2008–2009 оқу жылындағы «Археология» пәні бойынша студентке арналған бағдарлама (Sillabus)
| Вид материала | Документы |
- ПӘні бойынша оқыту бағдарламасы, 326.34kb.
- Қазақстан тарихы кафедрасы, 3205.92kb.
- Курс (5 жылдық) студенттерінің 8 семестр 2008-2009 оқу жылына арналған сабақ кестесі, 158.31kb.
- Қазақстан Республикасы білім және ғылым министрлігі, 686kb.
- Ылым министрлігі с. Аманжолов атындағы шығыс қазақстан мемлекеттік университеті, 983.92kb.
- Реферат Нипрук Екатерина Викторовна, 117.11kb.
- «№5 жалпы орта білім беру мектебі» мемлекеттік мекемесінің 2010-2011 оқу жылындағы, 831.2kb.
- Ылым министрлігі қазақ инженерлік теникалық академиясы, 1195.19kb.
- Жұмыс оқу бағдарламаларын (Syllabus), 352.08kb.
- Оқу-әдістемелік кешенінің аннотациясы: Оқу-әдістемелік кешені «Этнология» мамандығын, 407.28kb.
7. Студенттердің оқытушы жетекшілігімен жасайтын өзіндік жұмыстары (СОӨЖ)
| № Р/с | СОӨЖ тақырыптарының аттары және тапсырмаларының мазмұны | Жүргізу түрі | Сағат саны |
| 1 | Ислам тарихының басталу кезеңі | Реферат | 1 |
| 2 | Пайғамбарымыздың өмірін оқып үйренудің маңыздылығы | Дөңгелек стол | 1 |
| 3 | Пайғамбарымыз дүниеге келгенге дейінгі әлемдегі рухани-материалдық жағдай | Дөңгелек стол | 1 |
| 4 | Пайғамбарымаздың жастық шағы | Реферат | 1 |
| 5 | Мұхаммед Пайғамбарға пайғамбарлық міндетінің жүктелуі. Пайғамбардың Исламға шақыру және алғашқы мұсылмандар | Баяндама | 1 |
| 6 | Эфиопияға көш. | Пікірсайыс | 1 |
| 7 | Пайғамбардың Таифқа сапары. Миғраж оқиғасы | Реферат | 1 |
| 8 | Ислам тарихының жаңа кезеңінің басталуы. Пайғамбарымыздың Мәдинаға қоныс аударуы Мәдина кезеңіндегі маңызды оқиғалар | Коллоквиум | 1 |
| 9 | Хижраның алғашқы жылдарындағы маңызды оқиғалар | Пікірсайыс | 1 |
| 10 | Пайғамбарымыздың үйленулері | Реферат | 1 |
| 11 | Хәндәк шайқасы. Құрайза жорығы. Рыдуан серті | Дөңгелек стол | 1 |
| 12 | Құдайбия келісімі | Реферат | 1 |
| 13 | Пайғамбарымыздың ел билеушілерін исламға шақыруы | Реферат | 1 |
| 14 | Хунәйн шайқасы және Тәбук жорығы | Пікірсайыс | 1 |
| 15 | Пайғамбарымыздың қоштасу қажылығы мен құтпасы | Реферат | 1 |
| | Барлығы | | 15 |
8. Студенттердің өзіндік жұмысы
| № Р/с | СӨЖ тақырыптарының аттары және тапсырмаларының мазмұны | Бақылау формасы | Сағат саны |
| 1 | Ислам тарихының басталу кезеңі | Реферат | 1 |
| 2 | Пайғамбарымыздың өмірін оқып үйренудің маңыздылығы | Дөңгелек стол | 1 |
| 3 | Пайғамбарымыз дүниеге келгенге дейінгі әлемдегі рухани-материалдық жағдай | Коллоквиум | 1 |
| 4 | Пайғамбарымаздың жастық шағы | Дөңгелек стол | 1 |
| 5 | Мұхаммед Пайғамбарға пайғамбарлық міндетінің жүктелуі. Пайғамбардың Исламға шақыру және алғашқы мұсылмандар | Реферат | 1 |
| 6 | Эфиопияға көш. | Реферат | 1 |
| 7 | Пайғамбардың Таифқа сапары. Миғраж оқиғасы | Реферат | 1 |
| 8 | Ислам тарихының жаңа кезеңінің басталуы. Пайғамбарымыздың Мәдинаға қоныс аударуы Мәдина кезеңіндегі маңызды оқиғалар | Коллоквиум | 1 |
| 9 | Хижраның алғашқы жылдарындағы маңызды оқиғалар | Дөңгелек стол | 1 |
| 10 | Пайғамбарымыздың үйленулері | Пікірсайыс | 1 |
| 11 | Хәндәк шайқасы. Құрайза жорығы. Рыдуан серті | Реферат | 1 |
| 12 | Құдайбия келісімі | Реферат | 1 |
| 13 | Пайғамбарымыздың ел билеушілерін исламға шақыруы | Реферат | 1 |
| 14 | Хунәйн шайқасы және Тәбук жорығы | Пікірсайыс | 1 |
| 15 | Пайғамбарымыздың қоштасу қажылығы мен құтпасы | Коллоквиум | 1 |
| | Барлығы | | 15 |
9. Оқытуға арналған әдебиеттер
- Сабри Хизметли. Ислам тарихы. Анкара, 2000
- Бухари, әл-Жәмиус-сахих. Бәйрут, 1-3
- Ахмад ибн Ханбал, Муснәд, Бәйрут, 1978
- М. Хайламаз. Мужде мектуплары, Стамбул, 2003
- Д. Өмірзаққызы. Адамзатың асыл тәжі, Алматы, 2004, «Алтын қалам» баспасы
- М. Қандыхләуй, Хаятус-сахаба, Каир, 1995
- И. Южел. Пейгамбер ефендимизин хаяты, Анкара, 1992
- Ибн Хишам, Сиратун-нәбәуия, Бейрут, 1975
9. Сәбит Жолдасов. Ислам тарихы. Алматы, 1995
Бағалар шкаласы.
| Әріптік жүйе бойынша бағалау | Баллдар | % - тік мазмұны | Дәстүрлі жүйе бойынша бағалау |
| А | 4,0 | 95-100 | өте жақсы |
| А- | 3,67 | 90-94 | өте жақсы |
| В+ | 3,33 | 85-89 | жақсы |
| В | 3,0 | 80-84 | жақсы |
| В- | 2,67 | 75-79 | жақсы |
| С+ | 2,33 | 70-74 | қанағаттанарлық |
| С | 2,0 | 65-69 | қанағаттанарлық |
| С- | 1,67 | 60-64 | қанағаттанарлық |
| Д+ | 1,33 | 55-59 | қанағаттанарлық |
| Д | 1,0 | 50-54 | қанағаттанарлық |
| Ғ | 0 | 0-49 | қанағаттанарлық емес |
2008–2009 оқу жылындағы «Мазхаптар тарихы» бойынша студентке арналған бағдарлама (Sillabus)
| | 1. Курс жөніндегі негізгі ақпарат | |||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| | Факультет | Тарих және дінтану | ||||||||
| | Мамандық | Дінтану | ||||||||
| | Пән | Мазхаптар тарихы | ||||||||
| | Семестр, курс | 3 курс 5,6 семестр | ||||||||
| | Пән коды | | Мазхаптар тарихы | |||||||
| | Кредит саны | 2 | ||||||||
| | Статус | ОДД | ||||||||
| | Сабақ жүргізілетін орын | № 40 аудитория | ||||||||
| | Бағдарлама жетекшісі | Сабри Хизметли Профессор, доктор | ||||||||
| | Сабақ беретін оқытушылар | Сабри Хизметли Профессор, доктор | ||||||||
| | 2. Пререквизиттер және постреквизиттер | |||||||||
| | Перереквизиттер: Ислам тарихы, ислам дінінің негіздері, діндер тарихы | |||||||||
| | Постреквизиттер: Түрік ислам философиясы, ислам теологиясы | |||||||||
| | 3. Пәннің мақсаты мен міндеті | |||||||||
| | Мақсаты – Тарихта орталыққа шыққан итикаттық және саяси ағымдар мен өзгеше наным-сенімдерін, пікірлері мендіни-саяси мүдделерін ғылым мен ақыл негізінде анықтау. Зияндылықтарын, сана және мәдениет салаларындағы ықпалдарын, қалдырған іздерін баяндау, ланкестік және асыра сілтеушіліктің жеке тұлға және қоғам өміріндегі әсерін түсіндіруі. Міндеттері Мұсылман қауымын бірлікпен біртұтастығын сақтайтын, бөлініп дұшпандықтар болмауы үшін дұрыс ғылым үйрететін, зиянды ағымдарды танытатын зор мәлімет беруі, осылайша мұсылман қауымдарын имандылық пеғн мәдениеті мұзылмай жалғасуына өз үлесін қосу. | |||||||||
| | 4. Студенттің жұмыс уақытының жалпы жіктелуі | |||||||||
| | Барлығы, сағаттар | Аудиториялық сабақтар | Аудиториядан тыс жүргізілетін сабақтар | |||||||
| | Дәрістер | Тәжірибелік сабақтар | Ауд. ОСӨЖ | Офистік ОСӨЖ | ||||||
| | 2 кредитке 90 с. | 50 мин. / саб. | 50 мин. / саб. | 50 мин. / саб. | 50 мин. / кездесу | |||||
| | 15 сабақ | 15 сабақ | 20 сабақ | 10 кездесу | ||||||
| | 5. Пән мазмұны | |||||||||
| | Итикаттық саяси мазхабтарын пайда болуы себептері, Алғашқы мазхаптар мен ерекшеленеді, харижділік шиіттік, исмалилік, зайдүлік, хизбит – тахрир, бабилік- бахайлик, вахабилік т.б мазхаптарды тарихи процес бойынша анықтап түсіндіруі олардан сақ болу жолдарын үйретуі. | |||||||||
| | 6. Курс саясаты | |||||||||
| | Сабаққа кешікпей келуге міндетті, себепсіз сабақты жібермеуі тиіс, ауырып сабаққа қатыспаған жағдайда анықтама қағазын көрсетуге міндетті; барлық тапсырмаларды жеткілікті дейгейде белгіленген уақыт мерзімінде орындауы тиіс; оқыту мекемесіне сай этикет ұстауы қажет (лайықты киім үлгісін кию, оқу аудиторияларын ластамау) Өзіндк жұмыстың әр тапсырмасы балмен бағаланады. Ең үлкен балл студентке тапсырманы уақытында және жоғары сапамен орындағаны үшін беріледі. Тапсырманы уақытында оқытушыға өткізбеген жағдайда балл азаяды. Емтиханға кіруге рұқсат алу үшін студент ағымдағы және шептік бақылау нәтижесінде жоғары балл – 60 балл алукерек. Бұл норматив орындалмаған жағдайда ол қосымша тапсырма немесе берілген тапсырманың басқа вариантын орындау керек. Емтиханда студентең көбі 40 балл алады. Ондай балл алу үшін емтихан билетіндегі барлық сұраққа толық және сапалы орындалған жауап беру керек. Жауабы толық болмаса немесе орындау сапасы төмен болса, онда балл мөлшері азаяды. | |||||||||
| | 7. Әдебиет (негізгі және қосымша) | |||||||||
| |
| |||||||||
| | 8. Рейтинг балдары (үлгеру көрсеткіштері) | |||||||||
| № | Сабақ түрлері және студент жұмысы | 3 кридит | 2 кредит | 1 кредит | ||||||
| 1. | Дәрістер (Қатысуы және конспек) | 15 (мак. 0,2 б.) семестр бойынша 3 б. | 15 (мак. 0,2) семестр бойынша 3 б. | 15 (мак. 0,2) семестр бойынша 3 б. | ||||||
| | Аудитория жұмыс | | | | ||||||
| 2. | - СОӨЖ | мак. 0,6 б. 5 – 0,6 б. 4 – 0,4 б. 3 – 0,2 б. семестр бойынша 6 б. | мак. 0,6 б. 5 – 0,6 б. 4 – 0,4 б. 3 – 0,2 б. Семестр бойынша 6 б. | мак. 1 б. 5 – 1,4 4 – 1,2 3 - 1 семестр бойынша 14 б. | ||||||
| 3. | Семинар сабақтағы белсенділігі | Мак. 0,8 б. 5 – 0,8 б. 4 – 0,6 б. 3 – 0,4 б. семестр бойынша 8 б. | Мак. 0,8 б. 5 – 0,8 б. 4 – 0,6 б. 3 – 0,4 б. семестр бойынша 8 б. | | ||||||
| 4. | Межелік бақылау (7 апта ) – мак 20 б. (14 апта) – мак 20 б. | 40 | 40 | 40 | ||||||
| 5. | Реферат (7 апта ) – мак 1,5 б. мин 1 б. (14 апта) – мак 1,5 б. мин 1б. | Мак 3 б | Мак 3 б | Мак 3 б | ||||||
| 6. | Ағымдағы бақылау | 60 | 60 | 60 | ||||||
| 7. | Аралық аттестация | 40 | 40 | 40 | ||||||
| 8. | Пән бойынша барлығы | 100 | 100 | 100 | ||||||