Geum.ru

Аннотация рабочей программы учебной дисциплины «Экономическая теория: Макроэкономика, Микроэкономика» Направление подготовки: 080200 «Менеджмент»

Вид материалаДокументы

Содержание


Цель и задачи дисциплины
Целью учебной дисциплины «Экономическая теория: Макроэкономика, Микроэкономика» является приобретение студентами
Учебные задачи дисциплины
Требования к результатам освоения содержания дисциплины
Содержание дисциплины
Интерактивные формы обучения
Лабораторные работы
Подобный материал:
Министерство образования и науки Российской Федерации


Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования

«Российский экономический университет имени Г.В. Плеханова»


Факультет маркетинга


Кафедра экономической теории


АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ


«Экономическая теория: Макроэкономика, Микроэкономика»


Направление подготовки: 080200 «Менеджмент»


Профили подготовки:

Маркетинг

Логистика

Квалификация (степень) выпускника: бакалавр


Москва - 2011


  1. Цель и задачи дисциплины



Дисциплина «Экономическая теория: Макроэкономика, Микроэкономика» является одним из базовых учебных курсов, необходимым для углубленного изучения прикладных экономических дисциплин. Дисциплина «Экономическая теория: Макроэкономика, Микроэкономика» включает в себя основные понятия, методы, модели, концепции, выработанные экономической наукой (экономической теорией) на протяжении веков.

Результатом успешного изучения дисциплины «Экономическая теория: Макроэкономика, Микроэкономика» является формирование экономического образа мышления.

Целью учебной дисциплины «Экономическая теория: Макроэкономика, Микроэкономика» является приобретение студентами:

- общих знаний о принципах и законах функционирования рыночной экономики как на микро-, так и на макроуровне

- представлений о методах построения экономических моделей и использования их в аналитической деятельности;

- понимания сущности базовых терминов и понятий, используемых при изучении других экономических дисциплин.

Учебные задачи дисциплины:


- дать знания о принципах и законах функционирования рыночной экономики на микроуровне (потребители, фирмы, отдельные рынки), на макроуровне (экономика в целом) и на уровне мирового хозяйства и международных экономических отношений;

- научить приемам использования экономических моделей для анализа экономической ситуации, прогнозирования и предвидения последствий государственной экономической политики;

- сформировать навыки самостоятельной творческой работы и работы в группе, научить экономически грамотно формулировать и аргументировать свою позицию.

  1. Требования к результатам освоения содержания дисциплины



К компетенциям, формируемым в результате освоения дисциплины «Экономическая теория: макроэкономика, микроэкономика», относятся:
  • знает базовые ценности мировой культуры и готов опираться на них в своем личностном и общекультурном развитии (ОК – 1)
  • знает и понимает законы развития природы, общества и мышления и умеет оперировать этими знаниями в профессиональной деятельности (ОК – 2)
  • умеет анализировать и оценивать исторические события и процессы (ОК – 4)
  • владеет культурой мышления, способен к восприятию, обобщению и анализу информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК – 5)
  • умеет логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь (ОК – 6)
  • готов к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК – 7)
  • умеет использовать нормативные правовые документы в своей деятельности (ОК – 9)
  • стремится к личностному и профессиональному саморазвитию (ОК – 10)
  • осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности (ОК – 12)
  • способен анализировать социально-значимые проблемы и процессы (ОК – 13)



В результате освоения дисциплины студент должен:

    • знать:

- основные понятия, категории (в том числе их английские эквиваленты) и модели экономической науки – компетенции ОК – 1, ОК – 2, ОК – 6, ОК – 12, ОК – 13;

- закономерности функционирования современной экономики как на микро-, так и на макроуровне – компетенции ОК – 1, ОК – 2, ОК – 4, ОК – 5, ОК – 12, ОК – 13;

- теоретические основы государственного регулирования экономики и особенности экономической политики российского государства – компетенции ОК – 1, ОК – 2, ОК – 4, ОК – 5, ОК – 9, ОК – 13.

    • уметь:

- применять понятийно-категориальный аппарат и методы экономической науки в профессиональной деятельности – компетенции ОК – 2, ОК – 4, ОК – 5, ОК – 6, ОК – 13;

- использовать принципы, законы и модели экономической теории для анализа отрасли (рынка), а также внешней и внутренней среды бизнеса (организации) – компетенции ОК – 2, ОК – 4, ОК – 10, ОК – 13;

- логически стройно и четко строить устную и письменную профессиональную речь, формулировать и аргументировать свою позицию, грамотно использовать иностранные экономические термины – компетенции ОК – 1, ОК – 2, ОК – 5, ОК – 6, ОК – 10.

  • владеть:

- культурой экономического мышления, способностью к обобщению и анализу, навыками системного подхода к исследованию экономических проблем – компетенции ОК – 1, ОК – 2, ОК – 4, ОК – 5, ОК – 6, ОК – 10, ОК – 13;

- экономическими методами анализа поведения потребителей, производителей, собственников ресурсов и государства – компетенции ОК – 1, ОК – 2, ОК – 4, ОК – 5, ОК – 12, ОК – 13;

- навыками самостоятельной творческой работы (сбора, систематизации и научной интерпретации экономической информации) и продуктивной работы в группе – компетенции ОК – 4, ОК – 5, ОК – 6, ОК – 7, ОК – 9, ОК – 10.


  1. Содержание дисциплины





№ п/п
Наименование

разделов

и тем
Аудиторные часы
Самос-тоятельная работа (формы, часы)
Интерактивные формы обучения
Формы текущего контроля

Лекции
Семи-нарс-кие заня-тия
Практи-ческие занятия
Лабораторные работы
Всего

Раздел 1. Микроэкономика

1
Предмет и метод экономической теории.


2

2







4
письменные и устные домашние задания, подготовка к семинарам

6
Ролевые игры; групповые дискуссии

2
Доклады, рефераты, эссе, промежуточное тестирование

2
Общественное производство и проблема выбора.

2

2







4
письменные и устные домашние задания, подготовка к семинарам

6
Ролевые игры; групповые дискуссии

1
Доклады, рефераты, эссе, промежуточное тестирование

3
Общая характеристика рынка: возникновение и эволюция, системообразующие элементы, основные субъекты рыночной экономики.

2

4







6
письменные и устные домашние задания, подготовка к семинарам

6
Ролевые игры; групповые дискуссии

1
Доклады, рефераты, эссе, промежуточное тестирование

4
Рыночный механизм: спрос, предложение, цена и рыночное равновесие.

4

4







8
письменные и устные домашние задания, подготовка к семинарам

8
Компьютерные симуляции; деловые игры

2
Доклады, рефераты, эссе, промежуточное тестирование

5
Теория поведения потребителя.
2
2






4
письменные и устные домашние задания, подготовка к семинарам

6
Ролевые игры;

компьютерные симуляции; деловые игры

1
Доклады, рефераты, эссе, промежуточное тестирование

6
Теория фирмы: выбор факторов производства, формирование издержек производства и максимизация прибыли.
2
4






6
письменные и устные домашние задания, подготовка к семинарам

8
Ролевые игры;

компьютерные симуляции; деловые игры

2
Доклады, рефераты, эссе, промежуточное тестирование

7
Поведение фирмы в условиях совершенной конкуренции, чистой монополии, монополистической конкуренции и олигополии.
2
4






6
письменные и устные домашние задания, подготовка к семинарам

6
Ролевые игры; групповые дискуссии;

компьютерные симуляции; деловые игры

2
Доклады, рефераты, эссе, промежуточное тестирование

8
Ценообразование на рынке факторов производства: рынок труда, рынок капитала и рынок земли.


2
4






6
письменные и устные домашние задания, подготовка к семинарам

8
Ролевые игры; групповые дискуссии;

компьютерные симуляции; деловые игры

2
Доклады, рефераты, эссе, промежуточное тестирование

9
Теория провалов рынка и роль государства в рыночной экономике
2
2






4
письменные и устные домашние задания, подготовка к семинарам

6
Ролевые игры; групповые дискуссии;

компьютерные симуляции; деловые игры

1
Доклады, рефераты, эссе, промежуточное тестирование




Всего по разделу 1
20
28






48 / 1.33
60
14/29.2%
Экзамен




Раздел 2. Макроэкономика
























1
Национальная экономика и общественное воспроизводство


2
2






4
письменные и устные домашние задания, подготовка к семинарам

6
Групповые дискуссии;

деловые игры

1
Доклады, рефераты, эссе, промежуточное тестирование

2
Теория экономического равновесия. Потребление. Сбережения. Инвестиции. Теория мультипликатора-акселератора.
4
4






8
письменные и устные домашние задания, подготовка к семинарам

8
Групповые дискуссии;

компьютерные симуляции; деловые игры

2
Доклады, рефераты, эссе, промежуточное тестирование

3
Нарушение макроэкономического равновесия. Цикличность развития и теория циклов. Безработица. Инфляция.
4
4






8
письменные и устные домашние задания, подготовка к семинарам

8
Групповые дискуссии;

компьютерные симуляции

2
Доклады, рефераты, эссе, промежуточное тестирование

4
Денежная система и теоретическая модель денежного рынка
2
4






6
письменные и устные домашние задания, подготовка к семинарам

6
Групповые дискуссии;

компьютерные симуляции; деловые игры

1
Доклады, рефераты, эссе, промежуточное тестирование

5
Кредитно-банковская система. Роль банков в обеспечении экономического роста и стабилизации рыночной экономики
2
4






6
письменные и устные домашние задания, подготовка к семинарам

6
Групповые дискуссии;

компьютерные симуляции

2
Доклады, рефераты, эссе, промежуточное тестирование

6
Финансы и финансовая система
2
2






4
письменные и устные домашние задания, подготовка к семинарам

6
Ролевые игры; групповые дискуссии;

компьютерные симуляции

2
Доклады, рефераты, эссе, промежуточное тестирование

7
Интернационализация хозяйственной жизни и мировой рынок. Теория сравнительных издержек и международное разделение труда.

2
4






6
письменные и устные домашние задания, подготовка к семинарам

6
Ролевые игры; групповые дискуссии;

компьютерные симуляции

1
Доклады, рефераты, эссе, промежуточное тестирование

8
Международная финансовая система и рынок ссудного капитала
2
2






4
письменные и устные домашние задания, подготовка к семинарам

6
Ролевые игры; групповые дискуссии;

2
Доклады, рефераты, эссе, промежуточное тестирование

9
Современные проблемы экономического развития
2
2






4
письменные и устные домашние задания, подготовка к семинарам

6
Ролевые игры; групповые дискуссии;

деловые игры

2
Доклады, рефераты, эссе, промежуточное тестирование




Всего по разделу 2
22
28






50 / 1.38
58
15/30.0%
Экзамен, курсовая




ИТОГО:
42
56






98
118
29/29.6%




Форма контроля – экзамен, экзамен


Разработчики: преподаватели кафедры экономической теории

д-р экон. наук, проф. Л.Г.Чередниченко

к-т экон.наук, проф. М.В.Савинова

к-т экон.наук, проф. Т.М. Чередниченко

к-т экон.наук, доц. Л.И. Батудаева