Домогацких Евгений Михайлович Издательство: Москва, Русское слово, 2008 год учебник
| Вид материала | Учебник |
- Тематическое планирование по географии 6 класс, 376.41kb.
- Календарно-тематическое планирование уроков географии Класс, 446.29kb.
- Максимова Валентина Алексеевна Количество часов Всего 70 час; в неделю 2 часа учебник, 422.84kb.
- Приказ № от 20 г Рабочая программа по географии для 10 общеобразовательного класса, 611.09kb.
- Методическое обоснование темы урока: Ступень общего образования : ступень среднего, 154.23kb.
- Рабочая программа на 2010 / 2011 учебный год Учитель, 348.47kb.
- Несмелова Ирина Валентиновна п. Архара 2010 География России пояснительная записка, 649.07kb.
- Методическая разработка урока, 154.37kb.
- Тематическое планирование Калинина Л. А.,Сош №40 г. Череповца Литература. 6 класс, 306.54kb.
- Душиной Ираиды Владимировны. Издательство: Москва, Дрофа, 2006 год учебник, 169.56kb.
Структура курса
| № п/п | Тема (глава) | Количество часов |
| | 8 класс | |
| I | Введение | 2 |
| II | Россия на карте мира | 5 |
| III | Природа России | 23 |
| 1 | Рельеф и недра России | 5 |
| 2 | Климат и климатические ресурсы | 5 |
| 3 | Внутренние воды и водные ресурсы | 6 |
| 4 | Почва и почвенные ресурсы | 4 |
| 5 | Растительный и животный мир. Биологические ресурсы | 3 |
| IV | Природные комплексы России | 37 |
| 1 | Природное районирование | 6 |
| 2 | Природа регионов России | 27 |
| 3 | Человек и природа | 5 |
| | 9 класс | |
| I | Введение | 1 |
| II | Положение и территориальное устройство России | 2 |
| III | Население России | 6 |
| IV | Хозяйство России | 19 |
| V | Региональная часть курса | 36 |
| VI | Новые Независимые государства | 3 |
| VII | Итоговое повторение | 1 |
3. КОНТРОЛЬ УРОВНЯ ОБУЧЕННОСТИ
ПЕРЕЧЕНЬ ПРАКТИЧЕСКИХ РАБОТ
| № п/п | Тема | Кол-во часов | Сроки проведения |
| 8класс | |||
| 1 | Характеристика ГП России. Сравнение с ГП других стран. | 1 | |
| 2 | Определение поясного времени для разных пунктов России. | 1 | |
| 3 | Объяснение зависимости расположения крупных форм рельефа и месторождений полезных ископаемых от строения | 1 | |
| 4 | Определение по картам закономерностей распределения солнечной радиации, радиационного баланса, средних температур, годового количества осадков по территории. | 1 | |
| 5 | Определение по синоптической карте особенностей погоды для различных пунктов. Составление прогноза погоды. | 1 | |
| 6 | Оценка основных климатических показателей одного из регионов страны для характеристики условий жизни и хозяйственной деятельности населения. | 1 | |
| 7 | Составление характеристики одной из рек, определение возможностей ее хозяйственного использования. | 1 | |
| 8 | Оценка природных условий и ресурсов одной природной зоны (по выбору) | 1 | |
| 9 класс | |||
| 1 | Определение по картам и статистическим материалам крупных народов и особенностей их размещения, сопоставление с административно-территориальным делением | 1 | |
| 2 | Определение по статистическим материалам тенденций изменения доли занятых в отдельных хозяйствах. | 1 | |
| 3 | Определение главных районов размещения отраслей трудоемкого и металлоемкого машиностроения по картам | 1 | |
| 4 | Составление характеристики одного из нефтяных или угольных бассейнов. | 1 | |
| 5 | Составление характеристики одной из металлургических баз по картам и статистическим материалам. | 1 | |
| 6 | Определение по картам основных районов выращивания зерновых и технических культур, главных районов животноводства. | 1 | |
| 7 | Сравнение географического положения и планировки двух столиц: Москвы и Санкт-Петербурга. | 1 | |
| 8 | Объяснение взаимодействия природы и человека на примере одной из территорий Центральной России. | 1 | |
| 9 | Определение факторов развития и сравнения специализации промышленности Европейского Юга и Поволжья. | 1 | |
| 10 | Оценка экологической ситуации в разных частях Урала и предложение путей решения экологических проблем. | 1 | |
| 11 | Изучение и оценка природных условий Западно-Сибирского (или Кузнецко – Алтайского) района для жизни и быта человека. | 1 | |
| 12 | Составление характеристики Норильского промышленного узла. | 1 | |
| 13 | Определение по картам ГП Красноярского края. | 1 | |
| 14 | Хозяйственная оценка природных условий и ресурсов Красноярского края. | 1 | |
| 15 | Объяснение целесообразности размещения крупнейших ТПК, установление причин уровня сформированности каждого из них (Восточная экономическая зона) | 1 | |
ИТОГО: 8 класс - 8
9 класс - 15
4. КАЛЕНДАРНО – ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН
8 класс
| № урока | Тема урока | Кол-во часов | Сроки изучения | Виды контроля |
| 1 | Что изучает география России? | 1 | | Фронтальный |
| 2 | Источники географической информации | 1 | | Фронтальный |
| | Россия на карте мира | 5 | | |
| 3 | Географическое положение России. | 1 | | Практическая работа 1 |
| 4 | Моря, омывающие территорию России. | 1 | | Работа с картой |
| 5 | Как осваивали и изучали территорию России. | 1 | | Сообщения |
| 6 | Картографический метод в географии. | 1 | | Географический диктант |
| 7 | Россия на карте часовых поясов | 1 | | Практическая работа 2 |
| | Природа России | 23 | | |
| 8 | Особенности рельефа России | 1 | | Работа с к/к, тематический |
| 9 | Геологическое строение территории | 1 | | Практическая работа 3 |
| 10 | Минеральные ресурсы России | 1 | | Работа с к/к, тематический |
| 11 | Развитие форм рельефа | 1 | | Работа в парах, взаимоконтроль |
| 12 | Закономерности в формировании рельефа и его современном развитии на примере своей местности. | 1 | | тестирование |
| 13 | Климатообразующие факторы | 1 | | Самостоятельная работа |
| 14 | Закономерности распределения тепла и влаги на территории страны. | 1 | | Практическая работа 4 |
| 15 | Типы климатов России | 1 | | Практическая работа 5 |
| 16 | Зависимость человека от климатических условий. | 1 | | Практическая работа 6 |
| 17 | Климат своего региона | 1 | | тестирование |
| 18 | Разнообразие внутренних вод России | 1 | | работа с к/к |
| 19 | Реки России | 1 | | Решение задач (падение, уклон) |
| 20 | Роль рек в освоении территории и развитии экономики России. | 1 | | Практическая работа 7 |
| 21 | Озера, болота, ледники, подземные воды, многолетняя мерзлота. | 1 | | Географический диктант |
| 22 | Водные ресурсы. Охрана вод. | 1 | | Сообщения |
| 23 | Внутренние воды и водные ресурсы своего региона. | 1 | | тестирование |
| 24 | Образование почв и их разнообразие. | 1 | | Работа в группе, взаимоконтроль |
| 25 | Закономерности распространения почв. | 1 | | Анализ почвенной карты, таблица |
| 26 | Человек и почва. | 1 | | Географический диктант |
| 27 | Особенности почв своего региона. | 1 | | тестирование |
| 28 | Растительный и животный мир России. | 1 | | Работа с атласами, самоконтроль |
| 29 | Биологические ресурсы. Охрана растительного и животного мира. | 1 | | Сообщения, презентации, выборочный |
| 30 | Природно-ресурсный потенциал России. | 1 | | тестирование |
| | Природные комплексы России | 6 | | |
| 31 | Природное районирование | 1 | | Анализ карты, фронтальный |
| 32 | Моря как крупные ПК | 1 | | Схема «Взаимосвязи» |
| 33 | Природные зоны России. Арктические пустыни, тундра, лесотундра. | 1 | | Таблица |
| 34 | Разнообразие лесов России. | 1 | | Практическая работа 8 |
| 35 | Безлесные зоны на юге России. | 1 | | Таблица |
| 36 | Высотная поясность. Природная зона своей местности, экологические проблемы. | 1 | | Анализ профиля «Высотная поясность» |
| | Природа регионов | 19 | | |
| 37 | Русская равнина. Географическое положение и особенности природы. | 1 | | Работа с к/к |
| 38 | Природные комплексы Русской равнины. Памятники природы. | 1 | | Сообщения, выборочный |
| 39 | Проблемы рационального использования природных ресурсов Русской равнин. | 1 | | Географический диктант |
| 40 41 | Северный Кавказ. ПК Северного Кавказа. | 1 1 | | Индивидуальный опрос Пары, взаимоконтроль |
| 42 43 44 | Урал – каменный пояс земли русской. Своеобразие природы Урала. Природные уникумы. Экологические проблемы Урала. | 1 1 1 | | Работа с к/к Схема, тематический Сообщения |
| 45 46 47 | Западно-Сибирская равнина. Своеобразие природы. Природные ресурсы Западно-Сибирской равнины. | 1 1 1 | | Работа с к/к Географический диктант |
| 48 49 50 51 52 | Восточная Сибирь: величие и суровость природы. Особенности природы. Природные районы Восточной Сибири. Жемчужина Сибири – Байкал. Природные ресурсы Восточной Сибири и проблемы их освоения. | 1 1 1 1 1 | | Анализ карт атласа Схема Таблица Сообщения Работа с к/к, тематический |
| 53 54 55 | Дальний Восток – край контрастов. Природные комплексы Дальнего Востока. Природные уникумы. Природные ресурсы Дальнего Востока, освоение их человеком. | 1 1 1 | | Работа с к/к Таблица Географический диктант |
| 56 57 58 59 60 61 | Красноярский край. ГП, исследования. Рельеф, полезные ископаемые. Климат. Внутренние воды. Природные зоны. Охраняемые территории. Шушенский район. | 1 1 1 1 1 1 | | Анализ карт атласа Таблица Пары, взаимоконтроль Геодиктант Сообщения Сообщения от группы |
| 62 63 | Обобщение по теме «Природные районы». Проверочная работа. | 1 1 | | Геодиктант тестирование |
| | Человек и природа | 5 | | |
| 64 | Влияние природных условий на жизнь и здоровье человека. | 1 | | Таблица |
| 65 | Антропогенное воздействие на природу. Рациональное природопользование. | 1 | | Схема |
| 66 | Экологическая ситуация в России. | 1 | | Тест |
| 67 | Особо охраняемые территории. Памятники природного наследия. | 1 | | Защита проектов |
| 68 | Обобщение и систематизация знаний. | 1 | | зачет |