Публичный доклад муниципального общеобразовательного учреждения
| Вид материала | Доклад |
- Публичный доклад муниципального общеобразовательного учреждения, 757.4kb.
- Публичный доклад общеобразовательного учреждения Краснодарского края, 968.46kb.
- Публичный доклад, 516.79kb.
- Доклад муниципального общеобразовательного учреждения «Башкирская гимназия №25», 1682.06kb.
- Положение о Публичном докладе моу «Бельтирская средняя общеобразовательная школа», 228.52kb.
- Публичный доклад общеобразовательного учреждения Краснодарского края муниципального, 890.58kb.
- Публичный доклад общеобразовательного учреждения Краснодарского края, 1827.21kb.
- Публичный доклад общеобразовательного учреждения Краснодарского края, 470.02kb.
- Публичный доклад общеобразовательного учреждения Краснодарского края, 2239.28kb.
- Публичный доклад муниципального общеобразовательного учреждения, 778.38kb.
2. Успешно прошли и получили аттестаты об окончании средней (полной) общей школы все 29 выпускников (100%).
Выпускники показали хороший результат при сдаче обязательных предметов в форме ЕГЭ: средний балл по русскому языку самый высокий по школе – 65, по математике – 57. Результаты выше по сравнению с прошлым учебным годом.
Самое большое количество баллов по школе набрали Савенкова К и Козликина Т по русскому языку – 87 баллов, Тенина Ю по русскому языку – 84 балла, Савенкова К по математике – 80 баллов, Козликина т по математике – 77 баллов, Путина Г по математике – 75 баллов и по физике – 79 баллов.
3. Выпускники показали неплохой результат при сдаче экзаменов по выбору в форме ЕГЭ: самый большой средний бал по информатике - 63, вторую позицию занимает физика - средний балл 57, третью позицию занимает обществознание - средний балл 56. Самый низкий балл по школе по химии – 46.
4. Согласно приказа департамента образования и науки Кемеровской области от 17.06.2011 № 1201 Сафронов А государственный выпускной экзамен по математике сдал на 5 (отлично), государственный выпускной экзамен по русскому языку сдал на 4 (хорошо). Обучение на дому Сафронова А по математике осуществляла учитель Егорова Л.Б., по русскому языку учитель Потанина Л.Н.
5. Не прошли «порог» при сдаче экзаменов по выбору в форме ЕГЭ всего 5 выпускников (эта цифра меньше по сравнению с прошлым учебным годом на 10): Шевелев А (биология), Учайкина М (история), Трушко Д (информатика), Кремнев Ф (литература), Инжуватова К (литература).
Рекомендации:
Учителям-предметникам на ШМО проанализировать результаты ЕГЭ по обязательным предметам и предметам по выбору, выделить темы по которым были допущены ошибки и затруднения у выпускников и включить данный материал для повторения на следующий учебный год.
Анализ результатов итоговой аттестации за курс
основной школы.
На конец 2010-2011 учебного года в 9 классах обучалось 59 учащихся. К итоговой аттестации были допущены все 59 учащихся.
Выпускники 9-х классов сдавали два обязательных экзамена в новой форме: русский язык и математику; два экзамена по выбору в новой форме или в традиционной форме. Один выпускник Павлов Д сдавал обязательные экзамены в традиционной форме (экстернат).
1.Результаты экзамена по русскому языку (апробация новой формы).
| Год Учитель | Участ вовали в аттестации | «5» | «4» | «3» | «2» | Успев % | Кач % |
| 2008-2009 Потанина Л.Н. | 57 | 1 | 15 | 32 | 9 | 84 % | 28 % |
| | 96,7 % | 1,8 % | 26,3 % | 56,2 % | 15,7 % | | |
| 2009-2010 Казанкова Н.В. Васильева Т.В. | 96 | 3 | 27 | 65 | 1 | 99% | 31 % |
| | 99 % | 3 % | 28 % | 68 % | 1 % | | |
| 2010-2011 Потанина Л.Н. | 58 | 3 | 9 | 30 | 16 | 72 % | 21 % |
| | 97 % | 5,2 % | 15,5 % | 51,7 5 | 27,6 % | | |
Анализ результатов выполнения работ показал, что 72 % учащихся с работой по русскому языку справились успешно.
16 выпускников (6 из 9а класса, 10 из 9б класса) переписали экзамен по русскому языку в традиционной форме и получили удовлетворительные отметки.
В целом качество выполненной работы в 9-х классах - 21% (результат ниже на 10 % по сравнению с прошлым годом).
Один выпускник сдавал экзамен по русскому языку в традиционной форме. Итоговая аттестация по русскому языку проводилась с использованием сборника открытых текстов для письменного экзамена по русскому языку за курс основной школы (авторы-составители Л.М.Рыбченкова, В.Л.Склярова, издательство «Дрофа», издание 6-е.2002г). Выпускник Павлов Д (форма обучения – экстернат) успешно сдал экзамен по русскому языку и получили отметки 3/3 (удовлетворительно).
2. Результаты экзамена по математике (апробация новой формы).
Анализ результатов выполнения работ показал, что 84 % учащихся с работой по математике справились успешно.
9 выпускников переписали экзамен в традиционной форме в дополнительные сроки и получили удовлетворительные отметки. Сравнительный анализ успешности экзамена по алгебре за курс основной школы показал, что качество выполнения заданий в этом году выше, чем в прошлом на 5 %. Качество выполненной работы в этом году составило 47 %.
Один выпускник сдал экзамен по алгебре в традиционной форме. Итоговая аттестация по алгебре за курс основной школы проводилась с использованием открытого сборника экзаменационных заданий для письменного экзамена по алгебре за курс основной школы (автор Л.В.Кузнецов и другие). Экзаменационная работа состояла из двух частей: первая часть работы включала 7 заданий, а вторая – 3 более сложных задания. Выпускник Павлов Д (форма обучения – экстернат) успешно сдал экзамен по алгебре и получил отметку 3 (удовлетворительно).
| Год Учитель | Участ вовали в аттестации | «5» | «4» | «3» | «2» | Успев % | Кач % |
| 2008-2009 Шубина С.Г. Антощук Т.В. | 57 | 6 | 9 | 19 | 23 | 60 | 26 |
| | 96,7 | 11 | 15,7 | 33,3 | 40 | | |
| 2009-2010 Шубина С.Г. Какошина В.И. | 96 | 16 | 24 | 56 | 0 | 100 % | 42 % |
| | 99 % | 17 % | 25 % | 58 % | 0 % | | |
| 2010-2011 Какошина В.И. | 58 | 2 | 25 | 22 | 9 | 84 % | 47 % |
| | 98 5 | 3 % | 43 % | 38 % | 16 % | | |
Качественный анализ итогов письменных экзаменов в 9-х классах.
| Учебный год | Количество экзаменовавщихся | Качество, 5 | Качество, % |
| Русский язык | Алгебра и начала анализа | ||
| 2007-2008 (ГИА) | 79 | 92 | 37 |
| 2008-2009 (ГИА) | 59 | 31 | 27 |
| 2009-2010 (ГИА) | 56 | 31 | 42 |
| 2010-2011 (ГИА) | 58 | 21 | 47 |
3.Экзамены по выбору.
Распределение предметов по выбору на ГИА – 9 по количеству
| Количество выпускников | Сдали 1 экзамен по выбору в новой форме | Сдали 2 экзамен по выбору в новой форме | Сдали экзамены по выбору в традиционной форме |
| 59 | 23 | 28 | 8 |
Выпускники 9-х классов в этом году на итоговую аттестацию выбрали сдавать 7 предметов в новой форме из них первый раз литературу, информатику и английский язык. Не выбрали экзамены в этом году по физике и истории.
Качество обучения по предметам составило: по географии – 43 %, по химии – 33 %, по обществознанию – 47 %, по биологии – 100 %, по литературе – 67%, по информатике – 40%, по английскому языку – 100%. На экзаменах учащиеся показали хороший уровень подготовки, знание программного материала, успешно справились с практическими заданиями.
Сравнительный анализ успешности экзаменов по выбору показал, что качество сданных экзаменов по выбору в этом учебном году выше, чем в прошлом году по 3 предметам (химия, биология, обществознание), ниже, чем в прошлом году по географии.
Общий процент качества обучения предметам по выбору в новой форме составил – 61%
Результаты экзаменов по выбору учащихся 9-х классов в новой форме
| Предмет | Качество обучения | Сдавали | Получили на экзамене | |||
| «5» | «4» | «3» | «2» | |||
| Химия 2008-2009 | | 3 | 1 | 1 | 1 | - |
| | 67 % | 5% | 33,3% | 33,3% | 33,3 5 | - |
| Химия 2009-2010 | | 16 | - | 5 | 11 | - |
| | 31 % | 17 % | - | 31 % | 69 % | - |
| Химия 2010-2011 | 33 % | 12 20 % | - - | 4 33,4 | 7 58,3 | 1 8,3 |
| Биология 2008-2009 | | 3 | - | 1 | 2 | - |
| | 33% | 5% | - | 33% | 67% | - |
| Биология 2009-2010 | | 15 | - | 1 | 13 | - |
| | 7 % | 16 % | - | 13 % | 87 % | - |
| Биология 2010-2011 | 100% | 12 20 % | 6 50 % | 6 50 % | - - | - - |
| География 2008-2009 | | 2 | - | 2 | - | - |
| | 100% | 3,5% | - | 100% | - | - |
| География 2009-2010 | | 17 | 3 | 8 | 6 | - |
| | 65 % | 18 % | 18 % | 47 % | 35 % | - |
| География 2010-2011 | 43 % | 28 47 % | 2 7 % | 10 36 % | 12 43 % | 4 14 % |
| История 2008-2009 | | 1 | - | - | 1 | - |
| | 0% | 1,8% | - | - | 100% | - |
| История 2009-2010 | | 3 | - | 3 | - | - |
| | 100 % | 3 % | - | 100 % | - | - |
| История 2010-2011 | - | - - | - - | - - | - - | - - |
| Обществознание 2008-2009 | | 3 | - | 2 | 1 | - |
| | 67% | 5% | - | 67% | 33% | - |
| Обществознание 2009-2010 | | 47 | 1 | 28 | 17 | 1 |
| | 30 % | 29 % | 2 % | 60 % | 36 % | 2 % |
| Обществознание 2010-2011 | 47 % | 17 29 % | - - | 8 47 % | 8 47 % | 1 6 % |
| Физика 2009-2010 | | 4 | - | - | 4 | - |
| | 0 % | 4% | - | - | 100 % | - |
| Физика 2010-2011 | - | - - | - - | - - | - - | - - |
| Литература 2010-2011 | 67 % | 3 5 % | 1 33,3% | 1 33,3 | 1 33,3 | - - |
| Информатика 2010-2011 | 40 % | 5 8 % | - - | 2 40 % | 3 60 % | - - |
| Английский язык 2010-2011 | 100 % | 1 17 % | - - | 1 100 % | - - | - - |
Качественный анализ итогов экзаменов по выбору в новой форме за курс основной школы.
| Учебный год | Кол-во уч-ся, сдавших экзамен | Качество % |
| 2008-2009 | 57 | 53 |
| 2009-2010 | 97 | 39 |
| 2010-2011 | 59 | 61 |
Выбор предметов на государственную (итоговую) аттестацию учащимися 9-х классов в традиционной форме
| № п/п | Предмет | Итого: |
| 1 | Физическая культура | 24 |
| 2 | ОБЖ | 15 |
Результаты экзаменов по выбору учащихся 9-х классов в традиционной форме
| № п/п | Предмет | Кол-во уч-ся, сдав ших экза мен | Кол-во уч-ся, сдавших экзамен на | Качество % | ||
| «5» | «4» | «3» | ||||
| 1 | Физическая культура 2008-2009 | 39 | 17 | 12 | 10 | 74 |
| 2009-2010 | 37 | 22 | 15 | - | 100 | |
| 2010-2011 | 24 | 6 | 8 | 10 | 58 | |
| 2 | ОБЖ 2010-2011 | 15 | 5 | 4 | 10 | 53 |
Качественный анализ итогов экзаменов по выбору в новой и традиционной форме за курс основной школы.
| Учебный год | Кол-во уч-ся, сдавших экзамен | Качество % |
| 2006-2007 | 106 | 72 |
| 2007-2008 | 77 | 74 |
| 2008-2009 | 57 | 71 |
| 2009-2010 | 97 | 63 |
| 2010-2011 | 59 | 59 |
Выводы:
1. Государственная (итоговая) аттестация выпускников 9-х классов прошла организованно. В этом году выпускники 9-х классов третий раз участвовали в апробации новых форм сдачи экзаменов и успешно выдержали эти испытания. Весь педагогический коллектив добросовестно выполнял свои обязанности. Документация велась правильно, протоколы сдавали вовремя.
2. Качество письменного экзамена по русскому языку составило 21 %, качество письменного экзамена по математике составило 47 %, качество экзаменов по выбору в новой форме составило 61 %, качество экзаменов по выбору в традиционной форме составило 56 %. По всем параметрам итоговая аттестация в 9-х классах в этом году прошла с более высокими результатами, чем в прошлом году. Общий показатель качества составил – 59 %.
3. Всего 5 (8 %) выпускников 9-х классов сдали экзамены только на «4» и «5»: в 9а классе – 2 человека , в 9б классе – 3 человека.
59 учащихся успешно прошли итоговую аттестацию за курс основной школы и получили документ об образовании соответствующего образца.
Рекомендации:
Учителям-предметникам на ШМО проанализировать результаты ГИА-9 по обязательным предметам и предметам по выбору, выделить темы по которым были допущены ошибки и затруднения у выпускников и включить данный материал для повторения на следующий учебный год.
Анализ результатов промежуточной аттестации учащихся 5-11 классов
1. В 5-х классах учащиеся промежуточную аттестацию сдавали по 5 предметам – русский язык, математика, история, природоведение, английский язык.
В 5а классе не участвовал в аттестации 1 ученик: Аксенов М (природоведение, английский язык).
В 5б классе не участвовал в аттестации 1 ученик: Дегтева К (история, английский язык, математика). На «2» сдал математику и природоведение Ельников Д. Освобождена от промежуточной аттестации Бекова А (обучение на дому).
В 5в классе не участвовал в аттестации 1 ученик: Попов А (история, английский язык). На «2» сдал русский язык и математику Попов А. Освобождены от промежуточной аттестации Темников Н, Алыкулов А, Колесников Г (обучение на дому).
2. В 6-х классах учащиеся промежуточную аттестацию сдавали по 6 предметам – русский язык, математика, история, обществознание, английский язык, география.
В 6а классе не участвовала в аттестации 1 ученица: Лепилина А (обществознание, английский язык). На «2» написал историю Караваев А, пересдал в дополнительный день.
В 6б классе не участвовал в аттестации 1 ученик: Оспичев И (английский язык).
3. В 7-х классах учащиеся промежуточную аттестацию сдавали по 8 предметам – русский язык, математика, история, обществознание, английский язык, география, физика, биология.
В 7а классе не участвовала в аттестации 1 ученица: Сердюкова В (биология).
В 7б классе не участвовали в аттестации 6 учащихся: Овсюкова А (русский язык, алгебра, обществознание, английский язык, биология), Козьменко Е (русский язык, алгебра, обществознание, английский язык), Ракова Е (русский язык, биология), Тронин Р (русский язык), Кириенко А (биология), Колесников Н (биология), Кузнецов Е (биология).
В 7в классе все учащиеся участвовали в промежуточной аттестации. На «2» сдал географию и биологию Траутер А.
4. С 8 по 11 класс учащиеся промежуточную аттестацию сдавали по 11 предметам – русский язык, математика, история, обществознание, английский язык, география, физика, биология, литература, химия, информатика.
В 8а классе участвовали в аттестации все учащиеся. Получила «2» по истории Демидова а и пересдала в дополнительные сроки.
В 8б классе участвовали в аттестации все учащиеся. Получили «2» по истории и пересдали в дополнительные сроки Грачева А, Малышева Е. Получила «2» по обществознанию и пересдала в дополнительные сроки Башук М.
В 9а классе не участвовали в аттестации 2 ученика – Чувилкин Н (английский язык), Андреев И (информатика). Получили «2» по алгебре и пересдали учащиеся: Зубарева Т, Иноземцев И, Камчыбеков Т, Шубников В.
В 9б классе не участвовали в аттестации 4 учащихся: Илюшникова О, Берлов В, Мунаева Э, Ельникова Н. Получили «2» по алгебре и пересдали 6 учащихся: Андропова Л, Волков И, Ельникова Н, Кузнецов Р, Мунаева Э, Синкина А. Пересдала английский язык Ельникова Н.
В 10в классе не сдавали промедуточную аттестацию 9 учащихся: Кузнецов А (по всем предметам), Кабирова А (алгебра), Берюляев А (Биология, информатика), Киселева В (биология), Кузнецова Т (биология), Хомитов Р (биология, информатика), Цыганкова О (биология), Файзиев Р (информатика), Новиков Е (информатика). Получили «2» по алгебре и не пересдали учащиеся: Хомитов Р, Берюляев А.
Анализ результатов промежуточной аттестации по предметам
| Предмет | Учитель | Класс | Кач % | Успев % | Подтвердили годовую отметку | Повысили годовую отметку | Понизили годовую отметку |
| Русский язык | Казанкова Н.В. | 6а. 6б | 57 | 100 | 40 | 8 | 0 |
| Русский язык | Жданова И.В. | 7а, 7б, 7в | 61 | 100 | 49 | 14 | 12 |
| Русский язык | Большакова Т.В. | 8а, 8б, 5б, 5в | 25 | 99 | 84 | 8 | 5 |
| Литература | Большакова Т.В. | 8а, 8б | 22 | 100 | 33 | 6 | 6 |
| Русский язык | Потанина Л.Н. | 9а, 9б, 11 | 34 | 100 | 52 | 2 | 32 |
| Литература | Потанина Л.Н. | 9а, 9б, 11 | 79 | 100 | 79 | 4 | 3 |
| Русский язык | Васильева Т.В. | 10а, 10б, 10в | 68 | 100 | 40 | 18 | 10 |
| Литература | Васильева Т.В. | 10а, 10б. 10в | 76 | 100 | 43 | 12 | 13 |
| Математика | Егорова Л.Б. | 6а, 6б | 39 | 100 | 39 | 6 | 8 |
| Алгебра | Егорова Л.Б. | 7а, 7б, 7в,10а | 44 | 100 | 69 | 13 | 10 |
| Алгебра | Какошина В.И. | 9, 10 | 59 | 100 | 81 | 22 | 7 |
| Информатика | Ковалева Е.В. | 8-11 | 71 | 100 | 75 | 16 | 103 |
| Английский язык | Сергеева А.Ю. | 6, 7, 11 | 44 | 100 | 94 | 7 | 13 |
| Английский язык | Багина Г.С. | 7а,7б,8а,9б, 10а. 10б. 10в | 59 | 100 | 66 | 23 | 19 |
| Английский язык | Гатулина В.Х. | 8,9,10а | 41 | 100 | 42 | 6 | 17 |
| Немецкий язык | Жаворонков А.М | 7в 8б 9а,10а, 10в,11 | 95 | 100 | 21 | 15 | 3 |
| История | Панков Ю.И. | 6а, 7.8 | 54 | 100 | 100 | 27 | 27 |
| Обществознание | Панков Ю.И. | 6, 7 | 66 | 100 | 88 | 31 | 10 |
| История | Тушминская И.А. | 5,9,11 | 54 | 100 | 107 | 5 | 52 |
| Обществознание | Тушминская И.А. | 9, 11 | 59 | 100 | 62 | 3 | 21 |
| История | Старкова В.И. | 10 | 66 | 100 | 51 | 5 | 12 |
| Обществознание | Старкова В.И. | 10 | 75 | 100 | 48 | 11 | 9 |
| Обществознание | Панкова Н.А. | 8 | 36 | 100 | 22 | 7 | 16 |
| География | Русских О.Н. | 6-11 | 56 | 100 | 236 | 22 | 69 |
| Биология | Клейн Е.С. | 7-11 | 63 | 100 | 163 | 8 | 95 |
| Физика | Дудка С.И. | 7-9, 10а, 11а, 10в | 68 | 100 | 221 | 15 | 40 |
| Физика | Бердник Е.А. | 10б | 90 | 100 | 16 | 4 | 0 |
| Химия | Вдовиченко Н.В. | 8-11 | 57 | 100 | 148 | 5 | 46 |