Рабочая программа дисциплины «Брендинг» Рекомендуется для направления подготовки
| Вид материала | Рабочая программа |
- Рабочая программа Наименование дисциплины «логика и теория аргументации» Рекомендуется, 537.19kb.
- Рабочая программа Наименование дисциплины «Сервисология» Рекомендуется для направления, 340.09kb.
- Программа дисциплины Практический брендинг для направления 040100. 68 «Социология», 206.01kb.
- Рабочая программа дисциплины «логистика международного товародвижения» Рекомендуется, 250.46kb.
- Рабочая программа Наименование дисциплины экономика строительства рекомендуется для, 471.59kb.
- Рабочая программа дисциплины «Анализ хозяйственной деятельности» Рекомендуется для, 215.14kb.
- Рабочая программа дисциплины «Анализ хозяйственной деятельности» Рекомендуется для, 209.54kb.
- Рабочая программа дисциплины «логистика» Рекомендуется для направления подготовки, 164.24kb.
- Рабочая программа дисциплины «Медиапланирование» Рекомендуется для направления подготовки, 140.22kb.
- Рабочая программа дисциплины «экология» Рекомендуется для направления подготовки, 209.91kb.
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
ЭКОНОМИКИ И ФИНАНСОВ
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ
«Брендинг»
Рекомендуется для направления подготовки
031600 Реклама и связи с общественностью
Квалификация выпускника - бакалавр
Санкт-Петербург
2011
- Цели и задачи дисциплины:
Основная цель изучения дисциплины - приобретение студентами базовых теоретических знаний и практических навыков, составляющих основное содержание профессиональных обязанностей бренд-менеджера. Знание основных принципов и технологий брендинга и брендбилдинга являются важной составляющей профессиональной подготовки современных специалистов по связям с общественностью.
Достижение цели подразумевает выполнение следующих задач: рассмотреть основные теоретические подходы исследований брендинга и брендбилдинга; ознакомить студентов с основными этапами создания бренда; рассмотреть вопросы организации и проведения брендинговых кампаний; изучить специфику PR-коммуникаций в брендинге; освоить различны методики оценки эффективности брендинга; ознакомить со спецификой брендинга на региональном, национальном и глобальном уровнях.
- Место дисциплины в структуре ООП:
Дисциплина «Брендинг» относится к профессиональному циклу, входит в его вариативную часть.
Требования к входным знаниям, умениям и компетенциям студента формируются на основе дисциплин «Основы теории коммуникации», «Интегрированные коммуникации (теория и практика рекламы и со)».
Дисциплина «Брендинг» является предшествующей / параллельно изучаемой для дисциплин «Реклама и связи с общественностью в сети Internet», «Корпоративные реклама и СО», «Реклама и связи с общественностью в бизнесе», «Организация и проведение рекламных и PR-кампаний», «Разработка рекламного продукта».
3. Требования к результатам освоения дисциплины:
Выпускник должен обладать следующими компетенциями:
Использованием основных положений и методов социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач, способен анализировать социально значимые проблемы и процессы (ОК-9);
Обладает базовыми навыками бренд-менеджмента (ПК-7);
Способностью обсуждать профессиональные проблемы, отстаивать свою точку зрения, объяснять сущность явлений, событий, процессов, делать выводы, давать аргументированные ответы (ПК-10);
Способностью проводить исследования в конкретной предметной области, понимать результаты экспериментальных и наблюдательных способов проверки научных теорий (ПК-11);
Способностью реализовывать знания в области рекламы и связей с общественностью как сферы профессиональной деятельности (ПК-12);
В результате изучения дисциплины студент должен:
Знать: содержание дисциплины «Брендинг»;
Уметь: работать над литературой, предложенной для изучения данного курса;
Владеть: навыками анализа бренд-коммуникаций, как во внешней среде организации, так и внутренней;
4. Объем дисциплины и виды учебной работы
Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетные единицы.
| Вид учебной работы | Всего часов | Семестры | |
| 6 | |||
| Аудиторные занятия (всего) | 54 | 54 | |
| В том числе: | - | - | |
| Лекции | 22 | 22 | |
| Практические занятия (ПЗ) | 32 | 32 | |
| Самостоятельная работа (всего) | 54 | 54 | |
| В том числе: | - | | |
| Аналитическая работа | 18 | 18 | |
| Контрольная работа | 18 | 18 | |
| Презентация | 18 | 18 | |
| Вид промежуточной аттестации (зачет) | | | |
| Общая трудоемкость | 108 час | 108 час | |
| 3 зач. ед | 3 зач. ед | ||
5. Содержание дисциплины
5.1. Содержание разделов (тем) дисциплины
| № п/п | Наименование темы дисциплины | Содержание темы |
| 1. | Бренд, брендинг, бренд-менеджмент | Понятие и сущность бренда. Стратегическое значение брендинга. Характеристики сильного бренда. Бренды и другие знаки качества. Создание бренда: от товара к ценностям и наоборот. |
| 2. | Подготовительный этап брендинга | Проведение подготовительных маркетинговых исследований. Источники информации. Формальные и неформальные методы исследования. Конкъюнктурный анализ. Анализ конкурентов. Анализ целевых аудиторий. |
| 3. | Технологии проектирования бренда | Сдержательные признаки бренда: марочный контракт, ценности и индивидуальность. История, миссия и философия бренда. Формальные признаки бренда. Наименование бренда. Основные элементы фирменного стиля. |
| 4. | Коммуникационная кампания бренда | Реклама; Медиа-рилейшнз; Спонсорство; Клубы и сообщества потребителей; Экскурсии на заводы; Участие в выставках; Маркетинг событий; Создание собственных сооружений; Благотворительный маркетинг; Высокая ценность за деньги; Видный основатель или знаменитость; «Мобильный» маркетинг. Концепция интегрированных коммуникаций. Коммуникационная кампания бренда: оборонительная; наступательная; фланговая; партизанская. |
| 5. | Бренд-менеджмент | Ключевые принципы конкурентоспособного брендинга. Лицензирование. |
| 6. | Оценка эффективности брендинга, программы поддержания лояльности и проблемы брендинга в условиях глобализации. | Финансовая оценка и учет брендов. Финансовый капитал бренда. Методов оценки бренда. Этапов оценки бренда. Причины глобализации бренда. Выгоды глобального имиджа. Барьеры для глобализации. |
5.2 Разделы (темы)дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами
| № п/п | Наименование обеспе-чиваемых (последую-щих) дисциплин | № № разделов данной дисциплины, необходимых для изучения обеспечиваемых (последующих) дисциплин | |||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | ||
| 1. | Реклама и связи с общественностью в сети Internet | х | х | х | х | | х |
| 2. | Корпоративные реклама и СО | х | х | х | х | | х |
| 3. | Реклама и связи с общественностью в бизнесе | х | х | х | х | | х |
| 4. | Организация и проведение рекламных и PR-кампаний | х | х | х | х | | х |
| 5. | Разработка рекламного продукта | х | х | х | х | х | х |
5.3. Разделы (темы) дисциплины и виды занятий
| № п/п | Наименование темы дисциплины | Лекц. | Семинары | СРС | Все-го час. |
| 1 | Бренд, брендинг, бренд-менеджмент | 2 | 4 | 6 | 14 |
| 2 | Подготовительный этап брендинга | 4 | 6 | 10 | 18 |
| 3 | Технологии проектирования бренда | 4 | 6 | 8 | 18 |
| 4 | Коммуникационная кампания бренда | 4 | 6 | 10 | 20 |
| 5 | Бренд-менеджмент | 4 | 4 | 10 | 18 |
| 6 | Оценка эффективности брендинга, программы поддержания лояльности и проблемы брендинга в условиях глобализации | 4 | 6 | 10 | 20 |
6. Лабораторный практикум – не предусмотрено
7. Практические занятия
| № п/п | № темы дисциплины | Тематика практических занятий (семинаров) | Трудо-емкость (час.) |
| 1 | 1 | Что такое бренд? Основные подходы и концепции | 4 |
| 2 | 1 | Конкурентный анализ в брендинге | 4 |
| 3 | 1 | Идентичность и философия бренда (на конкретных примерах) | 8 |
| 4 | 1 | Что важнее в брендинге: PR, реклама или маркетинг? | 4 |
| 5 | 4 | Оценка эффективности брендинга (на конкретном примере) | 8 |
| 6 | 4 | Глобальные и национальные бренды (на конкретных примерах) | 8 |
8. Примерная тематика курсовых работ - не предусмотрены.
9. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины:
а) основная литература
- Музыкант В.Л. Формирование бренда средствами PR и рекламы. – М.: Экономистъ, 2006.
- Тамберг В., Бадьин А. Брендинг в розничной торговле. Алгоритм построения «с нуля». – М.: Эксмо, 2008.
б) дополнительная литература
- Кривоносов А., Д., Филатова О.Г., Шишкина М.А. Основы пиарологии. – СПб.: Роза мира, 2008.
- Алёшина И.В. Поведение потребителей: Учебник. – М.: Экономистъ, 2006
- Райс Э., Райс Л. Происхождение брэндов, или Естественный отбор в мире бизнеса. – М.: АСТ, Транзиткнига, 2005.
- Ульяновский А.В. Мифодизайн: коммерческие и социальные мифы. – СПб.: Питер, 2005
- Шеррингтон М. Незримые ценности брэнда. – М.: Вершина, 2006
в) программное обеспечение:
MS Office, Internet Explorer.
г) базы данных, информационно-справочные и поисковые системы:
- Информационный ресурс «Состав.Ру»: реклама, маркетинг, PR ссылка скрыта
- Русский бренд: электронный журнал ссылка скрыта
- Оценка самых известных брендов мира ссылка скрыта
- Бренд, PR-технологии, теория маркетинга и услуг ist.ru
10. Материально-техническое обеспечение дисциплины:
Компьютерный класс (компьютер МХР Pentium, монитор LG), принтеры, мультимедиа проектор –1. Терминалы к сети Internet.
11. Методические рекомендации по организации изучения дисциплины:
В основу разработки бально-рейтинговой системы положены принципы, в соответствии с которыми формирование рейтинга студента осуществляется постоянно в процессе его обучения в университете. Настоящая система оценки успеваемости студентов основана на использовании совокупности контрольных точек, оптимально расположенных на всем временном интервале изучения дисциплины. При этом предполагается разделение всего курса на ряд более или менее самостоятельных, логически завершенных блоков и модулей и проведение по ним промежуточного контроля.
| Самостоятельная работа студентов | 6 семестр | |
| Количество баллов | ||
| Зачетный минимум | Зачетный максимум | |
| Аналитическая работа | 18 | 35 |
| Контрольная работа | 19 | 35 |
| Презентация | 18 | 30 |
| Итого | 55 | 100 |
Зачетный показатель определяется на основе суммы баллов, полученных по всем разделам по результатам самостоятельной работы при условии, что студент по каждому виду набрал количество баллов не менее зачетного минимума. Студент получат зачет, если сумма баллов составит 55 и более.
Разработчики:
Кафедра КТ и СО проф., и. о. зав. каф. А. Д. Кривоносов
___________________ _________________ _____________________
(место работы) (занимаемая должность) (инициалы, фамилия)
Кафедра КТ и СО доцент И. А. Быков
___________________ _________________ _____________________
(место работы) (занимаемая должность) (инициалы, фамилия)
Эксперты:
Коммуникационное агентство Директор А.П. Баранников
SPN Ogilvy
____________________ ___________________ _________________________
(место работы) (занимаемая должность) (инициалы, фамилия)
Банк ВТБ-24 Начальник отдела рекламы и И.Н. Байлюк
Связей с общественностью
____________________ ___________________ _________________________
(место работы) (занимаемая должность) (инициалы, фамилия)