Институт 050703 – «Ақпараттық жүйелер» мамандығы бойынша оқу бағдарламасының жалпы сипаттамасы Берілетін дәреже
| Вид материала | Документы |
- Физика-математика факультеті 5В011100 – «Информатика» мамандығы бойынша оқу бағдарламасының, 7398.77kb.
- ПӘні бойынша оқыту бағдарламасы, 326.34kb.
- Жұмыс оқу бағдарламаларын (Syllabus), 352.08kb.
- 5B042300 «Арт-менеджмент» мамандығы бойынша қабылдау талаптары, 29.33kb.
- «№5 жалпы орта білім беру мектебі» мемлекеттік мекемесінің 2010-2011 оқу жылындағы, 831.2kb.
- Ылым министрлігі қазақ инженерлік теникалық академиясы, 1195.19kb.
- Бейімді –бағдарлы оқытудың мәселелері: Неге бейімді – бағдарлы оқу жүйесіне көшуіміз, 753.32kb.
- 6М010300- «Педагогика және психология» мамандығы бойынша элективтік модульдер каталогы, 207.15kb.
- Конкурстық құжаттама көшірмесінің пакетiн, 1288.76kb.
- Баға ұсыныстарына сұрау салу тәсілімен салық заңнамаларын түсіндіру бойынша мультимедиялық, 57.66kb.
Сабақ беру әдістері: Оқытудың дәстүрлі әдістері – лекциялық және практикалық сабақтар; интерактивті әдістер – шағын топтарда жұмыс, пікір-талас, ролдік ойындар, презентация, кластер құрастыру; интерактивті тақтаны пайдалану.
Бағалау әдісі: әріптік-рейтингтік жүйе 100 баллдық шкала бойынша, ағымдық бақылау, аралық бақылау, емтихан, қорытынды баға.
Оқу тілі: қазақ,орыс
Мамандық (саты) бойынша білім алуға қажетті жағдай: интерактивті такта, кітапхана қоры кітапхана қоры, электрондық оқулықтар, интернет-кластары, электронды білім ресурстары (РЖООЭК – республикалық ЖОО аралық электрондық кітапхана).
Курстың/пәннің/юниттің атауы: Өндірістік үрдістердегі эргономика
Пәннің коды: OUE3304
Пәннің типі: Кәсіби, таңдау компоненті
Оқу жылы: 3-оқу жылы
Оқу семестрі: 6
Кредит саны: 2 KZ кредиті = 3 ECTS кредиті
Дәріс беруші: Аяхметов А.Ж., т.ғ.к, аға оқытушы
Курстың мақсаты: «Өндірістік үрдістердегі эргономика» пәнінің негізгі мақсаты – осы саланың әртүрлі терминдері мен негізгі ұғымдарын ашып түсіндіру. Болашақ мамандарды жұмысшыға тиімді еңбек жағдайын жасау мен жобалауда эргономикалық талаптарды білуге қалыптастыру. «Адам-машина-өндірістік орта» жүйесіндегі адам мен техника арасындағы тиімді байланыстарды, қауіпсіздік шарттарын, еңбек өнімділігін арттыруға бағытталған шараларды үйретеді. Жұмыс орындарын ұйымдастыру жағдайларында жұмысшыларға ыңғайлы жағдайды - эргономикалық талаптарды үйретеді.
Деректемелері/Пререквизиттері: тіршілік қауіпсіздігі
Курстың/пәннің мазмұны: Эргономика нысаны – орта-адам-машинаның динамикалық жүйесі. Оның құрылым үлгісі және элементтері. ОАМ жүйесіндегі қауіпсіздік жағдайында адамның ролі. ОАМ мінездемесі жедел әрекеті, нақтылығы, өнімділігі, тұрақты бөгеттігі эргономикалық мақсаты мен құрылымдары. Қателері, тәртіп бұзудан бас тартуы және жоққа шығаруы. Адамға еңбек қабілеттілігі мен жағдайын қалыптастыру. Машина жасау басқаруындағы еңбек орындарын ұйымдастыру жағдайында эргономикалық талаптар.
Ұсынылатын әдебиет:
- Эргономика. Под редакцией д.э.н., профессора В.В.Адамчука. Учебное пособие. Юнити. Москва. 1999г.
- Эргономика. Проблемы приспособления условий труда к человеку. Под редакцией к.т.н. В.Ф.Венда. Издательство «МИР». Москва 1990г.
- Эргономические основы проектирования техники. Шумилин В.К. и др. Учебное пособие. М.: ВЗМИ, 1998.
- Основы эргономики. Коженцев Ю.Т. Учебное пособие. Новочеркасский государственный технический университет. Новочеркасск, 1993.
- Человеческий фактор. Под ред. Г.Сальвенди. Т.1. М.: «Мир», 1991г.
- Эргономика и безопасность труда. Боброва-Голикова Л.П., Мальцев О.М., Коханова Н.А. и др. М.: Мшаиностроение, 1995г.
- Введение в практическую эргономику. Зинченко В.П. Учебное пособие. М., 1990г.
- Введение в эргономику. В.Т.Синглтон. Всемирная организация здравоохранения. Женева 1974г
- Человек и техника. Ломов Б.Ф. Издательство «Сов.радио», 1996г.
Сабақ беру әдістері: Оқытудың дәстүрлі әдістері – лекциялық және практикалық сабақтар; интерактивті әдістер – шағын топтарда жұмыс, пікір-талас, ролдік ойындар, презентация, кластер құрастыру; интерактивті тақтаны пайдалану.
Бағалау әдісі: әріптік-рейтингтік жүйе 100 баллдық шкала бойынша, ағымдық бақылау, аралық бақылау, емтихан, қорытынды баға.
Оқу тілі: қазақ, орыс
Мамандық (саты) бойынша білім алуға қажетті жағдай: интерактивті такта, кітапхана қоры кітапхана қоры, электрондық оқулықтар, интернет-кластары, электронды білім ресурстары (РЖООЭК – республикалық ЖОО аралық электрондық кітапхана).
Курстың/пәннің/юниттің атауы: Еңбекті қорғаудың құқықтық және ұйымдастыру сұрақтары
Пәннің коды: EKKUS4307
Пәннің типі: Кәсіби, таңдау компоненті
Оқу жылы: 4-оқу жылы
Оқу семестрі: 7
Кредит саны: 2 KZ кредиті = 3 ECTS кредиті
Дәріс беруші: Абдрахманов С.Т., т.ғ.к, аға оқытушы
Курстың мақсаты: Тіршілік әрекеті мен еңбек қорғауды ұйымдастырушылықты қамтамасыз ету және тіршілік әрекеті қауіпсіздігі ауданында құқықты реттеу сұрақтары бойынша студенттерді теориялық және тәжірибелік дайындау.
Студенттер пәнді оқу нәтижесінде тіршілік әрекеті қауіпсіздігі ауданында ҚР заңы мен нормативті актілерін білу; құқық жүйесінің объектілері мен субъектілерін, тіршілік әрекеті қауіпсіздігі мен қоршаған орта ауданындағы нормалар мен құқықты қарым-қатынастар; тіршілік әрекеті қауіпсіздігі мен қоршаған орта ауданында заңды бұзушылыққа жауап беру, тіршілік әрекеті қауіпсіздігі мен қоршаған орта ауданындағы мемлекеттік бақылау мен қадағалаудың түрлері мен функцияларын білуі керек.
Деректемелері/Пререквизиттері: Тіршілік қауіпсіздігі
Курстың/пәннің мазмұны: Еңбек қорғау жөннідегі негізгі заңшығарма актілері - Конституция, еңбе кқорғау және еңбек туралы Заңдар, ҚР Үкіметтік органдарының еңбек қорғау жөніндегі жетекшілік құжаттары; ЕҚ жөніндегі мөлшерлік техникалық құжаттар – еңбек қауіпсіздігі стандарттарының жүйесі, құрылыстық мөлшерлер мен ережелер, қауіпсіздік техникасы жөніндегі ережелер мен нұсқаулар, ЕҚ мөлшерлері мен ережелердің бұзғандық үшін лауазымды адамдардың жауапкершілігі; еңбек қорғауды басқару жүйесі – жүйенің негізгі қағидалары, жұмыстарды ұйымдастыру және үйлестіру, жұмыстарды жоспарлау, ЕҚ жағдайын бақылау және қадағалау, еңбек қорғау жағдайын есепке алу, талдау және бағалау, жұмыскерлерді еңбек қауіпсіздігіне үйрету, еңбекшілерді емдік-сақтандыру қызметң және дербес құралдарымен қамтамасыз ету, еңбек қорғау мәселелерін уағыздау.
Ұсынылатын әдебиет:
1.«Безопасность и охрана труда в Республике Казахстан» сборник нормативно правовых актов, Алматы 2008 г.
2. Қазақстан Республикасы Еңбек Кодексы 15.05.2007г.
3. Закон РК «О ЧС природного и техногенного характера» от 5.07.1996 г.
4. Закон РК « О гражданской обороне» от 7.05.1997 г.
5. Закон РК «О правовом режиме чрезвычайного положения» от 15.10.1993 г.
6. Закон РК « О борьбе с терроризмом» от 13.07.1999 г.
7. Конституция Республики Казахстан от 30 августа 1995 г.
8. Закон РК « Закон о безопасности на опасных прозводственных обьектах»,
апрель 2002г., с изменениями 2007 г.
9. Закон РК «О пожарной безопасности » от 22 ноября 1996г.
10. Н.Г.Приходько. Безопасность жизнедеятельности Алматы 2004 г
Сабақ беру әдістері: Оқытудың дәстүрлі әдістері – лекциялық және практикалық сабақтар; интерактивті әдістер – шағын топтарда жұмыс, пікір-талас, ролдік ойындар, презентация, кластер құрастыру; интерактивті тақтаны пайдалану.
Бағалау әдісі: әріптік-рейтингтік жүйе 100 баллдық шкала бойынша, ағымдық бақылау, аралық бақылау, емтихан, қорытынды баға.
Оқу тілі: қазақ, орыс
Мамандық (саты) бойынша білім алуға қажетті жағдай: интерактивті такта, кітапхана қоры, электрондық оқулықтар, интернет-кластары, электронды білім ресурстары (РЖООЭК – республикалық ЖОО аралық электрондық кітапхана).
5В070800 – «Мұнай газ ісі» мамандығы бойынша оқу бағдарламасының жалпы сипаттамасы
Берілетін дәреже: Бакалавриаттың білім беру бағдарламаларын меңгерген және қорытынды мемлекеттік аттестациядан өткен тұлғаларға 5В070800 – «Мұнай газ ісі» мамандығы бойынша Мұнай-газ ісі бакалавры академиялық дәрежесі беріледі.
Оқу деңгейлері (сатылары): бакалавриат
Бағдарламаларға қабылдау жөніндегі талаптар: өз ЖОО-да бір академиялық кезеңді аяқтауы, оның ішінде оқу үлгерімі «А», «А-», «В+», «В», «В-» болуы, шет тілін еркін меңгеруі және т.б.
Бағдарламалардың білім беру және кәсіби мақсаттары/ оқуды одан әрі жалғастыру мүмкіндігі: Отандық және халықаралық еңбек нарығына сай бәсекеге қабілетті бакалавр маманын даярлау. Нақты өндіріс жағдайында және қызмет иерархиясы бойынша болашақ маманның әлеуметтік, экономикалық, кәсіптік қызмет мазмұнын өзгерте алуға қабілеттілігін, біліктілігі мен білімділігін,сондай-ақ еңбек нарығында бәсекеге қабілетті маман болуын, ұйымдастырушылық-басқарушылық құзыреттілігін қамтамасыз ету.
Кредиттер көрсетілген бағдарламаның құрылымы- 129 кредит + 8 кредит (іс-тәжірибе) + 8 кредит (дене шынықтыру) + 3 кредит (қорытынды аттестация) - (ECTS-219 кредит)
| Пәннің коды, шифры | Пән атауы | Қазақстандық кредит саны | ECTS бойынша |
| | Жалпы білім пәндері –кредит | 33 | 50 |
| | Міндетті компонент | 33 | 50 |
| КТ 1101 | Қазақстан тарихы | 3 | |
| Inf1102 | Информатика | 3 | |
| OKN2103 | Өміртіршілігі қауіпсіздігі негіздері | 2 | |
| Ale1104 | Әлеуметтану | 2 | |
| Etd1105 | Экология және тұрақты даму | 2 | |
| K(O)t1106 | Орыс тілі | 6 | |
| ETN2107 | Экономикалық теория негіздері | 2 | |
| Sht2108 | Шетел тілі | 6 | |
| KN2109 | Құқық негіздері | 2 | |
| Saya1110 | Саясаттану | 2 | |
| Fil2111 | Философия | 3 | |
| | Базалық пәндер | 64 | 96 |
| | Міндетті компонент | 20 | 30 |
| KK(O)T 2205 | Кәсіби қазақ (орыс) тілі | 2 | |
| KBShT 3206 | Кәсіби бағытталған шет тілі | 2 | |
| Him 1207 | Химия | 2 | |
| ТМ2208 | Теориялық механика | 2 | |
| KK(O)T 2205 | Кәсіби қазақ (орыс) тілі | 2 | |
| Mat(I) 1201 | Математика I | 3 | |
| Mat(II) 1202 | Математика II | 3 | |
| Fiz(I) 1203 | Физика 1 | 3 | |
| Fiz(II) 2204 | Физика 2 | 3 | |
| | Таңдау компоненті | 44 | 66 |
| MSTT 3302 | Мұнай газ саласының техникасы мен технологиясы | 3 | |
| MZhTK 3303 | Мұнай-газ жабдықтарын тоттанудан қорғау | 2 | |
| | Кәсіби пәндер | 32 | |
| | Міндетті компонент | 5 | |
| MKOI3301 | Мұнай кен орындарын игеру | 3 | |
| MGSKOK2302 | Мұнай-газ саласында қоршаған ортаны қорғау | 2 | |
| | Таңдау компоненті | 27 | |
| MGSEBMK4303 | Мұнай-газ саласында ЭЕМ қолдану | 3 | |
| KMBATT4304 | Қабаттың мұнай бергіштігін арттырудың техникасы мен технологиясы | 3 | |
| ShKOI3305 | Шельфті кен орындарын игеру | 3 | |
| GZZhN3306 | Ғылыми зерттеу жұмыстарының негіздері | 3 | |
| Sozhd4307 | Скважина өнімдерін жинау және дайындау | 3 | |
| KShSP4308 | Күрделі шарттарда скважинаны пайдалану | 3 | |
| Uzh4309 | Ұңғыны жөндеу | 3 | |
| | Мамандық бойынша кредит саны: | 129 | 154 |
Пәннің атауы: Қазақстан тарихы
Пәннің коды: KT 1101
Пәннің типі: Жалпы білім беру циклы, міндетті компонент
Оқу жылы: 1-оқу жылы
Оқу семестрі: 2
Кредит саны: 3 KZ кредиті
Дәріс беруші: Тухмарова Ш. – саясаттану ғылымдарының кандидаты, аға оқытушы
Курстың мақсаты: Қазақстанның ежелгі тарихы туралы, қола дәуірі жайында мәлімет беру. Орта ғасырдағы түргештер, қарлұқтар, оғыздардың мәдении өмірінен түсініктеме беру. Дамыған ортағасырлық мемлекеттердің тарихын талдау. Қазақстанның қазіргі кезеңі мен Тәуелсіз Қазақстанның жетістіктері жайлы мәлімет беру.
Деректемелер/Пререквизиттері:
Курстың/пәннің мазмұны: Ерте мемлекеттік құрылымдар. Түрік қағанаты. Қазақстанның экономикалық, мәдени өмірі. XI-XIII ғ. басындағы Қазақстан экономикасы мен мәде-ниетінің дамуы. Көк Орда мен Ақ Орда мемлекеттері. «Қазақ» этнонимі. Қазақ хандығы. Жаңа заман жағдайындағы Қазақстан мен Ресей XIX-XX ғ. басындағы Қазақстанның әлеуметтік-экономикалық және саяси дамуы. Азамат соғысы жайында Қазақ совет мемле-кетінің құрылуы. Ауыл шаруашылығын ұжымдастыру. Өлкедегі Совет мемлекетінің құры-луы. Индустрияландыру. Хрущев реформалары, Қазақстандағы қайта құру саясаты. Қазақстан Тәуелсіздік жолында қоғамдық-саяси даму. ҚР сыртқы саясаты.
Ұсынылатын әдебиет:
1. ҚР тәуелсiздiгi туралы декларация, 1990ж.
2. ҚР Конституциясы 1995ж.
3. Назарбаев Н.Ә. Қазақстан - 2030 Президенттiң Қазақстан халқына жолдауы. Егемен
Қазақстан 1997ж, 11 қазан.
4. Назарбаев Н.Ә. Сындарлы 10 жыл, А., 2002ж.
5. Назарбаев Н.Ә. Инновациялар мен оқу –бiлiмдi жетiлдiру арқылы бiлiм экономикасына.
Л.Н. Гумилев атындағы Еуразия Ұлттық университетi студенттерiне арналған
лекциясы (26 мамыр, 2006ж.).
6. Қазақстан тарихы, Атамұра баспасы. 2010ж. 4-5 том.
Сабақ беру әдістері: Оқытудың дәстүрлі әдістері – лекциялық және практикалық сабақтар; интерактивті әдістер – шағын топтарда жұмыс, пікір-талас, ролдік ойындар, презентация, кластер құрастыру; интерактивті тақтаны пайдалану.
Бағалау әдісі: әріптік-рейтингтік жүйе 100 баллдық шкала бойынша, ағымдық бақылау, аралық бақылау, емтихан, қорытынды баға.
Оқу тілі: қазақша, орысша
Мамандық (саты) бойынша білім алуға қажетті жағдай: кітапхана қоры, электрондық оқулықтар, интернет-кластары, электронды білім ресурстары (РЖООЭК – республикалық жоғары оқу орны аралық электронды кітапхана).
Жеке пәндерді сипаттау
Пәннің атауы: Информатика
Пәннің коды: Inf 1102
Пәннің типі: Жалпы білім беру циклы, міндетті компонент
Оқу жылы: 1-оқу жылы
Оқу семестрі: 1
Кредит саны: 3 KZ кредиті
Дәріс беруші: Омарова Ұ.Ш. – техника ғылымдарының кандидаты, аға оқытушы
Курстың мақсаты: (оқудың болашақтағы мақсаты мен пайда болған құзіреттілік) - студеттердің ақпараттарды алу, түрлендіру, беру, сақтау процестері туралы негізгі білімді сапалы және нақты меңгеруін қамтамасыз ету. Бұл мақсатқа жету қәзіргі заманғы қоғамның дамуында ақпараттық технологияның ролі және бүкіл әлемдік ғылыми көріністі қалыптастырудағы ақпараттық процестердің мәнін студенттерге жеткізумен анықталады.
Деректемелер/Пререквизиттері:
Курстың/пәннің мазмұны: «Информатика» пәні ақпараттың құрылымын, жалпы қасиеттерін сонымен қатар оқу, жинау, өңдеу, сақтау, тасымалдау және сипаттау әдістерін зерттейді. Пәнді оқу нәтижесінде студент мыналарды игеруі қажет:
- операциялық жүйенің негізгі қасиеттерін білу;
- ақпаратты сипаттау және өңдеу, оның құрылымы мен түрлерін талдау әдістерін білу;
- дербес компьютермен, операциялық жүйелермен, түрлі редакторлармен, кестелік процессорлармен, деректер қоймасын басқару жүйелерімен, қолданбалы программалар пакетімен жұмыс істеу дағдыларын қалыптастыру; Сабақтан тыс кезде студенттер жоғарыда көрсетілген офистік сағаттарда оқытушыдан қажетті кеңестер алуына болады. Офистік сағаттар оқытушының кафедрасында өткізіледі. Лекциялық сабақтар пәннің теориялық негіздерін оқытуға, практикалық сабақтар лекциялық материалды бекіту және курс бойынша басқа мәселелерді қарастыруға арналады. Компьютерлік кластарда өткізілетін Зертханалық сабақтарда студенттер берілген жеке тапсырмаларын орындайды.
Ұсынылатын әдебиет:
- Информатика /Учебник/ Под ред. Макаровой Н.В. – М. Финансы и статистика, 2001
- Информатика /Практикум по технологии работы на компьютере/ Под ред. Макаровой Н.В. – М. Финансы и статистика, 2001
- Информатикадан 30 сабақ. Балапанов Е.Қ, Бөрібаев Б.А., Шартарап, 2000
- Новиков.Ф, Яценко.А, Microsoft Office 2000 в целом. СПБ:БХВ- Санкт-Петербург 2001г.
- Вильямс Микки. Программирование в Windows 2000г. Энциклопедия пользователя. Издательство «Диа-Софт»-2000г-640с.
- Левин И.Н. ПК для пользователей. Киев: Диалектика, 2000 г.
- Лавренов С.М. Excel. Сборник примеров и задач. М: Финансы и статистика,2001 г.
- Золотова С.И. Практикум по Access, М.: Финансы и статистика, 2001 г.
- Олифер. «Компьютерны сети», М: Финансы и статистика, 2001 г.
Сабақ беру әдістері: Оқытудың дәстүрлі әдістері – лекциялық және зертханалық сабақтар; интерактивті әдістер – шағын топтарда жұмыс, пікір-талас, ролдік ойындар, презентация, кластер құрастыру; интерактивті тақтаны пайдалану.
Бағалау әдісі: әріптік-рейтингтік жүйе 100 баллдық шкала бойынша, ағымдық бақылау, аралық бақылау, емтихан, қорытынды баға.
Оқу тілі: қазақша, орысша
Мамандық (саты) бойынша білім алуға қажетті жағдай: кітапхана қоры, электрондық оқулықтар, интернет-кластары, электронды білім ресурстары (РЖООЭК – республикалық жоғары оқу орны аралық электронды кітапхана).