Институт 050703 – «Ақпараттық жүйелер» мамандығы бойынша оқу бағдарламасының жалпы сипаттамасы Берілетін дәреже

Вид материалаДокументы

Содержание


Кредит саны: 2 KZ кредиті = 3 ECTS кредиті
Курстың/пәннің мазмұны
Сабақ беру әдістері
Бағалау әдісі
Курстың/пәннің/юниттің атауы
Курстың/пәннің мазмұны
Сабақ беру әдістері
Бағалау әдісі
Курстың/пәннің/юниттің атауы
Курстың мақсаты
Курстың/пәннің мазмұны
Сабақ беру әдістері: интерактивті
Бағалау әдісі
Жеке пәндерді сипаттау
Курстың мақсаты
Сабақ беру әдістері
Бағалау әдісі
Курстың/пәннің/юниттің атауы
Курстың/пәннің мазмұны
Сабақ беру әдістері
...
Полное содержание
Подобный материал:
1   ...   5   6   7   8   9   10   11   12   ...   54

Оқу семестрі: 4

Кредит саны: 2 KZ кредиті = 3 ECTS кредиті

Дәріс беруші: Ермұханова Н.Б., аға оқытушы

Курстың мақсаты: Төтенше жағдай кезінде халықты қорғауды, кезек күттіруге болмайтын жұмыстарды жүргізу мен ұйымдастырудың негіздерін үйрету,
  • Студенттерге жарақаттану зардаптарын, белгісін анықтауды, ерекше қауіпті жұқпалы ауруларды білуді және алғашқы медициналық көмек көрсетуді үйрету,
  • Өз мамандығына сәйкес саласындағы өндірістердің тұрақты жұмыс істеуін ұйымдастыруды және олардың жұмыстарының тұрақтылығын жақсарту шараларын оқып-үйрету,
  • АҚ бойынша халықты оқыту жүйесімен таныстыру,

Оқыту барысында студенттерді қоғам алдындағы жауапкершілікті сезінуге осы пән міндеттерінің маңыздылығын терең игеруге бейімдеу

Деректемелері/Пререквизиттері:

Курстың/пәннің мазмұны: Курстың негізгі мәселелері, маманды дайындаудағы ролі. Заңды актілер. Тіршілік әрекетінің қауіпсіздігін қамтудың ұйымдастырушылық және теориялық негіздері. Үғымдар, анықталамалар. «Адам-өмір сүру ортасы» жүйесіндегі қауіптердің жіктелуі. Ағза қорғанысының табиғи жүйелері. Жарақат зақымдарды, аса қауіпті инфекцияларды, ауыр сырқаттарды тануға, дәрігер алдындағы жедел көмек көрсетуге үйрету. Жіктеу, пайда болу себептері. Төтенше жағдайларға баға беру. Табиғи апаттарды, өндірістік авариялар мен апаттарды жіктеу. Апаттар теориясы. Зақымдану ошағы. Азаматтық қорғаныстың нысандық бөлімшелерін ұйымдастыру. Тіршілік әрекетінің қауіпсіздігін қамту бойынша жұмыстарды ұйымдастыру, радиациялық және химиялық барлау және дозиметриялық бақылау аспаптарымен жұмыс істеу реті.

Ұсынылатын әдебиет: Суворовцев.А.А., Мельников Е.Н., и др. «Безопасность жизнедеятельности». Учебное пособие. АЧС РК. 2004г.,. Белов С. В. Безопасность жизнедеятельности: Учебник для вузов - М.: Высшая школа, 2002г., Атаманюк В.Г., Гражданская оборона: Учебник для вузов. - М.: Высшая школа , 1986 г., Безопасность жизнедеятельности. Учебное пособие, книга 1. - Алматы: Республиканские курсы ЧС и ГО, 2002г.

Сабақ беру әдістері: Оқытудың дәстүрлі әдістерілекциялық және практикалық сабақтар; интерактивті әдістер – шағын топтарда жұмыс, пікір-талас, ролдік ойындар, презентация, кластер құрастыру; интерактивті тақтаны пайдалану.


Бағалау әдісі: әріптік-рейтингтік жүйе 100 баллдық шкала бойынша, ағымдық бақылау, аралық бақылау, емтихан, қорытынды баға.

Оқу тілі: қазақ, орыс

Мамандық (саты) бойынша білім алуға қажетті жағдай: интерактивті такта, кітапхана қоры кітапхана қоры, электрондық оқулықтар, интернет-кластары, электронды білім ресурстары (РЖООЭК – республикалық ЖОО аралық электрондық кітапхана).


Курстың/пәннің/юниттің атауы: Автокад және кредо негіздері

Пәннің коды: AKn2205

Пәннің типі: Базалық, таңдау компоненті

Оқу жылы: 2-оқу жылы

Оқу семестрі: 3-4

Кредит саны: 2 KZ кредиті = 3 ECTS кредиті

Дәріс беруші: Курбанов Д.

Курстың мақсаты:

Студенттерге жобалау – сызу жұмыстарының автоматтандырылған стандарттық жүйесін қолданып, сызбалар құрастыру әдістерін және тәсілдерін үйрету. Сондай-ақ студенттердің осы қуатты әрі жетілген программалық графикалық жүйесі бойынша әрі қарай өз бетінше білімдерің тереңдетіп, қыр-сырын меңгерулеріне тура бағыт сілтеу. Графикалық жүйе жазықтықтағы екі өлшемді сызбалармен қатар, ғылым мен техниканың әртүрлі саласында қолданылатын күрделі, көлемді конструкциялар моделін салуға мүмкіндік жасайды. Болашақ инженерлердің кәсіби қызметінде кездесетін мәселелерді шешу барысында, өндірісті жобалауға AutoCAD бағдарламасын пайдаланудың маңызы орасан зор. Заман талабына сай күрделі сұрактарды инженерлер компьютер көмегімен шншуге тиісті.

Деректемелері/Пререквизиттері:

Инженерлік геодезия, компьютерлік біліктілік, информатика және есептеу техникасы.

Курстың/пәннің мазмұны:

Оқу процесінде компьютерлік технологияны кеңінен қолдану, студенттердің басқа пәндерде алған базалық білімдерін курста оқып-үйренгендерімен ұштастыра білуге үйрету. Теория жузінде алған білімдерін игеріп, практикалық ьашықтарын қалыптастыру. AutoCAD бағдарламасын үйрену барысында мамандар болашақта жедел жобалауды үйренеді және сызбалар, жобаларды электрондық почтамен интернет жүйесі арқылы алыстағы орындаушыларға жіберіп, нақты объектілерді жобалаудың орындалу мерзімін тездетеді.
Жобалау – сызу жұмыстарын автоматтандыру жүйесін пайдалану арқылы инженерлі ізденістерін өңдеудің, алаңдар мен автожолдарды жобалаудың, жер бетінің сандық моделін жасаудың әдістері мен тәсілдерін оқу “Credo жүйесіндегі жобалау негіздері” пәнінің мақсаты болып табылады. Осы графикалық жүйе арқылы сызудың басқа, әр түрлі салада пайдаланатын күрделі кеңістік, көлемдік конструкцияларын есептеуге және құруға болады.

Ұсынылатын әдебиет:
  1. Финкельштейн Э. AutoCAD 2000. Библия пользователя.: Пер. с англ.- М.: Издательский дом “Вильямс”, 2000
  2. В.В. Полищук, А.В. Полищук «AutoCAD 2000» Практическое руководство, Москва «Диалог-МИФИ» 1999
  3. W.Baumback, P.Fahie, B,Davies «AutoCAD Modules AutoCAD I Auto CAD 2000», Self-paced Leaning Modules EduCAD Publications Ins 1998
  4. W.Baumback, P.Fahie, B.Davies «AutoCAD Modules AutoCAD II Auto CAD 2000», Self-paced Leaning Modules EduCAD Publications Ins 1998
  5. W.Baumback, P.Fahie, B.Davies «AutoCAD Modules AutoCAD I Auto CAD 2000», Self-paced Leaning Modules EduCAD Publications Ins 1999
  6. Ю.Н.Чигарев, Д.Г.Мезин Справочник команд AutoCAD LT 2000,Consistent Software 2000
  7. CREDO «Программный комплекс обработки инженерных изысканий, цифрового моделдирование месности, проектирование автомобильных дорог и генпланов», Том А, общие сведения, Минск 1999
  8. «CREDO_DAT – Система камеральной обработки инженерно-геодезических работ», книга 1 «Инженерно-геодезические и землеустроительные работы», Минск 1999 г.
  9. «CREDO_GEO Объемная геологическая модель месности», книга 2 «Руководство Пользователя», Минск 2000 г.
  10. «CAD_CREDO – Система проектирования автомобильных дорог», книга 1 «Руко-водство Пользователя», Минск 2000 г.
  11. «Система камеральной обработки инженерно-геодезических работ», книга 2 «Подсистема обработки линейных изысканий», Минск 1999 г.
  12. Практическое задание по использованию комплекса CREDO. «Оброботка данных, вводимых с клавиатуры при использовании рукописных журналов и схем», Минск 2001 г.
  13. Практическое задание по использованию комплекса CREDO.«Обработка ин-женерно-геологических изысканий в системе CREDO_GEO», Минск 2000 г.
  14. Практическое задание по использованию комплекса CREDO. «Проектирование горизонтальной и вертикальной планировки участка под задание в системе CREDO MIX», Минск 2001 г.
  15. Практическое задание по использованию комплекса CREDO. «Организация безбумажной технологии с использованием комплекса CREDO», Минск 2000 г.
  16. Маслов А.В., Гордеев А.В., Батраков Ю.Г. Геодезия. Учеб.пособие для вузов. Изд. 4, перераб. и доп.–М.:Недра, 1980. 616 с.

Сабақ беру әдістері: Оқытудың дәстүрлі әдістерілекциялық және практикалық сабақтар; интерактивті әдістер – шағын топтарда жұмыс, пікір-талас, ролдік ойындар, презентация, кластер құрастыру; интерактивті тақтаны пайдалану.

Бағалау әдісі: әріптік-рейтингтік жүйе 100 баллдық шкала бойынша, ағымдық бақылау, аралық бақылау, емтихан, қорытынды баға.


Оқу тілі: қазақ, орыс

Мамандық (саты) бойынша білім алуға қажетті жағдай: интерактивті такта, кітапхана қоры кітапхана қоры, электрондық оқулықтар, интернет-кластары, электронды білім ресурстары (РЖООЭК – республикалық ЖОО аралық электрондық кітапхана).


Курстың/пәннің/юниттің атауы: Адамның жеке қорғаныс құралдары

Пәннің коды: AZhKK2207

Пәннің типі: Базалық

Оқу жылы: 2-оқу жылы

Оқу семестрі: 3

Кредит саны: 3 KZ кредиті = 5 ECTS кредиті

Дәріс беруші: Ермұханова Н.Б., аға оқытушы

Курстың мақсаты: Жеке қорғаныс құралдарын киюдің пайдасы өндірістік жарақаттанудың болдырмауын және өндіріс қауіпсіздігін арттырудың сенімді және нәтижелі еңбек қауіпсіздігін арттыратынын көрсетеді. Жеке қорғаныс құралдарын пайдалану нәтижелілігі көбінесе оларды дұрыс таңдап пайдаланумен байланысты болады. Жеке қорғаныс құралдарын таңдап алуда өндіріс процестерінің нақты жағдайларын, жұмысшыларға өндірістің қауіпті факторлары әсерінің түрі мен ұзақтығын,сондай-ақ жұмысшылардың дербес ерекшеліктерін есепке алу керек.Тек жеке қорғану құралдарын пайдалану жұмыс орнында оларды пайдаланудың максималды қорғау әсерін қамтамасыз етеді.

Деректемелері/Пререквизиттері:

математика, физика, химия, экология, электротехника, химиялық талдау.

Курстың/пәннің мазмұны: Жеке қорғайтын құралдардың топтасуы. Жеке қорғайтын құралдардың әр түрлі сыныптарға арналуы. - зиянды және қауіпті факторларды гигиеналық нормалау қағидаларын; жеке қорғайтын құралдардың әртүрлі кластарының арналуы және оларды бағалау қағидаларын; кәсіпорында қызметкерлерді жеке қорғаныс құралдарымен қамтамасыз етудің тәртібін; жеке қорғайтын құралдардың эргономикалық сипаттамасын; жеке қорғайтын құралдардың құрылымдық ерекшеліктерін; олардың қорғағыштық қасиеттерін; жеке қорғайтын құралдардың тиімділігімен сапасын бағалау үрдістерін .

Ұсынылатын әдебиет:

1. Промышленное проектирование спецодежды.-Москва. Легкая и пищевая промышленность. 1982.-184.

2.Гаевая.Л.А. Средства индивидуальной защиты глаз и лица на производстве.- Москва. Машинастроение,1980.-208.

3.Городинский. С.М.Купчин А.П., Каминский С.Л. Методы оценки эффективности и качества СИЗ работающих на производстве.-Москва:Легкая и пищевая промышлен-ност,

1984.-224с.по физиологии труда/Под ред. З.Н.Золиной З.Н.-Москва:Медитцина, 1983-528с.

4.СИЗ, применяемые при работе с радироактивными и некоторыми агрессивными веществами.Каталог.-Москва:Высшая школа,1991,-99

Сабақ беру әдістері: интерактивті Оқытудың дәстүрлі әдістерілекциялық және практикалық сабақтар; интерактивті әдістер – шағын топтарда жұмыс, пікір-талас, ролдік ойындар, презентация, кластер құрастыру; интерактивті тақтаны пайдалану.


Бағалау әдісі: әріптік-рейтингтік жүйе 100 баллдық шкала бойынша, ағымдық бақылау, аралық бақылау, емтихан, қорытынды баға.


Оқу тілі: қазақ,орыс

Мамандық (саты) бойынша білім алуға қажетті жағдай: интерактивті такта, кітапхана қоры кітапхана қоры, электрондық оқулықтар, интернет-кластары, электронды білім ресурстары (РЖООЭК – республикалық ЖОО аралық электрондық кітапхана).


Жеке пәндерді сипаттау

Курстың/пәннің/юниттің атауы: Маркетинг және менеджмент негіздері

Пәннің коды: MMN 3212

Пәннің типі: Базалық

Оқу жылы: 3-оқу жылы

Оқу семестрі: 5

Кредит саны: 1 KZ кредиті = 2 ECTS кредиті

Дәріс беруші: Қазыбайқызы А, э.ғ.к., аға оқытушы

Курстың мақсаты: маман басшылар үшін маңызды деген сұрақтармен магистранттарды таныстырып, олардың бойына өндірістік-шаруашылық, әлеуметік-экономикалық қызметін, білім беру ортасын басқарудағы кәсіби дағдыларды қалыптастыру, сондай-ақ нарықтық экономиканың талаптарына сай тәжірибелі мамандарды дайындау. Сонымен қатар менеджменттің әдіснамалық аспектілерінің теориясымен, оның Қазақстан жағдайындағы даму жолдарымен, ғылыми-практикалық материалдармен таныстыру.

Курстың жалпы міндеті - ресми, коммерциялық, коммерциялық емес, ірі және кіші мекемелер туралы, өндірісті, шаруашылықты, қандайда бір қызметті ұйымдастыру мен басқарудың экономикалық теория негіздерінен, нарық инфрақұрылымынан, модельдеу мен болжау әдістерінен, құқықтық және еңбек заңдылықтарының негіздерінен толық мағлұмат беру. Сонымен қатар менеджмент, менеджер, тиімді басқару негіздерімен таныстырып, теориялық білімді практикалық біліммен ұштастыру.

Деректемелері/Пререквизиттері: Экономикалық теория негіздері

Курстың/пәннің мазмұны: Менеджменттің әдістемелік және теориялық негіздері. Басқарудың әдістері мен принциптері. Басқаруды ұйымдастыру. Менеджменттегі мотивация теориясы. Менеджмент жүйесіндегі бақылау. Менеджменттегі интеграциялық үрдістер. Топтық динамика. Билік және әріптестік. Маркетингтің қазіргі заманғы үғымдары. Маркетингтің стратегиясы, оны бақылау және жобалау. Кәсіпорынның тауарлық және бағалық саясаты. Маркетингтік коммуникация. Фирмалардың бәсекелестік позициялары және артықшылықтары. Кәсіпорынның халықаралық маркетингі.

Ұсынылатын әдебиет: 1) Бердалиев К.Б., Өмірзақов С.Ы., Есекнғазиев Б.К., Ерғалиев Қ.Р. Басқару негіздері (оқу құралы): - Алматы: Экономика, 1997,-189 бет

2) Виханский О.С., Наумов А.И. Практикум по курсу менеджмент\ Под ред. А.И. Наумова. - М. Гардарика, 1998. – 288 стр. с ил.

3) Ахметов Қ.Ғ. Менеджмент негіздері. Ауылшаруашылығы жоғары оқу орындырының студенттеріне арналған оқу құралы. Алматы - 1993 ж. 252 бет.

4) Ладанов И.Д. Практический менеджмент. Психотехника управления и самотренировки. Москва, 1995 г.

5) Фатхутдинов Д.А. Производственный менеджмент. Учебник для вузов. – М: Банки и биржи, ЮНИТИ, 1997. – 447 с.


Сабақ беру әдістері: Оқытудың дәстүрлі әдістерілекциялық және практикалық сабақтар; интерактивті әдістер – шағын топтарда жұмыс, пікір-талас, ролдік ойындар, презентация, кластер құрастыру; интерактивті тақтаны пайдалану.


Бағалау әдісі: әріптік-рейтингтік жүйе 100 баллдық шкала бойынша, ағымдық бақылау, аралық бақылау, емтихан, қорытынды баға.


Оқу тілі: қазақ, орыс

Мамандық (саты) бойынша білім алуға қажетті жағдай: интерактивті такта, кітапхана қоры кітапхана қоры, электрондық оқулықтар, интернет-кластары, электронды білім ресурстары (РЖООЭК – республикалық ЖОО аралық электрондық кітапхана).


Курстың/пәннің/юниттің атауы: Метрология, стандарттау және сертификаттау

Пәннің коды: MSS3205

Пәннің типі: Базалық

Оқу жылы: 3-оқу жылы

Оқу семестрі: 5

Кредит саны: 2 KZ кредиті = 5 ECTS кредиті

Дәріс беруші: Қодар Е.Т.. т.ғ.к., профессор

Курстың мақсаты: “Метрология, сòàíäàðòòàó және ñåðòèôèêàòòàó“ ï¸íiíi» íåãiçãi ìàºñàòû ñòóäåíòòåðãå ä¸ëäiê øåãi ìåí ºîíûìäûëûº òåîðèÿñû æ¼íiíäå, ä¸ëäiê øåãi ìåí ºîíûìäûëûºòû ä½ðûñ òàáó ìåí îíû ºîëäàíûï æ¾ðãåí ñòàíäàðòòàð¹à ñ¸éêåñ ñûçáàäà ä½ðûñ áåëãiëåóäi ¾éðåòó; ñòàíäàðòòàó ¸äiñòåði, îíû åíãiçó ìåí ºàäà¹àëàóäû òàíûñòûðó; ñòóäåíòòåðäi ñåðòèôèêàòтау òàëàïòàðûн îºûï ¾éðåíóãå áàóëó; ¼ëøåó º½ðàëäàðûíû» òèiìäi ò¾ðií ïàéäàëàíà îòûðûï, ¼ëøåóäi ä½ðûñ òàáóäû æ¸íå ¸ðò¾ðëi ¼ëøåóiø º½ðàëäàðûìåí á¼ëøåê ¼ëøåìäåðií àíûºòàóäû ¾éðåòó.

Ñîíäàé-àº, ìåìëåêåòàðàëûº, õàëûºàðàëûº æ¸íå ½ëòòûº ñòàíäàðòòàðäû, ñòàíäàðòòû» ìåòðîëîãèÿëûº, ñåðòèôèêàòòàóäû» º½æàòòàðûí ºîëäàíà, ¸ði º½ðàñòûðà áiëóëåði êåðåê.

Деректемелері/Пререквизиттері: Бақылау және өлшеу әдістері мен құралдары

Курстың/пәннің мазмұны: Стандарттаудың, серртификаттаудың және өлшеу техникасының жалпы үғымдары, анықтамалары мен принциптері. Өлшеу теориялары мен құралдары, өлшеу әдістері мен принциптері, өлшеу қателіктері, өлшеу нәтижелерін өңдеу, заңды метрологияның негізгі ережелері, эталондар, тексеру сұлбалары, мемлекеттік метрология қызметі. Стандарттау: мақсаттары мен міндеттері, стандарттаудың мемлекеттік және халықаралық жүйелері, стандарттардың категориялары мен түрлері, стандартату бойынша халықаралық ұйым, стандарттардың енгізілуі мен сақталуын мемлекеттік бақылау және қадағалау. Сертификаттау бойынша органлар мен сынау зертханалары. Сапа жүйелерін сертификаттау.

Ұсынылатын әдебиет:
  1. Қодар Е.Т., Басқанбаева Д.Ж . Стандарттау , сертификаттау және техникалық өлшеулер: Лекциялық курс. – Қызылорда. ҚМУ ақпараттық технологиялар орталығы, - 2006, 76 бет
  2. Äîïóñêè è ïîñàäêè: Ñïðàâî÷íèê â 2-õ ÷àñòÿõ/ Â.Ä.Ìÿãêîâ, Ì.À.Ïàëåé, À.Á.Ðîìàíîâ, Â.À.Áðàãèíñêèé – Ë.: Ìàøèíîñòðîåíèå, 1982 - ÷.1. 543ñ. 1983 - ÷.2. 448ñ.
  3. ²îäàð Å.Ò. ´çàðà àóûñòûðûìäûëûº, ñòàíäàðòòàó æ¸íå òåõíèêàëûº ¼ëøåóëåð: Îºó º½ðàëû. - ²ûçûëîðäà: ²ÌÓ àºïàðàòòûº åñåïòåó îðòàëû¹û, 2002. – 62 áåò
  4. ²îäàð Å.Ò. ´çàðà àóûñòûðûìäûëûº, ñòàíäàðòòàó æ¸íå òåõíèêàëûº ¼ëøåóëåð: Ëàáîðàòîðèÿëûº æ½ìûñòàðäû îðûíäàó¹à àðíàë¹àí ¸äiñòåìåëiê í½ñºàó. - ²ûçûëîðäà: “À»ñà è Ê“ áàñïàñû. 2004. – 32 áåò
  5. Äåãðàô Ã.À., Óòåíîâ Ê.Ê. ´çàðà àóûñòûðûìäûëûº, ¾ëãiºàëûïòàó æ¸íå òåõíèêàëûº ¼ëøåó: ëàáîðàòîðèÿëûº æ½ìûñºà àðíàë¹àí ¸äiñòåìåëiê í½ñºàóëàð – Àëìàòû: ²àçÀØÈ áàñïàõàíàñû. 1994. – 27 áåò.
  6. Âàñèëüåâ À.Ñ. Îñíîâû ìåòðîëîãèè è òåõíè÷åñêèå èçìåðåíèÿ. – Ì.: Ìàøèíîñòðîåíèå, 1988. – 240ñ.
  7. Сағадиев К., Смағұлов А., Барақбаев Б.,Қалиев Ә. Сертификаттау – Алматы, 2000, 214 бет
  8. Стандартизация и сертификация в сфере услуг: Учебное пособие / Раков А.В, Королькова В.И., Воробьева Г.Н и др. ; Под ред. А.В.Ракова . – М .: Мастерство, 2002
  9. Г.Д. Крылова Основы стандартизации, сертификации, метрологии.- М.: Аудит, ЮНИТИ, 1998


Сабақ беру әдістері: Оқытудың дәстүрлі әдістерілекциялық және практикалық сабақтар; интерактивті әдістер – шағын топтарда жұмыс, пікір-талас, ролдік ойындар, презентация, кластер құрастыру; интерактивті тақтаны пайдалану.

Бағалау әдісі: әріптік-рейтингтік жүйе 100 баллдық шкала бойынша, ағымдық бақылау, аралық бақылау, емтихан, қорытынды баға.

Оқу тілі: қазақ, орыс

Мамандық (саты) бойынша білім алуға қажетті жағдай: интерактивті такта, кітапхана қоры кітапхана қоры, электрондық оқулықтар, интернет-кластары, электронды білім ресурстары (РЖООЭК – республикалық ЖОО аралық электрондық кітапхана).


Курстың/пәннің/юниттің атауы: Экологиялық сараптама

Пәннің коды: ES3202

Пәннің типі: Базалық

Оқу жылы: 3-оқу жылы

Оқу семестрі: 6

Кредит саны: 2 KZ кредиті = 5 ECTS кредиті

Дәріс беруші: Жиенбаева Л.Б., аға оқытушы

Курстың мақсаты: Эêîëîãèÿëûº ñàðàïòàìà ï¸íiíi» ìàºñàòû: ²½ðûëûñòûº æîáàëûº, æîáà àëäû æ¸íå æîñïàð àëäû º½æàòòàðûíà, õàëûº øàðóàøûëû¹û îáúåêòiëåðií ðåòòåóãå, ðåêîíñòðóêöèÿ¹à, òåððèòîðèÿ ó÷àñêåëåðií êåøåíäi ýêîëîãèÿëûº çåðòòåó ìàòåðèàëäàðûíà, øàðóаøûëûº æ¸íå áàñºà äà iñ - ¸ðåêåòòåðäi» í¸òèæåñiíäå ê¸ñiïîðûíäà, ðåãèîíäà òóûíäàéòûí ýêîëîãèÿëûº æà¹äàé¹à ýêîëîãèÿëûº ñàðàïòàìà æ¾ðãiçóäi» áåëãiëi øàðòòàðûí òîëûº ìå»ãåðåòií ¼ìiðòiðøiëiê ºàóiïñiçäiãi æ¸íå ºîðøà¹àí îðòàíû ºîð¹àó ìàìàíäàðûí äàéûíäàó. Ýêîëîãèÿëûº ñàðàïòàìà ìiíäåòòi ñèïàòºà èå æ¸íå áàðëûº øàðóàøûëûº æ¸íå áàñºàðó øåøiìäåðiíi» ºàáûëäàíóûíà ûºïàë æàñàó¹à ì¾ìêiíäiê áåðåäi.

Деректемелері/Пререквизиттері: Экология, қоршаған ортаны қорғау

Курстың/пәннің мазмұны: Экологиялық сараптаманың мақсаттары мен принциптері. Мемлекеттік экологиялық сараптаманың негізгі міндеттері. Табиғат қорғау және жобалау бойынша мемлекеттік стандарттар. Экологиялық сараптама туралы заң мен ережелері. Сараптамаға қатысушылардың құқықтары мен олардың жауапкершіліктері.

Ұсынылатын әдебиет:
  1. Никитин Д.П., Новиков Ю.В. Окружающая среда и человек. – Высшая школа, 1980г.-415с.
  2. Михеев А.В., Галашин В.Ш. и др. Охрана природы – М.: Просвещение 1981г.-270
  3. Банников А.Г., Рустамов А.К. Охрана природы М., Колос 1987
  4. Гудзон Н. Охрана почвы и борьба с эрозией. М. Колос, 1884
  5. Львович М.И., Мировые водные ресурсы и их будущее. М., Мысль,1984
  6. Погосян Х.П. Атмосфера и человек М., Просвещение , 1987

Сабақ беру әдістері: интерактивті Оқытудың дәстүрлі әдістерілекциялық және практикалық сабақтар; интерактивті әдістер – шағын топтарда жұмыс, пікір-талас, ролдік ойындар, презентация, кластер құрастыру; интерактивті тақтаны пайдалану.

Бағалау әдісі: әріптік-рейтингтік жүйе 100 баллдық шкала бойынша, ағымдық бақылау, аралық бақылау, емтихан, қорытынды баға.

Оқу тілі: қазақ,орыс

Мамандық (саты) бойынша білім алуға қажетті жағдай: интерактивті такта, кітапхана қоры кітапхана қоры, электрондық оқулықтар, интернет-кластары, электронды білім ресурстары Республикалық ЖОО аралық электронды кітапхана.


Курстың/пәннің/юниттің атауы: Радиациялық экология

Пәннің коды: RE2206

Пәннің типі: Базалық, таңдау компоненті

Оқу жылы: 2-оқу жылы

Оқу семестрі: 4

Кредит саны: 2 KZ кредиті = 3 ECTS кредиті

Дәріс беруші: Балықбаева Г.Т., х.ғ.к., аға оқытушы

Курстың мақсаты: «Радиациялық экология» пәнін оқытудағы негізгі мақсат студенттерді қоршаған орта компоненттерінің табиғи және жасанды радионуклидтермен ластануы және ионды сәулелену көздері, радиациялық қауіпсіздік бойынша студенттерді теориялық және тәжірибелік дайындау. Пәннің негізгі рөлі ионды сәулелену дозиметриясының негіздерін, радиациялық экологияны оқытудан тұрады. Қоршаған ортадағы радиациялық қауіпсіздікті қамтамасыз ету және радиоактивті заттар мен ионды сәулелену көздерінің зардабын болдырмау іс-шараларын игеру болып табылады.

Студенттер радиоактивті ластанудан, иондық шағылысудан қорғану әдістері мен тәсілдері бойынша жаңа ғылыми бағыттарды игеру керек;

- радиоактивті заттардың таралуы мен пайда болу үрдістері, радиоактивтік шағылысу көздерімен жұмыс істеу қауіпсіздігінің шарттары, радиациялық бақылау тәсілдері, иондық шағылысудың биологиялық объектілері мен қарым-қатынас механизмдері, қоршаған ортаның табиғи және техногенді көздерінің радиоактивті ластануы, иондық шағылысудың шегі мен радиоактивтілігі туралы;

-иондық шағылысудан қорғану есептерін жүргізе білу керек, қоршаған ортаның объектілерін, олардың радиациялық қауіпсіздігі бойынша талдап, қатты, сұйық, газ тәріздес сынамалардың радиациялық ластану денгейін анықтай білуі қажет: