Робочапрограма здисципліни "Українська мова за професійним спрямуванням" Для всіх спеціальностей

Вид материала

Документы

Содержание 3. Перелік забезпечувальних дисциплін Програма курсу Види занять Точка контролю 5. Структура залікових кредитів Залік. кред. Зміст і завдання мовного курсу. Специфіка мови професійного спілкування. Ділові папери як засіб писемної професійної комунікації. Термінологія як лінгвістична наука про терміни. У підсумку за два модулі Найменування змістових модулів і тем У підсумку за два модулі Загальна кількість годин за семестр Функціональні стилі сучасної української літературної мови. Орфоепічні та акцентуаційні норми сучасної української мови Правопис та відмінювання прізвищ, імен та імен по батькові. Форми звертання Довідково-інформаційні документи (протокол, службові записки). Українська лексикографія. Сучасні словники (енциклопедичні, фахові, філологічні, довідкові та ін.) Класифікація термінів за формальною структурою Етимологія фахових термінів ... Полное содержание

Подобный материал:

• Робоча програма, методичні вказівки та індивідуальні завдання до вивчення дисципліни, 609.81kb.
• Цей курс передбачає підвищити культуру мовлення та грамотність майбутніх спеціалістів,, 104.13kb.
• Ікурс Ісеместр Українська мова (за професійним спрямуванням) залік, 102.02kb.
• Модульні тестові завдання з української мови, 1094.7kb.
• Ббк ш 141. 14 9, 5344.42kb.
• Функції мови в житті суспільства, 47.2kb.
• Назва роботи, 3510.28kb.
• За фаховим спрямуванням 050200 "Менеджмент організацій", 482.7kb.
• Курс 1 назва дисципліни українська мова за професійним спрямуванням прізвище викладача, 979.08kb.
• С. З. Булик-Верхола, М. В. Гнатюк, Н.І. Голубінка, Н. З. Дрівко, З. Й. Куньч, 1349.66kb.

Міністерство освіти і науки, молоді та спорту України

Харківський національний університет радіоелектроніки

Факультет комп’ютерних наук

Кафедра українознавства


ЗАТВЕРДЖУЮ

Проректор з НПР

________Н.С.Лєсна

(підпис, прізвище, ініціали)

"____" ____________2011 р.


Р О Б О Ч А П Р О Г Р А М А


З дисципліни “Українська мова за професійним спрямуванням”


Для всіх спеціальностей


1 НОРМАТИВНІ ДАНІ З ДИСЦИПЛІНИ

	Семестр   1 та 2				Характеристика дисципліни
Кількість годин	90				Цикл: гуманітарний Форма навчання: денна Курс: 1 Семестр: 1або 2 Дисципліна вивчається з 2003р.
Кількість залікових кредитів (ECTS)	2,5
Контактні години	42	лк	пз	лб
			42
Самостійна робота	48
Форма контролю	Модульний іспит

Робоча програма розроблена на підставі освітньо-професійної програми підготовки фахівців освітньо-кваліфікацйного рівня «бакалавр» для всіх спеціальностей, затвердженої наказом МОН України
від «___» ______ 200__ р. №____.


Робочу програму розробили:

проф. кафедри українознавства Чорна Н.В.

ст.. викл. кафедри українознавства Кузьміна Л.В.


Узгоджено:

зав.кафедри __________ ____проф.Чорна Н.В.

(підпис) (прізвище, ім’я, по батькові)


Затверджено на засіданні кафедри українознавства

Протокол № від _________ 2011 р.

Узгоджено

Декан факультету ЕА _________ О.І. Філіпенко

Декан факультету КН __________ В.П. Машталір


Декан факультету ЕТ __________ А.В. Васянович


Декан факультету ПММ __________ В.О. Дорошенко


Декан факультету ТКВТ __________ О.М. Попонін


Декан факультету КІУ _________ В.І. Хаханов


Декан факультету РТ _________ С.М. Сакало

2. МЕТА

Метою вивчення курсу є формування системи знань про норми сучасної літературної мови як основи культури усного й писемного професійного спілкування фахівців галузі, набуття практичних навичок використання в мовленні наукової та фахової термінології, вироблення вмінь створювати та відтворювати усні та писемні мовленнєві жанри професійного спілкування.


3. ПЕРЕЛІК ЗАБЕЗПЕЧУВАЛЬНИХ ДИСЦИПЛІН

Забезпечувальна дисципліна			Використовується у семестрі
Семестр	Назва	Розділ
2	Історія України	1, 3, 5, 9	1
1	Історія української культури	2, 5, 6, 7, 8	1

4. ПРОГРАМА КУРСУ


Вступ

Сьогоднішня історія України – час складних змін у соціальному й моральному житті країни, час, що вимагає виховання й освіти нового покоління, здатного до діалогової дискусійної діяльності, до творчого підходу в рішенні нестандартних завдань, які ставить професійна сфера. Якість культури мовленнєвого спілкування, сформованість комунікативних умінь людей є показниками рівня культурного розвитку й морального клімату суспільства в цілому.

Без знання державної мови, високого рівня володіння мовленням у професійній діяльності неможливо стати високоінтелектуальною людиною, кваліфікованим і конкурентноспроможним фахівцем у будь-якій галузі. Молодий спеціаліст має добре засвоїти мовні та мовленнєві особливості свого фаху, уміти грамотно й ефективно спілкуватися з діловими партнерами, від чого залежатиме встановлення службових, ділових, партнерських контактів та приватних стосунків з людьми. Тому на етапі реформування національної вищої освіти набуває практичного значення питання впровадження української мови за професійним спрямуванням у систему підготовки кадрів різноманітних галузей науки та виробництва.

Для ефективного засвоєння змісту дисципліни передбачено дидактичну систему з такими видами занять: практичні заняття, аналіз професійних ситуацій, ділові та дидактичні ігри, тестування, рольове моделювання ситуацій професійного спілкування, тренінги та ін. Зворотній зв’язок реалізується через поточний, проміжний та підсумковий контроль у формі модульного заліку та іспиту. Для активізації самостійної навчально-творчої діяльності студентів пропонується використання модульно-рейтингової технології.

Основні завдання вивчення дисципліни „Українська мова за професійним спрямуванням”:

• ознайомити студентів зі стильовим різноманіттям української літературної мови, зокрема зі стилями, що є основою для професійного спілкування, - науковий та офіційно-діловий;
  
• систематизувати знання з української мови взагалі й професійного спілкування зокрема;
  
• збагатити запас наукової термінології з фаху;
  
• сформувати вміння щодо написання та оформлення наукових робіт (звітів, анотацій, відгуків, рецензій, тез тощо);
  
• розвинути у студентів навички перекладу та редагування професійних текстів;
  
• сформувати вміння щодо оформлення документів, поширених у професійній діяльності, зокрема заяв, автобіографій, резюме, службових записок та ін.;
  
• забезпечити оволодіння нормами сучасної української орфоепії, орфографії, граматики, лексики, стилістики і правилами мовного етикету в межах професійного спілкування.
  

4.1. У результаті вивчення дисципліни студент буде знати:

• найважливіші норми сучасної української літературної мови;
  
• місце та роль ділового й наукового стилів у системі професійного спілкування;
  
• особливості усної і писемної форм професійного мовлення та мовні засоби, які забезпечують їх реалізацію;
  
• мовні особливості термінологічних одиниць за фахом, загальні характеристики терміносистеми;
  
• особливості утворення та перекладу фахової термінології;
  
• правила створення усних та писемних жанрів професійного мовлення;
  
• принципи перекладу й редагування професійних текстів;
  
• етикетні норми професійного спілкування.
  

0. 4.2. Після вивчення дисципліни студент буде вміти:
   

• вільно оперувати лексикою сучасної української літературної мови;
  
• грамотно використовувати спеціальну лексику, термінологію за фахом;
  
• володіти орфографічними, граматичними та стилістичними нормами сучасної української літературної мови, які передбачені програмою дисципліни;
  
• створювати мовні жанри усного та писемного професійного спілкування;
  
• перекладати та редагувати тексти професійного спрямування;
  
• ефективно користуватися мовними та стилістичними нормами усної форми професійного мовлення;
  
• користуватися лексикографічними працями й нормативними документами, що відповідають напряму обраної спеціальності;
  
• володіти правилами етикету професійного спілкування.
  

Навчальний графік з дисципліни

“Українська мова за професійним спрямуванням”

для всіх спеціальностей


осінній або весняний семестри

ВИДИ ЗАНЯТЬ		НАВЧАЛЬНІ ТИЖНІ
		1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12	13	14	15	16	17	18	19	20
Лекції	обсяг, год
Лаборат. роботи	обсяг, год
Практичні заняття	обсяг, год	2	2	2	2	2	2	2	2	4	2	2	2	2	2	2	2	2	4	2
Самост. робота студентів	обсяг, год		2	3	2	3	3	3	3	5	4	2	2	2	2	2	2	2	3	3
Точка контролю											+									+
Курсовий проект	консультація
	точка контролю
Консультації						2				2					2					2
Строки проведення заліків, іспитів																					ісп