П. Л. Шупика львівский державний медичний університет ім. Данила галицького харківська медична академія післядиплом
| Вид материала | Диплом |
- Калюжна Лідія Денисівна, Національна медична академія післядиплом, 288.82kb.
- Львівський національний медичний університет імені данила галицького кафедра пропедевтики, 240.18kb.
- Матюха Лариса Федорівна, к мед н., доцент Національна медична академія післядиплом, 9294.41kb.
- Львівський державний медичний університет ім. Данила Галицького, 450.75kb.
- Львівський національний медичний університет імені данила галицького кафедра фізичної, 971.43kb.
- I. медицинская литература общие вопросы медицины. История медицины, 135.31kb.
- Міністерство охорони здоров’я україни буковинський державний медичний університет, 379.69kb.
- Львівський національний медичний університет імені Данила Галицького інформаційний, 5376.8kb.
- Львівський національний медичний університет імені данила галицького кафедра біологічної, 1655.89kb.
- Скрипников Петро Миколайович, Вищий Державний навчальний заклад України «Українська, 1373.08kb.
Традиційні немедикаментозні методи лікування
Конкретні цілі:
- Ознайомитись з основними методами немедикаментозного лікування для застосування в практиці сімейного лікаря: електролікування, світлолікування, ультразвукової терапії, масажу, ЛФК.
- Знати показання та протипоказання до призначення, методику проведення.
-
Методи електролікування
Апмліпульс, гальванізація, медикаментозний електрофорез, електроаналгнезія, електростимуляція, ультрависокочастотна терапія. Показання, протипоказання, методика застосування.
-
Методи світлолікування і магінтотерапія.
Ультрафіолетове опромінення, лазеротерапія, магнітотерапія. Показання, протипоказання, методика застосування.
-
Ультразвукова терапія
Ультразвукової терапії. Показання, протипоказання, методика застосування.
Лікувальний масаж
Лікувальний масаж. Основні види, показання, протипоказання, методика застосування.
-
Основи лікувальної фізкультури
Основні комплекси ЛФК. Показання, протипоказання, методика застосування. Основні види та механізми дії фізичних вправ; засоби ЛФК, методичні принципи кінезотерапії та дозування фізичних навантажень; основні принципи тренування.
Орієнтовна структура залікового кредиту модулю ІІ „ЗАХВОРЮВАННЯ ВНУТРІШНІХ ОРГАНІВ У ДОРОСЛИХ” блоку 3
| Тема | Лекції | Практичні заняття | Семінарські заняття | Самостійна робота | Види контролю | |
| Очний | Заочний | |||||
| Змістовий модуль 8. Ревматичні хвороби | ||||||
| Методи обстеження хворих з ревматичною патологією. | | 2 | 1 | | 4 | Поточний контроль |
| Гостра ревматична лихоманка та хронічна ревматична хвороба серця | 1 | 4 | 1 | 2 | 4 | Поточний контроль |
| Ревматоїдний артрит | 1 | 4 | 1 | 3 | 4 | Поточний контроль |
| Спондилоартропатії. Подагра. Остеоартроз. | | 4 | 1 | 2 | 4 | Поточний контроль |
| Системний червоний вовчак | | 2 | 1 | 2 | 2 | Поточний контроль |
| Системна склеродермія | | 2 | | | 2 | Поточний контроль |
| Інші системні захворювання сполучної тканини | | 2 | | 2 | 1 | Поточний контроль |
| Системні васкуліти | | 2 | 1 | 2 | 4 | Поточний контроль |
| Всього по змістовому модулю 8 | 2 | 22 | 6 | 13 | 25 | |
| Практична робота на базі стажування | | 45 | | | | |
| Всього годин - 113 | ||||||
| Всього кредитів EKTS – 3,8 | ||||||
| Змістовий модуль 9. Традиційні немедикаментозні методи лікування | ||||||
| Методи електролікування | | 2 | | | 2 | Поточний контроль |
| Методи світлолікування і магнітотерапія | | 1 | | | 3 | Поточний контроль |
| Ультразвукова терапія | | 2 | | | 2 | Поточний контроль |
| Лікувальний масаж | | 1 | | | 4 | Поточний контроль |
| Основи лікувальної фізкультури | | 2 | | 6 | 4 | Поточний контроль |
| Контроль знань по модулю ІІ, блоку 3 | | 2 | | | | |
| Всього по змістовому модулю 9 | | 10 | | 6 | 15 | |
| Практична робота на базі стажування | | 30 | | | | |
| Всього годин - 61 | ||||||
| Всього кредитів EKTS – 2,0 | ||||||
| ВСЬОГО ПО МОДУЛЮ ІІ, блоку 3 | 2 | 32 | 6 | 19 | 40 | |
| Всього практичної роботи на базі стажування по модулю ІІ, блоку 3 | 75 | |||||
| Всього годин - 174 | ||||||
| Всього кредитів EKTS – 5,8 | ||||||
Тематичний план лекцій кредиту модулю ІІ „ЗАХВОРЮВАННЯ ВНУТРІШНІХ ОРГАНІВ У ДОРОСЛИХ” блоку 3
| № | Тема | Кількість годин |
| Змістовий модуль 8. Ревматичні хвороби | ||
| 1 | Ревматоїдний артрит | 1 |
| 2 | Лікування гострої ревматичної лихоманки. | 1 |
| | Всього по змістовому модулю 8 | 2 |
| | ВСЬОГО ПО МОДУЛЮ ІІ, блоку 3 | 2 |
Тематичний план практичних занять кредиту модулю ІІ „ЗАХВОРЮВАННЯ ВНУТРІШНІХ ОРГАНІВ У ДОРОСЛИХ” блоку 3
| № | Тема | Кількість годин |
| Змістовий модуль 8. Ревматичні хвороби | ||
| 1 | Методи обстеження хворих з ревматологічною патологією. | 2 |
| 2 | Гостра ревматична лихоманка | 2 |
| 3 | Хронічна ревматична хвороба серця | 2 |
| 4 | Ревматоїдний артрит | 4 |
| 5 | Спондилоартропатії. Подагра. | 2 |
| 6 | Остеоартроз | 2 |
| 7 | Системний червоний вовчак | 2 |
| 8 | Системна склеродермія | 2 |
| 9 | Дерматоміозит | 2 |
| 10 | Системні васкуліти | 2 |
| | Всього по змістовому модулю 8 | 22 |
| | Практична робота на базі стажування | 45 |
| Змістовий модуль 9. Традиційні немедикаментозні методи лікування | ||
| 1 | Методи електролікування | 2 |
| 2 | Методи світлолікування і магнітотерапія | 1 |
| 3 | Ультразвукова терапія | 2 |
| 4 | Лікувальний масаж | 1 |
| 5 | Основи лікувальної фізкультури | 2 |
| | Контроль знань по модулю ІІ, блоку 3 | 2 |
| | Всього по змістовому модулю 8 | 10 |
| | Робота в фізіотерапевтичному кабінеті на базі стажування | 30 |
| | ВСЬОГО ПО МОДУЛЮ ІІ, блоку 3 | 32 |
| | Всього практичної роботи на базі стажування по модулю ІІ, блоку 3 | 75 |
Тематичний план семінарських занять кредиту модулю ІІ „ЗАХВОРЮВАННЯ ВНУТРІШНІХ ОРГАНІВ У ДОРОСЛИХ” блоку 3
| № | Тема | Кількість годин |
| Змістовий модуль 8. Ревматичні хвороби | ||
| 1 | Методи обстеження хворих з ревматологічною патологією. | 1 |
| 2 | Хронічна ревматична хвороба серця | 1 |
| 3 | Ревматоїдний артрит. | 1 |
| 4 | Спондилоартропатії. Подагра. Остеоартроз. | 1 |
| 5 | Системний червоний вовчак. | 1 |
| 6 | Системні васкуліти. | 1 |
| | Всього по змістовому модулю 8 | 6 |
| | ВСЬОГО ПО МОДУЛЮ ІІ, блоку 3 | 6 |
Завдання для самостійної роботи слухачів модулю ІІ „ЗАХВОРЮВАННЯ ВНУТРІШНІХ ОРГАНІВ У ДОРОСЛИХ” блоку 3
| № | Тема | Кількість годин | |
| Очний | Заочний | ||
| Змістовий модуль 8. Ревматичні хвороби | |||
| 1 | Написання реферативної доповіді за темою: „Перелік обов’язкових досліджень при найбільш розповсюджених ревматологічних захворюваннях.” | | 2 |
| 2 | Інтерпретація рентгенограм суглобів хворих з ревматологічним ураженням опорно-рухового апарату (15-25 знімків). | | 3 |
| 3 | Складання планів ведення хворих з гострою ревматичною лихоманкою на амбулаторному етапі при наявності та без ураження серця. | 2 | |
| 4 | Написання реферативної доповіді за темою: „Біцилінопрофілактика у хворих на гостру ревматичну лихоманку. Покази, протипокази, ускладнення.” | | 2 |
| 5 | Інтерпретація загальноклінічних та біохімічних аналізів крові хворих на ГРЛ (10-20 аналізів). | | 2 |
| 6 | Написання реферативної доповіді за темою: „Засоби базисної терапії РА. Помилки в лікуванні хворих на РА”. | 3 | |
| 7 | Написання реферативної доповіді за темою: „Базисна фармакотерапія системного червоного вовчаку та її ускладнення”. | | 4 |
| 8 | Складання рекомендацій зі стилю життя пацієнту з подагрою. | 2 | |
| 9 | Складання рекомендацій зі стилю життя пацієнту з остеоартрозом. | | 2 |
| 10 | Складання рекомендацій зі стилю життя пацієнту з анкілозуючим спонділоартритом. | | 2 |
| 11 | Написання реферативної доповіді „Антифосфоліпідний синдром” | 2 | |
| 12 | Написання реферативної доповіді за темою: „Санаторно-курортне лікування хворих з ревматологічними захворюваннями” | | 4 |
| 13 | Написання реферативної доповіді за темою: „Профілактика ускладнень терапії кортикостероїдами та НПЗП у хворих на ревматологічну патологію.” | 4 | |
| 14 | Написання реферативної доповіді за темою: „Вторинна профілактика у хворих на васкуліти” | | 4 |
| | Всього по змістовому модулю 8 | 13 | 25 |
| Змістовий модуль 9. Традиційні немедикаментозні методи лікування | |||
| 1 | Написання реферативної доповіді за темою: „Показання, протипоказання до проведення процедур гальванізації та електрофореза лікарських речовин. Помилки в призначенні лікаря.” | | 2 |
| 2 | Ознайомитися з методикою проведення магнітотерапії | | 2 |
| 3 | Скласти 10 рецептів або формулювань призначень ультразвукової терапії хворим з патологією внутрішніх органів, захворюваннями опорно-рухового апарату, захворюваннях периферійної нервової системи. | | 3 |
| 4 | Відпрацювати основні прийоми класичного масажу | | 4 |
| 5 | Скласти реабілітаційні лікувально-фізкультурні комплекси для хворих, що перенесли гострий інфаркт міокарда. | 2 | |
| 6 | Скласти реабілітаційні лікувально-фізкультурні комплекси для хворих з бронхіальною астмою та ХОЗЛ. | 2 | |
| 7 | Скласти реабілітаційні лікувально-фізкультурні комплекси для хворих з захворюваннями жовчного міхура та жовчовивідних протоків. | 2 | |
| 8 | Скласти реабілітаційні лікувально-фізкультурні комплекси для хворих з захворюваннями опорно-рухового апарату | | 2 |
| 9 | Скласти реабілітаційні лікувально-фізкультурні комплекси для хворих після перенесеного гострого порушення мозкового кровообігу | | 2 |
| | Всього по змістовому модулю 9 | 6 | 15 |
| | ВСЬОГО ПО МОДУЛЮ ІІ, блоку 3 | 19 | 25 |
БЛОК 4.
Змістові модулі:
- Хвороби органів травлення