Программа дисциплины Экономическая теория и институциональная экономика (Микроэкономика-1) для направления 080200. 62 «Менеджмент» подготовки бакалавра Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования

Вид материала

Программа дисциплины

Содержание Санкт-Петербургский филиал Настоящая программа не может быть использована другими подразделениями университета и другими вузами без разрешения кафедры-разр 1Цели освоения дисциплины 2Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины 3Место дисциплины в структуре образовательной программы 4Тематический план учебной дисциплины Раздел 1: Введение: Микроэкономика и рынки Раздел 2: Производители, потребители и конкурентные рынки Раздел 3: Структура рынка и стратегия конкуренции 5Формы контроля знаний студентов 5.1Критерии оценки знаний, навыков Критерии оценки контрольной работы Критерии оценки домашних заданий 6Содержание дисциплины 7Оценочные средства для текущего, промежуточного и итогового контроля студента 7.1Тематика заданий текущего контроля 7.2Критерии выставления оценки за текущий контроль Критерии оценки домашних заданий 7.3Вопросы для оценки качества освоения дисциплины 7.4Критерии выставления оценки за итоговый контроль 8Образовательные технологии ... Полное содержание

Подобный материал:

• Программа дисциплины Микроэкономика 2 для направления 010500. 62 «Прикладная математика, 90.62kb.
• Рабочая программа дисциплины «экономическая теория» Рекомендуется для направления подготовки, 466.73kb.
• Программа дисциплины Экономическая теория и институциональная экономика (макроэкономика), 206.1kb.
• Программа дисциплины «История и теория литературы» для направления 031300. 62 «Журналистика», 578.59kb.
• Рабочая программа дисциплины «теория менеджмента (теория организации)» Рекомендуется, 155.7kb.
• Аннотация рабочей программы учебной дисциплины «Экономическая теория: Макроэкономика,, 170.49kb.
• Программа дисциплины Методы оптимальных рещений для направления 080100. 62 "Экономика", 169.05kb.
• Рабочая программа дисциплины «теория вероятностей и математическая статистика» Рекомендуется, 152.96kb.
• Программа дисциплины «Экономика города и управление урбанизированными территориями», 489.53kb.
• Рабочая программа дисциплины «институциональная экономика» Рекомендуется для направления, 398.18kb.

Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования
"Национальный исследовательский университет
"Высшая школа экономики"

Санкт-Петербургский филиал


Факультет Менеджмента


Программа дисциплины Экономическая теория и институциональная экономика (Микроэкономика-1)




для направления 080200.62 «Менеджмент» подготовки бакалавра


Автор программы:

Сорокин Д. М., преподаватель, dsorokin@hse.spb.ru


Одобрена на заседании кафедры Экономической теории «___» ___________ 201__ г

Зав. кафедрой Матвеенко В.Д. ____________


Согласовано УМО «___»____________ 201__ г

Начальник УМО Шереметова В.В.


Утверждена Советом факультета менеджмента «___»_____________201__ г.

Председатель Кайсаров А. А. ________________________


Санкт-Петербург

201__

Настоящая программа не может быть использована другими подразделениями университета и другими вузами без разрешения кафедры-разработчика программы.

Область применения и нормативные ссылки

Настоящая программа учебной дисциплины устанавливает минимальные требования к знаниям и умениям студента и определяет содержание и виды учебных занятий и отчетности.

• Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления 080200.62 «Менеджмент» подготовки бакалавра, изучающих дисциплину Экономическая теория и институциональная экономика (Микроэкономика-1).
  

Программа разработана в соответствии с:

• Образовательным стандартом НИУ ВШЭ, утверждённым 02.07.2010 u/data/2010/12/24/1208100158/meneg.pdf;
  
• Образовательной программой 080200.62 «Менеджмент» подготовки бакалавра.
  
• Рабочим учебным планом университета по направлению подготовки бакалавра 080200.62 «Менеджмент», утвержденным в 2011 г.
  

1Цели освоения дисциплины

Целями освоения дисциплины Экономическая теория и институциональная экономика (Микроэкономика-1) являются подготовка выпускников к организационно-управленческой, информационно-аналитической, предпринимательской и научно-исследовательской деятельности в качестве исполнителей или руководителей младшего уровня, а также к продолжению обучения в магистратуре и аспирантуре

2Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины

В результате освоения дисциплины студент должен:

• Знать:
  
  • понятийный аппарат микроэкономической теории;
    
  • основные микроэкономические концепции и модели;
    
• Уметь:
  
  • использовать принципы микроэкономического анализа для объяснения экономического выбора экономических субъектов;
    
• Иметь навыки (приобрести опыт):
  
  • самостоятельного анализа конкретных ситуаций, встречающихся в реальной хозяйственной практике с позиций микроэкономической теории;
    
  • самостоятельной работы с микроэкономической литературой.
    

В результате освоения дисциплины студент осваивает следующие компетенции:

Компетенция	Код по ФГОС/ НИУ	Дескрипторы – основные признаки освоения (показатели достижения результата)	Формы и методы обучения, способствующие формированию и развитию компетенции
Умеет анализировать и оценивать социально-экономические события и процессы, происходящие в стране и мире, и занимает активную гражданскую позицию	ОК-3	Использует понятийный аппарат микроэкономической теории для анализа событий социально-экономического плана, происходящих в стране и мире. Демонстрирует умение анализировать и оценивать социально-экономические события и процессы, происходящие в стране и мире с позиций микроэкономической теории. Обосновывает результаты происходящих событий социально- экономического плана с применением методов микроэкономического анализа. Оценивает происходящие события, опираясь на знания, полученные в ходе изучения дисциплины.	Лекционные занятия интерактивного плана; семинарские занятия различных форм
Способен предложить организационно-управленческие решения и оценить условия и последствия принимаемых решений	ПК-3	Демонстрирует знание о зависимости управленческого решения от факторов внешней и внутренней среды организации. Применяет полученные знания при оценке условий принятия управленческих решений. Оценивает последствия принимаемых решений.	Семинарские занятия, дискуссионные технологии

Компетенция	Код по ФГОС/ НИУ	Дескрипторы – основные признаки освоения (показатели достижения результата)	Формы и методы обучения, способствующие формированию и развитию компетенции
Способен оценивать воздействие макроэкономической среды на функционирование организаций и органов государственного и муниципального управления	ПК-30	Представляет причинно-следственные связи между наступившими событиями в реальной действительности и действиями макроэкономической среды, способствующими их наступлению. Оценивает воздействие макроэкономической среды на функционирование организаций и органов государственного и муниципального управления.	Семинарские занятия в дискуссионной форме в малых группах
Понимает основы государственной политики и механизмы принятия решений органами государственного регулирования	ПК-31	Демонстрирует знание основ государственной политики. Обосновывает причины принятия управленческих решений. Представляет связи между основами государственной политики и механизмами принятия решений органами государственного регулирования.	Семинарские занятии, мини-конференция с оппонированием
Способен анализировать поведение потребителей экономических благ и формирование спроса	ПК-32	Владеет понятийным аппаратом теории спроса. Применяет методы теории спроса для анализа реальных данных. Оценивает реальный спрос на экономические блага.	Семинарские занятия различных форм
Знает экономические основы поведения организаций, имеет представление о различных структурах рынков и способен проводить анализ конкурентной среды отрасли	ПК-33	Демонстрирует знания экономических основ поведения организаций. Имеет представление о различных структурах рынков. Проводит анализ конкурентной среды отрасли.	Семинарские занятия различных форм

Компетенция	Код по ФГОС/ НИУ	Дескрипторы – основные признаки освоения (показатели достижения результата)	Формы и методы обучения, способствующие формированию и развитию компетенции
Способен анализировать и интерпретировать данные отечественной и зарубежной статистики о социально-экономических процессах и явлениях	ПК-34	Анализирует и интерпретирует данные отечественной и зарубежной статистики о социально-экономических процессах и явлениях	Семинарские занятия различных форм
Умеет применять количественные и качественные методы анализа при принятии управленческих решений и строить экономические, финансовые и организационно-управленческие модели	ПК-35	Применяет количественные и качественные методы анализа при принятии управленческих решений. Обосновывает построение определенных организационно-управленческих моделей.	Семинарские занятия различных форм
Владеет правилами постановки проблемы, формулирования и проверки научных гипотез, использует методы моделирования в научных исследованиях, знает основные источники социально-экономической информации: базы данных, журналы, конференции	ПК-54	Демонстрирует знания основных источников социально- экономической информации, баз данных Владеет правилами постановки проблемы, формулирования и проверки научных гипотез Использует методы моделирования в научных исследованиях	Семинарские занятия различных форм