Рабочая программа дисциплины «Медиапланирование» Рекомендуется для направления подготовки
| Вид материала | Рабочая программа |
- Рабочая программа Наименование дисциплины «логика и теория аргументации» Рекомендуется, 537.19kb.
- Рабочая программа Наименование дисциплины «Сервисология» Рекомендуется для направления, 340.09kb.
- Рабочая программа дисциплины «логистика международного товародвижения» Рекомендуется, 250.46kb.
- Рабочая программа Наименование дисциплины экономика строительства рекомендуется для, 471.59kb.
- Рабочая программа дисциплины «Анализ хозяйственной деятельности» Рекомендуется для, 215.14kb.
- Рабочая программа дисциплины «Анализ хозяйственной деятельности» Рекомендуется для, 209.54kb.
- Рабочая программа дисциплины «Брендинг» Рекомендуется для направления подготовки, 119.22kb.
- Рабочая программа дисциплины «конфликтология» Рекомендуется для направления подготовки, 230.69kb.
- Рабочая программа дисциплины «логистика» Рекомендуется для направления подготовки, 164.24kb.
- Рабочая программа дисциплины «экология» Рекомендуется для направления подготовки, 209.91kb.
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ЭКОНОМИКИ И ФИНАНСОВ
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ
«Медиапланирование»
Рекомендуется для направления подготовки
031600 Реклама и связи с общественностью
Квалификация выпускника - бакалавр
Санкт-Петербург
2011
1. Цели и задачи дисциплины:
Цель дисциплины - освоение принципов и алгоритмов медиапланирования как одной из составляющих процесса планирования рекламных и PR-кампаний, рассмотрение отдельных средств массовых коммуникаций, специфики их функций и воздействия на аудиторию, их характеристики в качестве средств рекламы.
Задачи дисциплины - освоение основных параметров медиаанализа и медиапланирования, практическое использование критериев выбора рекламоносителя, получение студентами навыков составления медиаплана, оценки его эффективности, медиапланирования с использованием компьютерной базы данных.
2. Место дисциплины в структуре ООП:
Дисциплина «Медиапланирование» относится к профессиональному циклу, входит в его вариативную часть.
Требования к входным знаниям, умениям и компетенциям студента формируются на основе дисциплин «Основы теории коммуникации», «Интегрированные коммуникации (теория и практика рекламы и со)».
Дисциплина «Медиапланирование» является предшествующей для дисциплин «Теория и практика массовой информации», «Интегрированные коммуникации», «Корпоративные реклама и СО», «Организация и проведение рекламных и PR-кампаний».
3. Требования к результатам освоения дисциплины:
Выпускник должен обладать следующими компетенциями:
Использованием основных положений и методов социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач, способен анализировать социально значимые проблемы и процессы (ОК-9);
Владением знаниями и навыками работы в пресс-центрах, пресс-службах, в отделах печати, средствах массовой информации (СМИ), отделах по связям с общественностью, центрах общественных связей, отделах рекламы, в коммуникационных агентствах (ПК-2);
Обладает базовыми навыками медиапланирования (ПК-8);
В результате изучения дисциплины студент должен:
Знать: специфику функционирования различных средств массовой коммуникации; организации, занимающиеся медиаанализом и медиапланированием; коммуникационную деятельность бизнес-структуры; методики медиапланирования.
Уметь: произвести корректный отбор эффективных медианосителей рекламы; организовать, провести рыночное наблюдение, опрос, анкетирование для целей медиапланирования деятельности своей организации.
Владеть: базовыми навыками медиаанализа и медиапланирования; навыками подготовки проектной документации (медиабриф).
4. Объем дисциплины и виды учебной работы
Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетные единицы.
| Вид учебной работы | Всего часов | Семестры |
| 6 | ||
| Аудиторные занятия (всего) | 54 | 54 |
| В том числе: | - | - |
| Лекции | 22 | 22 |
| Практические занятия (ПЗ) | 32 | 32 |
| Самостоятельная работа (всего) | 54 | 54 |
| В том числе: | - | - |
| Контрольная работа N 1 | 20 | 20 |
| Контрольная работа N 2 | 20 | 20 |
| Аналитическая работа | 14 | 14 |
| Вид промежуточной аттестации (зачет) | | |
| Общая трудоемкость | 108 час | 108 час |
| 3 зач. ед | 3 зач. ед |
5. Содержание дисциплины
5.1. Содержание разделов (тем) дисциплины
| № п/п | Наименование темы дисциплины | Содержание темы |
| 1. | Стратегическое и тактическое медиапланирование. | Виды медиапланирования. Факторы формирования стратегии медиапланирования. Перевод маркетинговых задач в рекламные. Стратегии планирования: стратегия целевой аудитории. Эффективная аудитория. Тактическое медиапланирование и его этапы. Понятие медиа-брифа. |
| 2. | Медиаметрия. – основные направления | Исследования аудитории Средств Рекламы; Изучение поведения потребителей; Мониторинг рекламной информации. Факторы, определяющие состав и границы аудитории. Методы изучения аудитории. Исследования аудитории: анализ «количества» и «качества». «Первичная» и «вторичная» аудитории печатных изданий. Соотношение массовых опросов и «малых» качественных методов. Анкетирование, интервьюирование, тесты, фокус-группы, лабораторные исследования с применением технических средств, психолингвистические процедуры, метод семантического дифференциала. Направления исследований покупательского поведения. Компании, изучающие поведение потребителей, исследовательские проекты, их специфика. Мониторинг рекламной информации: цель, задачи, параметры мониторинга. |
| 3 | Параметры медиапланирования. | Параметры медиапланирования как показатели коммуникативной эффективности рекламной кампании: общие показатели и кумулятивные показатели. Медиастратегии (охват/частота), паттерны охвата целевой аудитории. |
| 4 | Особенности изучения теле-, радиоаудитории. | Технические и «вербальные» способы получения информации о потреблении аудиторией разных теле- и радиопередач. Основные единицы измерения телеаудитории (телеметры). Аудиометры: плюсы и минусы качества полученной информации. Исследовательские структуры, занимающиеся мониторинговым измерением аудитории СМК. Российские профессиональные организации на рынке теле- и аудиометрии. Исследовательские проекты, формы подачи информации. |
| 5 | Экономические основы медиапланирования. | Ценообразование, тарифы и скидки на размещение рекламных материалов. Понятие медиабайинга и медиаселлинга. Расчет прогнозного рейтинга телеканала. Ценовые параметры медиапланирования, понятие сравнительной стоимости. Выбор информационного канала на основе сравнения тарифов с учетом рекламного бюджета. Расчет бюджета медиапланирования: основные модели. Проблема приобретения места для размещения рекламы. |
| 6 | Характеристика системы средств массовой коммуникации (СМК) как основного рекламоносителя | Реклама в прессе: особенности газетной рекламы. Преимущества и недостатки газет с точки зрения размещения рекламы. Особенности рекламных объявлений в печатных СМК. Журналы, их преимущества и недостатки с точки зрения размещения рекламы. Радио и телевидение как рекламоносители. Возможности Интернета как рекламоносителя. Средства наружной рекламы, специфика рекламы на транспорте. Директ-мейл и его специфика. |
5.2 Разделы (темы) дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами
| № п/п | Наименование обеспе-чиваемых (последую-щих) дисциплин | № № разделов данной дисциплины, необходимых для изучения обеспечиваемых (последующих) дисциплин | |||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | ||
| 1. | Теория и практика массовой информации | | | | х | | х |
| 2. | Интегрированные коммуникации | х | х | х | | х | |
| 3. | Организация и проведение рекламных и PR-кампаний | | | | х | | |
| 4. | Корпоративные реклама и СО | х | | х | | | |
5.3. Разделы дисциплин и виды занятий
| № п/п | Наименование раздела дисциплины | Лекц. | Практ. зан. | СРС | Все-го час. |
| 1. | Стратегическое и тактическое медиапланирование. | 4 | 6 | 10 | 20 |
| 2. | Медиаметрия. – основные направления | 4 | 6 | 8 | 18 |
| 3. | Параметры медиапланирования. | 4 | 4 | 8 | 16 |
| 4 | Особенности изучения теле-, радиоаудитории. | 4 | 6 | 8 | 18 |
| 5. | Экономические основы медиапланирования. | 4 | 6 | 10 | 20 |
| 6. | Характеристика системы средств массовой коммуникации (СМК) как основного рекламоносителя | 2 | 4 | 10 | 20 |
6. Лабораторный практикум – не предусмотрено
7. Практические занятия
| № п/п | № раздела дисциплины | Тематика практических занятий (семинаров) | Трудо-емкость (час.) |
| 1. | 1 | Виды медиапланирования. | 2 |
| 2. | 1 | Тактическое медиапланирование и его этапы. Понятие медиа-брифа. | 4 |
| 3. | 2 | Исследования аудитории Средств Рекламы; | 2 |
| 4. | 2 | Соотношение массовых опросов и «малых» качественных методов. | 2 |
| 5. | 2 | Мониторинг рекламной информации: цель, задачи, параметры мониторинга. | 2 |
| 6. | 3 | Параметры медиапланирования | 2 |
| 7. | 3 | Медиастратегии (охват/частота), паттерны охвата целевой аудитории. | 2 |
| 8. | 4 | Основные единицы измерения телеаудитории (телеметры). Аудиометры: плюсы и минусы качества полученной информации. | 2 |
| 9. | 4 | Исследовательские структуры, занимающиеся мониторинговым измерением аудитории СМК. | 2 |
| 10. | 4 | Российские профессиональные организации на рынке теле- и аудиометрии. | 2 |
| 11. | 5 | Ценообразование, тарифы и скидки на размещение рекламных материалов. Понятие медиабайинга и медиаселлинга. Расчет прогнозного рейтинга телеканала. | 2 |
| 12 | 5 | Ценовые параметры медиапланирования, | 2 |
| 13. | 5 | Расчет бюджета медиапланирования: основные модели | 1 |
| 14. | 5 | Проблема приобретения места для размещения рекламы. | 1 |
| 15. | 6 | Реклама в прессе: особенности газетной рекламы. | 1 |
| 16. | 6 | Радио и телевидение как рекламоносители. | 1 |
| 17. | 6 | Возможности Интернета как рекламоносителя. | 1 |
| 18 | 6 | Средства наружной рекламы, специфика рекламы на транспорте. Директ-мейл и его специфика. | 1 |
8. Примерная тематика курсовых работ - не предусмотрены.
9. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины:
а) основная литература
Бузин В.Н., Бузина Т.С. Медиапланирование для практиков. М., СПб., 2006.
- Назайкин А.Н. Медиапланирование на 100%. М., 2005.
б) дополнительная литература
- Кривоносов А. Д., Филатова О. Г., Шишкина М. А. Основы теории связей с общественностью: учебник. СПб., 2010.
- Климин А. Медиапланирование своими силами. М., СПб., 2007.
- Чечулин А.В. Измерения медиарилейшнз. СПб., 2005.
- Шматов Г.А. Основы медиапланирования: эвристический подход. Учебн.пособие.
в) программное обеспечение:
MS Office, Internet Explorer.
г) базы данных, информационно-справочные и поисковые системы:
- Информационный ресурс «Состав.Ру»: реклама, маркетинг, PR
- PR в России: всероссийский научно-популярный журнал ссылка скрыта
- Библиотека Екатерины Алеевой: журналистика, реклама, PR ссылка скрыта
- Исследования рынка и маркетинговые исследования ссылка скрыта
- Бренд, PR-технологии, теория маркетинга и услуг ist.ru
10. Материально-техническое обеспечение дисциплины:
Компьютерный класс (компьютер МХР Pentium, монитор LG), принтеры, мультимедиа проектор –1. Терминалы к сети Internet.
11. Методические рекомендации по организации изучения дисциплины:
В основу разработки балльно-рейтинговой системы положены принципы, в соответствии с которыми формирование рейтинга студента осуществляется постоянно в процессе его обучения в университете. Настоящая система оценки успеваемости студентов основана на использовании совокупности контрольных точек, оптимально расположенных на всем временном интервале изучения дисциплины. При этом предполагается разделение всего курса на ряд более или менее самостоятельных, логически завершенных блоков и модулей и проведение по ним промежуточного контроля.
| Самостоятельная работа студентов | 6 семестр | |
| Количество баллов | ||
| Зачетный минимум | Зачетный максимум | |
| Аналитическая работа (раздел 4) | 18 | 35 |
| Контрольная работа N1 (разделы 2-3) | 18 | 35 |
| Контрольная работа N 2 (раздел 6) | 19 | 30 |
| Итого | 55 | 100 |
Зачетный показатель определяется на основе суммы баллов, полученных по всем разделам по результатам самостоятельной работы при условии, что студент по каждому виду набрал количество баллов не менее зачетного минимума. Студент получат зачет, если сумма баллов составит 55 и более.
Разработчик:
Кафедра КТ и СО ассистент И. А. Кривоносов
____________________ ___________________ _________________________
(место работы) (занимаемая должность) (инициалы, фамилия)
Эксперты:
Коммуникационное агентство Директор А.П. Баранников
SPN Ogilvy
____________________ ___________________ _________________________
(место работы) (занимаемая должность) (инициалы, фамилия)
Банк ВТБ-24 Начальник отдела рекламы и И.Н. Байлюк
Связей с общественностью
____________________ ___________________ _________________________
(место работы) (занимаемая должность) (инициалы, фамилия)