Минеральные Воды Ставропольского края Публичный доклад

Вид материала

Содержание

Кадровое обеспечение общеобразовательного процесса
Воспитательная работа
Цели воспитания
Модель ученического самоуправления
Количественный состав организаций за 3 года
Направление работы
Дополнительное образование
Динамика развития охвата учащихся дополнительным образованием

Подобный материал:

1 2 3 4 5 6 7 8

Кадровое обеспечение общеобразовательного процесса

Коллектив педагогических работников МОУ СОШ № 111 г. Минеральные Воды состоит из 40 педагогов, имеет следующие количественные и качественные характеристики:

85% учителей имеют высшее образование, 6 учителей (15%) – среднее специальное образование.

Среди педагогов награждены:

отраслевыми нагрудными знаками - 3:

Почетный работник общего образования – Ильина Л.Н., Москаликова А.В., Кессова Е.В.

Кандидат педагогических наук – 1 - Калачева О.А.
Победители ПНПО – Байлукова Н.А.(2009г)

Кобзева Ж.Н. (2011г.)

Имеют:

высшую квалификационную категорию – 17 педагогов – 42,5 %,
I квалификационную категорию – 9 педагогов – 22,5 %,
II квалификационную категорию – 10 педагогов – 25 %
б/категории – 4 педагога – 10%

Анализ качественного состава педагогов

Анализ возрастного ценза педагогических работников

Анализ кадрового состава позволяет сделать вывод, что в целом педагогический состав школы достаточно квалифицирован. Коллектив отличается стабильностью, вместе с тем постоянно пополняется молодыми кадрами.

Диагностика профессиональной подготовки показала, что более половины опрошенных 73% удовлетворены уровнем профессиональной подготовки и собираются постоянно её совершенствовать.

Данные анкетирования, проведенные на родительских собраниях в конце 2010-2011 учебного года, показали, что 94,4% родителей довольны качеством преподавания в школе, 91,3% -уровнем организации учебно-воспитательного процесса, 96,4% -отношениями с педагогами, администрацией.

Педагоги школы активно участвуют в профессиональных конкурсах, в Интернет - педсоветах, фестивалях, семинарах, мастер-классах как муниципального, так краевого и всероссийского уровня.

Учителя Байлукова Н.А., Кессова Е.В., Кобзева Ж.Н. в октябре 2010 г. приняли участие в Творческом Интернет-конкурсе «Поколение.РФ», организованном Координационным центром национального домена сети Интернет (ссылка скрыта) совместно с Ярославским центром телекоммуникаций и информационных систем в образовании (ссылка скрыта). На конкурс представлены статьи «Расширение доступа обучающихся к образовательным мероприятиям, конкурсам и олимпиадам с использованием Интернет» и «Роль педагога в обеспечении безопасности учащихся в Интернет». По итогам конкурса педагоги получили сертификаты.

Участниками IV Всероссийской научно-практической конференции «Информатизация образования. Школа XXI века», проходившей 21 сентября 2010 года в г. Краснодаре на базе Кубанского государственного университета были учителя Кобзева Ж.Н., Байлукова Н.А.. Заседание конференции было посвящено теме «Новые информационные технологии и электронные образовательные ресурсы нового поколения в образовательном процессе». Проведенные в ходе работы конференции мастер-классы по использованию ресурсов Единой коллекции ЦОР, Федерального центра информационных образовательных ресурсов, информационной системы «Единое окно доступа к образовательным ресурсам», федерального портала «Российское образование» в учебном процессе дали возможность участникам не только познакомиться с электронными образовательными ресурсами нового поколения, но и получить навыки работы с ними. В рамках конференции в Кубанском государственном университете педагоги приняли участие в апробации Отраслевой системы мониторинга и сертификации компьютерной грамотности и ИКТ- компетентности, новых тестовых заданий.

Кобзева Ж.Н. и Байлукова Н.А. в рамках Всероссийского Интернет-педсовета (ссылка скрыта) приняли участие в Турнире педагогических команд "Команда2Команда", который проходил с октября 2010 г. по апрель 2011г. Команда «ТРИО», членами которой являются данные педагоги, стала лауреатом данного Турнира и приглашена на образовательный семинар в г. Москву с 26 по 30 июня 2011 г.

ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ РАБОТА

Воспитательная работа МОУ СОШ № 111 города Минеральные Воды ведётся в соответствии с годовым планом работы и направлена на реализацию Федеральных целевых программ: «Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации на 2006-2010 годы», подпрограмма «Гражданское и патриотическое воспитание молодежи Ставропольского края на 2006-2010 годы», «Комплексные меры противодействия злоупотреблению наркотиками и их незаконному обороту на 2005-2009 годы», КЦП «Повышение безопасности дорожного движения в Ставропольском крае на 2006 – 2008 годы», «Развитие этнических и этноконфессиональных отношений в Ставропольском крае на 2007 – 2009 годы», концепция модернизации Российского образования на период до 2010 года.

Для достижения эффективных результатов в воспитательной работе на текущий учебный год были поставлены следующие цели и задачи.

Цели воспитания:

создание условий для адаптации и самореализации личности в современной социокультурной среде, воспитание у учащихся гражданственности и любви к Родине, нравственности на основе общечеловеческих ценностей и правосознания, толерантности.
воспитание высоконравственных, образованных, творческих, здоровых детей, умеющих и желающих проявлять заботу друг о друге, коллективе, Родине с целью улучшения себя и окружающей жизни.

Задачи:

Гуманизация воспитательного процесса, выражающаяся в создании условий для всестороннего развития личности, для побуждения ее к саморазвитию,
самовоспитанию;
От воспитания любви к родной школе, к отчему краю, формированию гражданского самосознания, ответственности за судьбу России.
Развитие познавательных интересов, потребности в познании культурно-исторических ценностей, развитие творческой активности;
Поддержание и укрепление школьных традиций, способствующих созданию общешкольного коллектива;
Активизация деятельности органов ученического самоуправления;
Поддержание деятельности детско-юношеского объединения «Радуга» по программе «РОССИЯ»;
Совершенствовать систему работы классных руководителей; способствовать их профессиональному росту.
Формирование стремления к здоровому образу жизни: осознание здоровья как одной из главных жизненных ценностей.
Развивать познавательный интерес, повышать интеллектуальный уровень учащихся через создание блока дополнительного образования, внедрения новых педагогических технологий в образовательный процесс, разнообразие форм внеурочной работы.
Создать условия для художественно-эстетического развития, для творческой самореализации учащихся.
Рост инициативы, самостоятельности, чувства ответственности через дальнейшее развитие системы ученического самоуправления.
Создание условий для сохранения и укрепления здоровья учащихся, для воспитания стремления к здоровому образу жизни.
Повышение эффективности работы по героико-патриотическому и духовно-нравственному воспитанию через вовлечение учащихся в различные формы внеклассной работы.

Воспитательная система строится на следующих принципах:

гуманизации обучения и воспитания

дифференциации учебно-познавательного процесса
системно-деятельном и личностно-ориентированном подходе к воспитанию.

Вся воспитательная работа направлена на выполнение поставленных целей и задач по направлениям:

гражданско-патриотическое и духовно-нравственное
интеллектуальное
художественно-эстетическое
физкультурно-оздоровительное
развитие информационных технологий
работа с семьей
трудовое
профориентационное
профилактика правонарушений
развитие системы самоуправления
экологическое
связь с общественностью
психолого-педагогическое сопровождение воспитательного процесса
методическое обеспечение воспитательного процесса.

Показателем системности воспитательной работы являются традиционные школьные мероприятия, которые проводятся ежегодно.

Торжественная линейка «Здравствуй, школа»
Мероприятия, посвященные «Дню знаний»
Мероприятия, посвященные Дню солидарности в борьбе с терроризмом
Месячник по ПДД «Внимание, дети!»

Спортивные состязания «Малые олимпийские игры» в рамках проведения Дней здоровья
День школы
Театрализованное представление «Посвящение в первоклассники»
Театрализованное представление «Посвящение в пятиклассники»
Выставка поделок и рисунков из природного материала «Дары осени»
Фестиваль талантов «Ярмарка талантов»

Декада правовых знаний
День матери «Все на свете от материнских рук»
Акции «Спорт вместо наркотиков», «Школа против наркотиков и СПИДа»

Классные часы, посвященные Дню Конституции
Систематический выпуск ученической газеты «Школьный вестник»

Праздник Рождества
Новогодние утренники и вечера, КВН

Мероприятия, посвященные годовщине освобождения г. Минеральные Воды от немецко-фашистских захватчиков
Месячник оборонно-массовой работы «Наследники Великой победы»
«Масленица»
Праздник «8 Марта!»
Первенство школы по волейболу, баскетболу, футболу
Фестиваль дружбы народов Северного Кавказа
Вечер встречи выпускников
Проведение акции «Дети Ставрополья – солдатам войны»
Проведение акции «Подари свою игрушку»
Фестивали солдатской песни «Песня в солдатской шинели!»
Митинг «Памяти павших», посвященный годовщине Победы в ВОВ
Торжественная линейка «До свидания, школа!»
Классные часы в 11-х классах «Мой последний классный час»
Праздник «Прощай, начальная школа!»
Праздник «Прощание с Букварем»
Выпускные вечера

Благодаря разнообразным формам воспитательной работы (концерты, вечера отдыха, КВНы, литературно-музыкальные композиции, фестивали и т.д.) у ребят развиваются творческие способности, предполагающие не просто усвоение информации, а проявление интеллектуальной инициативы и создание чего-то нового.

В целях развития самоуправления учащихся, предоставления им реальных возможностей участия в организации и управлении учебно-воспитательным процессом, в деятельности творческих и общественных объединений в гимназии созданы:

Модель ученического самоуправления

Основной формой ученического самоуправления в школе является детская организация «Радуга».

Члены ДЮО «Радуга» активно принимают участие в выполнении экспедиционного задания координационного совета минераловодских детско-юношеских организаций. Работа школьных детских общественных объединений, входящих в ДЮО «Радуга», координируется на основе Положения «О детских общественных объединениях».

Количественный состав организаций за 3 года

Наименование	Классы	2008-2009	2009-2010	2010-2011
«Солнечный город»	1-4	166 чел.	180 чел.	196 чел.
«Радуга»	5-9	208 чел.	259 чел.	233 чел.
Совет старшеклассников	10-11	69 чел.	25 чел.	25 чел.

Детско-юношеская организация «Радуга» в нашей школе работает по программе «Россия» в течение 8 лет. Работа ведется по следующим направлениям:

	Направление работы			Класс
Р	«Родина»	Патриотическое	Художественно- эстетическое	8 классы
О	«Окружающий мир»	Экологическое		6 классы
С	«Семья»	Правовое		7 классы
С	«Сотрудничество»	Нравственно-эстетическое		9 классы
И	«Игра»	Физкультурно-оздоровительное		5 классы
Я	«Я»	Психологическое		10-11 классы

Каждое из данных направлений имеет свои цели и задачи, главными из которых является:

воспитание патриотизма, гражданственности, любви к Родине;
воспитание экологической культуры;
развитие и самоутверждение личности на основе гуманизма и общечеловеческих

ценностей;

приобщение к культуре и истории родного края;
развитие творческих способностей каждого члена организации.

Для учащихся 1 – 4 классов в школе действует ДЮО «Солнечный город». Основными целями и задачами организации являются:

всестороннее развитие личности ребенка
формирование у учащихся ценных моральных качеств
раскрытие творческих способностей учащихся через конкретные творческие дела
воспитание чувства товарищества.

ДЮО «Солнечный город» работает по следующему плану:

Сентябрь	Проспект Знаек
Октябрь	Улица Вежливых наук
Ноябрь	Веселый перекресток
Декабрь	Площадь Сюрпризов
Январь	Переулок Народной мудрости
Февраль	Квартал Сильных и ловких
Март	Музыкальный перекресток
Апрель	Аллея Друзей природы
Май	Улица Школьная

Детско-юношеские объединения МОУ СОШ № 111 г. Минеральные Воды

Отряд ЮИД «Светофор»

Отряд ЮДМ «Жезл»
Отряд юных пожарных «Сирена»
Отряд волонтеров «Маяк»
Совет старшеклассников «МАКСИМУМ» (Молодые, Активные, Компетентные, Серьезные, Интересные, Мыслящие, Умные, Музыкальные)
Клуб информационных технологий «КИТ»
- «Смайлик» - 1-4 кл.
- «Эврика» - 5-9 кл.
- «Алгоритм» - 10-11 кл.

Детско-юношеские объединения работают по следующим направлениям:

Познавательная деятельность
Трудовая деятельность
Эстетическое воспитание
Спортивно-оздоровительная деятельность
Досуговая деятельность
Гражданско-патриотическое воспитание
Пропаганда культуры безопасности дорожного движения
Духовно-нравственное воспитание
Экологическое воспитание
Профилактическая деятельность

Совет старшеклассников «МАКСИМУМ» действует на основе «Положения о школьном самоуправлении». Члены Совета являются связующим звеном между организаторами детского коллектива и классом. Доводят до сведения класса и классного руководителя решения Совета. В его состав входят учащиеся 9 – 11 классов. Выборы проводятся ежегодно в начале учебного года путем голосования в классах.

За время работы Совета старшеклассников в школе появились новые формы работы, введены новые традиции, выпускается школьная газета ссылка скрыта.

У учащихся школы формируются познавательные интересы, у старшеклассников проявляется способность строить дальнейшие профессиональные планы, определение своего места в жизни.

Для многих детей участие в общественной жизни школы становится отправной точкой для самовыражения. Лидеры и члены Совета старшеклассников известны не только в школе, но и в городе. Они принимают самое активное участие в городских, районных и краевых мероприятиях.

В школе Советом старшеклассников организован волонтерский отряд «Маяк». Всем волонтерам вручены удостоверения волонтеров администрацией Минераловодского муниципального района.

Желание учащихся оказать поддержку детям – сиротам вылилось в долгосрочную программу «Милосердие», которая крепко связывает МОУ СОШ № 111 и детские дома Минераловодского района.

Школьники регулярно принимают участие в акциях милосердия: «Дети Ставрополья солдатам Ставрополья!», «Подари свою игрушку!», «Подари детям книгу!», «Сделай доброе дело!».

Дополнительное образование

Дополнительное образование расширяет и дополняет базовое образование, приобщает ребенка к мировой культуре, дает ему возможность сформировать и реализовать свой творческий потенциал, создает реальные условия для самовыражения, самоопределения каждого учащегося.

Всего в школе 455 человек. Занимаются в школьных кружках дополнительного образования – 225 человек, в кружках и секциях дополнительного образования вне школы 109 человек.

№	ФИО учителя	Название кружка	Класс	Кол-во часов	Кол-во уч-ся
1	Павловская Л.А.	«Занимательный английский»	5-10	2	20
2	Коростелева О.В.	Вокально-хоровое объединение «Жаворонок»	1-4	2	50
3	Черникова Е.Н.	Изостудия «Палитра»	5-8	2	20
4	Копейко И.Н.	Военно-патриотический «Патриот»	8-10	2	30
5	Трущелева Т.П.	ЮИД «Светофор»	2-4	2	20
6	Котилевская З.В.	Туристско-краеведческий «Юный географ»	8-10	2	20
7	Сапоев Н.А.	Спортивный «Боксер»	7-10	2	20
8	Кобзева Ж.Н.	Информационный «Инфознайка»	7-9	2	20
9	Исакова И.А.	Театральный «Юные дарования»	5-10	2	25

Динамика развития охвата учащихся дополнительным образованием

2008 – 2009		2009 – 2010		2010 – 2011
Кол-во кружков	Кол-во учащихся	Кол-во кружков	Кол-во учащихся	Кол-во кружков	Кол-во учащихся
9	210	9	220	9	225

Blog

Минеральные Воды Ставропольского края Публичный доклад

Содержание