Мбоу сош №120 творческий проект
| Вид материала | Реферат |
- И. А. Целуйкина мбоу сош №13 > О. А. Гребеникова мбоу сош №100 > О. А. Букреева мбоу, 227.14kb.
- Положение о распределении стимулирующей части фонда оплаты труда работников мбоу сош, 88.67kb.
- Г. Х. Мбоу «Новоибрайкинская сош» Мбоу «Новоибрайкинская сош» Протокол № от Валиуллина, 366.84kb.
- Публичный доклад мбоу коченёвской сош, 1060.54kb.
- Доклад директора мбоу «Ювановская сош», 728.46kb.
- Информация о работе мбоу «Айская сош» за 2011 год, 241.55kb.
- Нуждина Эмилия Геннадьевна мбоу сош №5 г о. Кохма Ивановской обл., учитель истории, 19.41kb.
- Спиридонова Тамара Александровна мбоу сош №120 Этно культурное воспитание учащихся, 119.21kb.
- Утверждаю директор мбоу сош (оош), 52.89kb.
- Отчет о проведении Дня адыгейского национального костюма в мбоу сош №11, 16.78kb.
Заельцовский РОО
МБОУ СОШ № 120
ТВОРЧЕСКИЙ ПРОЕКТ
«Символ нового года»
Выполнила:
Макарова Алина, 7 «А» кл.
Проверила:
СпиридоноваТ.А.
г. Новосибирск 2011г.
Содержание:
Введение……………………………………………..…3 стр.
Критерии……………………………………………….4 стр.
Глава 1
«Немного об истории»…..……………………………5 стр.
Глава 2
«Поисковая глава»………………..……………………7 стр.
Глава 3
«Шаг за шагом»………………………………….……….9 стр.
Посчитаем денежки …………………..………………12 стр.
Заключение………………………….…………………..13стр. Литература………………………………………….… 14 стр.
Реклама……………………………………………….…..15стр.
Техника безопасности………………………………..16стр.
Моя готовая работа………………………………… 17стр.
Введение:
Мягкие игрушки в наше время очень актуальны, они полюбились не только детям, но и взрослым. Огромный плюс ещё в том, что вещь, сделанная своими руками, ценнее во много раз, в неё вложен собственный труд, фантазия, терпение. Следует добавить, что это ещё процесс подлинного творчества.
Как у большинства мастеров, у меня появились свои маленькие секреты ремесла, способы, приёмы, выработался определённый стиль. Я не останавливаюсь на достигнутом, и продолжаю совершенствовать своё умение на уроки технологии.
Игрушка всегда сопутствовала человеку. Она – один из самых давних видов декоративно-прикладного искусства, украшающего наш быт, радующего наш глаз. Игрушку любят все дети и взрослые. Для детей она забава, игра; взрослые же с удовольствием смотрят на красивые, забавные игрушки, которые доставляют истинную радость, переносят в мир детства, вызывают добрую улыбку.
Игрушка, выполненная своими руками, имеет большое значение в творческом развитии ребёнка. Широкое распространение получила работа над мягкой игрушкой, которая является одной из форм эстетического и трудового воспитания.
Игрушка, сделанная ребёнком с помощью взрослого, является не только результатом труда, но и творческим выражением его индивидуальности. Игрушка, прошедшая через руки ребёнка, становится особенно привлекательной. Вещь, над которой он трудился, вкладывая в неё выдумку, фантазию и любовь, особенно дорога ему.
Таким образом, видно, работа над мягкой игрушкой является творческой деятельностью и отвечает задачам художественного и трудового воспитания, развивает вкус.
Я люблю мягкие игрушки и люблю их шить сама. С начальных классов я занимаюсь в детском объединении «Мягкая игрушка». В кружке мы учимся шить игрушки: делаем лекала, выкраиваем, сшиваем, читаем книги и придумываем свои новые модели.
Меня заинтересовала история возникновения игрушек. Интересно было подробно узнать, во что играли дети много веков назад. Используя свои умения и навыки, я решила сделать мягкую игрушку, с элементами одежды
Цель
- Научиться и выполнить проект по теме шитьё «Новогодний символ»
- Для использования в интерьере своей комнаты
- Усовершенствовать навыки шитья.
Критерии
Мои требования к моей работе такие, моя работа должна получиться:
- 1.)красивая
- 2.)интересная
- 3.)аккуратная
- 4.)нужная
- Поэтому я ставлю перед собой такие цели:
- 1.)я должна быть внимательной
- 2.)кропотливо относиться к работе
- 3.)с любовью делать эту работу
- 4.)я должна продумывать каждую деталь
- 5.)в общем я должна сделать эту работу на оценку 5+!
Глава1
«НЕМНОГО ИСТОРИИ»
Удивительно, но такие любимые малышами ссылка скрыта появились только в конце XIX века. Первые мягкие игрушки делали из ткани и
набивали ватой. В начале ХХ в., после появления плюшевого мишки (мишка Тедди – назван в честь Теодора Рузвельта), начался настоящий бум в производстве мягких игрушек.
С тех пор тысячи мальчишек и девчонок доверяют плюшевым друзьям самые сокровенные тайны и засыпают с ними в обнимку.
Обилие мягких игрушек порой ставит родителей в тупик: какую же игрушку выбрать для своего малыша?
В первую очередь, как это ни банально, обращайте внимание на безопасность игрушки. Деткам до трех лет, которые еще не избавились от привычки пробовать всё «на зубок», выбирайте игрушки без мелких деталей (глаза, пуговицы), которые ребенок может случайно проглотить. Нежелательны в этом возрасте и мягкие игрушки с длинным ворсом. Ребенок почти наверняка будет брать свои игрушки на улицу или пытаться их кормить, поэтому хорошо, если игрушку можно будет стирать.
Внешний вид и размер ссылка скрыта – тоже немаловажный фактор. Огромные, в человеческий рост игрушки хороши только для украшения детской комнаты или в качестве кресла. Оптимальный размер игрушки, которой ребенок действительно будет играть – от 10 до 50 см. Такую игрушку удобно держать в руках, она подойдет к детским наборам мебели, будет соразмерима с куклами и машинками.
Категорически не рекомендуются неопределенные игрушки сомнительного производства, которые похожи то ли на зайчика, то ли на собачку, то ли еще на какую-то неведомую зверушку. Мягкий друг должен быть симпатичным и, по возможности, выглядеть естественно. Игрушки помогают ребенку формировать представление об окружающем мире, поэтому розовый в горошек зайчик – не самый лучший выбор. Встретившись с реальным зайцем, ребенок будет, по меньшей мере, удивлен.
Говорящие мягкие игрушки забавны и интересны, но желательно, чтобы была возможность отключать звук. В таком случае эту игрушку можно будет использовать как обычную и включать в ролевые игры. Представьте, что говорящая мышка постоянно поет одну и ту же песенку, как только малыш нажимает на неё. Это очень ограничивает возможность использования её в игре. Если же звук можно выключить – перед нами персонаж тысячи и одной новой сказки: эта мышка может участвовать в сказке про дюймовочку, двух ленивых мышат и т.д.
Еще одно важное качество мягких игрушек: часто ребенок выбирает из их числа одну, самую любимую игрушку, которая становится его другом. Обычно это игрушка небольшого размера, удобная, с выразительной мордочкой. Помните об этом, выбирая ребенку новую мягкую игрушку!
Поисковая глава 2
Так как мне очень нравятся шитьё на машинке, и я давно хотела освоить эту технику, я выбрала именно этот вид рукоделия.
- Просмотрев работы, мне больше понравились мягкие игрушки.
Выбор игрушки
Глава3
Шаг за шагом
- Нашла выкройку зайца в Интернете, когда просматривала картинки различных мягких игрушек
- Сходила в магазин за тканью
- Сделала выкройки
- Вырезала
- Прошила все детали на машинке
- Набила игрушку
- Сшила все детали между собой
- Сшила бантики
- Сшила юбку
- Сшила жилетку
- Сшила морковку, пришила её к руке зайца
- Пришила глаза, вышила ротик и носик
- Одела одежду
- Игрушка готова
Посчитаем денежки
| № | Используемые материалы | Цена (руб.) | Расход | Затраты |
| 1 | Белая ткань | 80 | 50 см | 40 руб. |
| 2 | Синий мех | 400 | 20 см | 80 руб. |
| 3 | Синий трикотаж | 300 | 10 см | 30 руб. |
| 4 | Голубая ткань | 100 | 30 см | 30 руб. |
| 5 | Нитки | 15 | 2 шт. | 30 руб. |
| 6 | Пуговицы | 5 | 2 шт. | 10 руб. |
| | ИТОГО | 220 руб. | ||
Заключение
Работа завершена, огромное наслаждение и удовольствие испытываю от этого.Я успешно справилась с поставленными задачами.
Исследование было проведено мною достаточно глубоко: я просматривала разные сайты об истории игрушки не только России и других стран, нашла интересную информацию о современныхигрушках. Познакомилась с историей появления игрушки.
При этом, я уяснила для себя несколько правил:
- Не желательно надолго бросать незавершенную работу, так как может исчезнуть прежнее вдохновение.
- Работа требует, чтобы ею занимались не менее 1-1,5 часов с небольшими перерывами.
- Необходимо оснастить и выбрать постоянное место работы.
- Необходимо оснастить и выбрать постоянное место работы.
Результаты анализа своей работы я использовала максимально, что дало возможность избегать крупных ошибок в выполнении работы.
Ход работы показал, что перечень критериев составлен точно, потому что в течении всей работы вдохновение не покидало меня, и с каждым моментом работа доставляла мне все большее удовольствие
А впечатление потребителей было самое наилучшее.
Список литературы
ссылка скрыта
ссылка скрыта
ссылка скрыта.
Приходите!
Только у нас вы научитесь правильно шить мягкие игрушки,
а также вы узнаете все секреты рукоделия от Спиридоновой Т.А
- Адрес: ул. Дуси Ковальчук, 85
- Школа №120, 2 этаж, кабинет технологии №21
Еще вы можете заказать работы, по телефону
216-42-68
Ждём ваших заказов с 8:00 – 13:00
Техника безопасности
При работе с иголками и булавками следует:
Шить с напёрстком.
- Хранить иголки и булавки в определённом месте (специальной коробке, подушке и т.д.), не оставлять их на рабочем месте (столе), ни в коем случае не брать иголки и булавки в рот.
- Не пользоваться для шитья ржавой иглой.
- Выкройки к ткани прикреплять острыми концами булавок в направлении от себя.
При работе с ножницами следует:
Хранить ножницы в определенном месте (коробке).
Класть их сомкнутыми остриями от себя.
Моя готовая работа
