Tooling
6. Tool identification and monitoring
7. Material handling system
- Industrial robots
9. Control system
10. CAD/CAM system
7. Навчально - методичні матеріали.
7.1. Основна література
1. М.Я.Баракова и др. «Гибкие автоматизированные производства», Москва, «ВШ», 1999 2. Г.Ю. Поленова, Е.В. Синявская, С.М. Зеленская. Английский язык для инжинеров
М.,В.,Ш.,2000.
3. Е.В. Синявская, С.М. Зеленская. Учебник английского языка для технических вузов. М.,В.,Ш.,1976
4. Методические указания по грамматике английского языка для студентов всех специальностей по теме: «Изменение видо- временных форм английского глагола в действительном залоге ». Мариуполь, ПГТУ, 2002.
5. Методические указания но грамматике английского языка для студентов всех специальностей по теме: «Изменение видо- временных форм английского глагола в страдательном залоге ». Мариуполь, П ГТУ, 1997.
6. Методические указания по грамматике английского языка (тесты для студентов I курса технических специальностей). Мариуполь, ПГТУ, 2003 .
7. Методические указания по развитию навыков чтения по теме «Компьютеры» (для студентов 1-2 курсов). Мариуполь, ПГТУ, 1997.
8. Словарь-приложение к методуказаниям «Компьютеры». Мариуполь, 1997.
9. Журналы «Automation», «Instruments and Control Systems».
7.2 Додаткова література
1. Контрольные работы по грамматике английского языка (для студентов 1 курса всех специальностей). Мариуполь, ПГТУ, 2002.
2. Методические указания по грамматике английского языка к контрольным работам 4,5 (для студентов II курса заочной формы обучения). Мариуполь ММК, 1990 г.
3. В.В. Бутник. Современный англо-русский технический словарь. 1990. 4 М.Л. Шдвезько "Англо-український словник" Р. школа, Київ, 1990.
3. М.А. О'Брайн «Новый русско-английский и англо-русский словарь» (новая
орфография). М, 1994 г. 6. В.К.Мюллер «Новый англо-русский словарь» М.2002г.
7.3 Технічні засоби
1. Conversation topics (audio). Знання. Київ, 1998.
2. English (American) Streamline (audio), Oxford University Press, 1997.
3. England (video), Oxford University Press, 1997.
4. Headway (audio), Oxford University Press, 1999.
5. Електронна версія матеріалів до заліків та іспитів. Маріуполь, 2002 Укладач Яковлева В.А.