Рабочая программа по математике основная (общая) общеобразовательная школа
Вид материала | Рабочая программа |
- Приказ №163 от «7» декабря 2011 г. «Об итогах районного конкурса мозаичных картин «Любо, 15.63kb.
- Публичный доклад Муниципального общеобразовательного учреждения Фоминская основная, 516.78kb.
- Приказ №165 от «7» декабря 2011 г. «Об итогах районного конкурса сочинений «И отблеск, 24.24kb.
- Публичный отчет Муниципального Общеобразовательного Учреждения «Основная общеобразовательная, 2212.06kb.
- Рабочая программа по математике Учитель, 557.85kb.
- Программа развития муниципального общеобразовательного учреждения «селивановская основная, 724.23kb.
- Образовательная программа начального общего образования моу песковская основная общеобразовательная, 13574.46kb.
- Доклад моу «Юрическая основная общеобразовательная школа», 419.32kb.
- Рабочая программа по математике для 1-4 классов по программе «Начальная школа 21 века», 394.42kb.
- Рабочая программа по литературному чтению, 79.59kb.
- Атанасян Л.С. и др. «Геометрия 7-9», М, Просвещение, 2008
№ п/п | Тема консультации | Кол-во час. |
Глава 1-2 | ||
1 | Введение в геометрию. Прямая и отрезок. | |
2 | Луч и угол. | |
3 | Сравнение отрезков и углов. | |
4 | Измерение отрезков и углов. | |
5 | Перпендикулярные прямые. Смежные и вертикальные углы. | |
6 | Решение задач на повторение. | |
7 | Первый признак равенства треугольников. | |
8 | Медианы, биссектрисы высоты треугольника. | |
9 | Второй и третий признаки равенства треугольников. | |
10 | Задачи на построение. | |
11 | Задачи на повторение. | |
12 | Решение задач на повторение. | |
13 | Контрольная работа № 1 | |
14 | Итоги и обобщения. Задачи повышенной сложности. | |
Глава 3 | ||
1 | Признаки параллельности двух прямых. | |
2 | Аксиома параллельных прямых. | |
3 | Решение задач на повторение. | |
Глава 4 | ||
4 | Сумма углов треугольника. | |
5 | Соотношение между сторонами и углами треугольника (теорема). | |
6 | Неравенство треугольника. | |
7 | Прямоугольные треугольники (свойства). | |
8 | Признаки равенства прямоугольных треугольников. | |
9 | Построение. Расстояние от точки до прямой. Расстояние между параллельными прямыми. | |
10 | Построение треугольника по трем элементам. | |
11 | Задачи на повторение. | |
12 | Решение задач на повторение. | |
13 | Контрольная работа № 2. | |
14 | Итоги и обобщения. Решение задач повышенной сложности. | |
- класс
- А.Г. Мордкович «Алгебра 8:учебник», А.Г. Мордкович «Алгебра 8:задачник», М, Мнемозина,2006-2007 г
Название темы | Кол-во часов |
Повторение | |
Глава I. Алгебраические дроби | |
1. Основные понятия | |
2. Основное свойство алгебраической дроби | |
3. Сложение и вычитание алгебраических дробей с одинаковыми знаменателями | |
4. Сложение и вычитание алгебраических дробей с разными знаменателями | |
5. Умножение и деление алгебраических дробей. Возведение алгебраической дроби в степень | |
6. Преобразование рациональных выражений | |
Контрольная работа | |
7. Первые представления о рациональных уравнениях | |
Глава II. Квадратичная функция. Функция. | |
8. Функция, ее свойства и график | |
9. Функция, ее свойства и график | |
10. Как построить график функции, если известен график функции | |
11. Как построить график функции, если известен график функции | |
12. Как построить график функции, если известен график функции | |
13. Функция, ее свойства и график | |
Контрольная работа | |
14. Графическое решение квадратных уравнений | |
Глава III. Функция. Свойства квадратного корня. | |
15. Понятие квадратного корня из неотрицательного числа | |
17. Свойства квадратных корней | |
18. Преобразование выражений, содержащих операцию извлечения квадратного корня | |
Контрольная работа | |
16. Функция, ее свойства и график | |
Глава IV. Квадратные уравнения. | |
19. Основные понятия | |
20. Формулы корней квадратного уравнения | |
21. Рациональные уравнения | |
22. Рациональные уравнения как математические модели реальных ситуаций | |
23. Еще одна формула корней квадратного уравнения | |
24. Теорема Виета | |
Контрольная работа | |
25. Иррациональные уравнения | |
Глава V. Действительные числа. (11 часов) | |
26. Множество рациональных чисел | |
27. Иррациональные числа | |
28. Множество действительных чисел | |
29. Модуль действительного числа | |
30. Приближенное значение действительных чисел | |
31. Степень с отрицательным целым показателем | |
Контрольная работа | |
32. Стандартный вид числа | |
Глава VI. Неравенства. | |
33. Свойства числовых неравенств | |
34. Решение линейных неравенств | |
35. Решение квадратных неравенств | |
Контрольная работа | |
36. Исследование функции на монотонность | |
Повторение | |
- Атанасян Л.С. и др. «Геометрия 7-9», М, Просвещение, 2008
№ п/п | Тема консультации | Кол-во час | |
Глава 5 | |||
1 | Многоугольники. | | |
2 | Параллелограмм и трапеция. | | |
3 | Прямоугольник. Ромб и квадрат. | | |
4 | Осевая и центральная симметрия. | | |
5 | Решение задач на повторение. | | |
Глава 6 | |||
6 | Площадь многоугольника. | | |
7 | Площадь параллелограмма. | | |
8 | Площадь треугольника. | | |
9 | Площадь трапеции. | | |
10 | Теорема Пифагора. | | |
11 | Задачи на повторение. | | |
12 | Решение задач на повторение. | | |
13 | Контрольная работа №1 | | |
14 | Итоги и обобщения. Решение задач повышенной сложности. | | |
Глава 7 | |||
1 | Определение подобных треугольников. Пропорциональные отрезки. | | |
2 | Отношение площадей подобных треугольников. | | |
3 | Признаки подобия треугольников. | | |
4 | Применение подобия к доказательству теорем и решению задач. Средняя линия треугольника. | | |
5 | Пропорциональные отрезки в прямоугольном треугольнике. Практические приложения. | | |
6 | Соотношение между сторонами и углами прямоугольного треугольника. Синус, косинус и тангенс острого угла прямоугольного треугольника. | | |
7 | Задачи на повторение. | | |
Глава 8 | |||
8 | Касательная к окружности. | | |
9 | Центральные и вписанные углы. | | |
10 | Четыре замечательные точки треугольника. | | |
11 | Вписанная окружность. | | |
12 | Описанная окружность. | | |
13 | Задачи на повторение. | | |
Глава 9 | |||
14 | Понятие вектора. Сумма двух векторов | | |
15 | Законы сложения векторов. Вычитание векторов. | | |
16 | Умножение вектора на число. Применение векторов. | | |
17 | Решение задач на повторение. | | |
18 | Контрольная работа №2 | | |
19 | Итоги и обобщения. Задачи повышенной сложности. | |
9 класс
- А.Г. Мордкович «Алгебра 9:учебник», А.Г. Мордкович «Алгебра 9:задачник», М, Мнемозина,2006-2007 гг Алимов ,Колягин, др. «Алгебра – 9»
- Алимов Ш.А. «Алгебра -9», М, Просвещение, 2002
№ п/п | Тема занятий | Количество часов |
Алгебраические уравнения. Системы нелинейных уравнений | ||
1 | Деление многочленов | |
2 | Решение алгебраических уравнений | |
3 | Уравнения, сводящиеся к алгебраическим. | |
4 | Системы нелинейных ур-ний с 2мя неизвестными | |
5 | Различные способы решения систем уравнений. | |
6 | Решение задач с помощью систем уравнений. | |
7 | Решение задач на повторение | |
8 | Контрольная работа № 1 | |
Степень с рациональным показателем. Степенная функция | ||
1 | Степень с целым показателем | |
2 | Арифметический корень натуральной степени. Свойства арифметического корня. | |
3 | Степень с рациональным показателем | |
4 | Возведение в степень числового неравенства. | |
5 | Решение задач по теме. | |
6 | Область определения функции. | |
7 | Возрастание и убывание функции. Четность и нечетность функции. | |
8 | Функция Y=k | |
9 | Неравенства и уравнения, содержащие степень | |
10 | Решение задач на повторение | |
11 | Контрольная работа № 2 | |
Элементы тригонометрии | ||
1 | Радианная мера угла. Поворот точки вокруг начала координат. | |
2 | Определение sin, cos, tg угла. Знаки sin, cos, tg . | |
3 | Зависимость между sin, cos, tg одного и того же угла. | |
4 | Тригонометрические тождества. | |
5 | Sin, cos, tg углов a и (-a). | |
6 | Sin, cos двойного угла. Формулы приведения. | |
7 | Решение задач на повторение | |
8 | Контрольная работа № 3 | |
Прогрессии | ||
1 | Числовая последовательность. | |
2 | Арифметическая прогрессия. Сумма n первых членов арифметической прогрессии | |
3 | Геометрическая прогрессия. Сумма n первых членов геометрической прогрессии. | |
4 | Решение задач. | |