Методические материалы для слушателей заочной формы обучения специальность 030505. 51 Правоохранительная деятельность

Вид материалаПояснительная записка
Тема 22. преступления против собственности
Тема 24. преступления против общественной безопасности
Тема 27. ПРЕСТУПЛЕНИЯ ПРОТИВ ЗДОРОВЬЯ НАСЕЛЕНИЯ И ОБЩЕСТВЕННОЙ НРАВСТВЕННОСТИ
Методические рекомендации
Тематика и методические рекомендации по оформлению и выполнению курсовых работ по курсу уголовное право (особенная часть)»
Основная часть
Порядок сбора материала.
Оформление курсовой работы
Примерный перечень вопросов к экзамену
Методические рекомендации
Заречнев Дмитрий Олегович
Подобный материал:
1   2   3   4   5


Практическое заняти

Задача № 1

В момент выезда из ворот АО «ЛогоВАЗ» председателя правления совета директоров Всероссийского автомобильного альянса Иванова было приведено в действие взрывное устройство направленного действия с дистанционным управлением, оборудованное в припаркованном здесь же автомобиле «Опель-Кадет». В результате взрыва погиб водитель Кирьянов, ранен сам Иванов и еще 7 человек, оказавшихся в зоне поражения. Взрывное устройство было начинено металлическими шариками диаметром 10 мм - чугунной крошкой, а в качестве взрывчатки использовался аммонит.

Дайте уголовно-правовую оценку действиям неустановленных лиц.


Задача № 2

7 ноября 2009 г. Воробьев похитил охотничье ружье, малокалиберную винтовку и патроны из квартиры Капустина. После совершения кражи оружия Воробьев, имея умысел на незаконное завладение личным имуществом, предложил своему родственнику - мужу сестры Савину совершать нападения на квартиры граждан, пояснив последнему, что у него имеется охотничье и нарезное оружие, из которых он изготовил обрезы, а также боеприпасы к ним. Когда Савин согласился, Воробьев изготовил обрезы, маски, приобрел нож. Затем Савин и Воробьев составил список лиц, на которых они будут совершать нападения, разработали план преступной деятельности, и совершили ряд бандитских нападений.

Во время очередного нападения 1 марта 2010 г. на квартиру Дмитриева Воробьев и Савин, угрожая оружием - обрезом и ножом, заставили находившихся там И., Ш. и 11-летнюю дочь хозяйки квартиры лечь на пол, связали им руки. Похитили деньги в сумме 8 тыс. руб., ценные вещи. Когда они находились в квартире, в дверь позвонила Г. Открыв дверь, Воробьев предложил ей пройти в квартиру, а затем лечь на пол. Поскольку Г. отказалась выполнить его требования и стала кричать о помощи, лежа на лестничной площадке, Воробьев с целью убийства, чтобы она не помешала им довести преступный умысел на завладение личным имуществом Д. до конца, нанес ей 11 ножевых ранений: в правое плечо, подмышечную впадину, переднюю поверхность грудной клетки, причинив потерпевшей телесные повреждения, относящиеся к категории легких, повлекших кратковременное расстройство здоровья. Воробьев не смог довести свои действия, направленные на лишение жизни Г., до конца по не зависящим от него причинам: одежда потерпевшей была из плотной ткани.

Квалифицируйте действия указанных в задаче лиц.


Задача № 3

Мостовой злоупотреблял спиртными налитками, по хозяйству жене не помогал. Однажды он и его знакомый Иванов всю ночь употребляли спиртные напитки. На следующее утро они продолжили распитие спиртных напитков. Мостовая потребовала прекратить пьянство, в связи с чем у нее с мужем возникла ссора. Муж оскорблял ее. Затем он взял из холодильника колбасу, оставленную именно для питания троим несовершеннолетним детям. Мостовая отняла колбасу, сказав, что в доме больше нет продуктов, тогда муж дважды ударил ее по лицу и пошел из кухни в прихожую. Мостовая, не помня себя, схватила со стола какой-то предмет, оказавшийся впоследствии кухонным ножом, побежала за ним и ударила этим предметом в спину, причинив мужу вред здоровью в виде проникающего колото-резаного ранения грудной клетки сзади с повреждением печени и диафрагмы, от которых потерпевший скончался. Пришла в себя, когда увидела кровь на рубашке мужа, попросила Иванова сбегать за врачом.

Районным судом Мостовая осуждена по ч.1 ст.105 УК РФ. Верна ли юридическая оценка действий Мостовой?


Задача № 4

Группа осужденных, отбывавших наказание в ИТК общего режима, находясь на производственном объекте, систематически совершали акты мужеложства с осужденным Козловым. При совершении каждого акта мужеложства к Козлову применялось физическое насилие (его избивали, заламывали руки и т. п.). После очередного акта мужеложства, сопровождавшегося насилием и глумлением над Козловым, последний повесился.

Квалифицируйте действия осужденных.


Задача № 5

Сушкина на восьмом месяце беременности попросила свою подругу Иванову вызвать у нее преждевременные роды. Иванова нанесла сильный удар Сушкиной в нижнюю часть живота, отчего у последней началась схватки, и через 2 часа родился мертвый ребенок. Труп ребенка Сушкина выбросила в мусорный контейнер, стоящий во дворе.

Дайте уголовно-правовую оценку действиям Сушкиной и Ивановой.


ТЕМА 22. ПРЕСТУПЛЕНИЯ ПРОТИВ СОБСТВЕННОСТИ


Практическое занятие


Задача № 1

Смирнов и Гуров пришли к знакомому Смирнова Карпову и попросили в долг на водку денег в сумме 300 руб. За неимением такой суммы Карпов отказал. Во время разговора Смирнов незаметно извлек из ящика стола наручные часы "Командирские" и передал их Гурову. Через некоторое время они оба были задержаны участковым инспектором у магазина во время продажи данных часов. Карпов, обнаружив пропажу часов, обратился с заявлением в милицию.

Квалифицируйте действия Смирнова и Гурова.


Задача № 2

Логинов и Бурдин договорились совершить кражу на консервном заводе г. Бийска. С этой целью они в 3 часа пришли на склад готовой продукций завода, наполнили мешки консервами (икра черная) на сумму 38 тыс. руб. и вышли. На территории завода они были обнаружены стрелком охраны, который пытался их задержать. Тогда Логинов набросился с ножом на охранника, обезоружил и связал его. Бурдин в это время с похищенными мешками перелез через забор и скрылся.

Дайте юридическую оценку действиям Логинова и Бурдина.


Задача № 3

Нигде не работающий Земцов во время вечерней службы проник в церковь и спрятался там. После окончания службы, когда все прихожане покинули помещение, он снял 2 старинные иконы, взял несколько бутылок вина "Кагор", приготовленных для совершения религиозных обрядов, и скрылся.

Квалифицируйте действия Земцова.


Задача № 4

Алексеев ночью при помощи топора и гвоздодера открыл ставни сельского магазина, выбил стекло в раме и проник внутрь. В это время сработала сигнализация. Услышав сигнал сирены, Алексеев схватил 4 бутылки водки и выпрыгнул на улицу. Подбегавшего к магазину сторожа Савичеву он ударил ногой в живот, причинив разрыв селезенки, и скрылся.

Квалифицируйте действия Алексеева.

Изменится ли квалификация, если Савичева от полученных повреждений через 2 дня умерла в больнице?


Задача № 5

Парфенов и Титов работали на уборке, урожая комбайнерами, а Елистратов отвозил намолоченное зерно на ток. Убирая на колхозном поле ячмень, они договорились продать бункер зерна. С этой целью они ссыпали ячмень в машину Елистратову, который и повез для продажи зерно в село, где и был задержан. Парфенов, Титов и Елистратов были осуждены по ч.2 ст.160 УК РФ.

Верна ли такая квалификация действий данных лиц?


Задача № 6

Почтальон Никонова, получив в почтовом отделении корреспонденцию и денежные переводы, пошла в свою деревню по проселочной дороге. По пути ее догнал Братчиков, заговорил с ней, а затем стал домогаться вступления в половую связь. Никонова пыталась убегать от него, но он догнал и с целью изнасилования повалил на землю. Никонова оказала упорное сопротивление, стремясь преодолеть которое, Братчиков схватил ее за горло и стал сжимать, вследствие чего Никонова начала задыхаться. В ходе борьбы Братчиков обнаружил у Никоновой под одеждой пакет с переводами. Забрав деньги, он скрылся.

Дайте юридическую оценку действиям Братчикова.


ТЕМА 24. ПРЕСТУПЛЕНИЯ ПРОТИВ ОБЩЕСТВЕННОЙ БЕЗОПАСНОСТИ


Практическое занятие

Задача № 1

Воробьев и Савин с 2008 по 2010 годы совершили ряд вооруженных нападений на квартиры граждан. 1 апреля 2010г. во время нападения на квартиру Д. Воробьев и Савин, угрожая оружием – обрезом и ножом, заставили лечь на пол находившихся там И. и 11-летнюю дочь хозяйки квартиры, связали им руки, похитили деньги 5 тыс. руб. и другие ценности, всего на общую сумму 10 тыс. руб. Когда они находились в квартире, позвонила соседка Г. Открыв дверь, Воробьев потребовал пройти в квартиру и лечь на пол. Поскольку Г. стала кричать о помощи и легла на лестничной площадке, Воробьев с целью убийства, чтобы она не помешала им довести преступный умысел на завладение личным имуществом Д. до конца, нанес ей несколько ранений. Воробьев не смог довести свои действия, направленные на лишение жизни Г., до конца по не зависящим от него причинам: одежда потерпевшей была из плотной ткани. Квалифицируйте действия Воробьева и Савина.


Задача № 2

В час ночи Лосев, находясь в нетрезвом состоянии, в своей комнате коммунальной квартиры в присутствии детей пытаясь избить жену, стал преследовать ее. Когда она спряталась у соседей, Лосев разогнал детей и порвал постельные принадлежности, выбросил на улицу порезанные подушки, разбил зеркало, люстру. Потом, угрожая расправой с соседями, ногами выбил нижнюю часть двери у соседей Смирновых, где спряталась Лосева. Лосев прекратил свои действия лишь по прибытии работников милиции в 3 часа.

Квалифицируйте действия Лосева.


Задача № 3

Савельев в декабре 2009 г. у не установленного следствием лица приобрел без соответствующего разрешения автомат Калашникова АК-74, который хранил в доме своей сестры в деревне. В начале февраля 2010 г. Савельев по просьбе Горчакова передал ему автомат и 2 патрона для использования в личном хозяйстве. Применив патроны при забое поросят, Горчаков автомат оставил у себя и хранил до 15.03.2010 г. В этот день Савельев забрал у него автомат, с которым был задержан работниками милиции. Вместе с автоматом изъято 22 патрона к нему. При производстве обыска в доме Савельева обнаружены и изъяты часть тротиловой шашки и электродетонатор.

По заключению экспертов, автомат - боевое огнестрельное оружие; патроны - боеприпасы, исправные и пригодные для стрельбы; часть тротиловой шашки - взрывчатое вещество; электродетонатор - взрывное устройство.

Квалифицируйте действия Савельева.


Задача № 4

22 февраля 2010 г. около 22 час. Степанов нашел на речке пистолет системы "Вальтер" с патронами. Придя домой с найденным пистолетом, Степанов спрятал его на чердаке. На другой день, увидев на улице работников милиции, Степанов вышел к ним и отдал пистолет. Работники милиции на допросе в суде пояснили, что обыск у Степанова они производить не собирались. Октябрьским райсудом г. Барнаула Степанов был осужден по ч.1 ст. 222 УК РФ (незаконное приобретение и хранение огнестрельного оружия).

Правильно ли квалифицированы действия Степанова?


Задача № 5

Ранее дважды судимый Адреаниди совершил новое тяжкое преступление и, с целью избежать ответственности, решил скрыться в другом государстве. Для реализации задуманного он привлек двух своих друзей. В пограничном городе они купили билеты на самолет. После взлета Адреаниди проник в кабину летчиков и, наставив пистолет на пилотов, потребовал изменить курс, пересечь границу и приземлиться в сопредельном государстве. Двoe других преступников с ножами стояли рядом; когда один из пилотов пытался протестовать, Адреаниди ударил его пистолетом по голове, причинив легкий вред здоровью. Командир корабля сказал, что полетит по указанному маршруту, но ему удалось обмануть преступников и посадить самолет на российском аэродроме, где преступники были задержаны.

Квалифицируйте действия Адреаниди и его соучастников.


Тема 27. ПРЕСТУПЛЕНИЯ ПРОТИВ ЗДОРОВЬЯ НАСЕЛЕНИЯ И ОБЩЕСТВЕННОЙ НРАВСТВЕННОСТИ


Практическое занятие

Задача № 1

Коллекционер военной атрибутики времен второй мировой войны Аракелян увидел телетрансляцию похорон участника ВОВ маршала А. На кладбище он предложил своим знакомым Туманову и Михайлову ночью выкопать гроб с телом маршала, снять с него мундир и передать его в коллекцию Аракеляна за вознаграждение в размере 15000 рублей. На следующую ночь Туманов и Михайлов осуществили свой замысел, после чего продали его коллекционеру Аракеляну. Через полгода при продаже мундира иностранному коллекционеру Аракелян был задержан и признался в содеянном.

Дайте уголовно-правовую оценку действиям указанных лиц.


Задача №2

Панкратов приобрел на рынке у неустановленного лица видеокассету с фильмом, в котором было 10 сцен с изображением физиологии полового акта, сделал десять копий с этого фильма и продал их своим знакомым.

Дайте уголовно-правовую оценку действиям Панкратова.


Задача № 3

Предприниматель Ермаков взял у своего знакомого Кашина кредит в сумме 600 тыс. рублей без процентов и в оговоренный срок не смог с ним рассчитаться. Кашин потребовал с него сумму долга и еще 40 процентов за просрочку, от чего Ермаков отказался, сославшись, что сейчас у него нет таких денег. Тогда Кашин предложил Ермакову, чтобы жена последнего занялась проституцией и 70% денег от клиентов передавала Кашину в счет погашения долга. Ермаков сначала отказался, но под угрозой расправы над ним и его семьей со стороны Кашина согласился и убедил в этом свою жену.

Квалифицируйте действия Кашина.


Задача № 4

Сорокалетний инвалид третьей группы Востриков нигде не работал, средства к существованию добывал себе тем, что брал с могил на кладбищах цветы и венки, делал из них цветочные композиции и продавал возле метро и рядом с кладбищем.

Возможно ли привлечь Вострикова к уголовной ответственности по ст.244 УК?


Задача № 5

Студент химического факультета одного из российских университетов Астанин прочитал в научно-фантастическом романе о новом наркотике, производимом из неорганического сырья, и решил сделать его, чтобы на практике проверить свои познания в области химии. В результате опытов Астанин произвел 270 гр. синтетического наркотика, о чем стало известно его соседу по общежитию Макееву, сыну руководителя одной из преступных группировок, который поставил его в известность о полученном веществе, и по просьбе отца стал склонять Астанина к постоянному производству полученного наркотика и продаже наркотика Макееву. Астанин отказался, но под влиянием угроз безвозмездно передал Макееву весь произведенный наркотик и затем сообщил об этом в милицию. При передаче Макеевым наркотика своему отцу оба были задержаны сотрудниками милиции.

Дайте уголовно-правовую оценку действиям указанных лиц.


МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ

ПО ВЫПОЛНЕНИЮ КОНТРОЛЬНЫХ РАБОТ

ПО КУРСУ «УГОЛОВНОЕ ПРАВО (ОБЩАЯ ЧАСТЬ)»


Настоящие методические рекомендации предназначены для самостоятельной работы слушателей в процессе изучения Общей части курса уголовного права.

Общая часть содержит исходные уголовно-правовые нормы (институты) уголовного права, поэтому их знание необходимо каждому юристу для правильного юридического анализа совершенного деяния.

Более глубокому и последовательному усвоению теоретического материала способствует подготовка и написание контрольной работы. Контрольная работа является одним из важнейших видов учебной деятельности. В соответствии с учебной программой выполнение контрольной работы для слушателей обязательно.

Каждое положение контрольной работы должно базироваться на изучении закона, нормативного материала, постановлениях Пленумов Верховного Суда СССР, РСФСР и РФ, а также результатах работы правоприменительных органов.

Содержание контрольной работы предполагает ответ на три теоретических вопроса и решение трех задач. При ответах на теоретический вопрос следует приводить конкретные примеры. При решении задачи необходимо провести полный юридический анализ состава преступления, основывая свой ответ на общепризнанных положениях теории уголовного права и правоприменительной практики.

В конце работы приводится список использованной литературы.

Вариант контрольной работы определяется по начальной букве фамилии слушателя:

1 вариант - А-Е,

2 вариант - Ж-Л,

3 вариант - М-Р,

4 вариант - С-Х,

5 вариант - Ц-Я.

Контрольная работа должна быть содержательной, аккуратно и правильно оформленной.

Общий объем работы не должен превышать 15 страниц машинописного (20 страниц рукописного) текста.

В тексте контрольной работы не должно быть сокращений слов, за исключением общепринятых.

Необходимо обратить внимание на правильное оформление научного аппарата (правильное оформление сносок).


Вариант № 1 (А-Е)

1. Понятие уголовного права, его система и принципы.

2. Совокупность преступлений и ее виды. Отличие совокупности от единых сложных преступлений.

3. Назначение наказания по совокупности преступлений и по совокупности приговоров.

ЗАДАЧИ:

1. Криницин, проживающий в селе Пяльцы Белгородской области, во время ссоры нанес удар лопатой приехавшему к нему в гости Довганю - жителю соседнего украинского села. Для оказания медицинской помощи Довгань был доставлен в больницу, находящуюся на территории Украины, где спустя сутки скончался.

Как квалифицировать действия Криницына: по УК Российской Федерации или УК Украины?

Вариант: Криницин, находясь на территории Украины в гостях у Довганя, стал потерпевшим от аналогичного преступления, был доставлен к себе домой и там скончался.

Какой уголовный закон должен применяться в данном случае?

2. Велихов в присутствии Арапова и Деминой продемонстрировал свои необычные способности: проглотил привязанную на нитку большую сапожную иглу, а затем извлек ее обратно из пищевода. Пожелавшему повторить этот трюк Арапову Велихов передал свой «реквизит» и пояснил, каким образом следует проглатывать иглу, чтобы избежать нежелательных последствий. Однако попытка Арапова повторить рискованный трюк закончилась трагически: проглоченная им игла проникла в полость груди и вошла в легкие, вследствие чего наступила смерть.

Есть ли признаки преступления в действиях Велихова?

3. Ищенко, вооружившись обрезом, подкарауливал вечером сотрудника милиции Сидорова, которого собирался убить за его отказ отпустить задержанного приятеля Ищенко. Увидев человека в форме, Ищенко выстрелил и ранил его. Пострадавшим оказался железнодорожник Попов.

Укажите объекты, которым причинен вред и создана угроза причинения вреда.

Вариант № 2 (Ж-Л)

1. Рецидив преступлений: понятие и виды.

2. Понятие и признаки соучастия, виды и формы соучастия.

3. Понятие и виды стадий умышленного преступления. Их характеристика.

ЗАДАЧИ:

1. Рабочий геологоразведочной партии Хомутов рано утром спустился на берег таежной речки умыться. На другом берегу, он заметил в кустах движение и решил, что там медведь обирает малинник. Бросившись в палатку, Хомутов разбудил Купцова, и они оба, взяв ружья 16-го калибра, побежали к реке. С расстояния 23 м. Хомутов и Купцов одновременно выстрелили по колышущимся кустам. Одним из зарядов был убит геолог Ярцев, собиравший ягоды.

В процессе следствия не удалось установить, кто именно из стрелявших причинил смертельное ранение.

Все ли признаки объективной стороны преступления установлены в деяниях, совершенных Хомутовым и Купцовым? Будут ли они отвечать по ст. 109 УК?

2. Кужев, Джагерян и Гуков организовали группу, которая в течение трех лет занималась кражами из квартир. Предполагая, что у Шутилова имеются наркотики, они, вооружившись ножами, пришли к нему на квартиру и стали требовать ценности и наркотики. Кужев приставил к горлу Шутилова нож, Джагерян искал ценности и наркотики в шкафах. В это время Гуков стоял в дверях и препятствовал жене Шутилова выйти из квартиры. Испугавшись угроз, жена Шутилова выдала имеющиеся у них ценности, а также 170 г маковой соломки.

Оцените роль Кужева, Джагеряна и Гукова в совершенном ими преступлении.

Какая здесь форма соучастия? Дайте ее понятие.

Будут ли нести уголовную ответственность Шутиловы?

3. Граждане Франции Паскаль и Курвэ, приехав в Москву в составе туристической группы, обратились в городскую прокуратуру с сообщением о том, что им стало известно о факте убийства, совершенного в Марселе их соотечественником Дидье, также находящимся в столице России.

Могут ли российские правоохранительные органы привлечь Дидье к уголовной ответственности за убийство?

Вариант № 3 (М-Р)

1. Субъект преступления: понятие, признаки, критерии невменяемости. Специальный субъект.

2. Принципы действия уголовного закона в пространстве.

3. Понятие состава преступления, его элементы, юридическое значение. Виды составов преступления.

ЗАДАЧИ:

1. Рабочий Фатула похитил из цеха мясокомбината половину туши барана, не зная, что вследствие нарушения температурного режима мастером Гуняевым мясо уже испортилось. Употребление этого мяса дочерью Фатулы Ларисой и его тещей Людмилой Прокофьевной привело к сильнейшему их отравлению. Лишь усилия врачей реанимационного отделения больницы, куда они были доставлены, позволили спасти им жизнь.

Есть ли вина в отравлении Ларисы и Людмилы Прокофьевны со стороны Фатулы?

Подлежит ли ответственности Гуняев и за что?

2. Находящийся в нетрезвом состоянии Филин поссорился со своей женой и, угрожая убить ее, бросился в сарай за топором. Воспользовавшись этим, соседка Филиных Никанорова закрыла его снаружи и убедила Филину не сообщать о случившемся в милицию, а продержать мужа в сарае ночь до вытрезвления. Утром Филин с высокой температурой обратился к врачу, и тот, установив двустороннее воспаление легких, посоветовал ему заявить о случившемся в суд.

Есть ли основания для обращения Филина в суд?

3. Герасимов и Овечкин договорились о краже вещей из квартиры. В обусловленное время преступление не было совершено, так как Бобров, обещавший им содействие, не смог изготовить необходимые инструменты для проникновения в квартиру.

Имеются ли основания для привлечения к уголовной ответственности Герасимова, Овечкина и Боброва?

Вариант № 4 (С-Х)
  1. Понятие уголовно-правовой нормы и ее структура. Виды диспозиций и санкций. Приведите примеры.
  2. Виды обстоятельств, исключающих преступность деяния и их признаки.
  3. Понятие преступления и его признаки. Криминализация и декриминализация деяний. Приведите примеры криминализации и декриминализации в современном уголовном законодательстве.

ЗАДАЧИ:

1. 27 января 2010 г. подростки Семенов и Яшкин, напав на 70-летнего Глухова, сбили его с ног, сорвали с головы шапку, выхватили из рук сумку с двумя бутылками водки и скрылись.

Известно, что Семенов родился 27 января 1996 г., а Яшкин - 1 сентября 1997 г.

Правомерно ли привлечение Семенова и Яшкина к уголовной ответственности?

С какого момента лицо считается достигшим определенного возраста уголовной ответственности?

2. Василенко в ссоре убил проживающего с ним в одной комнате общежития Демина, труп которого положил на кровать и накрыл одеялом, а сам с места преступления скрылся. Пьяный Осипов зашел в комнату, где лежал мертвый Демин, и, не подозревая, что тот убит, острием топора нанес трупу удар по голове.

Оцените ситуацию с точки зрения стадий совершения преступления и обоснуйте свой ответ.

3. Яшин во время распития водки предложил Захарову украсть цемент. Захаров ответил, что Федоров, который в это время спал, может их выдать. Тогда Яшин взял нож и подошел к спящему Федорову. За ним последовал Захаров. Яшин приставил нож к груди Федорова и сказал Захарову: «Бей!» Тот ударил по кисти руки Яшина и Федоров был убит.

Суд признал Захарова исполнителем преступления, а Яшина - подстрекателем.

Обоснованно ли решение суда?

Вариант № 5 (Ц-Я)

1. Единичные сложные преступления: понятие, виды, отличие от множественности преступлений.

2. Действие уголовного закона во времени. Обратная сила уголовного закона.

3. Виды освобождения уголовной ответственности и условно-досрочное освобождение от наказания.

ЗАДАЧИ:

1. Данилов подговорил Нилова избить своего соседа Паршина, что Нилов и сделал. В процессе следствия возникли сомнения в психической полноценности Нилова. При проведении судебно-психиатрической экспертизы Нилов был признан невменяемым, о чем Данилов ранее не знал.

Совершено ли данное преступление в соучастии?

2. Группа осужденных при конвоировании ее из Омска в Москву захватила самолет, заставила экипаж изменить курс и совершить посадку на территории соседнего Пакистана. Суд этой страны приговорил их к пожизненному заключению, однако спустя десять лет все они были помилованы и высланы в Российскую Федерацию, гражданами которой они являлись.

Могут ли эти лица по возвращении в Российскую Федерацию нести ответственность по УК РФ?

3. Абрамов похитил у своего родственника, работника вневедомственной охраны, пистолет. Через день он с использованием пистолета совершил нападение на соседа по даче, забрав у неге наиболее ценные вещи.

В каком случае пистолет будет предметом преступления, а в каком - орудием преступления?

Назовите объекты преступлений, совершенных Абрамовым и отличия объекта преступления от предмета преступления.


ТЕМАТИКА И МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ОФОРМЛЕНИЮ И ВЫПОЛНЕНИЮ КУРСОВЫХ РАБОТ ПО КУРСУ УГОЛОВНОЕ ПРАВО (ОСОБЕННАЯ ЧАСТЬ)»


Юридическая подготовка слушателя БЮИ МВД России предполагает выполнение курсовой работы по курсу уголовного права, что способствует более глубокому знакомству с материалами курса, обучению работе с источниками и научной литературой, овладению навыками самостоятельного исследования небольших проблем.

Курсовая работа является учебным вариантом научного сочинения, в котором важна самостоятельность и завершенность изложения, отражающего интересы слушателя, его знания, навыки и умения. Она должна быть связным изложением той или иной темы. При правильной постановке задачи выполнение курсовых работ служит подготовкой к написанию дипломной работы на выпускном курсе.

Написание курсовой работы должно начинаться с выбора темы. Основу этого выбора представляет предлагаемая вниманию слушателей тематика. Кроме того, тему работы можно согласовать с научным руководителем в индивидуальном порядке. Тема регистрируется у методиста на кафедре слушателем лично. Выполнение курсовой работы по одной конкретной теме допускается только одним человеком.

После окончательного выбора и согласования темы необходимо сначала изучить соответствующие разделы учебной литературы, далее ознакомиться с монографической литературой по данной тематике, определить проблемы, неразрешенные вопросы. В завершение изучения литературы необходимо просмотреть научные издания (статьи, сборники, журналы) за последние годы.

Этап предварительного ознакомления с темой исследования заканчивается составлением примерного плана курсовой работы, который может быть скорректирован в процессе углубления в тему. На этом этапе подготовки у пишущего работу должно сформироваться свое мнение о решении стоящей перед ним научной проблемы.

Окончательный план работы должен состоять как минимум из трех разделов:

I. Введение.

II. Основная часть (при этом слова «Основная часть» не пишутся, а указываются названия глав и разделов).

III. Заключение.

Во введении необходимо обосновать научную значимость выбранной темы (актуальность), научную степень разработанности данной проблемы учеными, объект, предмет исследования, четко сформулировать цель курсового сочинения и вытекающие из нее конкретные задачи, решаемые в процессе работы (эти задачи, сформулированные в виде конкретных вопросов, должны быть отражены в пунктах плана основной части); в случае необходимости обосновать хронологические рамки темы; провести краткий обзор истории изучения соответствующей проблемы другими авторами (историография проблемы).

Соблюдая логику перехода к основной части работы, важно показать, какие проблемы избранной темы разрешены исследователями, исследование каких вопросов сохраняет дискуссионный характер, в чем смысл нового обращения к теме.

Введение целесообразно писать после того, как будет полностью написана основная часть. Иначе оно будет написано непропорционально (слишком длинное введение и, наоборот, очень короткая основная часть).

Основная часть. Обычно курсовая работа состоит из двух-трех глав, которые в свою очередь могут подразделяться на разделы. Каждая глава освещает только одну сторону проблемы путем подробного анализа источника и на фоне существующих в историографии точек зрения. Как правило, изложение строится от общего к частному. При собственном изложении отдельных проблем слушателя не должно смущать то обстоятельство, что его мнение может совпадать с трактовками исследователей данной проблемы. Следует лишь обязательно сделать ссылку на ту работу, где изложена аналогичная трактовка вопроса. Если пишущий курсовую работу пришел к другому выводу, он должен сначала изложить точку зрения того автора, с которым он не согласен, а затем обосновать собственную, опираясь на материалы источника. В том случае, когда по одному вопросу высказано несколько точек зрения, необходимо их точно сформулировать и указать, которая из них оценивается автором курсовой работы как более предпочтительная. Следует помнить, что разделы и главы не должны быть перегружены цитатами.

Обязательным требованием к курсовой работе по уголовному праву является наличие нескольких примеров из правоприменительной практики, желательно из собственной, иллюстрирующих теоретические положения работы.

В конце каждой главы обязательно подводится итог, представляющий собой выводы автора из вышеприведенного анализа материала. При этом ни одна глава в отдельности не в состоянии дать ответ на обобщающий вопрос, сформулированный во введении в виде цели исследования. Для выяснения этого вопроса необходимо сопоставить выводы всех глав. Такая работа осуществляется в заключении.

Заключение не должно содержать общих абстрактных высказываний с целью «красиво» завершить изложение. В этом разделе подводятся итоги предыдущей работы, выводы отдельных глав синтезируются с целью получения ответа на основные вопросы темы. Заключение как бы перекликается с введением, отвечая на сформулированные там вопросы. В заключении не следует повторять формулировки, встречающиеся в тексте основной части сочинения. Оно должно состоять именно из выводов по каждому разделу (главе) курсовой работы.

Слушатели должны обратить внимание на то, что курсовые работы без введения с указанными выше элементами и без заключения возвращаются на доработку.

Приложения. В случае возникновения необходимости привести пространные выдержки из документа, карты, таблицы, копии приговоров, рисунки, следует прибегнуть к оформлению приложения. Форма приложения ничем не регламентируется и определяется задачами работы.

Порядок сбора материала. При подготовке к написанию курсовой работы важное место отведено сбору материала. Следует учитывать, что список литературы, предлагаемый в методическом пособии, представляет собой примерный, базовый перечень и не может претендовать на исчерпывающую полноту. Поэтому после предварительного знакомства с проблемой автору работы желательно составить список рекомендованных преподавателем либо найденных самостоятельно библиографических источников. Названия нужных изданий следует выписывать отдельно, соблюдая правила библиографического описания.

Во время работы с источниками и исследовательской литературой пишущему могут встретиться незнакомые термины. В этом случае нельзя ограничиваться их приблизительным пониманием, а следует обратиться к справочным изданиям для выяснения точного значения терминологии.

Оформление курсовой работы должно соответствовать требованиям, предъявляемым к научной работе, выполняемой в определенный учебной программой срок.
  1. Работа должна быть написана аккуратным разборчивым почерком на стандартных писчих листах либо напечатана. Соблюдение правил грамматики и стилистики русского языка крайне важно для научной работы, разновидностью которой является курсовая работа, а использование юридической терминологии должно быть обязательно корректным.
  2. Объем работы должен составлять 30-35 страниц рукописных либо 15-20 - напечатанных.
  3. На титульном листе указывается наименование ведомства, учебного заведения и кафедры, далее пишется название - «Курсовая работа» - и ее тема, ниже в правой половине листа - автор работы с указанием группы, занимаемой должности и места работы, инициалов и фамилии, затем научный руководитель с указанием должности, ученой степени, звания, инициалов и фамилии. Внизу указывается город расположения учебного заведения и год написания работы.
  4. Заголовки глав и разделов пишутся в середине строки, причем переносы слов здесь не допускаются, а точки в конце не ставятся.
  5. Нумерацию страниц следует делать арабскими цифрами, соблюдая сквозную нумерацию по всему тексту, включая рисунки и таблицы. Титульный лист не нумеруется.
  6. Ссылки на литературу и другие источники указывают надстрочной арабской цифрой в конце фразы, если суждение позаимствовано из какого-либо источника, по порядку счета, а фамилию самого автора, название работы и ее выходные данные указывают в виде сноски внизу страницы. Цитаты приводятся в кавычках.
  7. Обязательным условием при оформлении курсовой работы является список использованной литературы с указанием автора (авторов), полного наименования источника, места и времени издания, а также общего количества страниц. Список использованной литературы располагают в алфавитном порядке по фамилиям авторов или заглавий произведений, вначале русских, затем зарубежных. Оформление библиографического списка производится в соответствии с требованиями ГОСТа.
  8. Список использованной литературы содержательно должен соответствовать количеству авторов и наименований, указанных по ходу изложения.

Примечания:
    1. После выбора темы курсовой работы, согласования ее с научным руководителем тема подлежит регистрации у зав. кабинетом кафедры уголовного права и криминологии.
    2. После написания курсовая работа регистрируется и сдается на ФЗО.
    3. После рецензирования работы научным руководителем слушатель должен быть готовым к ее защите, то есть к обсуждению проблем изложенных в тексте работы. Особое внимание следует обращать на замечания и вопросы, поставленные в рецензии.



Примерная тематика курсовых работ по Общей и Особенной частям

уголовного права
  1. Уголовный закон.
  2. Действие уголовного закона во времени и в пространстве.
  3. Толкование уголовного закона.
  4. Понятие и признаки преступления.
  5. Квалификация преступления.
  6. Объект преступления.
  7. Объективная сторона преступления: понятие и уголовно-правовое значение.
  8. Общественно опасное деяние как обязательный признак объективной стороны.
  9. Общественно опасные последствия в преступлениях с материальным составом.
  1. Факультативные признаки объективной стороны преступления.
  2. Субъект преступления.
  3. Вменяемость, невменяемость и ограниченная вменяемость.
  4. Субъективная сторона преступления.
  5. Умысел как форма вины.
  6. Неосторожность и ее виды.
  7. Факультативные признаки субъективной стороны преступления: мотив, цель и эмоциональное состояние лица, совершившего преступление.
  8. Ошибка и ее уголовно-правовое значение.
  9. Уголовная ответственность и уголовно-правовые отношения.
  10. Необходимая оборона.
  11. Причинение вреда при задержании лица, совершившего преступление.
  12. Крайняя необходимость.
  13. Физическое и психическое принуждение.
  14. Обоснованный риск.
  15. Исполнение приказа или распоряжения.
  16. Стадии умышленного преступления.
  17. Добровольный отказ.
  18. Институт соучастия в уголовном праве.
  19. Виды и ответственность соучастников.
  20. Понятие и формы соучастия в преступлении.
  21. Понятие, формы и виды множественности преступлений.
  22. Совокупность преступлений: понятие, значение, виды.
  23. Рецидив преступлений: понятие, значение, виды.
  24. Наказание и его цели.
  25. Система и виды наказаний.
  26. Назначение наказания.
  27. Обстоятельства, смягчающие наказание.
  28. Обстоятельства, отягчающие наказание.
  29. Освобождение от уголовной ответственности.
  30. Условное осуждение.
  31. Освобождение от наказания.
  32. Амнистия и помилование.
  33. Судимость как правовое последствие.
  34. Уголовная ответственность несовершеннолетних.
  35. Особенности освобождения несовершеннолетних от наказания.
  36. Принудительные меры воспитательного воздействия.
  37. Принудительные меры медицинского характера.
  38. Конфискация имущества.
  39. Привилегированные виды убийства.
  40. Убийство матерью новорожденного ребенка.
  41. Причинение смерти по неосторожности.
  42. Умышленное причинение тяжкого вреда здоровью.
  43. Заражение венерической болезнью.
  44. Заражение ВИЧ-инфекцией.
  45. Оставление в опасности.
  46. Похищение человека.
  47. Незаконное лишение свободы.
  48. Торговля людьми.
  49. Использование рабского труда.
  50. Клевета.
  51. Оскорбление.
  52. Изнасилование.
  53. Насильственные действия сексуального характера.
  54. Понуждение к действиям сексуального характера.
  55. Развратные действия.
  56. Нарушение неприкосновенности жилища.
  57. Вовлечение несовершеннолетнего в совершение преступления.
  58. Вовлечение несовершеннолетнего в совершение антиобщественных действий.
  59. Неисполнение обязанностей по воспитанию несовершеннолетнего.
  60. Злостное уклонение от уплаты средств на содержание детей или нетрудоспособных родителей.
  61. Кража.
  62. Мошенничество.
  63. Присвоение или растрата.
  64. Грабеж.
  65. Разбой.
  66. Вымогательство.
  67. Неправомерное завладение автомобилем или иным транспортным средством без цели хищения.
  68. Причинение имущественного ущерба путем обмана или злоупотребления доверием.
  69. Уничтожение или повреждение имущества.
  70. Незаконное предпринимательство.
  71. Лжепредпринимательство.
  1. Приобретение или сбыт имущества, заведомо добытого преступным путем.
  2. Незаконное получение и разглашение сведений, составляющих коммерческую, налоговую или банковскую тайну.
  3. Изготовление, хранение, перевозка или сбыт поддельных денег или ценных бумаг.
  4. Изготовление или сбыт поддельных кредитных либо расчетных карт и иных платежных документов.

85. Контрабанда.
  1. Незаконный оборот драгоценных металлов, природных драгоценных камней или жемчуга.
  2. Нарушение правил сдачи государству драгоценных металлов и драгоценных камней.
  3. Уклонение от уплаты таможенных платежей, взимаемых с организации или физического лица.
  1. Коммерческий подкуп.
  2. Террористический акт.
  3. Захват заложника.
  4. Организация незаконного вооруженного формирования или участие в нем.
  1. Бандитизм.
  2. Массовые беспорядки.
  3. Хулиганство.
  4. Вандализм.
  5. Нарушение правил пожарной безопасности.
  1. Незаконное обращение с ядерными материалами или радиоактивными веществами.
  2. Незаконные приобретение, передача, сбыт, хранение, перевозка или ношение оружия, его основных частей, боеприпасов, взрывчатых веществ и взрывных устройств.
  1. Незаконное изготовление оружия.
  2. Пиратство.
  3. Незаконные приобретение, хранение, перевозка, изготовление, переработка наркотических средств, психотропных веществ или их аналогов.
  4. Незаконные производство, сбыт или пересылка наркотических средств, психотропных веществ или их аналогов.
  5. Хищение либо вымогательство наркотических средств или психотропных веществ.
  6. Склонение к потреблению наркотических средств или психотропных веществ.
  7. Нарушение санитарно-эпидемиологических правил.
  8. Производство, хранение, перевозка либо сбыт товаров и продукции, выполнение работ или оказание услуг, не отвечающих требованиям безопасности.

108. Вовлечение в занятие проституцией.

109. Незаконное распространение порнографических материалов или
предметов.
  1. Уничтожение или повреждение памятников истории и культуры.
  2. Надругательство над телами умерших и местами их захоронения.
  3. Жестокое обращение с животными.
  4. Загрязнение вод, атмосферы, морской среды.
  5. Незаконная добыча (вылов) водных биологических ресурсов.
  6. Незаконная охота.
  7. Незаконная рубка лесных насаждений.

117. Нарушение правил дорожного движения и эксплуатации транспортных средств.
  1. Преступления в сфере компьютерной информации.
  2. Государственная измена и шпионаж.
  3. Злоупотребление должностными полномочиями.
  4. Превышение должностных полномочий.
  5. Получение взятки.
  6. Дача взятки.
  7. Служебный подлог.
  8. Халатность.

126. Незаконные задержание, заключение под стражу или содержание
под стражей.
  1. Принуждение к даче показаний.
  2. Фальсификация доказательств.
  3. Провокация взятки либо коммерческого подкупа.
  4. Побег из места лишения свободы, из-под ареста или из-под стражи.
  5. Укрывательство преступлений.
  6. Посягательство на жизнь сотрудника правоохранительного органа.
  7. Применение насилия в отношении представителя власти.

134. Подделка, изготовление или сбыт поддельных документов, государственных наград, штампов, печатей, бланков.

135. Самоуправство.

136. Нарушение уставных правил взаимоотношений между военнослужащими при отсутствии между ними отношений подчиненности.
  1. Дезертирство.
  2. Геноцид.
  3. Наемничество.


ПРИМЕРНЫЙ ПЕРЕЧЕНЬ ВОПРОСОВ К ЭКЗАМЕНУ

ПО ВСЕЙ ДИСЦИПЛИНЕ
  1. Понятие, предмет, метод и система уголовного права.
  2. Задачи, функции и принципы уголовного права.
  3. Уголовная политика государства и ее соотношение с уголовным правом.
  4. Понятие уголовного закона. Уголовное законодательство Российской Федерации. Виды диспозиций и санкций.
  5. Понятие и виды толкования уголовного закона.
  6. Действие уголовного закона во времени и пространстве. Обратная сила уголовного закона.
  7. Уголовная ответственность и ее основание по уголовному законодательству России. Формы реализации уголовной ответственности.
  8. Понятие преступления и его признаки. Отличие преступления от иных правонарушений. Категории преступлений.
  9. Множественность преступлений: понятие, признаки, виды.
  1. Совокупность преступлений: понятие, виды, правовое значение.
  2. Рецидив преступлений: понятие, виды, правовое значение.
  3. Состав преступления и его юридическое значение. Характеристика элементов и признаков состава преступления. Виды состава преступления.
  4. Понятие объекта преступления и его виды.
  5. Предмет преступления и его отличие от объекта преступления.
  6. Объективная сторона преступления. Её признаки и значение для квалификации преступлений.
  7. Общественно опасное деяние: понятие, формы, признаки.
  8. Понятие и виды преступных последствий.
  9. Причинная связь в уголовном праве.
  10. Понятие и признаки субъекта преступления. Понятие специального субъекта преступлений.
  11. Вменяемость и невменяемость. Юридический и медицинский критерий невменяемости. «Ограниченная» вменяемость.
  12. Возраст наступления уголовной ответственности. Порядок определения возраста и момента его наступления. Понятие «возрастной невменяемости».
  13. Субъективная сторона преступления. Ее признаки и значение для квалификации преступлений.
  14. Понятие и виды умысла.
  15. Понятие и виды неосторожности.
  16. Невиновное причинение вреда.
  17. Преступление, совершенное с двумя формами вины.
  18. Фактическая и юридическая ошибки в уголовном праве и их правовое значение.
  19. Стадии совершения умышленного преступления и их правовое значение для квалификации.
  20. Понятие приготовления к совершению преступления и вопросы наказуемости приготовления.
  21. Понятие и виды покушения на преступление. Вопросы квалификации при покушении.
  22. Добровольный отказ от преступления: понятие, признаки, правовые последствия. Отличие добровольного отказа от деятельного раскаяния.
  23. Соучастие в преступлении: понятие, признаки. Отличие от прикосновенности к преступлению.
  24. Виды соучастников и их ответственность. Эксцесс исполнителя.
  25. Формы соучастия: понятие, признаки и правовое значение.
  26. Понятие организованной группы. Ее отличие от преступного сообщества и предварительно сговорившейся группы лиц.
  27. Необходимая оборона: понятие и условия ее правомерности. Отличие необходимой обороны от крайней необходимости.
  28. Причинение вреда при задержании лица, совершившего преступление: понятие и условия правомерности.
  29. Крайняя необходимость и ее значение для борьбы с преступностью.
  30. Исполнение приказа или распоряжения. Условия правомерности причинения вреда во исполнение приказа или распоряжения.
  31. Понятие и цели наказания.
  32. Система наказаний: понятие, практическое значение.
  33. Общие начала назначения наказания.
  34. Обстоятельства, смягчающие наказание. Назначение наказания при наличии смягчающих обстоятельств.
  35. Обстоятельства, отягчающие наказание: понятие и их отличие от квалифицирующих признаков.
  36. Назначение наказания по совокупности преступлений и по совокупности приговоров.
  37. Назначение наказания при рецидиве преступления.
  38. Виды уголовных наказаний и их общая характеристика.
  39. Лишение свободы на определенный срок: понятие, сроки. Виды исправительных учреждений для отбывания лишения свободы.
  40. Условное осуждение. Понятие, основания для применения и отмены условного осуждения.
  41. Понятие и виды освобождения от уголовной ответственности.
  42. Понятие и виды освобождения от наказания.
  43. Амнистия, помилование, судимость и их правовое значение.
  44. Особенности уголовной ответственности несовершеннолетних. Виды наказаний, назначаемых несовершеннолетним.
  45. Понятие и виды принудительных - мер медицинского характера.
  46. Понятие конфискации имущества, правовые основания и порядок применения.
  47. Понятие и система Особенной части УК РФ.
  48. Понятие, правила, значение и этапы квалификации преступлений.
  49. Убийство. Состав и виды данного преступления. Отграничение от смежных составов преступлений.
  50. Умышленное причинение тяжкого вреда здоровью: состав и виды данного преступления. Отличие от иных преступлений против жизни и здоровья.
  51. Умышленное причинение средней тяжести вреда здоровью: состав,

виды.
  1. Умышленное причинение легкого вреда здоровью: состав, виды.
  2. Истязание: состав, виды.
  3. Похищение человека: состав, виды. Отличие от захвата заложника.
  4. Незаконное лишение свободы. Состав и виды данного преступления. Отличие от похищения человека и захвата заложника.
  5. Оскорбление: состав, виды.
  6. Изнасилование. Состав и виды данного преступления. Отличие изнасилования от насильственных действий сексуального характера.
  7. Нарушение неприкосновенности частной жизни. Состав и виды данного преступления.
  8. Вовлечение несовершеннолетнего в совершение преступления. Состав и виды данного преступления. Отличие от вовлечения несовершеннолетнего в совершение антиобщественных действий.
  9. Понятие хищения имущества и его признаки.
  10. Кража. Состав и виды данного преступления. Отличие от ненасильственного грабежа, от присвоения и растраты.
  11. Мошенничество. Состав и виды данного преступления. Отличие от причинения имущественного ущерба путём обмана или злоупотребления доверием.
  12. Присвоение или растрата. Состав и виды данного преступления. Отличие данного преступления от кражи.
  13. Грабеж. Состав и виды данного преступления. Отличие насильственного грабежа от разбоя.
  14. Разбой. Состав и виды данного преступления. Отличие от бандитизма и от вымогательства.
  15. Вымогательство. Состав и виды данного преступления. Отличие от грабежа, соединенного с насилием, не опасным для жизни и здоровья, и от разбоя.
  16. Неправомерное завладение автомобилем или иным транспортным средством без цели хищения: состав, виды.
  17. Незаконное предпринимательство. Состав и виды данного преступления. Отличие незаконного предпринимательства от лжепредпринимательства.
  18. Легализация (отмывание) денежных средств или иного имущества, приобретенных другими лицами преступным путем. Отличие от приобретения или сбыта имущества, заведомо добытого преступным путем.
  19. Незаконные получение и разглашение сведений, составляющих коммерческую, налоговую или банковскую тайну. Состав и виды данного преступления.
  20. Изготовление, хранение, перевозка или сбыт поддельных денег или ценных бумаг. Состав и виды данного преступления. Отличие от изготовления или сбыта поддельных кредитных либо расчетных карт и иных платежных документов.
  21. Контрабанда. Состав и виды данного преступления.
  22. Неправомерные действия при банкротстве. Состав и виды данного преступления. Отличие от преднамеренного и фиктивного банкротства.
  23. Уклонение от уплаты налогов и (или) сборов с физического лица. Состав и виды данного преступления.
  24. Злоупотребление полномочиями. Состав и виды данного преступления. Отличие от должностных преступлений.
  25. Коммерческий подкуп. Состав и виды данного преступления. Отличие от получения взятки.
  26. Террористический акт. Состав и виды данного преступления. Отличие от заведомо ложного сообщения об акте терроризма и от диверсии.
  27. Захват заложника. Состав и виды данного преступления. Отличие от похищения человека и незаконного лишения свободы.
  28. Бандитизм. Состав и виды данного преступления. Отличие от вооруженного разбоя и от организации незаконного вооружённого формирования или участия в нём.
  29. Организация преступного сообщества (преступной организации) или участие в нем (ней). Состав и виды данного преступления.
  30. Массовые беспорядки. Состав и виды данного преступления. Отличие от иных преступлений, посягающих на общественный порядок.
  31. Хулиганство. Состав и виды данного преступления. Отличие от вандализма.
  32. Незаконные приобретение, передача, сбыт, хранение, перевозка или ношение оружия и его основных частей, боеприпасов, взрывчатых веществ и взрывных устройств. Состав и виды данного преступления. Условия освобождения от уголовной ответственности.
  33. Хищение либо вымогательство оружия, боеприпасов, взрывчатых веществ и взрывных устройств. Состав и виды данного преступления.
  34. Незаконные, приобретение, хранение, перевозка, изготовление, переработка наркотических средств, психотропных веществ или их аналогов. Состав и виды данного преступления.
  35. Незаконные производство, сбыт или пересылка наркотических средств, психотропных веществ или их аналогов. Состав и виды данного преступления.
  36. Хищение либо вымогательство наркотических средств или психотропных веществ. Состав и виды данного преступления.
  37. Производство, хранение, перевозка либо сбыт товаров и продукции, выполнение работ или оказание услуг, не отвечающих требованиям безопасности.
  38. Вовлечение в занятие проституцией. Состав и виды данного преступления.

99. Изготовление и оборот материалов или предметов с порнографическими изображениями несовершеннолетних. Состав и виды данного преступления.
  1. Уничтожение или повреждение памятников истории и культуры. Состав и виды данного преступления. Отличие от вандализма.
  2. Жестокое обращение с животными. Состав и виды данного преступления.
  3. Загрязнение вод. Состав и виды данного преступления.
  4. Незаконная охота. Состав и виды данного преступления.
  5. Нарушение правил дорожного движения и эксплуатации транспортных средств. Состав и виды данного преступления.
  6. Неправомерный доступ к компьютерной информации. Состав и виды данного преступления.
  7. Государственная измена. Состав данного преступления и отличие от шпионажа.
  8. Возбуждение ненависти либо вражды, а равно унижение человеческого достоинства. Состав и виды данного преступления.
  9. Организация экстремистского сообщества. Состав и виды данного преступления.
  10. Разглашение государственной тайны. Состав и виды данного преступления.
  11. Понятие должностного лица. Виды должностных лиц.
  12. Злоупотребление должностными полномочиями. Состав и виды данного преступления. Отличие от превышения должностных полномочий.
  13. Превышение должностных полномочий. Состав и виды данного преступления. Отличие от злоупотребления должностными полномочиями.
  14. Получение взятки. Состав и виды данного преступления. Отличие от коммерческого подкупа.
  15. Дача взятки. Состав и виды данного преступления.
  16. Служебный подлог. Состав и виды данного преступления.
  17. Халатность. Состав и виды данного преступления.
  18. Привлечение заведомо невиновного к уголовной ответственности. Состав и виды данного преступления. Отличие от незаконного задержания, заключения под стражу или содержания под стражей.
  19. Принуждение к даче показаний. Состав и виды данного преступления.
  20. Фальсификация доказательств. Состав и виды данного преступления.
  21. Посягательство на жизнь сотрудника правоохранительного органа. Состав данного преступления. Отличие от убийства лица или его близких в связи с осуществлением данным лицом служебной деятельности или выполнением общественного долга.
  22. Организация незаконной миграции. Состав и виды этого преступления. Отличие от незаконного пересечения Государственной границы РФ.
  23. Подделка, изготовление или сбыт поддельных документов, государственных наград, штампов, печатей, бланков. Состав и виды данного преступления.
  24. Самоуправство. Состав и виды данного преступления.
  25. Понятие, виды и общая характеристика преступлений против военной службы.
  26. Понятие, виды и общая характеристика преступлений против мира и безопасности человечества.
  27. Геноцид. Состав данного преступления.
  28. Наемничество. Состав и виды данного преступления.


Методические рекомендации

по подготовке к переводному и государственному экзаменам

по дисциплине «Уголовное право»

В соответствии с учебным планом формами итогового контроля знаний слушателей-заочников по уголовному праву являются переводной и государственный экзамены.

Согласно Инструкции по организации учебного процесса в высших учебных заведениях МВД Российской Федерации при оценке знаний слушателей преподаватель должен руководствоваться следующими критериями:
  • «отлично» - если слушатель глубоко и прочно усвоил весь программный материал, исчерпывающе, последовательно, грамотно и логически стройно его излагает, тесно увязывает с задачами и деятельностью органов внутренних дел, не затрудняется с ответом при видоизменении задания, свободно справляется с задачами и практическими заданиями, правильно обосновывает принятие решения, умеет самостоятельно обобщать и излагать материал, не допуская ошибок;
  • «хорошо» - если слушатель твердо знает программный материал, грамотно и по существу излагает его, не допускает существенных неточностей в ответе на вопрос, может правильно применять теоретические положения и владеет необходимыми умениями и навыками при выполнении практических заданий;
  • «удовлетворительно» - если слушатель освоил только основной материал, но не знает отдельных деталей, допускает неточности, недостаточно правильные формулировки, нарушает последовательность в изложении программного материала и испытывает затруднения в выполнении практического задания;
  • «неудовлетворительно» - если слушатель не знает значительной части программного материала, допускает существенные ошибки, с большими затруднениями выполняет практические задания.

Экзаменационный билет состоит, как правило, из одного или двух теоретических вопросов и практического задания по решению задачи.

Теоретические вопросы, включаемые в билеты, имеют развернутую формулировку, что рекомендуется использовать в качестве плана ответа при подготовке к итоговому контролю и при сдаче экзамена.

Например, один из вопросов сформулирован следующим образом: Понятие и виды стадий совершения преступления. Виды покушения на преступление. Момент окончания отдельных преступлений. Квалификация неоконченной преступной деятельности.

При подготовке к экзамену и ответе на некоторые основные учебные вопросы рекомендуется использовать следующие планы (схемы):

- вопросы, касающиеся конкретных принципов уголовного права, возможно освещать следующим образом: сущность принципа, значение, взаимосвязь с другими принципами уголовного права;

- характеристика преступления будет полной, если слушатель при ответе определит: понятие преступления, признаки преступления по российскому уголовному праву, отличие преступлений от иных правонарушений, а также категории преступлений;

- характеристика состава преступления осуществляется следующим образом: понятие, виды составов преступлений, соотношение преступления и состава преступления;

вопросы по отдельным элементам состава преступления (объект, объективная сторона, субъект, субъективная сторона) целесообразнее рассматривать через раскрытие понятия того или иного элемента состава преступления, значения, обязательных и факультативных признаков;

- вопросы по Особенной части уголовного права должны рассматриваться последующей схеме. Например, при ответе на вопрос Квалификация убийства (ст. 105 УК РФ) необходимо дать понятие убийства, перечислить виды убийств, дать квалификацию убийства при отягчающих обстоятельствах, определить момент окончания этого преступления, осветить проблемные вопросы, связанные с квалификацией и отграничением этого преступления от смежных составов преступлений.

При освещении проблемных вопросов теории и практики целесообразно двигаться по этапам: постановка проблемы, формулировка проблемы, подходы к решению проблемы и решение проблемы.

Слушатели могут избрать собственную схему (план) ответа на экзаменационные вопросы.


Учебное издание



Заречнев Дмитрий Олегович


Уголовное право

Методические материалы


Работа публикуется в авторской редакции


______________________________________________________


Лицензия ЛР № 0221352 от 14.07.1999 г.

Лицензия Плр № 020109 от 15.07.1999 г.


Подписано в печать __________ г. Формат 60х84/16. Отпечатано на RISO-4300. Усл. п. л. _____.Тираж ______ экз. Заказ ___________. Барнаульский юридический институт МВД России. Организационно-научный и редакционно-издательский отдел. 656099, Барнаул, ул. Чкалова.



1 Гаухман Л.Д., Осипов В.А. Уголовное право: Примерная программа для образовательных учреждений высшего профессионального образования МВД России. - М.: ЦОКР МВД России, 2009. - 112 с.