Научно-исследовательская работа 22 Учебно-воспитательная работа 34 Учебно-организационная работа 38 Памятные события 41 Список преподавателей и учебно-вспомогательного персонала кафедры в 2004/2005 учебном году 42 Члены диссертационного совета д 212.
Вид материала | Научно-исследовательская работа |
- Научно-исследовательская работа 22 Учебно-воспитательная работа 33 Учебно-организационная, 1412.75kb.
- Научно-исследовательская работа 24 Учебно-воспитательная работа 37 Учебно-организационная, 1392.9kb.
- Научно-исследовательская работа 34 15-летие кафедры финансов и банковского дела, 2115.35kb.
- Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования, 2020.67kb.
- Кафедра математического обеспечения, 920.23kb.
- Учебно-методический комплекс (умк) дисциплины «Учебно-исследовательская работа» для, 173.25kb.
- 7 качество учебно-методического, информационного и библиотечного обеспечения, 99.06kb.
- «Утверждено», 2870.07kb.
- Доклад подготовлен на основе анализа работы маоу сош №1 за 2010-2011 учебный год, 888.24kb.
- Аботу преподавателей и сотрудников (нир), студентов (нирс), собственно научно-методическую, 16.75kb.
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКАЯ РАБОТА
Учебно-методическая работа является одним из важнейших направлений деятельности кафедры.
На кафедре созданы методические комиссии по блокам дисциплин, в задачи которых входят анализ качества методического обеспечения, выявление современных тенденций в теории и практике с целью отражения их в методических разработках (табл. 15).
Таблица 15
Состав комиссий по учебно-методическим секциям
Секция | Руководитель комиссии |
«Финансы» | Профессор О. В. Гончарук |
«Страховое дело» | Профессор В. Н. Рыбин |
«Экономический анализ и инвестиции» | Профессор К. П. Янковский |
«Финансы предприятий» | Доцент А. С. Кудаков |
«Банковское дело» | Доцент Е. Г. Хольнова |
В 2004/2005 учебном году профессорско-преподавательским составом кафедры были подготовлены 113 методических разработок по 46 дисциплинам (табл. 16).
Таблица 16
Общее количество учебников и учебных пособий,
опубликованных профессорско-преподавательским составом кафедры
Вид и форма работы | Количество учебно-методических работ за периоды (шт.) | Всего | |||||||||
1996 | 1997 | 1998 | 1999 | 2000 | 2001 | 2002 | 2003 | 2004 | 2005 (1 пол.) | 1996– 2005 (1 пол.) | |
Всего учебно-методических работ, из них: | 9 | 5 | 12 | 16 | 13 | 42 | 31 | 43 | 125 | 8 | 304 |
методические указания | 3 | 1 | 2 | 9 | | 16 | 15 | 21 | 18 | 8 | 93 |
рабочие программы | 1 | | 3 | 3 | | 20 | 8 | 19 | 101 | | 155 |
учебники и учебные пособия | 5 | 4 | 7 | 4 | 13 | 6 | 8 | 3 | 6 | | 56 |
из них с грифом УМО | | | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | | 2 | | 7 |
Участие в ежегодной учебно-методической конференции профессорско-преподавательского состава СПбГИЭУ. 2–3 февраля 2005 года преподаватели кафедры приняли участие в учебно-методической конференции профессорско-преподавательского состава ИНЖЭКОНа «Опыт и проблемы учебно-методической работы университета в условиях интеграции российских вузов в общеевропейскую систему высшего образования». От кафедры финансов и банковского дела принял участие 21 преподаватель (табл. 17).
Таблица 17
Участие преподавателей кафедры в учебно-методических конференциях
профессорско-преподавательского состава СПбГИЭУ
Год | Название конференции | Опубликовано тезисов докладов | Выступления |
1997 | О содержании подготовки специалистов в свете требований народного хозяйства | 12 | 7 |
1998 | Компьютеризация учебного процесса как средство повышения качества подготовки специалистов | – | 8 |
1999 | Опыт, проблемы и пути совершенствования организации самостоятельной работы студентов | 10 | 8 |
2000 | Проблемы повышения качества и эффективности подготовки специалистов | 23 | 15 |
2001 | Система управления качеством университетского образования: проблемы создания и эффективность функционирования | 4 | 12 |
2002 | Учебно-методическая работа – основа подготовки специалистов | 12 | 4 |
2003 | Повышение эффективности учебно-методической работы на основе использования информационных технологий | 21 | 8 |
2004 | Модернизация российского образования в условиях Болонского процесса | – | – |
2005 | Опыт и проблемы учебно-методической работы университета в условиях интеграции российских вузов в общеевропейскую систему высшего образования | 18 | 5 |