Задачи дисциплины: Научить студентов поддерживать беседу по общеязыковой тематике; Привить студентам навыки дальнейшей самостоятельной работы над языком

Вид материала

Подобный материал:

1 ... 12 13 14 15 16 17 18 19 20

Разработка мультимедиа приложений

Целью изучения дисциплины является ознакомление студентов с теоретическими основами разработки мультимедиа приложений и их применением в практической деятельности. Дисциплина обеспечивает совершенствование навыков, полученных при изучении информационных систем, программирования, компьютерной графики программирования в интернет.

Задачей изучения дисциплины является освоение навыков построения грамотного пользовательского графического интерфейса и мультимедиа приложений с точки зрения эргономики, цветового и композиционного решений.

Основные дидактические единицы (раздел):

Правила построения композиции; правила составления палитры цветового решения; создание анимации; анимация-морфинг формы, цвета; движение объекта по пути; маскирование изображения; анимированная кнопка; программируемая кнопка; составление проекта.

В результате изучение дисциплины студент магистратуры должен

знать: основные идеи, понятия и методы построения мультимедийных систем;

уметь: использовать, анализировать и создавать мультимедийные системы с целью реализации и улучшения организации человеко-машинных интерфейсов.

владеть:

навыками самостоятельного проектирования мультимедийных систем;

навыками моделирования человеко-машинного интерфейса на уровне, соответствующем поставленным задачам.

Виды учебной работы:

- практические занятия;

- лабораторные работы;

Изучение дисциплины заканчивается:

- форма контроля – зачет.

Реконфигурируемые микропроцессорные системы

Целью изучения дисциплины является освоение передовых методов и средств проектирования программируемых сверхбольших интегральных схем - ПЛИС (ASIC, FPGA) и микропроцессорных систем на кристалле (SoC).

Задачами дисциплины являются изучение архитектурных особенностей последних поколений ПЛИС, методов и средств проектирования сложных систем на их основе. Изучение схемотехнических подходов к проектированию, HDL – моделирование и логический синтез, а так же освоение современных языковых технологий проектирования и анализа однокристальных и секционных микропроцессорных систем. Изучение специализированных вопросов совместной разработки аппаратного и программного обеспечения для SoC и систем цифровой обработки сигналов (ЦОС) в базисе цифровых сигнальных процессоров DSP. Получение практических навыков при разработке и эксплуатации сложных микропроцессорных систем на основе SoС.

Основные дидактические единицы:

РАЗДЕЛ_1.Основные понятия и особенности микроэлектроники ПЛИС, классификация, ведущие производители, история развития и области применения реконфигурируемых однокристальных систем.

РАЗДЕЛ_2. Принципы проектирования систем на основе FPGA и ASIC. Архитектура ПЛИС, программирование и конфигурирование.

РАЗДЕЛ_3. Схемотехническое и виртуальное проектирование, языки и языковые средства создания проекта.

РАЗДЕЛ_4. Проектирование средств ЦОС на FPGA

РАЗДЕЛ_5. Проектирование систем со встроенными процессором

РАЗДЕЛ_6. Аппаратные и программные средства анализа проектируемых систем на FPGA и ASIC, решения межархитектурных переходов.

РАЗДЕЛ_7. Моделирование, синтез, верификация и реализация проекта

РАЗДЕЛ_8. Системы с перестраиваемой архитектурой, высокоскоростной обмен данными и перспективы развития ПЛИС.

В результате изучение дисциплины студент магистратуры должен знать:

историю развития и современное состояние проблем и решений в области применения реконфигурируемых систем на кристалле;

принципы низкоуровневого представления и системной организации FPGA и ASIC, передовые достижения в области информационных технологии, языковых средств и САПР, применяемые при проектировании реконфигурируемых SoC;

технические характеристики и экономические показатели лучших отечественных и зарубежных образцов специализированных систем на кристалле, FPGA ,ASIC и FPNA;

современные методы реализации встроенных сигнальных процессоров DSP для высокоскоростной аппаратной и аппаратно-программной обработки данных;

методические и нормативные материалы, международные и отечественные стандарты в области документрования и сопровождения результатов проектирования систем на базе ПЛИС, а так же порядок, методы и средства защиты интеллектуальной собственности;

перспективы и тенденции развития реконфигурируемых микропроцессорных систем;

уметь:

- формулировать и решать задачи, участвовать во всех фазах исследования, проектирования, разработки и эксплуатации систем на базе FPGA и ASIC;

- использовать современные методы, средства и технологии исследования и разработки сложных реконфигурируемых систем;

- осуществлять сбор, обработку, анализ и систематизацию научно-технической информации по заданной теме, применять для этого современные информационные технологии;

- взаимодействовать со специалистами смежного профиля при исследовании и разработке методов, средств и технологий применения реконфигурируемых систем в научных исследованиях и проектно-конструкторской деятельности.

владеть:

- современными технологиями, аппаратными и алгоритмическими средствами сквозного проектирования программно-аппаратных комплексов для создания сложных микропроцессорных систем на базе ПЛИС;

- методами и средствами исследования, обработки и представления результатов экспериментальных работ на действующем оборудовании.

Виды учебной работы: Общая трудоемкость дисциплины – 216 часов, в том числе лекции – 17 час. Лабораторные работы – 34 час. Самостоятельная работа - 165 час. Виды итогового контроля – зачет, экзамен, защита курсового проекта.

Изучение дисциплины заканчивается защитой комплексного курсового проекта с перспективой проведения научных исследований на соскание степени магистра техники и технологий.

Blog

Задачи дисциплины: Научить студентов поддерживать беседу по общеязыковой тематике; Привить студентам навыки дальнейшей самостоятельной работы над языком

Разработка мультимедиа приложений

Реконфигурируемые микропроцессорные системы