Сегодняшнего дня чат-конференции актуальна и значима. Начальная школа стала стартовым этапом апробации стандартов 2-го поколения и это не случайно, т к. именно она играет исключительно важную роль в общей системе образования. Эффективность внедрения изменений на других уровнях образования во многом
Вид материала | Документы |
- Пояснительная записка Рабочая программа составлена на основе Федеральных государственных, 1010.14kb.
- Механизмы, формы и методы управления образовательным учреждением в условиях введения, 1316.07kb.
- Разработка системы вознаграждения производственного персонала фирмы Введение, 737.99kb.
- Изучение системы оплаты труда персонала Введение, 895.5kb.
- Отдел образования Кормянского райисполкома Учреждения образования я/с №2 «Радуга» Влияние, 1253.44kb.
- Рабочая программа по литературному чтению. 1 класс. «Начальная школа 21 века», 342.74kb.
- Программа развития муниципального образовательного учреждения «Девятинская начальная, 853.54kb.
- О программе «Начальная школа XXI века» умк «Начальная школа XXI века» (под ред проф., 30.71kb.
- Оплата труда как фактор мотивации персонала на предприятии Введение, 1662.02kb.
- Маркетинговые исследования в образовательном учреждении, 70.16kb.
[10:33] <+Кутанинская_СОШ_СунтарскогоУлу> а5алары оскуола5а сыьыарарга туох улэ барыан собуй?
[10:33] <+чурапчинскийулусхадарсош> как пример, "А5аларбыт - тумус туттар дьоммут" мероприятие ыыппыппыт
[10:33] <+Среднеколымская-Гимназия> необходимо организовывать встречи, круглые столы для расширения круга общения, воспитания патриотизма
[10:33] <+PetrovaMP_MORSY> Нерюнгри, хороший опыт с родителями есть у Вилюйска
[10:33] <+СКОШ-И28> Реализуется проектная деятельность по самоуправлению в школе работают детские объединения "Альтаир", "Звездочка" вводятся основы самоуправления
[10:33] <+departament_Aldan> Учитель - ключевая фигура (вместе с семьей) в воспитании
[10:33] <+OB_и_ДО_Мирный> Мирнинский район активноп оддерживает республиканские акции, например, сейчас заканчивается Зимняя неделя добра в ОУ нашего района. Также мы всегда участвуем в конкурсах по ученическому самоуправлению, помогаем детям в разработке и реализации собственных социальных проектов
[10:33] <+УОгЯкутск_УДОД_> Уделять особое внимание социально неблагополучным и внешне благополучным семьям.
[10:33] <+ВВСШ_1_Им_Ис_Барахова> Действительно, нужно поднимать роль отца, необходимо приветствовать учителей-мужчин в школах
[10:33] <+Oktemschool> -
[10:33] <+УО_Якутск_ОВРиДО> а также фестиваль "В семье единой". На базе Дворца детского творчества проводятся совместные занятия с родителями "Дети и родители".
[10:33] <+kusursosh> доброе утро
[10:33] <+ALEKO-KUELSKAYA> Биьиги оскуолабытыгар куьа5ан дьаллыгы утары Наркопост улэлиир. Атын оскуолалар ол хайысханан улэлэрин истиэхпит этэ.
[10:33] <+bordon> дорооболоруц,Бордоцнорбутю
[10:33] <+Чурапча_ЧСОШимСАН> здравствуйте!
[10:34] <+churap_DirinAGRO> О5ону компьютеры хайдах таба тусанар гына уорэтэбит, (особенно дьиэ5э), контакка сыыьа суруйа уорэнэн хаалаллар эьиги санаа5ыт?
[10:34] <+Gimnazia_Churapcha> О5ону эй-санаа, киьи быьыытынан иитиигэ хас биирдиии кылаас салайааччыта проект онорон улэлиир. Онуохаа тороппут кэмэтэ улахан.
[10:34] <+svatai> нет методических пособий, интерактивных сопровождений по воспитательной и коррекционной работе
[10:34] <+Аmga_Абагинская_СОШ> Утуе кунунэн, О5ону ебугэлэрбит иитэр ньымаларын туЬанан иитэр ордук буолуо дуо? (Сиэр-туом, айыы уерэ5э, киЬиэхэ сыЬыан)
[10:34] <+Chukar> О5ону иитии уонна сайыннарыы тороппуттэн улахан тутулуктаах, онон бастаан тороппуту иитии диэн проблема турар. Эьиги?
[10:34] <+МО_НК_Тыайинская> МЫ думаем, что отцы воспитывают своим примером, своими отношениями к детям, им нравится больше общаться не в школах, в клубах, а именно конкретно с детьми
[10:34] <+bordon> Урун Уолан уруоктара суохтара куЬа5ан чахчы.
[10:34] <+Кюндяинская_СОШ> О5о тэрилтэтин салайааччыларын ставкатын кыччаппыттара олус куьа5ан, эьиги ону туох диигит?
[10:34] <+Хоринская> Урун Уолан , Кыыс Куо чаастарын оскуола5а киллэрэри соргутуоххэ наада этэ
[10:34] <+departament_Aldan> Проблемы там, где семья не в состоянии обеспечить воспитание ребенка
[10:34] <+Усть-Алданский_ЦИТ> Уол о5ону иитиигэ "Урун уолан" программаны ситэрэн биэрэиэххэ наада. Урукку оттугэр маннык предмет баара олус туьалаах уонна суолталаах этэ
[10:34] <+чурапчинскийулусхадарсош> в контакте" киирэн о5олору туох учугэйи эбинэллэрий?
[10:34] <+Салбан> тереппуту кытта улэ5э учуутал, кылаас салайааччыта - о5о -тереппут -оскуола биир хайысханан улэлииллэрэ тумуктээх
[10:34] <+nerungri_sh2> На сегодняшний день существуют рекомендации по диагностике УУД (расписаны конкретные методики, процедура их проведения). Планируется ли разработка подобных рекомендаций для диагностики уровня духовно-нравственного развития и воспитания школьников (конечно, мы знаем об отдельных методиках, но будет ли системной эта работа)?
[10:34] <+Среднеколымская-Гимназия> мы согласны с коллегами из ввсш о роли отца и мужчины в воспитании
[10:34] <+Betynskiy> iuygti76yg97
[10:34] <+tiksi_2> тиксинская сош 2
[10:34] <+Усть-Алданский_Мюрюнская> В нашей школе в течении четырех лет работает родительская академия "Парус", с целью повышения психолого - педагогического уровня родителей, со стороны родителей ведутся уроки отцов и матерей. Которые повысили отвественность,активность родителей.
[10:34] <+ЦРТДиЮ_Нерюнгри> ДНВ ведь был опыт в советской школе, когда все было наработано, все работало на общечеловеческих ценностях- вот это и надо восстанавливать
[10:34] <+itl24_Nerungri> Здравствуйте все! Для становления гражданской активности, ответственности в ИТЛ №24 существуют клуб "Правовед", ВПК "Барс" в которых созданы благоприятные условия для включения ребят в систему реальных нравственных отношений взаимопомощи, ответственности принципиальной требовательности.
[10:34] <+bordon> Бастатан туран тереппуту иитиэххэ наада. Сырдатар улэ куускэ барыахтаах.
[10:35] <+Mouo_Suntar> сватай этиитин ейуубут
02[10:35] * +СОШ9_Мирный (anegina01@195.161.7.14) вышел (Quit: СОШ9_Мирный¤)
[10:35] <+OB_и_ДО_Мирный> Многие мероприятия 2012 г. будут посвящены Году единения и дружбы народов, а также Году Российской истории. Сегодня у нас стартовала интеллектуальная викторина "Две войны - две победы", из победителей будет формироваться команда на республиканский брейн-ринг
[10:35] <+ЦДОД_Айхал> В Центре "Надежда" работает клуб национальной культуры "Дьогур"
[10:35] <+Tompo_vosp_otd> Барыта олус учугэй этиилэр, улэлиэххэ эрэ наада Урукку национальнай концепция соргутуллуон наада
[10:35] <+bordon> ФГОС киирбитэ иитии улэтэ тупсарыгар кемелеех буолуо дии саныыбыт.
[10:35] <+Gimnazia_Churapcha> тороппуту кытта улэ5э сана ньымалары билиэхпитин ба5арабыт.
[10:35] <+Хоринская> Бордоннор саамай сопко этэллэр
[10:35] <+orosusosh> всем добрый день, тереппуту кытта улэ5э всеобуч ыытабыт, онно темата не только воспитание ребенка но и занятия по интересам чтобы была тесная связь с общественностью с родителями
[10:35] <+kobscorg> Здравствуйте уважаемые коллеги, проблема ДНВ сегодня самый важный вопрос особенно воспитание детей из семей малообеспеченных. проблемных, неблагополучных для этого в школе в школе создана программа "Мы вместе" с захватом всех сторон воспитания.
[10:35] <+МО_НК_Тыайинская> Иитии предметтэр баалларыттан буолбакка, о5ону кытта ис санаатан алтыьыыттан тутулуктаах буолбатах дуо?
[10:35] <+sitta> В нашей школе 4 год работает проект "Духовно - нравственное воспитание учащихся в условиях сельской местности"
[10:35] <+Магарасская> У нас в школе по гражданско-патриотическому воспитанию разработа Прграмма "Одуну кэскилэ". Во всех классах проводятся обязательные программные классные часы по патриотическому воспитанию "Кто я?" Моя семья" Мой наслег" Мой улус" и кончая "Я гражданин России". Получается Система
[10:36] <+Чурапча_Teleyss-D> духовно - нравственное воспитание должно проводиться непрерывно и неограничиваться рамками месячникови декад.Наша школа работает по прогамме "Социализация личности нового хозяина земли через проектную деятельность", реализуются социальные проекты учащихся, учителей и родителей, которые являются связующим звеном в воспитании.
[10:36] <+Кюндяинская_СОШ> Аныгы тереппут уларыйда о5отун кемускэьэр эрэ позиция5а баран эрэр
[10:36] <+lonkunov9> Наша школа - как этнокультурный центр села. По программе дух-нравств. воспитания работает весь социум.
[10:36] <+Отдел_ФиВПВ_МРУО> В мирнинском районе активно развивается военно-патриотическое направление, например во всех школах работают военно-патриотиеские клубы названные именами героев.
[10:36] <+NSOSH> Всем добрый день!!!
[10:36] <+чурапчахадаарсош> Тороппут оскуола5а кэлэрин, сылдьарын, толлубатын туhугар улэ биhиги оттубутуттэн куускэ тэриллиэн наада
[10:36] <+Кобяй_Ниджилинская_СОШ2> Национальнай концепция соргутуллэрэ хайаан да наада
[10:36] <+МБОУ_Кэнтикская_СОШ> Наркопост улэтигэр о5олору бэйэлэрин кытыннарар наада. Биьиги "Юные друзья Наркопоста" улэлэтэбит.
03[10:36] * +Усть-Алданский_ЦИТ (UUO_Ust-Al@46.48.133.1) покидает #iroipk
[10:36] <+Дьиикимдэ> Уол о5ону иитиигэ анал эьиги программалаах оскуола баар дуо?
[10:36] <+Хангаласский_ПСОШ1> В Хангаласском улусе второй год идет год духовности. В школах проводится много мероприятий, посвященных Годам духовности. Силами ПСОШ1, был проведен тридцатого декабря День хомуса в г.Покровск. Участвовали известные
[10:36] <+Хангаласский_ПСОШ1> в улусе и республике ансамбли хомустистов, а также хомусисты с мировым именем. Учащиеся нашей школы выступали на концерте, организовали выставку ДПИ учащихся и учителей. В марте мы проведем уже второй раз региональную
[10:36] <+Хангаласский_ПСОШ1> НПК "Мин туэлбэм ытык дьоно", пригалашаем участвовать учащихся Намского, Горного, Кобяйского улусов и ,конечно, все школы нашего района. Конференция проводится с целью изучения жизни и деятельности талантливых людей
[10:36] <+Хангаласский_ПСОШ1> нашего народа: хомусистов, олонхосутов, тойуксутов, запевал осуохая. Можно выступить с докладом, а также участвовать в конкурсе юных исполнителей. Ждем вас 16 марта!
[10:36] <+Chukar> Сиэр-майгы уруоктара укскн торут культура уруогар ыытыллар, онно соптоох учебниктар (урдуку кылаастарга) суохтар. Сана улэьиккэ - бу проблема.
[10:36] <+УОгЯкутск_УДОД_> Повысить родительскую ответственность, чтобы они следили за ребенком внешкольной деятельности.
[10:36] <+Аmga_Абагинская_СОШ> Норуот педагогикатыгар сыЬыаннаах сахалыы сайты элбэттэххэ хайда5ый?
[10:36] <+Oktemschool> мы по рекомендации проводим мониторинг уровня воспитанности по методике Шиловой. А как вы думаете разве можно выявить уровень воспитанности
[10:36] <+bordon> Иитии улэтигэр комплекснай анал программаларынан улэлээтэххэ эрэ сыалы ситиЬиэххэ сеп. быстах М\мероприятиеларынан тугу да ситиспэккин.
[10:36] <+CusChoroSchool> О5о иитиитигэр улахан оруолу - а5а ылар. Сорох ийэлэр о5олорун бэйэбит иитэбит дииллэр. А5алаахтарын туЬунан умналлар. о5о ону керен сылдьан, эр киЬи буоларын умнар дии саныыбыт. А5а оруолун урдэтиэххэ наада.
[10:36] <+Салбан> тереппуту кытта улэ5э араас конкурстарга, курэхтэьиилэргэ, тереппуттэр аа5ыыларын тэрийии тереппут оскуола улэтигэр кыттарыгар кыа5ы биэрии буолар. О5ону иитиигэ бастын опыты тар5атыы буолар.
[10:36] <+НюрбаНОШ3> Любым путем (зарплатой, льготами и тд) надо привлечь мужчин в школу, в воспитании огромную, неоценимую роль играют мужчины-педагоги.
[10:36] <+svatai> есть предложение организации заочных форм участия отдаленных улусов в республиканских конкурсах художественной самодеятельности учащихся на видеороликах
[10:37] <+churap_DirinAGRO> Орто звено о5отугар иитиигэ киьиэхэ киьилии сыьыанна иитиэххэ наада Дирин
[10:37] <+Чурапча_Болтогинский_СОШ_2> Уерэнээччилэргэ бэйэлэрин теруччулэрин, нэьилиэктэрин, улуустарын биллиилээх саха дьонун биллэриэххэ наада.
[10:37] <+УОгЯкутск_УДОД_> Поднимаем проблему компьютерной зависимости учащихся.
[10:37] <+bordon> Абагалары ейуубут.
[10:37] <+tiksi_amg> в марте месяце у нас планируется проведение фестиваля "Одной семьей живем мы дружно", посвященный Году единения и дружбы народов
[10:37] <+Amga_ДДТ> Билигин тереппут общество о5оттон ордук уерэ5и ирдиир.Ииитии боппуруоьа иккис былаанна хаалла о5о барыта ученай буолбата буолуо.
[10:37] <+Amga_Болугурская_СОШ> Если детей в классах много, можно ли в одной школе на параллелях класса ввести гендерное обучение, есть ли опыт? поделитесь
[10:37] <+ЧурапчаБахсы> Утуе кунунэн! Барыгытыгар э5эрдэ! Майорскай оскуоланы кытта себулэьэбит, куруук утуе санааны ере тутуохха наада.
[10:37] <+Кутанинская_СОШ_СунтарскогоУлу> системалаахтык биир проблеманы быьаарсыаххайын.
[10:37] <+sh09_chulman> основные результаты духовно - нравственного воспитания и развития учащихся оцениваются в рамках мониторинговых процедур, в которых ведущими методами являются суждения родителей, партнеров школы, анонимные анкеты и различные тестовые инструменты.Оценки и коррекция развития личностных результатов в нашей школе осуществляется в ходе постоянного наблюдения педагогов в тесном сотрудничестве с семьей ученика.
[10:37] <+Жиганское1> Кинигэни о5о аа5ара кэнники кэмнэ м8лт88т8!Уус уран литература5а аналлаах викторинаны сатаан эппиэттээбэттэр!Аа5арга хайдах интэриэьиргэтиэххэ собуй?
[10:37] <+atschool> А5а оруолун ыал ийэтэ, дьахтар урдэтэр кыахтаах.
[10:37] <+ОВРиДО_Кобяйское> В Кобяйском улусе принята Концепция духовно- нравственного развития улуса. В данное время разрабатываеися программа, в которую входят 17 подпрограмм по всем направлениям:, в том числе ЗОЖ, семья и дети, развитие музейной сети, летний отдых, правонарушения и.т.д
[10:37] <+Amga_Сэргэ-Бэсская> Чуукаардары кытта собулэьэбит
[10:37] <+LitkinaLV> Хороший опыт воспитания мальчиков представлен в В-Вилюйском улусе, Намском, М-Канг, Чурапч., У-Алд. Формы работы разнообразны-совет отцов, семейный клуб, родит.часы, самоуправ, отцы ведут много внеклассной работы
[10:37] <+bordon> Поддерживаем Нюрбу.
[10:37] <+майорская_сош_1> Оскуола улэтигэр а5алары хайдах тардыахха собуй?
[10:37] <+NSOSH> Каковы перспективы дистанционного обучения ваше мнения???
[10:37] <+Усть-Алданский_Бейдигинская> Чурачы гимназиятыгар- о5ону иитиигэ сана ньымалар наадатын наадалар эрээри, забытое старое тоже хорошо, ол эбэтэр улэнэн иитии олус учугэй дии саныыбыт.
[10:37] <+школа14_Якутск> Нужно каким-то образом поднять статус ОТЦА, напомнить о его главной роли и значимости в воспитании детей.
[10:37] <+Горный_МКУ_УО> Хангаласский мы ждем положения.
[10:37] <+Suntar_Ustie> Сиэр-туом, айыы уерэ5э, киьиэхэ сыьыан олуктарын дьиэ кэргэн, ийэ-а5а, эьээ, эбээ ууруохтаах дии саныыбыт. Оскуола5а кэлэн о5о дьиэ кэргэццэ ылбыт уерэ5ин олоххо хайдах туьанарга уерэниэхтээх, учуутал билиитин хацатар.
[ [10:37] <+Дьиикимдэ> Дьиэ кэргэннэ о5ону иитиигэ анал программалааххыт дуо, санаата атастаьын эрэ,
[10:37] <+Gimnazia_Churapcha> Наркопост улэтин былаанынан соц. педагог, психолог ананимнай анкеталары, тематическай уроктары ыытабыт, киинэлэри, видеоролик кэрдэрэбут, ырытыьабыт.
[10:37] <+ОВРиДО2_Кобяйское> Как повысить родительскую ответственность, поделитесь опытом городские школы? ССОШ№1 Кобяйский улус
[10:37] <+PetrovaMP_MORSY> Сватаю - мы уже не один год проводим конкурсы с заочным участием северных улусов. Смотрите сайт www.sakhaedu.ru
[10:37] <+Кюндяинская_СОШ> Итии туругун быьаарар уустук, арай кырдьан олороццун эрэ билиэххин сеп теье септеехтук ииппиккин
[10:38] <+Крестях_ВР> В этом году для усиления работы по ОВС и патриотическому воспитанию для 5-в организовали круглогодичный лагерь. В классе большинство - мальчики. Летом планируем провести 3-х дневку.
[10:38] <+ЦДОД_Айхал> Примечательно, что в нем занимаются дети разных национальностей и все они с удовольствием изучают культуру Саха, а самое главное общаясь в клубе они учатся навыкам толерантности, взаимопонимания и становятся настоящими друзьями. А все это и есть духовно-нравственное развитие.
[10:38] <+СКОШ-И28> Наркопост школы сотрудничает с ИДН, КДН, Наркоконтроль, ФСБ РС(Я), отдел пропаганды ГИБДД г.Якутска, проводит совместные мероприятия, выпускает газету "Здоровейка", проводит декады здоровья и.т.д
[10:38] <+Khang_RUO> У нас уже несколько лет идут родительские чтения о семейном воспитании, которому отводится больш. роль д-н. воспитанию
[10:38] <+Черноградская_СП_РДЦ_Кэскил> есть мнение педагогов ДОД: с введением ФГОС в УДОД стало меньше детей, так как школы сами проводят кружки.Что думаете об этом?
[10:38] <+майорская_сош_1> абагинская сош,саамай сопко этэ5ин,ордук бо5о буолла5а дии
[10:38] <+чурапчахадаарсош> Кырдьык, а5алар оскуола оло5ор соччо кыттыбьаттар. То5о оннугуй?
[10:38] <+bordon> Кундэйэлэр сепке этэллэр. Хорошая старость - это хорошее воспитание детей.
[10:38] <+УОгЯкутск_УДОД_> Поднимать роль дополнительных образований детей: ДЮСШ, центров, дворцов.
[10:38] <+Нюрбинский_ЦИТ> Какие тестовые инструменты используете для оценки воспитательной работы?
[10:38] <+svatai> мы сами разработали программу военно-спортивного клуба "звезда"
[10:38] <+Кобяй_Ниджилинская_СОШ2> Кылаас салайааччыларын таьынан иитии улэтигэр предметчик учууталлар кыттыьаллара обязательно
[10:38] <+майорская_сош_1> о5олору хайаан да сахалыы тыынна иитиэххэ наада
[10:38] <+МО_НК_Тыайинская> Каждый интерес ребенка нужно направить на правильное русло, например, научить находить интересующую тему через интернет, этому должен уделить внимание родитель
[10:39] <+uuoanabar> Все школы улуса с 1 сентября начали работу по ДНВ детей, но нужны какие новые какие - то новые подходы к организации контроля ..и введение урокок "Кыыс Куо", "Урун Уолан" ...
[10:39] <+Дьиикимдэ> Педвсеобучтарга тэрэппут кыттыыта хайда5ый,тэрэппуткэ5ун хайдах тардыахха сэбуй?
[10:39] <+sardana_kob> ирин ис хоьоонноох тэрээьиннэр ыытыллаллара септеех, ол эрэн куннээ5и олоххо сиэр-иайгы хайдах кестеруй?
[10:39] <+PetrovaMP_MORSY> по республиканскому мониторингу уровня воспитанности можно сказать, что у детей не очень развита экологическая культура, толерантное отношение
[10:39] <+Жиганское1> Кундяинская СОШ
[10:39] <+ВВСШ_1_Им_Ис_Барахова> Программа по духовно-нравственному направлению ФГОС, если она будет системной, с привлечением родителей, социума, безусловно, даст положительные результаты
[10:39] <+Кюндяинская_СОШ> Цель наркопоста пропаганда ЗОЖ, профилактика
[10:39] <+CusChoroSchool> Согласны с мнением Кюндэинской школы. Ииитии улэтигэр, тумугун кэлин билиэхпит турда5а.
[10:39] <+Эбяхская_СОШ_Среднеколымский> Эбээх орто оскуолатыгар "Торообут кыраайы" уорэтии авторскай программанан хаhыс да сылын улэлиир, бу уруок о5олор олорор туолбэлэрин историятын, торуччулэрин, уhуйээнин - номо5ун, угэстэрин билэргэ улахан суолталаах, ол эрэн оскуола программатыгар атын предметтэргэ ЕГЭ киирбитинэн чаастара элбэх буолан,респ.компоненна коруллубэтиттэн ситэри бэриллибэт. Удьуор ситимин уорэтии аныгы кэмнэ бол5омто5о ууруллубат буолла дии саныыбыт.
[10:39] <+СКОШ-И28> Согласны с УДОД
[10:39] <+Магарасская> Уол о5ону иитиигэ биьиэхэ араас проектар улэ5э киирэллэр. Анарадас уолаттар "Смотр песни и строя" среди разновозрастных команд юношей 1-11 классов буолар. Керерге астык. Уолаттарга патриотическай тема5а хоьоон аа5ыыта сылын аайы ыытыллар . Быйыл Сэмэн Данилов тыл.ырыа5а конкурс буолар. Чиряевскай аа5ыылар буолбуттара.
[10:39] <+svatai> для воспитания в патриотичеком духе
[10:39] <+silennjachschool> Силянняхская СОШ Усть-Янского приветствует ВАС
[10:39] <+Nayba_school> <+чурапчахадаарсош> а5а суолтата то5о эрэ аанньа ахтыллыбат ди
[10:39] <+PetrovaMP_MORSY> Есть высокий уровень агрессии, в том числе направленной на себя
[10:39] <+atschool> В нашей школе с 2006 года плодотворно работает Концепция "Нравственно-патриотическое воспитание школьников в условиях агропрофилированной сельской школы". По итогам работы Концепцией в 31 января будет проводиться улусный авторский семинар.
[10:39] <+aldansh8> Ежегодно проводим День семейного чтения число родителей растёт, стихи читают на родном языке, на инностранных французский, немецкий.
[10:39] <+sh14_nerungri> хангаласскому ПСОШ№1: если есть электронные носители по культуре народов, поделитесь, будем очень бдагодарны
[10:39] <+Жиганское1> Кюндяинская СОШ саамай сопко эттигит!О5о таайыллыбат таабырын!
[10:39] <+Sheya_suntar> Утуе кунунэн конференция кыттыылаахтара.
[10:39] <+kharbalakh> Харбалаах оскуолатыттан уруй айхал
[10:39] <+Хангаласский_ПСОШ1> Горный_МКУ_УО положение по email в субботу отправили.
[10:40] <+bordon> Хас биирдии оскуола бэйэтин базатыттан, кыа5ыттан керен бэйэтигэр септеех иитии программатын оностуохтаах буолла5а дии.
[10:40] <+PetrovaMP_MORSY> Но позитивный фактор - высокая ценность семьи у детей
[10:40] <+sh01-nerungri> для оценки эффективности воспитательной деятельности нам помогает использование диска Школьный калькулятор "определяем уровень воспитанности детей", он включает оценку уровня воспитанности учащихся, оценку нравственного развития, оценку коммуникативных умений, оценку уровня социальны
[10:40] <+Чурапча_Болтогинский_СОШ_2> Ма5арастарга э5эрдэ
[10:40] <+Вилюйское_УУО> в феврале в нашем улусе проводится 1 улусный фестиваль "Мы - будущее Вилюя", посвященный Году единения и дружбы народов.
[10:40] <+LitkinaLV> Уважаемые коллеги, новые стандарты предполагают практические компетенции выпускника ОУ. В связи с этим необходимо продумать критерии для мониторинга, практические умения и навыки
[10:40] <+ОВРиДО_Кобяйское> Хотелось бы перенять опыт работы школ по раннему выявлению и предупреждению детей группы риска.
[10:40] <+ЧурапчаМКУУО_Восп_отдел> Воспитательная работа в улусе ориентирована на реализацию следующих целевых показателей:воспитание патриотизма и гражданственности, формирование основы культуры, здоровья, физического развития. всестороннее развитие творческих способностей. программы развития школ разрабатываются с учетом приоритетных направлений социального развития наслегов.
[10:40] <+чурапчыхадарсош> Мин эмиэ иннэ дии саныыбын. Анаардас оскуола эрэ буолбакка нэ4илиэк барыта кыттыыны ылара буоллар, о5о сайдаргыр, улаатан тахсарыгар, тус оло5ор да ту4алаах буолуо этэ дии саныыбын!
[10:40] <+MU_UO_ABIY_> Как у вас обстоять дела с малообеспеченными семьями, например В МБОУ "Белогорская СОШ" 80% семей малообеспеченные, как организовать выезд за пределы улуса на отдых?