Дидактические игры на уроках Основы православной культуры

Вид материалаУрок
Домашнее задание
Географическая карусель
Подобный материал:
1   2   3   4   5   6

Конкурс «Кто сказал?»

Домашнее задание: Евангелие от Марка.

По каждой цитате из Библии ответить на вопросы:

  1. Кто сказал?
  2. При каких обстоятельствах?
  3. Что было потом?

1 .«Радуйся, царь Иудейский!» (Мк. 15:18)

2.«Истинно говорю тебе, что ты ныне, в эту ночь, прежде нежели дважды пропоет петух, трижды отречешься от Меня» (Мк. 14:30)

3.«Но идите, скажите ученикам и Петру, что Он предваряет вас в Галилее; там Его увидите, как Он сказал вам» (Мк. 16:7)

4.«Не хорошо взять хлеб у детей и бросить псам» (Мк. 7:27)

5.Дай нам сесть у Тебя, одному по правую сторону, а другому по левую, в славе Твоей» (Мк. 10:37)

6.«Что смущаетесь и плачете? Ибо не умерла девица, но спит» (Мк. 5:39)

7.«Крещение Иоанново с небес было или от человеков?» (Мк.11:30)

8.«Хорошо нам здесь быть; сделаем три куши: Тебе одну, Моисею одну, и одну Илии» (Мк. 9:5)

9.«Легион имя мне, потому что нас много» (Мк. 5:9)

10.«Чтобы ты дал мне теперь же на блюде голову Иоанна Крестителя» (Мк. 6:25).


Вопросы к командам

Отвечают по очереди участники команды. За каждый верный ответ - бал.

1. Богоборец (Израиль).

2. Первые страдальцы за Христа (14 тыс. младенцев).

3. Псалмопевец и пророк (Давид).

4. Отец всех верующих (Авраам).

5. Настоятель монастыря (игумен).

6. Заслуженный диакон (протодиакон).

7. Столичный епископ (митрополит).

8. Кто старше - Каин или Авель? (Каин).

9. Идольский храм (капище).

10. Племянник Авраама (Лот).

11. У Бога мудрости просил, то и получил (Соломон).

12. Грязь смывает, душу к Богу возвращает (покаяние).

13. Изображение сияния вокруг головы Спасителя, Божией Матери и святых (нимб).

14. Что отделяет алтарь от храма? (иконостас).

15. Ряд образов в иконостасе: в центре - Спаситель, посторонам - Богородица и Иоанн Предтеча (Деисус).

16. Возвышенное место пред иконостасом (солея). ;

17. Монах в сане диакона (иеродиакон).

18. 1-я подготовительная седмица к Великому посту (мытаря и фарисея).

19. 4-ый день творения (небесные светила).

20. Кто первый попал в рай (разбойник).

21. Как переводится имя Иисус? (Спаситель).

22. Как переводится имя Христос? (Помазанник).

23. Сколько пар от чистых животных каждого рода брал Ной в ковчег? (7 пар).

24. Сколько времени во время потопа непрерывно лил дождь? (40 дней и 40 ночей).

25. Какое первое животное выпустил из ковчега Ной, чтобы проверить закончился ли потоп? (Ворона).

26. Кто такие «сыны Громовы»? (Иаков и Иоанн Зеведеевы).

27. Что такое аналой?

28. Что такое паникодило?

29. Кто выше - архидиакон или архимандрит? (архимандрит).

30. Цвет праздника Успения Божией Матери (голубой).

31. Что такое панагия? (нагрудный знак епископа).

32. Чем отличается синагога от храма?

33. Что такое Лавра?

34. Первый удел Божией Матери.

35. Кто из апостолов называется братом Господним (Иаков).

ВАРИАНТ 2

Конкурсы:

1. Знакомство с командой.

2. Географы.

3. Кто сказал?

4. Жития святых.

5. Иконы Божией Матери.

6. Праздники

7. Кроссворд.

153 Конкурс "Кто сказал?"

Домашнее задание: Евангелие от Матфея. 1 .«Пойдите, научитесь, что значит: милости хочу, а не жертвы» (Мф.9:13)

2.«Вы дайте им есть» (Мф. 14:16) 3.«Встаньте, и не бойтесь» (Мф. 17:7) 4.«Взявшие меч, мечом погибнуть» (Мф. 26:52) 5.«Где родившийся Царь Иудейский?» (Мф. 2:2) 6.«Оставь теперь, ибо так надлежит нам исполнить всякую правду» (Мф.3:15)

7.«Бросься вниз, ибо написано: «Ангелам Своим заповедает о Тебе, и на руках понесет Тебя, да не преткнешься о камень ногою Твоею» (Мф. 4:6)

8.«О род неверный и развратный! Доколе буду с вами?» (Мф. 17:17)

9.«Разве я не властен в своем делать, что хочу? Или глаз твой завистлив оттого, что я добр?» 10.«Что искушаете Меня лицемеры?» (Мф. 22:18) 11. «Не делай ничего Праведнику Тому, потому что я ныне во сне много пострадала за Него» (Мф. 27:19) 12.«Дерзай, дщерь! Вера твоя спасла тебя» (Мф. 9:22) 13.«Маловерный! Зачем ты усомнился?» (Мф. 14:31) 14.«Отойди от Меня, сатана! Ты Мне соблазн! Потому что ты думаешь не о том, что Божие, а что человеческое» (Мф. 16:22-23)

Интеллектуальный футбол

Домашнее задание:

Прочитать Евангелие от Матфея и Бытие до 23 главы.

Капитан команды - вратарь, помощник капитана -защитник. Если на вопрос отвечает вратарь, то команде засчитывается 5 баллов, если защитник - то 4 балла, если команда, то 2.

1 .Кто первый пострадал за Христа? (младенцы в Вифлееме). 2.Кого Ной выпустил из ковчега первым? (ворона).

16

.Сколько глав в книге Бытия? (50 глав).

4.Сколько человек вышло из Содома и Гоморры? (4).

5.Кто первый произнес слово «Бог» (змей).

6.Сколько книг в Библии? (66)

7.Как зовут епископа нашей епархии?

8.Сколько книг в Новом Завете? (27).

9.Какой следующий двунадесятый праздник?

10.Сколько окон в ковчеге? (1).

11.0т какого возраста и ниже были убиты Иродом младенцы?

(от двух лет и ниже).

12.Профессия ап. Петра (рыбак).

13.Скольким господам мы не можем служить одновременно?

(двум).

14.Сколько книг написано Моисеем (5).

15.Сколько было мудрых дев? (5).

16. В каком часу настала тьма на Голгофе и по всей земле? (в

шестом часу).

17.Сколько корзин остатков хлеба набрали при насыщении 4000

человек? (7).

18. До какого часа была тьма на Голгофе? (до девятого).

19.В каком часу Иисус Христос возопиил: «Боже мой! Боже мой!

Для чего ты меня оставил»? (около девятого часа).

20.Сколько коробов кусков хлеба набрали при насыщении 5000

человек? (12).

21 .Как назывался первый город? (Енох).

22.С какого времени начали призывать имя Господа? (от

рождения Еноса).

23.Из какого дерева был сделан ковчег? (гофер).

24.Кто на гору не всходил, а с горы сошел? (Ной).

25.0 каких животных упоминает Иисус Христос, когда говорит,

что Ему негде преклонить голову? (лисицы).

26.Сколько лет было Аврааму, когда он вышел из Харрана в землю

обетованную? (75).

27.3а что или кого (во времена Авраама) был поражен «тяжкими

ударами фараон и дом его»? (за Сару, жену Авраамому).

28.Почему разделились Авраам и Лот в Вефиле? («...не

17дороги - в храм и училище (Василий Великий и Григорий Богослов).

8.В 379 г. он был приглашен в Константинополь, где в течение

уже 46 лет правили еретики. Он мог проповедовать лишь в одном

доме, но уже скоро весь город приходил к нему слушать его

назидания (Григории Богослов).

9.0н был известным адвокатом, а стал известным епископом

(Иоанн Златоуст).

10.Последние слова его были «Слава Богу за все» (Иоанн

Златоуст).

11 .Кто из святых молился так: «Научи меня, Господи, не любить

ничего и никого так крепко, как Тебя!» (Татьяна).

12.Он своей болезнью привел к крещению врача (Василий

Великий).

13.Чьи это слова и кому они были сказаны: «Свету всегда

предшествует тьма, и после болезни часто восхищается здоровье,

и после смерти обещана нам жизнь».

Иконы Божией Матери

Домашняя подготовка к конкурсу: изучить иконографию Божией Матери.

Командам по очереди показываются иконы и участники команд быстро должны определить названия икон.

Праздники

Команды дают полную характеристику ближайшим православным праздникам: суть праздника, история праздника,

икона праздника.

Варианты: 1 команда рассказывает о Рождестве Иисуса Христа,

другая - о Крещении.

Примерные вопросы:

1 .В каких Евангелиях говорится о Рождестве Христовом?

2.В каком году от сотворения мира было Рождество?

З.Как звали волхвов?

4.Каким образом волхвы узнали дом, в котором находился

Богомладенец?

20

1 .Какой возраст был у Иоанна Предтечи, когда крестился

Господь?

2.Почему в сочельник и в праздник Богоявления освящают воду?

Икона Рождества Христова. От команды выходит человек, задача - подробнее объяснить икону. В то время, как один участник рассказывает, человек из другой команды, участвующий в этом конкурсе, выходит из класса.


ГЕОГРАФИЧЕСКАЯ КАРУСЕЛЬ

(игра-путешествие)

Для проведения игры требуется: большая круговая карта путешествия с нанесенными на ней объектами, круг-карусель с полюсами (красный, желтый, зеленый, синий), помещенный в центр карты и свободно вертящийся на ней (см. рисунок). Игра очень оживет если в ней использовать настоящие предметы, заявленные в вопросах, а также разнообразные наглядные пособия: карточки, рты, картинки и т. п.

Играют четыре команды (по количеству полюсов): «красные», «желтые», «зеленые», «синие». Команда выполняет то задание, на которое выпадет ее цвет. Ходят по очереди. За правильные ответы команды набирают очки – карточки своего цвета.

Названия остановок (секторы карты-путешествия):

1. «Устье Великой реки» (моря - реки).

2. «Новый город» (страны - города).

3. «Причал игры» (игра).

4. «Залив Кроссвордов» (кроссворды).

5. «Лесной заповедник» (путешествие на природу).

6. «Остров загадок» (тайны, загадки, ребусы).

7. «Долина знаний» (общие знания).

8. «Пик путешественников» (люди-путешественники).

Если на выпавшей «остановке» больше нет вопросов, то ко­манда отвечает на вопросы следующего сектора.

Можно разнообразить игру неожиданным переходами и сде­лать несколько секретных карточек на каждой из остановок. На­пример:

1. Вы попали в стремительное русло реки и она вас вынесла на № сектора... (команда еще раз вертит «волчок»).

2. Вы заблудились в городе. Объясните на иностранном языке и с помощью жестов, что вы русские туристы, вам нужно выйти на центральную площадь к 15.00 (это задание дается только «поте­рявшейся» команде; остальные должны понять предложенный текст).

3. Право заработать очко вы можете передать другой команде, прокрутив еще раз волчок. Игру придумывает та команда, цвет ко­торой выпал на пункт №4.

4. Необходимо добавить свою строчку - слово в кроссворд и предложить отгадать его соперникам.

5. Если вы не ответите на вопрос, то будете «ходить по лесу», пока не найдете правильный ответ на какой-нибудь вопрос.

6. Загадайте какую-либо область карты-путешествия (север -2-3, юг - 6-7, восток - 4-5, запад - 1-8). Крутаните еще раз волчок, если он попал в вашу область - вам очко. Магия!

7. Чтобы двигаться далее, придумайте по одной истине, отно­сящейся к каждому из восьми секторов, которые не вызовут возра­жений у соперников (Например: «На экваторе всегда жарко»).

8. Вы остаетесь играть в этом секторе, так как ваш корабль дал течь. Ждите, когда кто-либо из ваших соперников не попадет в этот же сектор или в соседние (№1 и 7) и спасет вас.

Вопросы

«Устье Великой реки».

1. В какое озеро, находящееся на территории России, впадает 336 рек, а вытекает одна? (Оз. Байкал, р. Ангара.)

2. Есть такой морской порт, который находится в 700 км от моря. Как он называется? (Игарка на р. Енисей, доступен для круп­ных морских судов.)

3. Мы часто говорим «безбрежное море». А существует ли в действительности море без берегов? (Саргассово море в Атланти­ческом океане почти сплошь покрыто водорослями.)

4. Найдите на карте 6 разноцветных рек (р. Белая - Россия; р. Хуанхэ (Желтая), Янцзы (Голубая) - Китай; р. Оранжевая - Аф­рика; р. Черная, Красная - Вьетнам).

5. Назовите реки России, от названий которых происходят фа­милии известных литературных героев. (Лена, Печора, Онега.)

«Новый город».

1. В каком месте СНГ за 2-3 часа можно пройти пешком от од­ного моря до другого? (На Перекопском перешейке (Украина-Россия) от Черного до Азовского моря)

2. Какие два острова, расположенных в одном море, относятся к различным частям света? (Крит и Кипр - Европа и Азия)

3. Назовите европейское государство, которое расположено на полуострове, а столица его - на острове (Дания - п-ов Ютландия, столица Копенгаген - о. Зеландия).

4. Блиц-вопросы:

- самый маленький материк (Австралия);

- самое маленькое государство (Ватикан, 0,44 кв. км);

- самое большое государство в Латинской Америке (Бразилия);

- самая урбанизированная страна (Великобритания, 91%);

- государство с самым большим процентом озер (Швеция).

5. Блиц-вопросы:

- самый населенный город в мире (Мехико, более 10 млн чел.);

- самый населенный город в Европе (Москва, 8 млн чел.);

- город с самыми мокрыми улицами (Венеция);

- самая северная столица в мире (Рейкьявик, Исландия);

- расставьте государства в порядке возрастания численности населения: Сан-Марино, Люксембург, Сингапур (расставлено пра­вильно).

«Долина знаний».

1. Что называется «белым золотом», «черным золотом», «сол­нечным камнем»? (Хлопок, нефть, каменный уголь.)

2. Ветеран битвы на Курской дуге вспоминает случаи, когда направление стрельбы определялось по звездам и Луне. Почему нельзя было использовать компас? (Курская аномалия - большое скопление металла, влияет на стрелку компаса.)

3. У каких материков западные точки расположены в восточ­ном полушарии, а крайние восточные - в западном? (Африка.)

4. Имеются ли на земном шаре самая северная, южная, восточ­ная и западная точки? (Только Северный и Южный полюсы.)

5. Есть на Земле замечательный материк. Следуя вдоль его бе­регов с запада на восток, путешественник пересечет три океана, а север и юг мгновенно могут поменяться местами. (Антарктида.)

«Пик путешественников».

1. Чьим именем назван пролив, который разделяет два моря, два океана, два полуострова, две части света, два государства? (В. Беринг.)

2. Как ни удивительно, но этот горный хребет находится ниже уровня моря. В честь какого известного русского ученого он на­зван? (М. В. Ломоносов.)

3. Лауреат Нобелевской премии, доктор биологических наук, чемпион мира по бегу на коньках и лыжах, профессор океаногра­фии, талантливый художник, первый на «своих двоих» пересекший Гренландию - кто это? (Ф. Нансен - исследователь Антарктиды.)

4. Со стороны какой деревни и по какому азимуту в половине двенадцатого вошел в Старгород молодой человек лет 28, за кото­рым бежал беспризорный? (О. Бендер, с северо-запада, т. е. 135° со стороны деревни Чмаровки.)

5. Вы путешественник. Опишите подробно свой путь от Кали­нинграда до Владивостока. (Что интересного на пути? Где вы оста­новитесь? Названия географических мест.).

«Причал игры».

1. Кто не знает замечательного путешественника капитана Врунгеля? Побудьте теперь и вы на его месте: выберите маршрут и расскажите о своем путешествии. (В этой игре участвуют по одно­му человеку от команды - один начинает свой необычный рассказ, другой продолжает.)

2. «Цвета» (играют по одному человеку от команды). Участники игры очень быстро по очереди называют предметы

своего цвета. Кто не назовет очередного предмета или повторится -выбывает из игры.

  1. «Ласковые слова». (Играют по одному человеку от команды и только мальчики.)

По команде ведущего они по очереди говорят ласковые слова пре­красной половине зала. Выигрывает тот, кто знает больше таких слов.

4. «Фраза по кругу». (Играют по 2-3 человека от команды.) Предлагается произнести одну и ту же фразу с разной интона­цией. Похожая интонация или повтор - игрок выбывает. Выигры­вает самый артистичный.

5. Игра «Рюкзак». Ночь вас застала в пути. Необходимо на ощупь определить, что лежит в рюкзаке.


«Залив кроссвордов».

Угадывают по 2 слова - первое - идущее по счету, второе - на выбор

1. Река России. (Волга.)

2. Прибор для ориентации. (Компас.)

3. Отношение длины на карте к длине на местности. (Мас­штаб.)

4. Материк. (Антарктида.)

5. Знаменитый путешественник по Индии. (Никитин.)

6. Русский мореплаватель. (Лазарев.)

7. Угол между направлением на север и на какой-нибудь пред­мет. (Азимут.)

8. Прибор для определения относительной высоты. (Нивелир.)

9. Отдельный предмет на местности, с помощью которого определяют

свое местонахождение. (Ориентир.)

10. Мореплаватель, первооткрыватель. (Колумб)



























10







1




3




9













2



















5




6





































7





























































4
























































































8














































































«Лесной заповедник».

1. Мы отправляемся в двухдневный поход. Какие предметы необходимо взять с собой? Выберите из карточек с названиями только семь необходимых предметов. Обоснуйте свой выбор. (Карточки: палатка, котелок, ведро, аптечка, вилка, ложка, гонор, одея­ло, подушка, свеча, ножницы, простыня, спальный мешок, рюкзак, полотенце, мыло, зубная щетка и т.д.)

2. Игры у костра (участвует вся команда).

Участникам игры предлагается создать фильм. Например, под названием «Охотники». Каждый «рисует» по одному кадру по оче­реди, повторяя слова предыдущего. Например:

1-й -... лес, костер, ночь, люди.

2-й -..., вдруг слышится страшный треск в чаще.

3-й -..., что-то черное крупным планом видится за кустами, приближается.

4-й -..., люди бросаются врассыпную.

1-й -... и т.д.

(Оценивается зрителями от 0 до 3 баллов.)

3. «Обыгрывание предмета» (играют по одному человеку от команды).

Участники передают друг другу предмет (шапку, зонтик, шарф и т.д.) и обыгрывают его соответственно командам ведущего: это еж, это змея, это котенок, это капуста и т.д. Оценивается зрителя­ми.

4. Блиц-вопросы:

- самое распространенное в России дерево (лиственница -45%);

- самое известное произведение Даниэля Дефо («Робинзон Крузо»);

- самое длинное растение (лиана);

- животное, обладающее самой маленькой скоростью (улитка -2-5 м/ч);

- самое высокое дерево (эвкалипт).

5. Блиц-вопросы:

- самое большое животное-грызун в России (бобр);

- млекопитающее с самой большой продолжительностью жиз­ни (человек);

- животное, которое больше всех спит (еж - 236 суток);

- животное, которое дальше всех прыгает (леопард);

- растение, которое разбрасывает самое большое количество семян (тополь - 20 млн в год).

«Остров загадок»

1. Какая земля никогда не состарится? (Новая Земля)

2. Незадачливый ученик перепутал все названия. Исправьте его ошибки: Верхняя Земля, Восточные горы, Золотой Иртыш, Огнен­ная Вольта, Скалистые Гаты, Черный Рог (Верхняя Вольта, Вос­точные Гаты, Золотой Рог, Огненная Земля, Скалистые горы, Чер­ный Иртыш).

3. Когда придет телеграмма из Петропавловска-Камчатского в Минск, если она была отправлена 1 января в 0 ч 30 мин, а на время передачи требуется 4 ч 15 мин (31 декабря прошлого года).

4. Название какой страны зашифровано в ребусе:


КА АВСяяя

— ДА

(Канада); (Австрия);