Учебно-методический комплекс (умк) дисциплины «Учебно-исследовательская работа» для специальности кафедры ту
Вид материала | Учебно-методический комплекс |
- Учебно-методический комплекс по дисциплине Сети ЭВМ и телекоммуникации (наименование, 743.2kb.
- Учебно-методический комплекс дисциплины гендерология и феминология для студентов психологического, 670.76kb.
- Учебно-методический комплекс умк учебно-методический комплекс общие основы педагогики, 974.02kb.
- Учебно-методический комплекс Рабочая учебная программа для студентов одо и озо специальности, 586.96kb.
- Учебно-методический комплекс дисциплины исследование, эксплуатация и ремонт гидросооружений, 159.31kb.
- Назарова Вероника Сергеевна учебно-методический комплекс, 2456.13kb.
- Учебно-методический комплекс Рабочая учебная программа. Методические указания по выполнению, 331.05kb.
- Учебно-методический комплекс дисциплины Бийск бпгу имени В. М. Шукшина, 1049.36kb.
- Учебно-методический комплекс для специальности 080111 Маркетинг Москва 2009, 497.47kb.
- Учебно-методический комплекс (умк) дисциплины «Запись аудио- видео сигналов» для специальности, 115.32kb.
Федеральное агентство по образованию
ТОМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ СИСТЕМ
УПРАВЛЕНИЯ И РАДИОЭЛЕКТРОНИКИ (ТУСУР)
Кафедра телевидения и управления (ТУ)
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС (УМК)
дисциплины «Учебно-исследовательская работа»
для специальности кафедры ТУ
210312 (201400) – Аудиовизуальная техника
ТОМСК 2008
Карта УМК
по дисциплине «Учебно-исследовательская работа»
Специальность: 210312 (201400) «Аудиовизуальная техника»
Кафедра: Телевидение и управление (ТУ)
№ | Документы, составляющие УМК | Информация | Примечание | |
Кейсовый вариант | Электронный вариант | |||
1 | Рабочая программа | Есть | Есть | На кафедре ТУ, в методкабинете ТУСУРа |
2 | Перечень примерных тем УИР | Есть | Есть | На кафедре ТУ |
Зав. кафедрой ТУ: д.т.н., профессор И.Н. Пустынский
Составитель: к.т.н., доцент А.Г. Костевич
Федеральное агентство образования
Томский государственный университет систем
управления и радиоэлектроники (ТУСУР)
"УТВЕРЖДАЮ"
Проректор по УР
_______________________ М. Т. Решетников
“_____”___________________ 2005 г.
Р А Б О Ч А Я П Р О Г Р А М М А
по дисциплине "Учебно-исследовательская работа" для
студентов специальности 210312 (201400) "Аудиовизуальная техника"
Учебный план набора 2001 и последующих лет
Факультет - радиотехнический
Кафедра – ТУ
Курс – пятый
Семестр – девятый
Объём курса по плану – 72 часа
Лабораторные занятия – 60 часов
Самостоятельная работа – 12 часов
Отчетность – зачет
Томск 2005
Рабочая программа обсуждена на заседании кафедры
телевидения и управления "___"_______________ 2005 г.
Зав. кафедрой ТУ ___________ И.Н. Пустынский
Согласована с профилирующей кафедрой
Зав. кафедрой ТУ ___________ И.Н. Пустынский
Декан РТФ ___________ Л.А. Боков
Разработчик:
доцент каф. ТУ, к.т.н. ____________А.Г. Костевич
1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ УЧЕБНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ РАБОТЫ
1.1. Развитие навыков и умения творческой работы исследовательского характера, включающих:
- поиск литературы по различным источникам, в том числе в Internet, и её анализ;
- постановку научно-технической задачи;
- выбор и разработка метода решения;
- решение научно-технической задачи (теоретическим или экспериментальным методами);
- обработка результатов эксперимента и их анализ;
- научно-технические выводы;
- патентование и охрана интеллектуальной собственности.
Виды интеллектуальной собственности. Роль и значение технического творчества, и коммерческой деятельности в области интеллектуальной промышленной собственности. Цель и назначение дисциплины.
Законодательство РФ в области охраны интеллектуальной собственности.
«Патентный закон РФ», «Закон РФ о товарных знаках, знаках обслуживания и наименования происхождения товаров», «Закон РФ об охране топологии микросхем», «Закон РФ об охране программ для ЭВМ».
Правовая охрана, рационализаторских и рациональных предложений. Понятие рационализаторских и рациональных предложений. Порядок подачи и рассмотрения заявления на рационализаторское и рациональное предложения. Форма правовой охраны рационализаторских и рациональных предложений. Коммерческая реализация.
Правовая охрана изобретений. Понятие об изобретении, объекты изобретения: устройства, способы, вещества, применения. Критерии охранно-способного изобретения: новизна, изобретательский уровень, промышленная применимость. Закон РФ об изобретениях.
Структура и состав заявочных материалов на изобретение, методика оформления необходимых документов.
Составление описания изобретения. Признаки изобретения: существенные и несущественные, общие существенные и частные существенные, тождественные и эквивалентные. Структура описания изобретения.
Формула изобретения. Виды формул. Многозвенная и однозвенная формула. Структура формулы. Особенности составления формулы от вида объекта изобретения: устройство, способ, вещество, применение.
Информационно-патентные исследования, как неотъемлемая часть маркетинга товаров.
Национальные и международные классификации объектов интеллектуальной собственности. Виды патентно-информационной литературы. Стандарты ВОИС на оформление патентной литературы. Стандарты ВОИС на оформление патентной литературы, как форма преодоления языковых барьеров. Информационное содержание библиографических данных патентных документов.
Методика проведения информационно-патентных исследований, составление отчета, выводы и рекомендации.
Технико-экономический анализ технических решений.
Исследования новизны разрабатываемого объекта и его составных частей. Исследования патентной чистоты объекта и его составных частей. Обоснование целесообразности защиты объекта промышленной собственности за рубежом и продажи лицензий.
Международная охрана промышленной собственности.
Охрана международной промышленной собственности и ее значение при осуществлении международного экономического и научно-технического сотрудничества. Международные патентные конвенции: основные положения, цели и задачи. Европейские патентные конвенции: основные положения, цели и задачи.
Покупка и продажа лицензий. Виды лицензий. Содержание договоров в соответствии с видами лицензий.
Расчет стоимости патентования в РФ и за рубежом. Виды пошлин: заявочная, за полное описание изобретения, за поиск, за приоритет, за указание стран патентования, за экспертизу заявки, за опубликование, за выдачу патента, за поддержание патента в силе.
Правовая охрана полезных моделей. Объекты, критерии, формы охраны, Понятие о «know – how», рекомендации по выявлению в разных объектах.
1.2. Приобретение практических навыков выполнения работ при экспериментальных исследованиях:
- освоение методик экспериментальных исследований;
- освоение профессиональной и бытовой аудиовизуальной техники;
- освоение технологии пайки и сборки микроминиатюрных гибридно-интегральных функциональных узлов аудиовизуальной аппаратуры;
- освоение методик настройки функциональных узлов;
- освоение основных принципов и методов схемотехнического программирования микропроцессорных средств, используемых для цифровой обработки сигналов в аудиовизуальной аппаратуре;
- анализ результатов эксперимента.
1.3. Углубленное освоение специальной дисциплины "Цифровая обработка аудио- и видеосигналов".
2. ТЕМАТИКА И ХАРАКТЕР УЧЕБНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ РАБОТЫ
Тематика учебно-исследовательской работы (УИР) определяется перечнем учебных дисциплин и содержанием научно-исследовательских работ кафедры. Допускается проведение УИР по тематике, определяемой интересами студента (при согласии руководителя).
Тематика заданий УИР базируется на следующих направлениях работы кафедры:
- цифровая обработка сигналов и изображений;
- цифровые устройства и микропроцессоры;
- аудиовизуальная и телевизионная техника;
- телевизионные датчики;
- радиоэлектронные средства профессионального и бытового назначения;
- комплексные системы безопасности;
- организационная и компьютерная техника.
В целях экономии времени студента и глубокого освоения отдельных вопросов производится комплексирование задания на УИР с заданиями по другим видам учебной работы (на дипломное проектирование, на практику и т.п.),
По характеру задания на УИР могут быть следующими:
- теоретическими;
- расчетно-конструкторскими;
- расчетно-экспериментальными и т.п.
Перечень тем определяется возможностями кафедры и организации выполнения УИР и степенью подготовленности контингента студентов. При равных возможностях предпочтение отдается расчетно-экспериментальным работам и расчетно-конструкторским направлениям. Все задания на УИР должны включать: анализ задания, анализ литературы, методику решения задачи и ее реализация, результаты исследований и выводы.
3. ОРГАНИЗАЦИЯ И ПРОВЕДЕНИЯ УИР
Руководителями УИР назначается преподаватели, аспиранты и наиболее квалифицированные научные сотрудники и инженеры кафедры.
Кураторство над ходом УИР в студенческой группе поручается преподавателю, ведущему УИР в группе. Общие организационные вопросы решаются ответственным за УИР по кафедре.
Проведение УИР осуществляется в несколько этапов.
На первом этапе осуществляется выдача заданий на УИР, составленных по общей форме. Формулируются цели и задачи УИР и доводится до сведения студентов календарный план работы над заданием и требования к отчетности. Задания выдаются в соответствии с подготовленностью студентов.
На втором этапе выполнения УИР осуществляется выполнение общих вопросов проведения исследования.
На третьем этапе производится основная работа по выполнению задания в соответствии с индивидуальными календарными планами.
На четвертом этапе осуществляется осмысление результатов проделанной работы с целью получения выводов и рекомендаций по работе. На этом этапе участие непосредственного руководителя является обязательным (для относительно слабых студентов - прямая помощь, для более сильных студентов - критический контроль). Решается вопрос о необходимости проведения дополнительных исследований с целью уточнения или получения полноты результатов.
На пятом этапе составляется отчет по проделанной работе соответствии с требованиями ГОСТов, ЕСКД. Отчет проверяется руководителем УИР до защиты. В случае необходимости в отчет должны вносится требуемые дополнения и уточнения.
На шестом этапе проводится защита отчета. Защита отчетов осуществляется публично на семинарах, на которые отводятся 4 часа из 60 часов лабораторных занятий.
4. СОДЕРЖАНИЕ ЛАБОРАТОРНЫХ ЗАНЯТИЙ
1. Изучение задания, развернутая постановка задачи, изучение технических параметров экспериментальной установки - 6 часов.
2. Изучение методов проведения экспериментального исследования, оценка влияния аппаратной точности на результаты измерений - 8 часов.
3. Разработка экспериментального и теоретического методов исследования и расчета поставленной задачи - 8 часов.
4. Проведение экспериментальных и теоретических исследований и выполнения инженерных расчетов - 20 часов.
5. Компьютерная обработка результатов экспериментального и теоретического исследований, подведение итогов исследования - 14 часов.
6. Оформление отчета и технической документации по выполненному исследованию - 6 часов.
7. Защита отчетов на семинарах - 8 часов.
На самостоятельную работу выносится поиск и изучение литературы по выданному заданию, изучение ГОСТов и специальной литературы по подготовке, проведению и обработке результатов эксперимента, а также углублённое освоение современных методов цифровой обработки аудио- и видеосигналов - 30 часов.
5. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ
- Образовательный стандарт вуза ОС ТУСУР 8.1-97. Система образовательных стандартов. Работы студенческие учебные и выпускные квалификационные. Общие требования и правила оформления.
- Научно-технические сборники "Техника средств связи", серия "Техника телевидения".
- Научно-технические журналы "Техника кино и телевидения".
- Информационно-технические журналы "625".
- Компьютерные журналы "Мир ПК", "Компьтер пресс".
- Компьютерные еженедельники "Компьютерра".
- Журналы "Мультимедиа", "Цифровое видео", "Звукорежиссер".
- Научные и научно-технические журналы "Зарубежная радиоэлектроника".
- Гост 8.207-78. Прямые измерения с многократными наблюдениями. Методы обработки, результаты наблюдения. Основные положения.
- Зайдель А.Н. Ошибки измерения электрических величин. – Л.: "Наука", 1974.
- Рушминский Л.3. Математическая обработка результатов эксперимента. – М.: "Наука", 1971.
- Серафинович Л.П. Статистическая обработка опытных данных. –Томск: Издательство ТГУ, 1980.
- Адлер Ю.И., Маркова Е.В., Грановский Ю.В. Планирование эксперимента при поиске оптимальных условий. – М.: "Наука", 1976.
- Коваленко Е.С., Киселёв О.Н., Шарыгин Г.С. Основы научных исследований: Учебное пособие. – Томск: Изд-в Томского университета, 1988. – 192 с.
- Казанцев Г.Д., Курячий М.И., Пустынский И.Н. Измерительное телевидение: Учебное пособие для вузов. – М.:Высшая школа, 1994. – 288 с.
- Телевидение: Учебник для вузов под ред. Джакония В.Е. – М.: Радио и Связь, 2000.
- Патентные исследования: Часть 1. Работа с патентной информацией (методическое пособие)/Под ред. Г.А.Шаншурова.- Новосибирск: НГТУ, 2003.
- Шаншуров Г.А. Патентные исследования: Часть 2. Правила проведения патентных исследований (методическое пособие).- Новосибирск: НГТУ, 2003.
- Сергеев А.П. Право интеллектуальной собственности в Российской федерации: Учебник. – М.: ТК Велби, 2004
Дополнительный список
- Баздырева Т.В., Винникова О.А. Интеллектуальная собственность: Библиографический указатель. - Новосибирск: НГТУ, 2003.
- Стандарты:
- ГОСТ Р ИСО 9000 – 2001. Системы менеджмента качества
- ГОСТ Р 15.011 – 96 СРППП. Патентные исследования. Содержание и порядок проведения. – М.: Издательство стандартов, 2001, 28с.
3. Стародубцева О.А. Инновационный менеждмент: Учебное пособие. Новосибирск: НГТУ, 2000.
Положение о рейтинговой системе по дисциплине
"Учебно-исследовательская работа студентов"
Правила применения рейтинговой системы
В таблице 1 дано распределение максимального рейтинга по элементам контроля в девятом семестре (60 часов).
Таблица 1 – Распределение максимального рейтинга по элементам контроля
№ | Наименование работ | Макс. балл | Примечания |
1. | Выбор темы УИР | 10 баллов | |
2. | Представление предварительных материалов УИР до 30.09.05 г. | 20 баллов | |
3. | Представление предварительных материалов УИР до 31.10.05 г. | 20 баллов | |
4. | Представление предварительных материалов УИР до 30.11.05 г. | 20 баллов | |
5. | Оформление реферата (отчета) | 20 баллов | |
6. | Защита (доклад по теме УИР) | 10 баллов | |
Итого | 100 баллов | | |
7. | Подготовка тезисов доклада на студенческую конференцию | 20 баллов | |
Общий итог | 120 баллов | |
Примечания:
- Дисциплина разбивается на три элемента объема, каждый из которых завершается элементом контроля с оценкой в баллах.
- Элементом объема является объем учетной работы студента выполненный в течение одного месяца.
- Для допуска к зачёту необходимо набрать не менее 50 баллов.
- При количестве баллов 80 – 120 зачёт выставляется автоматически.
ПРИМЕРНЫЕ ТЕМЫ УИР
по дисциплине «Учебно-исследовательская работа студентов» специальности 210312 (210400) «Аудиовизуальная техника»
- Применение мощных ИК-светодиодов в активно-импульсных телевизионных системах
- Системы наблюдения в сложных метеоусловиях
- Программное обеспечение для систем цифрового нелинейного монтажа ADOBE PREMIERE, AFTER EFFECTS
- Основы работы с Flash MX
- Основы работы с 3D MAX
- Создание статических изображений в среде 3ds max
- ППП системы MATLAB Signal Processing и Filter Design
- ППП системы MATLAB Wavelets (вейвлет – преобразование)
- ППП системы MATLAB Image Processing (обработка изображений)
- Обработка изображений в системе MathCAD 12
- Фракталы и фрактальное сжатие изображений
- Системы оптического распознавания текста – FineReader 7.0 и др.
- Цифровое телевидение в России
- Стандарт цифрового телевизионного вещания DVB-T
- (DIGITAL VIDEO BROADCASTING – TERESTREAL)
- Восстановление фотографий средствами Adobe Photoshop
- Трюки и спецэффекты в PhotoShop 6.0
- Платы ввода/вывода и обработки изображения
- Видеомонтаж на компьютере
- Цифровой нелинейный монтаж
- Микшерные пульты
- PIC – контроллеры
- Стереокомпьютерное изображение
- Стерео и многоракурсные системы воспроизведения изображения
- Домашний кинотеатр
- Цифровой кинематограф
- Формат сжатия аудио- видео информации MPEG-2
- Передача аудио – видеоданных в ISDN-телефонии
- Цифровые форматы видеозаписи
- Стандарт видеозаписи DV
- Анализ форматов DVCPRO и DVCAM
- Цифровые форматы аудиозаписи
- Объемный звук
- Методы защиты речевой информации
- Телевизионные системы наблюдения
- Телевизионные камеры в системах безопасности
- Охранное телевидение
- Технические средства охраны
- Датчики охранной сигнализации
- Устройство инфракрасных датчиков и их использование в охранных системах
- Структура комплексов охранно-пожарной сигнализации
- Системы комплексной безопасности
- Комплексная система безопасности корпуса РТФ
- Комплексная система безопасности корпуса ФЭТ
- Видеостандарты мультимедиа
- Аудиостандарты в мультимедиа
- Стандарт сотовой связи GSM–900
- Цифровые фотоаппараты
- Цифровые любительские (бытовые) видеокамеры
- Цифровые профессиональные видеокамеры
- Объективы профессиональных и полупрофессиональных камер
- Цифровые видеомагнитофоны
- Цифровые аудиомагнитофоны
- Мультимедийные проекторы
- Проигрыватели DVD
- MP3 проигрыватели на flash памяти
- Искажения формы и координат световой точки объективом
- Системы ввода-вывода видеоизображений
- Цифровое видео на РС
- Кодирование телевизионных каналов
- Алгоритмы сжатия изображений
- Искажение изображения при видеокомпрессии
- Обработка и восстановление изображений в информационных системах
- Построение скелета бинарного изображения
- Морфологический анализ изображений
- Спектрофотометрия
- Анализ гравиметра на основе криоэлектроники
- Методы скрытого воздействия на сознание и подсознание человека посредством телерадиовещания
- Исследование точности решения СЛАУ методом Гаусса
- Цифровой регулятор напряжения бортовой сети автомобиля
- Анализ и синтез цифровых фильтров по нулям и полюсам системной функции
- Пакет программ для анализа характеристик цифровых фильтров
- Расчёт фильтров Бесселя, Баттерворта, Чебышева
- Расчёт фильтров Золотарёва-Кауэра
- Исследование эффективности экранирования оборудования
- Моделирование двухградационных полей на ЭВМ
- Моделирование пуассоновских полей на ЭВМ
- Моделирование гауссовских полей на ЭВМ
- Моделирование релеевских полей на ЭВМ
- Моделирование полей с экспоненциональным распределением на ЭВМ
- Цифровые сигнальные процессоры фирмы компании Texas Instruments (TI)
- Семейство сигнальных процессоров SHARC ADSP-2106x
- Цифровые процессоры обработки сигналов фирмы MOTOROLA
- Зрительный и слуховой анализаторы человека
- Модели слуховой системы человека
- Модели зрительной системы человека
- Общая модель восприятия аудио- визуальной информации
- Зрительно-слуховое восприятие реальной действительности
- Оценка качества звука
- Оценка качества изображения
- Взаимовлияние зрительных и слуховых образов при их совместном восприятии
- Субъективная оценка качества звучания
- Требования, предъявляемые к качественным параметрам звукопередачи
- Методы измерения показателей качества
- Современные форматы воспроизведения звука
- Иллюзии восприятия
- 25-й кадр и нейролингвистическое программирование (НЛП)
- Акустика помещений
- Восприятие как сложный психический процесс
- Распознавание зрительных образов компьютером
- Передача и восприятие изображений
- Параметры слухового ощущения в стереофонии
- Зрительно-слуховое восприятие пространственных образов аудио- визуальных программ
- Восприятие теле- киноизображений
- Восприятие и обработка звука
- Психоакустика – что это такое?
- Психоакустические модели в алгоритмах сжатия аудиоинформации (MP3, OGG, AAC, VQF, PAC и др.)
- Голография и её применение
- Зрительные и слуховые иллюзии
- Звук. Психология звукового восприятия
- Устройство уха. Болезни уха и коррекция слуха с помощью слуховых аппаратов
- Слуховое восприятие пространственных систем воспроизведения звука
- Форматы звуковых файлов (RA, MP3, OGG, AAC, VQF, PAC и др.)
- Звуковые карты для ПК
- Проблемы обеспечения безопасности человека при воздействии звуковых и световых эффектов
- Мультимедийные технологии в Интернете
- Преобразователи стандартов в вещательном телевидении
Составитель: доцент каф. ТУ /А.Г.Костевич/