Институт 050703 – «Ақпараттық жүйелер» мамандығы бойынша оқу бағдарламасының жалпы сипаттамасы Берілетін дәреже

Вид материала

Документы

Содержание Дәріс беруші Курстың/пәннің мазмұны Курстың/пәннің/юниттің атауы Пәннің мақсаты Курстың мазмұны Оқу әдістемелік бағыттары Мамандық бойынша оқытудың негізгі шарттары Пәннің типі: Базалық, міндетті компонент Курстың мақсаты Бағалау әдісі Курстың/пәннің/юниттің атауы Оқу жылы: 2-оқу жылы Курстың/пәннің мазмұны Сабақ беру әдістері Бағалау әдісі Курстың/пәннің/юниттің атауы Курстың/пәннің мазмұны Бағалау әдісі Курстың/пәннің/юниттің атауы Курстың мақсаты ... Полное содержание

Подобный материал:

• Физика-математика факультеті 5В011100 – «Информатика» мамандығы бойынша оқу бағдарламасының, 7398.77kb.
• ПӘні бойынша оқыту бағдарламасы, 326.34kb.
• Жұмыс оқу бағдарламаларын (Syllabus), 352.08kb.
• 5B042300 «Арт-менеджмент» мамандығы бойынша қабылдау талаптары, 29.33kb.
• «№5 жалпы орта білім беру мектебі» мемлекеттік мекемесінің 2010-2011 оқу жылындағы, 831.2kb.
• Ылым министрлігі қазақ инженерлік теникалық академиясы, 1195.19kb.
• Бейімді –бағдарлы оқытудың мәселелері: Неге бейімді – бағдарлы оқу жүйесіне көшуіміз, 753.32kb.
• 6М010300- «Педагогика және психология» мамандығы бойынша элективтік модульдер каталогы, 207.15kb.
• Конкурстық құжаттама көшірмесінің пакетiн, 1288.76kb.
• Баға ұсыныстарына сұрау салу тәсілімен салық заңнамаларын түсіндіру бойынша мультимедиялық, 57.66kb.

Оқу жылы: 2-оқу жылы

Оқу семестрі: 4

Кредит саны: 2 KZ кредиті

Дәріс беруші: Жусупбекова М.Қ.-з.ғ.к.,доцент;

Курстың мақсаты: Заң мамандығын алмайтын студенттерге мемлекет пен құқық теориясының, мораль ұғымының басты түсінігін студенттердің білуі; ұлттық құқықтың жетекші салаларының шеңберінде қажетті білім беру; Қазақстан Республикасының құқықтық жүйесінің дамуының алғышартымен және мәселелерімен таныстыру;

Қазақстандық мемлекеттік- құқықтық механизмнің жетілдірілуінің саяси- құқықтық жолдарын анықтау; Студенттердің ҚР конституциялық құрылымын, мемлекеттік билік жүйесін және олардың басқа қоғамдық- саяси институттармен өзара қатынасын білуі; Студенттердің адам және азаматтық құқықтық жағдайын негіздерін білуі;

Студенттердің егеменді Қазақстанның құқық салаларын білуі (азаматтық, отбасы, еңбек, әкімшілік, қаржы, қылмыстық т.б.)

Деректемелер/Пререквизиттері: Қазақстан тарихы, Саясаттану, Мемлекет және құқық тарихы, Экономикалық теория

Курстың/пәннің мазмұны: «Құқық негіздері» курсы әлеуметтік-гуманитарлық цикл пәндерінің бірі ретінде жоғары білімді мамандар даярлауда үлкен маңызға ие. Қазіргі уақытты алғышарттардың бірі болып құқықтық тәрбие, заңдық білімдерді нақтылау сияқты мәселелер қарастырылуда. Осыған байланысты аталмыш курс бағдарламасында демократиялық, құқықтық мемлекет құру, адам мен азаматтың құқығы мен бостандығының негізгі қағидалары, заң және оның түрлері сияқты ұғымдар тереңірек қарастырылады. Мемлекет пен құқық негізі ұғымдары мен түсініктері. Құқықтық қатынастар. Заңды мінезқұлық және құ-қық бұзушылық. Заңды жауапкершілік. Қазақстан Республикасы конституциялық құқығының негіздері. Қазақстан Республикасының әкімшілік құқық негіздері. Қазақстан Республикасы азаматтық құқық негіздері. Қазақстан Республикасының отбасы құқығы негіздері. Қазақстан Республикасы құқық қорғау органдарының қызметі мен ұйымдастырылуы негіздері. Қазақстан Республикасының қаржы құқығы негіздері. Қазақстан Республика-сының қылмыстық іс жүргізу және азаматтық іс жүргізу құқықтарының негіздері. Халықаралық құқық негіздері т.б.

Ұсынылатын әдебиет:

1. Қазақтың ата заңы 1,2,3,4,5,6,7,8,9,
   
2. Сапарғалиев Ғ.С. Мемлекет және құқық негіздері Алматы, 1999ж.
   
3. Өзбекұлы С., Қопабаев Ө. «Мемлекет және құқық теориясы». Алматы, Жеті жарғы, 2006ж.
   
4. Ағыбаев А.Н. Қылмыстық құқық. Оқулық. Ерекше бөлім, Алматы, 2000 ж.
   
5. Байжанов Н. Неке және отбасы. Алматы, 1997ж.
   
6. Сапарғалиев Ғ.С. Қазақстан Республикасының Конституциялық құқығы. Оқулық. Алматы, 1997ж,
   
7. Төлеуғалиев Г.И. Азаматтық құқық. Жалпы бөлім. А., 2001ж.
   
8. Баққұлов Е. Мемлекет және құқық негіздері. Алматы, 2001ж.
   
9. Дулатбеков, Амандықова, Турлаев. Қазіргі Қазақстанның мемлекет және құқық негіздері. Алматы, 2004ж.
   
10. Оспанов Қ.И. Құқық негіздері. Алматы, «Жеті Жарғы» 2006 ж.
    

Курстың/пәннің/юниттің атауы: Философия

Пәннің коды: Fil 1106

Пәннің типі: Жалпы білім беру, мміндетті компонент

Оқу жылы: 2-оқу жылы

Оқу семестрі: 3

Кредит саны: 3 KZ кредиті

Оқытушының аты-жөні: филос.ғ.к.,аға оқытушы Апенов Б.М.

Пәннің мақсаты: Студенттерде философияық білім негіздері, дүние кұрылымы, дүниедегі адамның ролі мен орны туралы түсініктер қалыптастыру. Болмыс, ойлау, таным, адам мен дүниенің мәні мәселерін талдау. Адамның өзін-өзі тануында, ақпараттандыру мен жаһанданумен байланысты әлеуметтік және этикалық мәселелерді талдаудағы философиялық білімнің ролін түсіну. Қазіргі қоғамдағы тұлғаның еркіндігі мен жауапкершілігінің мәнін ашу, тарихи оқиғаларды сыни көзқарас тұрғысынан талдау қабілетін жетілдіру.

Пререквизит: Қазақстан тарихы, Саясаттану, Мәдениеттану, Адам және қоғам.

Курстың мазмұны: Әлемдік және Отандық философия тарихы, әр алуан философиялық ілімдер. Философия мәдениет феномені ретінде, оның мәдени тарихы контексі. Болмыс философиясы, болмыс және бейболмыс мәселесі. Материя өмір сүру тәсілдері мен формалары. Сана және таным философиясы, таным методологиясы. Диалектиканың тарихи типтері және оның категориялары. Ғылым философиясы. Философиялық антропология, адам өмірінің бірегейлігі. Қоғам феномені, оның әлеуметтік құрылымы мен динамикасы. Жаһандық мәселелер философиясы.

Негізгі әдебиеттер:

1. Ғабитов Т. Философия. – А., 2005
   
2. Кішібеков Д. Философия. – А., 2005
   
3. Алтаев Ж., Қасабек А., Мұқамбетқалиев Қ. Философия тарихы. – А., 2000.
   

4. Философиялық сөздік. – А., 1996.

5. Әбішев К. Философия. – А., 2001.

Интернет-ресурсы

1	ссылка скрыта	Философиялық қайнар көздері
2	ссылка скрыта	Философиялық түп негіздері
3	ссылка скрыта -	Философиялық әдебиеттер
4	ссылка скрыта	Реферат тақырыптары

Оқу әдістемелік бағыттары: компаративистік, анализ, сұрақ-жауап, суреттеу т.б.

Бағалау әдісі: әріптік-рейтингтік жүйе 100 баллдық шкала бойынша, ағымдық бақылау, аралық бақылау, емтихан, қорытынды баға.

Пәннің тілі: қазақша, орысша

Мамандық бойынша оқытудың негізгі шарттары: материалдық база, кітап қоры, оқу кабинеттері, электронды оқу залдары т.б.


Курстың/пәннің/юниттің атауы: Физика 2

Пәннің коды: Fiz2202

Пәннің типі: Базалық, міндетті компонент

Оқу жылы: 2-оқу жылы

Оқу семестрі: 3

Кредит саны: 3 KZ кредиті = 5 ECTS кредиті

Дәріс беруші: Сапарходжаев П.-ф-м.ғ.к.,доцент

Курстың мақсаты: Негiзгi физикалық құбылыстармен идеяларды оқып-үйрену; Қазiргi және классикалық физика теориясы мен заңдарын, қалыптасқан түсiнiктердi, сондай-ақ физикалық зерттеу әдiстерiн бiлу. Ғылыми көзқарас пен қазiргi физикалық ойлауды қалыптастыру. Физиканың әртүрлi облыстары бойынша нақты есептердi шығару әдiстерi мен жолдарын үйрену. Қазiргi ғылыми аппаратуралармен танысу, физикалық эксперименттер жүргiзуге iскерлiктi қалыптастыру.Болашақ мамандығы бойынша қолданбалы есептердi физикалық моделдеуге қалыптасу.

Деректемелері/Пререквизиттері: физика, математика

Курстың/пәннің мазмұны: Оптика. Сәулелік оптика туралы түсінік. Жарық толқындардың қасиеттері. Интерференция, дифракция. Заттағы электрмагниттік толқындар, жарықтың дисперсияс, поляризациясы. Квпнттық физика. Жылулық сәулелені. Фотондар. Фотоэффект. Комптон эффектісі. Квантық теориялардың негізгі идеяларын тәжірибе жүзінде тұжырымдау. Кванттық теориядағы атом және молекула. Өздігінен және ынталандырушы сәулелену. Лазерлер. Кванттық статистиканың элементтері. Конденсаияланған күй. Атом ядросы және элементар бөлшектер.

1. Ұсынылатын әдебиет: Қожанов Т.С., Рысменде С.С. Физика курсы. 1 том. Механика. Молекулалық физика. Термодинамика. Алматы, 2001.-173 бет.
   
2. Қожанов Т.С., Рысменде С.С. Физика курсы. 2 том. Электр және магнетизм. Оптика. Атом және ядролық физика. Алматы, 2003.-197 бет.
   
3. Фриш С.Э., Тиморева А.В. Жалпы физика курсы. І том. Механиканың физикалық негiздерi. Молекулалық физика. Тербелiстер және толқындар.-Орыс тiлiнде 10-басылуына сәйкес қазақша 2-басылуы.-“Мектеп“ баспасы, Алматы, 1971.-500 бет
   
4. Фриш С.Э., Тиморева А.В. Жалпы физика курсы. І І том. Электрлiк және электромагниттiк құбылыстар.-Орыс тiлiнде 9-басылуынан аударылды.-“Мектеп“ баспасы, Алматы.-1970.-500 бет.
   
5. Полатбеков П. Оптика. Педагогикалық институттардың физика-математика факультеттерiне арналған оқулық.-“Мектеп“ баспасы, Алматы, 1967.-275 бет.
   

Сабақ беру әдістері: Оқытудың дәстүрлі әдістері – лекциялық және практикалық сабақтар; интерактивті әдістер – шағын топтарда жұмыс, пікір-талас, ролдік ойындар, презентация, кластер құрастыру; интерактивті тақтаны пайдалану.

Бағалау әдісі: әріптік-рейтингтік жүйе 100 баллдық шкала бойынша, ағымдық бақылау, аралық бақылау, емтихан, қорытынды баға.

Оқу тілі: қазақ, орыс

Мамандық (саты) бойынша білім алуға қажетті жағдай: интерактивті такта, кітапхана қоры кітапхана қоры, электрондық оқулықтар, интернет-кластары, электронды білім ресурстары (РЖООЭК – республикалық ЖОО аралық электрондық кітапхана).


Курстың/пәннің/юниттің атауы: – Гидрогаз динамикасы және жылу-масса алмасу

Пәннің коды: GDZHA2209

Пәннің типі: Базалық, міндетті компонент

Оқу жылы: 2-оқу жылы

Оқу семестрі: 3

Кредит саны: 2 KZ кредиті = 3 ECTS кредиті

Дәріс беруші: Таңжарықов П.А., т.ғ.к

Курстың мақсаты: Газ бен сұйықтардың тепе-тендiк күйiндегi және қозғалыстағы заңдылықтарын зерттеп, осы зандылықтарды газ және мұнай саласындағы инженерлiк есептердi шығаруға үйрету.

Деректемелері/Пререквизиттері: математика, физика

Курстың/пәннің мазмұны: Сұйықтықтар мен газдар статистикасы мен динамикасы, ағын параметрлерінің қозғалыс сипатына әсер етуін талдау. Құбырлардағы, каналдардағы және шекаралық қабаттарда,ы сұйықтықтар мен газдар қозғалысын есептеу. Ұқсастық теориясының элементтері және оны тасымалдау процестерін зерделеу кезінде қолдану. Жылулық пен қоспа массасын тасымалдау механизмдері мен заңдары. Процестер мен жылу алмасуды талдау әдістері, жылу және масса алмасу есептерінің қойылымы және оларды шешу.

Ұсынылатын әдебиет:

1. Лойцянский Л.Г. Механика жидкости газа-М. Наука,1987-840с.
   
2. Чугаев Р.Р. Гидравлика-Л. Энерго издат. 1982-672с.
   
3. Примеры расчетов по гидравлике / А.Д. Альтшуль, В. И.Калицун и др. М: Строииздат, 1976-256с.
   
4. Ш.Б. Сугiров Гидравлика-Алматы Мектеп, 1988ж-198 бет
   
5. Емцев Б.Т. Техническая гидромеханика-М. Машиностроение, 1987-460с.
   

Сабақ беру әдістері: Оқытудың дәстүрлі әдістері – лекциялық және практикалық сабақтар; интерактивті әдістер – шағын топтарда жұмыс, пікір-талас, ролдік ойындар, презентация, кластер құрастыру; интерактивті тақтаны пайдалану.

Бағалау әдісі: әріптік-рейтингтік жүйе 100 баллдық шкала бойынша, ағымдық бақылау, аралық бақылау, емтихан, қорытынды баға.

Оқу тілі: қазақ,орыс

Мамандық (саты) бойынша білім алуға қажетті жағдай: интерактивті такта, кітапхана қоры кітапхана қоры, электрондық оқулықтар, интернет-кластары, электронды білім ресурстары (РЖООЭК – республикалық ЖОО аралық электрондық кітапхана)


Курстың/пәннің/юниттің атауы: Өнеркәсіптік желдету

Пәннің коды: OZh2206

Пәннің типі: Базалық, таңдау компонент

Оқу жылы: 2-оқу жылы

Оқу семестрі: 4

Кредит саны: 3 KZ кредиті = 5 ECTS кредиті

Дәріс беруші: Удебаев С.С., т.ғ.д, профессор

Курстың мақсаты: Желдету жүйесінің әдістемелері мен негізгі теориясын меңгеру, адам тұратын аймақтарда комфортты жағдайдың үнемі болуын, желдету жобаларын практикалық меңгеру және бөлмедегі ауаның талап етілген дәрежедегі тазалығын сақтауды үйрету.

Желдетпе жүйесі – санитарлы-гигиеналық және технологиялық нормаларға сәйкес ғимарат бөлмесінің ауалық ортасының технологиясын жасау.

Деректемелері/Пререквизиттері: Физика, математика, тіршілік қауіпсіздігі

Курстың/пәннің мазмұны: Желдету туралы жалпы мәліметтер, желдету міндеттері, оның басқа ғылымдармен байланысы, әдіснамасы. Өнеркәсіптік кәсіпорындар атмосферасы; ауаның құрамы және оның қасиеттері; жұмыс аймағы микроклиматыңың сипаттамасы. Желдету ағындарының аэродинамикасы; аэродинамиканың негізгі заңдары; ауа орталарында әрекет етуші күштердің жіктелуі; ауа ағындарының қозғалу тәртіптері; қозғалыс теңдеулері. Ауа ағындарының типтері; кедергілер коэффициенттері; ауа құбырларының сипаттамасы. Желдету ағындарын аэродинамикалық модельдеу негіздері; табиғи тартым, оның сипаттамасы және есептеу әдістері; желдеткіштер және олардың жіктелуі; желдеткіштердің сипаттамалары.

Ұсынылатын әдебиет:.

1. Дроздов В.Ф. Отопление и вентиляция. Учебное пособие для ВУЗов по специальности. Ч-2. Вентиляция. – М.:1984 г.
   
2. Воздух рабочей зоны. Общие санитарно-гигиенические требования.
   
3. СНИП 2.04.05-91. Отопление, вентиляция и кондиционирование. М.: Стройиздат, 1992.
   
4. Бромлей М.Ф., Щеглов В.П. Проектирование отопления и вентиляции производственных зданий. М.: Стройиздат.
   
5. Меклер В.Я., Овчинников П.А., Агафонов Е.П. Вентиляция и кондиционирование воздуха на машиностроительных заводах. М.: Машиностроение, 1980.
   
6. Григауз Ф.И. Санитарно-гигиенические работы.
   
7. Голубков Б.Н. Кондиционирование воздуха, отопление и вентиляция: Учебник для ВУЗов.
   
8. Отопление и вентиляция. Ч-2. Вентиляция/Богословский В.Л и др./М.: Стройиздат, 1976г.
   

Сабақ беру әдістері: Оқытудың дәстүрлі әдістері – лекциялық және практикалық сабақтар; интерактивті әдістер – шағын топтарда жұмыс, пікір-талас, ролдік ойындар, презентация, кластер құрастыру; интерактивті тақтаны пайдалану.


Бағалау әдісі: әріптік-рейтингтік жүйе 100 баллдық шкала бойынша, ағымдық бақылау, аралық бақылау, емтихан, қорытынды баға.

Оқу тілі: қазақ,орыс

Мамандық (саты) бойынша білім алуға қажетті жағдай: интерактивті такта, кітапхана қоры кітапхана қоры, электрондық оқулықтар, интернет-кластары, электронды білім ресурстары (РЖООЭК – республикалық ЖОО аралық электрондық кітапхана).


Курстың/пәннің/юниттің атауы: Өндірістік санитария

Пәннің коды: OS2207

Пәннің типі: Базалық, таңдау компоненті

Оқу жылы: 2-оқу жылы

Оқу семестрі: 3

Кредит саны: 2 KZ кредиті = 3 ECTS кредиті

Дәріс беруші: Ермұханова Н.Б., аға оқытушы

Курстың мақсаты: Гигиенаның орталық проблемасы ағзалар мен сыртқы ортаның қарым-қатынасы болып табылады. Ағзалар мен қоршаған ортаның бірлігі олардың химиялық құрамы, заттар мен энергиялардың өзара алмасу процестерімен анықталады. Сыртқы ортаның ағзаларға әсері келесі органдар арқылы өтеді: тыныс алу, қоректену, терморегуляция және т.б. Сыртқы ортаның факторлары халық денсаулығына қолайсыз әсер етеді. Осыған байланысты студенттер ауа гигиенасы, физикалық және химиялық құрамы, әлеуметтік-экологяилық зардаптардың алдын-алу шараларын қолдануды, жұмыс орнының жарықталуына және шу мен дірілге қойылатын нормативтерді, жұмыс орнының микроклиматына қойылатын талаптарын, ғимараттардың негізгі элементтері, конструкциялары, ылғалдылығы, жылу беруге қойылатын гигиеналық санитарлық талаптарды қоюды, орталық жылу беру жүйелері мен оның гигиеналық сипаттамасын білуі қажет.

Деректемелері/Пререквизиттері:

Еңбек қорғау, тіршілік әрекетінің қауіпсіздігі

Курстың/пәннің мазмұны: Өнеркәсіптік кәсіпорындардың аумағын таңдауға және жоспарлауға, өндірістік үймереттердің, ғимараттардың, жайлардың және қоршаған аумақтың орналасуына қойылатын санитариялық талаптар. Жұмыс орындары микроклиматының параметрлері, олардың организмге әсер етуі, қолайлы метеожағдайлар жасау әдістері, Ауадағы зиянды заттардан қорғау. Өндірістік жарықтандыру – нормалау, есептеу, жарық беру аспаптары, жұмыс орындарының жарықталғандығын бақылау.

Ұсынылатын әдебиет:

1. Қазақстан Республикасының Конституциясы. 30-тамыз 1995ж.
   
2. Қазақстан Республикасының заңы «Еңбек қорғау туралы». 22 қантар 1993 ж.
   
3. Қазақстан Республикасының заңы «Қазақстан Республикасындағы еңбек туралы».Алматы:Қазақстан,2000.-40б.
   
4. Курепина М.М.,Воккен Г.Г. Анатомия человека/Учебник для педагогических институтов. -Москва: Учпедгиз,1963.-287с.
   
5. Курепина М.М.,Воккен Г.Г. Анатомия человека/Атлас. –Москва: Просвещение, 1971.-432с.
   
6. Механизмы деятельности мозга человека.Ч.1.-Нейрофизиология человека. /Под пед.Н.П. Бехтерева.-Ленинград: Наука – 1988.-677с.
   
7. Хрипкова А.Г. Анатомия,физиология и гигиена человека. –Москва: Просвещение, 1978.-432с.
   
8. Аманбаев Д.А.,Смагулов З.М.,Обухов Ю.Д. Өндірісте еңбек қорғау негіздері.-Қарағанды: ҚарМТУ, 1995.-202 б.
   

Сабақ беру әдістері: Оқытудың дәстүрлі әдістері – лекциялық және практикалық сабақтар; интерактивті әдістер – шағын топтарда жұмыс, пікір-талас, ролдік ойындар, презентация, кластер құрастыру; интерактивті тақтаны пайдалану.

Бағалау әдісі: әріптік-рейтингтік жүйе 100 баллдық шкала бойынша, ағымдық бақылау, аралық бақылау, емтихан, қорытынды баға.

Оқу тілі: қазақ, орыс

Мамандық (саты) бойынша білім алуға қажетті жағдай: интерактивті такта, кітапхана қоры кітапхана қоры, электрондық оқулықтар, интернет-кластары, электронды білім ресурстары (РЖООЭК – республикалық ЖОО аралық электрондық кітапхана)).


Курстың/пәннің/юниттің атауы: Геоэкология

Пәннің коды: GEO2208

Пәннің типі: Базалық, таңдау компоненті

Оқу жылы: 1-оқу жылы

Оқу семестрі: 4

Кредит саны: 2 KZ кредиті = 3 ECTS кредиті

Дәріс беруші: Ермұханова Н.Б., аға оқытушы

Курстың мақсаты: Курс барысында алған білімдерді болашақ мамандар кәсіби іс әрекетінде пайдалану керек. Зерттеу нәтижесі, табиғатты – адамдардың және қорғайтын объектілердің өмір сүру ортасы ретінде толық мағлұмат береді.

Студенттер мынаны ескеру тиісті, тек осы табиғи факторлар мен компоненттердің күрделі өзара байланыстағы туралы комплексті білім алуы, болжамдық бағалауға мақсатталған, гео және экожүйе процестер мен құбылыстар бағытының шешімін табуға мүмкіндік береді.

Олар нақты материалды құрылымы, қызметі, динамикасы, табиғи объектілердің эволюциясы бойынша пайдалануы керек. Бұл рационалды түрде табиғатты пайдалануын, территорияларды және олардың бөлек компоненттерін (топырақтың, жыныстардың, биоталардың, сулардың, рельефтің, климаттың) экологиялық сипаттауын қажет етеді.

Деректемелері/Пререквизиттері: География, экология және тұрақты даму

Курстың/пәннің мазмұны: Жер-Күн мен Айдың тартылыс планетасы – динамиалық салдар. Ядро, мантия, литосфера. Жердің магниттік және гравитациялық өрістері. Ось бойынша Жердің айналуы және динамикалық салдар. Гидросфера - әлемдік су айналымы, жергілікті су айналымы. Мұхит деңгейінің өзгеруі және мұхит түбінің рельефі. Атмосчфера, Идеалды және нақты атмосфера. Атмосфераның электр өрісі. Күн радиациясы – альбедо. Радиациялық және жылулық баланс. Пәрнек эффекті. Атмосфералық қысым. Әуе массаларының түрлері. Атмосфераның айналуы. Ландшафттану. Геожүйелердің жіктелуі. Геожүйелердің құрылымы мен әрекет етуі. Геохимиялық провинциялар: табиғи және антропогендік. Геология және гидрогеология. Жер қыртысының құрылымы мен күйі; эндргендік және экзогендік геологиялық үрдістер; жерасты суларының қалыптасу үрдістері, құрамы мен қасиеттері; жерасты суларының мөлшері мен сапасының өзгеруін болжамдау. Құрғақ жердің климатологиясы, метеорологиясы және гидрологиясы. Климат және климат құраушы факторлар; климаттың қалыптасуы мен динамикасы; жер климатына тиетін антропогендік әсер; метеорологиялық бақылаулар мен болжамдар. Гидрометрия негіздері; гидрологиялық үрдістердің жалпы заңнамалары.

Ұсынылатын әдебиет:

1. Исаченко А.Г. Прикладное ландшафтоведение. Изд-во ЛГУ, 1976
   
2. Викторов С.В., Чикишев А.Г.. Ландшафтная индикация и ее практическое применение. Изд-во МГУ, 1990
   
3. Григорьев А.А. Антропогенные воздействия на природную среду по наблюдениям из космоса. Л. Наука, 1985
   
4. Феймерс Н.Ф. Природопользование. М. Мысль, 1990
   
5. Исаченко А.Г. Ландшафтоведение и физико-географическое районирование. М. ВШ, 1991
   

Сабақ беру әдістері: интерактивті Оқытудың дәстүрлі әдістері – лекциялық және практикалық сабақтар; интерактивті әдістер – шағын топтарда жұмыс, пікір-талас, ролдік ойындар, презентация, кластер құрастыру; интерактивті тақтаны пайдалану.

Бағалау әдісі: әріптік-рейтингтік жүйе 100 баллдық шкала бойынша, ағымдық бақылау, аралық бақылау, емтихан, қорытынды баға.

Оқу тілі: қазақ, орыс

Мамандық (саты) бойынша білім алуға қажетті жағдай: интерактивті такта, кітапхана қоры кітапхана қоры, электрондық оқулықтар, интернет-кластары, электронды білім ресурстары (РЖООЭК – республикалық ЖОО аралық электрондық кітапхана).


Курстың/пәннің/юниттің атауы: Тіршілік әрекетінің қауіпсіздігі

Пәннің коды: ТАК 2110

Пәннің типі: Базалық, таңдау компоненті

Оқу жылы: 2-оқу жылы