Семинар Цели, власть и политика в организации Цель занятия

Вид материала

Семинар

Содержание Задание 2. Теории власти в организации и организационное развитие

Подобный материал:

• Семинар Теории организаций. Организации как естественные системы Цель занятия, 25.81kb.
• Семинар Организации и внешняя среда Цель занятия, 23.56kb.
• Власть versus политика б. И. Коваль, М. В. Ильин, 236.04kb.
• Практическая работа 2 Формирование и использование чистой прибыли коммерческой организации, 1106.22kb.
• Семинар Жизненный цикл организации: роль формализации в построении оптимальной структуры, 30.43kb.
• Руководство: власть и личное влияние, 546.22kb.
• План построения практического занятия. Актуальность проблемы, цели и задачи занятия., 101.15kb.
• Е. В. Головко Язык и власть 5 лекций, 4 семинар, 19.71kb.
• Долгосрочная и краткосрочная финансовая политика понятие финансовой политики предприятия., 1423.88kb.
• Биохимия витаминов и гормонов занятие 24 Витамины Цель занятия, 1128.43kb.

Семинар 5. Цели, власть и политика в организации

Цель занятия: на конкретных примерах в ходе коллективного обсуждение развить навыки анализа политических процессов в организации. Рассмотреть на конкретных примерах проблемы, связанные с процессом взаимодействия различных доминантных групп, отношений власти.

Подготовка к семинару: прочитать рекомендованную литературу к семинару, материал лекции 10

Задание 1 Пьер Дюкс и его достижения – властная композиция в INCO

Внимательно прочитайте кейс «Пьер Дюкс и его достижения».ответьте на вопросы по кейсу:

1. В чем, по мнению автора кейса, проявились признаки проблем в организации, которые потребовали реформ? Какие другие проблемы INCO проявили себя в ходе проведения реформ
   
2. Выделите основные доминантные группы, которые проявили себя в ходе реализации проекта реформ Дюкса? В чем состоят их источники власти и как они проявились (нарисовать и представить таблицу – группа \ источники власти \ в чем проявились)
   
3. На какие отношения власти и как повлияла реформа Дюкса?
   
4. Как изменилась композиция власти – отношения между доминантными группами, после реализации реформы?
   
5. В чем, на ваш взгляд, состоят причины межгруппового конфликта в INCO?
   
6. Какие конфликты\противоречия и каким способом были решены в организации, а какие остались без решения? Поясните свою точку зрения
   
7. Основываясь на материалах кейса какие три возможных сценария для дальнейшего развития конфликта (смягчения\ужесточения) между в организации вы можете предположить?
   

Задание 2. Теории власти в организации и организационное развитие

Выполнить письменно

Внимательно прочитайте статьи А.Либмана «Власть и организационное развитие» и Феофанова «Социология организаций Никласа Лумана: коммуникация власти и доверия». Какие стороны властных отношений представлены в кейсе «Пьер Дюкс и его достижения»? Кто является их сторонами? В чем состоят их источники? Поясните примерами из кейса – найдите там примеры или выдвиньте предположение о наличии тех или примеров отношений власти в данном контексте

Властные отношени	стороны	причины
Между формальной и неформальной структурой
Внутренняя конкуренция групп влияния за ресурсы
Экспертная власть
Классовые противоречия
Противовласть\обратная власть
Неформальная власть

Список обязательной литературы

Либман А.М. Власть и организационное развитие // Менеджмент в России и за рубежом №5, 2003.

Феофанов К.А. Социология организаций Никласа Лумана: коммуникация власти и доверия // Социологические исследования, 1997.  № 3. С. 48-59. 

Список дополнительной литературы

• Дафт Р. Теория организаций. М.: Юнити-Дана, 2006. 569-602
  
• Романов П. Социология менеджмента и организаций. Ростов-на-Дону: Феникс, 2004. (раздел – политический подход)