Программа развития муниципального общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №19»

Вид материала

Подобный материал:

1 2 3 4 5 6 7 8 9 ... 14

Показатели уровня сформированности ИКТ - компетентности педагогов.

Таблица № 26.
Уровень ИКТ-компетентности	На начало реализации Программы информатизации (2007-2008 уч.год)	Май 2009	Дек. 2009	Май 2010
Начальный	48%	48%	42%	38%
Базовый	41%	26%	33%	35%
Достаточный	11%	26%	25%	27%

Таблица №27 Показатели охвата обучающихся дистанционным

обучением

	Обучающиеся 1-4 классов	Обучающиеся 5-9 классов	Обучающиеся 10-11 классов
Всего обучающихся в ОУ	221	248	49
Количество обучающихся, охваченных дистанционным образованием:	44		25
в т.ч. участвующих дистанционно в работе Заочных школ при ведущих вузах страны, дистанционных курсах
в т.ч. участвующих в дистанционных конкурсах, викторинах, проектах, олимпиадах
в т.ч. участие в других формах дистанционного образования (указать каких)	44 (тестирование)		25 подготовка к ЕГЭ (открытый сегмент ФИПИ)

Комментарий к таблицам:

По кадровому обеспечению учебно-воспитательного процесса на оптимальном уровне.
По использованию информационных технологий в учебно-воспитательном процессе на допустимом уровне.

Проблемные зоны:

38% педагогов находится на начальном уровне ИКТ – грамотности.
Сохраняется низкая мотивация педагогов к активному внедрению в образовательный процесс ИКТ-технологий, касающихся дистанционного обучения, использования Интернет.
Неэффективное использование возможностей Интернет в УВП.
Незначительно число учащихся, охваченных дистанционным обучением

Участие в эксперименте по направлению «Построение школьной образовательно-социальной сети нового поколения «Дневник.Ру».

Таблица №28

Общая информация на начало эксперимента:	количество	% в соотношении с общим количеством по ОУ
Количество классов в ОУ	23
Количество классов, участвовавших в проекте	5	22%
Параллели классов, участвующих в эксперименте	3	27%
Количество обучающихся в ОУ	523
Количество обучающихся, участвующих в эксперименте	109	20%
Количество педагогов в ОУ	49
Количество педагогов, участвующих в эксперименте	11	22%
Дата начала апробации проекта	15 марта 2010

Перспективы использования социальной сети «Дневник.Ру» в образовательном процессе:

Создание единого информационного пространства школы.
Переход на электронный документооборот.
«Прозрачность» учебной деятельности образовательного учреждения. Доступ к учебной информации всех участников образовательного процесса (педагогов, обучающихся, родителей).
Возможность использования образовательных информационных ресурсов, предоставляемых сервисами программы.
Повышение информационной компетентности участников проекта.
Создание образовательно-социальной сети как действенного инструмента повышения качества образовательного процесса во всех его составляющих

Сайт: обеспечение информационной открытости

Задачи:

формирование целостного положительного имиджа образовательного учреждения;
информирование граждан об образовательной деятельности учреждения, дополнительных услугах, событиях, мероприятиях;
предоставление дополнительных возможностей в виде дистанционного образования, в т.ч. консультирования;
информирование родителей, организация конференций и форумов;
предоставление электронных сервисов для информирования учащихся и родителей;
создание условий для взаимодействия участников образовательного процесса, социальных партнёров образовательного учреждения;
осуществление обмена педагогическим опытом;
стимулирование творческой активности педагогов и обучающихся;
предоставление возможностей доступа учащихся и родителей к информационно-образовательным ресурсам.

Blog