Программа «Историко-культурный туризм» Квалификация : магистр. Характеристика направления подготовки : нормативный срок
| Вид материала | Программа |
- Основная образовательная программа: 280700 «Техносферная безопасность» Квалификация, 506.2kb.
- Агроинженерия Степень «магистр», 91.26kb.
- Рабочая учебная программа по дисциплине Введение в туризм для специальности Социально-культурный, 391.03kb.
- Рабочая учебная программа по дисциплине История развития ресторанного сервиса для специальности, 203.7kb.
- Рабочая учебная программа по дисциплине Технология ресторанного сервиса для специальности, 598.09kb.
- Рабочая учебная программа по дисциплине Основы ресторанного дела для специальности, 296.23kb.
- Рабочая учебная программа по дисциплине Профессиональная этика и этикет для специальности, 253.18kb.
- Рабочая учебная программа по дисциплине Физиология питания для специальности Социально-культурный, 585.23kb.
- Рабочая учебная программа по дисциплине География туризма для специальности Социально-культурный, 189.24kb.
- Рабочая учебная программа по дисциплине Сервисная деятельность для специальности Социально-культурный, 284.86kb.
Основы глобалистики
Шифр дисциплины
по УП: М2.ДВ1
Год обучения: 1 год,
1,2 семестр
Число кредитов/часов:
3 з.е./108 час.
Аннотация курса
1. Цель и задачи дисциплины:
Цель – сформировать у студентов представления о современных трендах политического развития мира и месте России в них.
Задачи:
Согласно ФГОС ВПО по направлению 030600 – История (квалификация (степень) «магистр») студент, завершивший изучение дисциплины, достигает следующих результатов:
В области профессиональных компетенций:
- способностью к подготовке и проведению научно-исследовательских работ в соответствии с профилем ООП магистратуры, с использованием знания фундаментальных и прикладных дисциплин ООП магистратуры (ПК-11);
- способностью к анализу и обобщению результатов научного исследования на основе современных междисциплинарных подходов (ПК-12);
- умением анализировать и объяснять политические, социокультурные, экономические факторы исторического развития, а также роль человеческого фактора и цивилизационной составляющей (ПК-17);
- способностью к разработке исторических и социально-политических аспектов в деятельности информационно-аналитических центров, общественных, государственных и муниципальных учреждений и организаций, средств массовой информации, учреждений историко-культурного туризма (ПК-24).
2. Место дисциплины в структуре ООП ВПО в соответствии с ее значимостью для формирования компетенций:
Курс «Основы глобалистики» тесно связан с общими курсами исторического цикла. В его рамках раскрываются особенности и основания возрастания роли сферы глобальной политики и в свою очередь использует фактологическое знание и методологические подходы других дисциплин. Кроме того, «Основы глобалистики» является базовым курсом для развертывания целого ряда специальных дисциплин, посвященных углубленному изучению различных аспектов политической жизни в условиях обострения глобальных проблем и нарастания процессов глобализации.
Курс «Основы глобалистики» посвящен анализу теоретико-методологических, социальных и политических аспектов глобальных проблем и процессов глобализации. Объектом курса является изучение особенностей влияния на сферу политики глобальных процессов взаимодействия и возможностей этой сферы в снятии остроты глобальных проблем, негативных последствий глобализации путем последовательного ее изменения и развития.
Дисциплина, помимо развития общекультурных компетенций, является основной для формирования профессиональной компетенции: ПК-11, ПК-12, ПК-17. ПК-24.
3. Ожидаемые результаты образования во взаимосвязи с компетентностной моделью выпускника:
В результате освоения дисциплины «Методика преподавания истории» студент должен:
- знать базовый материал по основам глобалистики; быть способным понимать, критически анализировать и излагать базовую информацию по основам глобалистики;
- анализировать и объяснять политические, социокультурные, экономические аспекты, роли человеческого фактора, цивилизационной составляющей исторического процесса;
- быть способным к подготовке аналитической информации (с учетом исторического контекста) для принятия решений органами государственного управления и местного самоуправления.
Историко-культурное наследие стран Азии
Шифр дисциплины
по УП: М2.ДВ2
Год обучения: 2 год,
3,4 семестр
Число кредитов/часов:
2 з.е./144 час.
Аннотация курса
Курс имеет целью расширить представления студентов о культуре народов, населяющих Азию. Он включает в себя материал, относящийся ко всем историческим эпохам: от древности до начала ХХІ века, который дополняет знания, приобретенные студентами в ходе изучения древней и средневековой истории, истории нового и новейшего времени стран Азии. По своей структуре курс состоит из разделов, характеризующих отдельные цивилизации Востока, основные этапы развития литературы, театра, музыки и танцев, зодчества и архитектуры отдельных стран. Содержание дисциплины предполагает отбор таких явлений культуры, которые характеризуют отдельные народы как уникальную, неповторимую самобытность, обогащающую мировую цивилизацию. Особое внимание уделено проблеме взаимодействия культур, сформированных мировыми религиями. В ходе лекций, семинарских занятий и выполнения самостоятельной работы студенты знакомятся с культурой отдельной страны. Каждому студенту, на выбор, предлагается подготовить литературное эссе первоисточника по тому или иному явлению культуры, а также устное сообщение по заранее заданной теме.
Актуальные проблемы Азии и Африки
Шифр дисциплины
по УП: М2.ДВ2
Год обучения: 2 год,
3,4 семестр
Число кредитов/часов:
2 з.е./144 час.
Аннотация курса
1. Цели и задачи освоения дисциплины «Актуальные проблемы истории стран Азии и Африки »:
- способность совершенствовать и развивать свой интеллектуальный и общекультурный уровень;
- способность порождать новые идеи (креативность);
- способностью самостоятельно приобретать и использовать в практической деятельности новые знания и умения, в том числе в новых областях знаний, непосредственно не связанных со сферой деятельности, расширять и углублять свое научное мировоззрение;
- развитие способности к междисциплинарному взаимодействию и умению сотрудничать с представителями других областей знания в ходе решения научно-исследовательских и прикладных задач;
- развитие способности анализировать, синтезировать и критически осмыслять информацию на основе комплексных научных методов;
- способность к подготовке и проведению научно-исследовательских работ в соответствии с профилем ООП магистратуры, с использованием знания фундаментальных и прикладных дисциплин ООП магистратуры;
- способность к анализу и обобщению результатов научного исследования на основе современных междисциплинарных подходов ;
- умение анализировать и объяснять политические, социокультурные, экономические факторы исторического развития, а также роль человеческого фактора и цивилизационной составляющей;
- способность к осуществлению историко-культурных и историко-краеведческих функций в деятельности организаций и учреждений (архивы, музеи) ;
- способностью к разработке исторических и социально-политических аспектов в деятельности информационно-аналитических центров, общественных, государственных и муниципальных учреждений и организаций, средств массовой информации, учреждений историко-культурного туризма.
2. Место дисциплины в структуре ООП ВПО в соответствии с ее значимостью для формирования компетенций
Особое место дисциплины в профессиональной подготовке обусловлено тем, что она отражает новые методологические подходы в освещении основных проблем, отражает основные тенденции в современном историческом образовании: гуманизация, цельность, альтернативность, вариативность, системность исторического процесса. Освоение учебного материала по дисциплине «Актуальные проблемы истории стран Азии и Африки», который читается параллельно истории Африки нового и новейшего времени, истории стран Азии и Африки (новейшего времени), предполагает проведение межпредметных связей, осуществление сравнительно-исторического анализа существовавших моделей историко-цивилизационного развития.
Курс занимает важное место в системе подготовки бакалавров истории. Дисциплина включена в учебный план по направлению подготовки 030600 история.
Курс является базовым для формирования и развития профессиональных компетенций: ПК – 1.
Рабочая программа дисциплины построена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО по направлению подготовки 030600 История, утвержденного министерством образования и науки РФ 16 декабря 2009 г.
3. Ожидаемые результаты образования во взаимосвязи с компетентностной моделью выпускника:
В процессе изучения дисциплины студенты должны:
Иметь представление:
- о месте истории стран Азии и Африки в контексте новой и новейшей истории; о структуре и содержании курса;
- об особенностях социокультурного развития стран Азии и Африки, соотношении традиционного и современного, светского и религиозного;
Знать:
- освоение базовых знаний в области истории стран Азии и Африки, уяснение их роли и места в контексте новой и новейшей истории и способность применять их на практике;
- общие закономерности развития культуры и специфики ее проявления в разные исторические эпохи и в разных регионах нашей планеты;
Уметь:
- практически использовать знание основ педагогической деятельности в преподавании курса истории на всех уровнях общего и профессионального образования;
- анализировать и объяснять политические, социокультурные, экономические аспекты, роль человеческого фактора, цивилизационной составляющей исторического процесса;
- применять современные информационно-коммуникационные технологии в учебном процессе;
- уметь организовать и оптимизировать работу исполнителей, принять управленческие решения;
Иметь опыт (навыки):
- навыки по подготовке и проведению научно-исследовательских работ в соответствии с профилем ООП магистратуры;
- навыки по анализу и обобщению результатов научного исследования на основе современных междисциплинарных подходов;
- навыки по подготовке и проведению научных семинаров, конференций, подготовка и редактирование научных публикаций;
- навыки по использованию в исследовательской практике современного программного обеспечения в соответствии с профилем ООП магистратуры (в том числе в целях разработки тематических сетевых ресурсов, баз данных и информационных систем);
- навыки по постановке и решению задач, связанных с реализацией организационно-управленческих функций, использование для их осуществления методов изученных наук; подготовке аналитической информации (с учетом исторического контекста) для принятия решений органами государственного управления и местного самоуправления;
- навыки по работе с базами данных и информационными системами при реализации организационно-управленческих функций;
- навыки по осуществлению историко-культурных и историко-краеведческих функций в деятельности организаций и учреждений культуры (архивы, музеи);
- навыки по разработке исторических и социально-политических аспектов в деятельности информационно-аналитических центров, общественных, государственных и муниципальных учреждений и организаций средств массовой информации.
Электронные таблицы и пакеты статистических программ в истории
Шифр дисциплины
по УП: М2.ДВ3
Год обучения: 1 год,
1 семестр
Число кредитов/часов:
2 з.е./72 час.
Аннотация курса
- Цели и задачи освоения дисциплины «Электронные таблицы и пакеты статистических программ в истории»:
- развитие способности использовать в познавательной и профессиональной деятельности базовые знания в области основ информатики и элементы естественнонаучного и математического знания;
- развитие способности к использованию в исследовательской практике современного программного обеспечения (с учетом потребностей соответствующей области знаний).
- Место дисциплины в структуре ООП ВПО в соответствии с ее значимостью для формирования компетенций
Необходимость изучения дисциплины «Электронные таблицы и пакеты статистических программ в истории» обусловлена высокой степенью ее актуальности. Одной из характерных черт современности использование для обработки количественных данных соответствующих компьютерных программ.
Курс занимает важное место в системе подготовки магистра истории. Дисциплина включена в учебный план по направлению подготовки 030600 История.
Курс является базовым для формирования и развития двух профессиональных компетенций: ПК–2, ПК–10.
Рабочая программа дисциплины построена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО по направлению подготовки 030600 История, утвержденного министерством образования и науки РФ 21 декабря 2009 г.
- Ожидаемые результаты образования во взаимосвязи с компетентностной моделью выпускника:
- знание особенностей табличного процессора Microsoft Excel и пакета Statistica;
- способность обрабатывать количественные данные с помощью указанных выше компьютерных технологий.
Информационная эвристика
Шифр дисциплины
по УП: М2.ДВ3
Год обучения: 1 год,
1 семестр
Число кредитов/часов:
2 з.е./72 час.
Аннотация курса
- Цели и задачи освоения дисциплины «Информационная эвристика»:
- развитие способности использовать в познавательной и профессиональной деятельности базовые знания в области основ информатики и элементы естественнонаучного и математического знания;
- развитие способности применять современные методы и методики исследования.
- Место дисциплины в структуре ООП ВПО в соответствии с ее значимостью для формирования компетенций
Необходимость изучения дисциплины «Информационная эвристика» обусловлена высокой степенью ее актуальности. Одной из характерных черт современности является увеличение роли и значения машиночитаемых источников в развитии общества.
Курс занимает важное место в системе подготовки магистра истории. Дисциплина включена в учебный план по направлению подготовки 030600 История.
Курс является базовым для формирования и развития двух профессиональных компетенций: ПК–2, ПК–5.
Рабочая программа дисциплины построена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО по направлению подготовки 030600 История, утвержденного министерством образования и науки РФ 21 декабря 2009 г.
- Ожидаемые результаты образования во взаимосвязи с компетентностной моделью выпускника:
- знание особенностей машиночитаемых источников;
- способность создавать машиночитаемые данные.
Археологические памятники Хакасии
Шифр дисциплины
по УП: М2.ДВ4
Год обучения: 1 год,
2 семестр
Число кредитов/часов:
2 з.е./72 час.
Аннотация курса
Основой курса является, рассмотрение основных этапов освоения человеком Хакасии в древности характеристика археологических культур и анализ их взаимодействия во времени и в пространстве, а также выявление основных проблем, связанных с отношение человека к культурному наследию далекого прошлого, его сохранением и использованием в настоящее время.
Курс отражает современные тенденции исторического образования и отражает основные тенденции в современном историческом образовании: цельность, альтернативность, вариативность, системность исторического процесса. Предполагает проведение межпредметных связей, осуществление сравнительно-исторического анализа при исследовании истории человеческого общества, культурных и технологических достижений. Принцип построения курса: проблемно – хронологический. Каждый из разделов делится на блоки, изучающиеся в лекциях, семинарских занятиях и в форме индивидуальной работы.
Самостоятельная работа включает: при освоении курса магистры конспектируют материалы лекций, а также активно работают в читальном зале библиотеки над изучением обязательной и дополнительной литературы, руководствуясь тематикой лекций, семинарских занятий, заданиями по внеаудиторной работе. Анализируют историческую литературу и источники по курсу.
Учебная задача курса стоит в углублении познания закономерностей развития культуры мировой истории на основе конкретного материала, т.е. историко-культурного наследия Хакасии. Освоение курса способствует достижению магистром уровня, при котором он знает историю и культурного развития, основные археологические памятники, умеет самостоятельно работать с источником, научной литературой, исторической картой; разрабатывать собственные учебно-исследовательские проекты.
Культура Восточной Сибири XX в.
Шифр дисциплины
по УП: М2.ДВ4
Год обучения: 1 год,
2 семестр
Число кредитов/часов:
2 з.е./72 час.
Аннотация курса
Цель дисциплины: раскрыть особенности развития культуры в Восточной Сибири; выявить социальную, политическую, оборонную роль, которую выполняет интеллигенция в сфере культуры, ее вклад в развитие Сибири, как неотъемлемой части Российского государства
Место дисциплины в профессиональной подготовке выпускника:
В числе современных социокультурных проблем и их региональной специфики одно из центральных мест занимает проблема сохранения и приумножения отечественной культуры. Ее острота очевидна в силу кризисных явлений в условиях современной России.
Интеллигенция же является главным проводником культуры, образования и науки. Поэтому роль, которую выполняет интеллигенция в новой и новейшей истории, очевидна.
Определенными признаками курса является внутреннее структурирование курса в виде трех основных блоков: теоретико-методологического, конкретно-исторического и научно-практического, связанных с образовательной программой.
Культура выступает как сложный, объемный и многослойный объект, требующий междисциплинарного подхода. Проблема развития культуры также находится «на стыке» с рядом других дисциплин, таких как отечественная история, культурология, философия, политология и др. Изучение культуры Восточной Сибири, в том числе Хакасии, призвано вооружить специалистов глубоким знанием истории родного края, как составной части истории России.
4. Ожидаемые результаты образования: В процессе изучения дисциплины «Культура Восточной Сибири ХХ в.» магистр по направлению 030600 «История» по профессионально-образовательной программе «Историко-культурный туризм»
должен обладать следующими компетенциями:
б) профессиональными (ПК):
в педагогической деятельности
– умением анализировать и объяснять политические, социокультурные, экономические факторы исторического развития, а также роль человеческого фактора и цивилизационной составляющей (ПК-17);
в культурно-просветительской деятельности
- способен к осуществлению историко-культурных и историко-краеведческих функций в деятельности организаций и учреждений (архивы, музеи и т.п. ) (ПК-23);
в экспертно-аналитической деятельности
- способен к разработке исторических и социально-политических аспектов в деятельности информационно-аналитических центров, общественных, государственных и муниципальных учреждений и организаций, СМИ, учреждений историко-культурного туризма (ПК-24).
Английский язык для международного общения
Шифр дисциплины
по УП: М2.ДВ5
Год обучения: 2 год,
3 семестр
Число кредитов/часов:
2 з.е./72 час.
Аннотация курса
1. Цели и задачи учебной дисциплины
Цели дисциплины «Английский язык для международного общения» определены требованиями ФГОС ВПО:
- владеть иностранным языком на уровне, обеспечивающим эффективную профессиональную деятельность (ОК-14)
- сформировать комплекс общекультурных компетенций через изучаемый иностранный язык
Учебные задачи
- повысить исходный уровень владения иностранным языком, достигнутого на предыдущей ступени образования (средней общеобразовательной школе) или на ступени «бакалавриата»;
- овладеть необходимым и достаточным уровнем иноязычной коммуникативной, общекультурной, профессиональной компетентности, необходимой для решения социально-коммуникативных задач в различных областях профессиональной, научной, культурной и бытовой сфер деятельности, при общении с зарубежными партнерами, а также для дальнейшего самообразования.
- готовность к толерантному восприятию социальных и культурных различий, уважительному и бережному отношению к традициям и реалиям других стран и народов;
- развитие исследовательских умений использования ресурсов на иностранном языке;
- развитие информационной культуры;
- расширение кругозора и повышение общей гуманитарной культуры студентов.