Гсвоу -04
| Вид материала | Документы |
СодержаниеВирощувати та розмножувати рослини |
- Ідно до гсвоу мону «Освітньо-кваліфікаційної характеристики» та «Освітньо-професійної, 281.29kb.
- Гсвоу -02 галузевий стандарт вищої освіти україни, 219.65kb.
- Гсвоу -04, 7689.08kb.
- Програма фахового вступного випробування для участі в конкурсі щодо зарахування, 71.96kb.
- Програма фахового вступного випробування для участі в конкурсі щодо зарахування, 346.42kb.
- Програма фахового вступного випробування зі спеціальностей 03060101 «Менеджмент організацій, 362.07kb.
- Програма фахового вступного випробування для участі в конкурсі щодо зарахування, 455.41kb.
- Програма фахового вступного випробування для участі в конкурсі щодо зарахування, 241.94kb.
- Програма фахового вступного випробування для участі в конкурсі щодо зарахування, 624.86kb.
4.18
Вирощувати та розмножувати рослини
ПФ.Д
4.18.01
В лабораторних умовах використовуючи необхідне обладнання та розчин гетероауксину розмножувати рослини трав’янистими або здерев’янілими живцями
ПП.О
4.18.02
В умовах виробничої діяльності проводити щеплення рослин, використовуючи садові й окулірувальні ножі, секатори та необхідні матеріали
ПП.Р
4.19
Ідентифікувати та аналізувати системи органів, органи та їх елементи в організмі людини
ПФ.Д
4.19.01
В умовах лабораторії, використовуючи інформаційно-довідкову літературу визначати типи кісток людини
ПР.О
4.19.02
В умовах лабораторії, використовуючи інформаційно-довідкову літературу визначати тип сполучення кістки
ПР.О
4.19.03
В умовах лабораторії, використовуючи інформаційно-довідкову літературу визначати розташування в організмі, місця кріплення, функцію та назву м'язу
ПР.О
4.19.04
В умовах лабораторії, використовуючи інформаційно-довідкову літературу визначати допоміжні апарати м'язів людини
ПР.О
4.19.05
В умовах лабораторії, використовуючи мікроскоп та інформаційно-довідкову літературу визначити тип клітин нервової тканини
ПР.О
4.19.06
В умовах лабораторії, використовуючи інформаційно-довідкову літературу визначати відділи нервової системи за їх будовою
ПР.О
4.19.07
В умовах лабораторії, використовуючи інформаційно-довідкову літературу на наданих препаратах визначити розміщення провідних шляхів спинного мозку
ПР.О
4.19.08
В умовах лабораторії, використовуючи інформаційно-довідкову літературу на наданих препаратах визначати відділи головного мозку та їх структурні елементи
ПР.О
4.19.09
В умовах лабораторії, використовуючи інформаційно-довідкову літературу визначати анатомічні елементи серця та анатомо-функціональні особливості його стінки
ПР.О
4.19.10
В умовах лабораторії, використовуючи інформаційно-довідкову літературу визначати елементи провідної системи серця
ПР.О
4.19.11
В умовах лабораторії, використовуючи інформаційно-довідкову літературу визначити тип та особливості будови кровоносних судин
ПР.О
4.19.12
В умовах лабораторії, використовуючи інформаційно-довідкову літературу визначати різні елементи лімфатичної системи
ПР.О
4.19.13
В умовах лабораторії, використовуючи інформаційно-довідкову літературу визначати анатомічні елементи селезінки
ПР.О
4.19.14
В умовах лабораторії, використовуючи інформаційно-довідкову літературу визначати структурно-функціональні елементи системи кровообігу плоду
ПР.О
4.19.15
В умовах лабораторії, використовуючи інформаційно-довідкову літературу визначати відділи травної системи та їх елементи
ПР.О
4.19.16
В умовах лабораторії, використовуючи інформаційно-довідкову літературу визначати відділи дихальної системи та їх елементи
ПР.О
4.19.17
В умовах лабораторії, використовуючи інформаційно-довідкову літературу визначати відділи видільної системи та їх елементи
ПР.О
4.19.18
В умовах лабораторії, використовуючи інформаційно-довідкову літературу визначати основні елементи зовнішніх та внутрішніх чоловічих статевих органів
ПР.О
4.19.19
В умовах лабораторії, використовуючи інформаційно-довідкову літературу визначати основні елементи зовнішніх та внутрішніх жіночих статевих органів
ПР.О
4.19.20
В умовах лабораторії, використовуючи інформаційно-довідкову літературу визначати основні елементи ендокринної системи людини
ПР.О
4.19.21
В умовах лабораторії, використовуючи інформаційно-довідкову літературу визначати тип аналізатору та його основні елементи
ПР.О
4.20
Досліджувати фізіологічні особливості людини та тварин
ПФ.Д
4.20.01
У лабораторних умовах, використовуючи правила асептики і антисептики, враховуючи морфофізіологічні особливості об’єкта за загальноприйнятими методиками, проводити забір крові
ПП.Р
4.20.02
В умовах лабораторії визначити групову належність крові обстежуваного та робити відповідні рекомендації щодо можливості переливання йому тієї чи іншої групи крові
ПП.О
4.20.03
В умовах лабораторії, використовуючи методики оцінки часу зсідання крові, визначити час зсідання крові у людини
ПП.О
4.20.04
В умовах лабораторії визначити кількість еритроцитів у крові людини методом розведення
ПП.О
4.20.05
В лабораторних умовах за мазком крові людини визначити формулу крові з використанням методів гематологічного забарвлення
ПП.О
4.20.06
В умовах лабораторії оцінювати фізіологічний стан залоз внутрішньої секреції людини за допомогою таблиць та морфометричних показників
ПР.О
4.20.07
В умовах лабораторії визначити функціональний стан мікроциркуляторного русла у людини методом капіляроскопії нігтьового ложа
ПП.О
4.20.08
В умовах лабораторії визначати показники основних функцій серцевого м’яза при реєстрації скоротливої активності серця
ЗП.О
4.20.09
В умовах лабораторії в гострому досліді визначати функції окремих відділів органу методом накладання лігатур
ПП.О
4.20.10
В умовах лабораторії у ході гострого експерименту досліджувати вплив фізіологічно-активних речовин на роботу ізольованого серця жаби
ПП.О
4.20.11
В умовах лабораторії записувати електрокардіограму у людини за допомогою електрокардіографа
ПП.О
4.20.12
За електрокардіограмою, використовуючи методи аналізу електрокардіограм, визначати показники роботи серця
ЗП.О
4.20.13
В лабораторних умовах, використовуючи інструментальні та комп’ютерні методики, визначати вегетативний баланс у людини
ЗП.О
4.20.14
В лабораторних умовах, використовуючи методи функціональної діагностики визначати функціональний стан серцево-судинної системи людини на основі оцінки показників артеріального тиску, частоти серцевих скорочень та електрокардіограми до та після фізичного навантаження
ЗП.О
4.20.15
В умовах лабораторії визначати показники легеневої вентиляці (життєву ємність легень, максимальну вентиляцію легень, резервні об‘єми вдиху і видиху тощо) методами спірографії та спірометрії
ПП.О
4.20.16
В умовах лабораторії визначати величину основного обміну у людини та тварин за показником кількості спожитого кисню
ЗР.О
4.20.17
В умовах лабораторії, використовуючи метод електрогастрографії, оцінювати моторну функцію шлунку у людини
ПР.О
4.20.18
В умовах лабораторії, використовуючи методи функціональної діагностики, визначати ферментну активність слини
ПП.О
4.20.19
В умовах лабораторії, використовуючи методи функціональної діагностики, визначати ферментну активність шлункового соку
ПП.О
4.20.20
В умовах лабораторії, використовуючи методи титрування, визначати вміст вільної та зв’язаної соляної кислоти у шлунковому соці
ПП.О
4.20.21
В умовах лабораторії визначати види моторики різних відділів шлунково-кишкового тракту собаки в умовах хронічного експерименту
ЗП.О
4.20.22
В умовах побутової та виробничої діяльності розраховувати харчові раціони для людини за таблицями калорійності продуктів
ЗР.О
4.20.23
В умовах лабораторії розраховувати швидкість клубочкової фільтрації за показниками кліренсу речовин
ЗР.О
4.20.24
В умовах виробничої дяльності за даними про концентрації йонів та їх проникність визначати величини мембранних потенціалів спокою і дії для різних збудливих клітин розрахунковим методом
ЗР.О
4.20.25
В умовах лабораторії за даними щодо сили подразнення та величини його електричних відповідей, використовуючи методи комп’ютерного моделювання, встановити тип залежності між цими показниками
ЗР.О
4.20.26
В умовах лабораторії за даними щодо сили скорочення скелетного м’язу при його розтяганні, використовуючи методи комп’ютерного моделювання, встановлювати тип залежності між цими показниками
ЗР.О
4.20.27
В умовах лабораторії оцінювати функціональний стан нервової системи та деяких ендокринних залоз на основі аналізу електроенцефалограми, стану власних рефлексів м’язів людини та латентних періодів простих сенсомоторних реакцій
ЗР.О
4.20.28
В умовах лабораторії визначати місце замикання рефлекторних дуг в спинному мозку за допомогою методу фармакологічної блокади
ПР.О
4.20.29
В умовах лабораторії методами функціональної діагностики визначати вид сухожильного рефлексу
ПП.О
4.20.30
В умовах лабораторії визначати загальний рівень активації головного мозку в ході реєстрації електроенцефалограми
ЗР.О
4.20.31
В умовах лабораторії з використанням комп’ютерних і тестових методик визначати рівень функціональної асиметрії мозку людини
ПР.О
4.20.32
В умовах лабораторії оцінювати гостороту зору з використанням таблиць гостроти зору
ПП.О
4.20.33
В умовах лабораторії визначати та оцінювати величину полів зору методом периметрії
ПП.Р
4.20.34
В умовах лабораторії оцінювати слухову чутливість людини методом аудіометрії
ПП.О
4.20.35
В умовах лабораторії визначати час сприйняття звуків через кістки черепа та вухо
ПП.О
4.20.36
В умовах лабораторії визначати пороги смакової чутливості у людини за допомогою розчинів з різною концентрацією смакових речовин
ПП.О
4.20.37
В умовах лабораторії із застосуванням необхідного програмного забезпечення визначати індивідуально-типологічні властивості нервової системи людини на основі оцінки показників латентного періоду сенсомоторної реакції, функціональної рухливості нервових процесів, швидкості вироблення і згашення умовних рефлексів
ЗП.О
4.20.38
В умовах лабораторії, використовуючи тестові та комп‘ютерні методики, визначати об‘єм короткочасної та довготривалої пам‘яті
ЗП.О
4.20.39
В умовах лабораторії за фізіологічними показниками визначати фізичну працездатність людини за допомогою ергометричних установок
ПП.О
4.20.40
В умовах лабораторії з використанням комп’ютерних програм визначати рівень розумової працездатності людини на основі оцінки психофізіологічниїх показників
ЗП.О
4.21
Описувати стадії онтогенезу та досліджувати їх особливості
ПФ.Д
4.21.01
В умовах виробничої діяльності на основі спостережень габітуальних ознак організму використовуючи періодизацію стадій онтогенезу визначати стадію онтогенезу конкретних організмів
ПР.О
4.21.02
На основі мікроскопічного аналізу та спеціальних методів забарвлення статевих клітин визначати статеві клітини та їх типи
ПП.О
4.21.03
На основі мікроскопічного аналізу та спеціальних методів забарвлення ембріологічного матеріалу визначати стадії овогенезу та сперматогенезу
ПП.О
4.21.04
В лабораторних умовах, використовуючи методи мікроскопії, за препаратами яйцеклвтин визначати тип яйцеклітин за характером розподілу поживних речовинв її цитоплазмі
ПП.О
4.21.05
В лабораторних умовах використовуючи мікроскоп за цитологічними ознаками на препаратах статевих клітин розпізнавати різні етапи запліднення
ПП.О
4.21.06
На забарвлених ембріологічних препаратах, на основі систематизованих даних про послідовність стадій ембріогенезу хордових тварин визначати конкретні стадії ембріогенезу
ПР.О
4.21.07
На забарвлених ембріологічних препаратах за допомогою мікроскопії визначати тип дроблення у різних класів організмів типу хордових
ПП.О
4.21.08
На забарвлених ембріологічних препаратах за допомогою мікроскопії визначати класи хордових за особливостями будови бластули
ПР.О
4.21.09
На забарвлених ембріологічних препаратах за допомогою мікроскопії визначати класи хордових за особливостями будови гаструли
ПР.О
4.21.10
На основі систематизованих даних про особливості органогенезу у хордових, застосовуючи загальні методи гістологічного забарвлення та мікроскопування, визначати тип органогенезу конкретного представника хордових
ПР.О
4.21.11
За результатами візуальних спостережень, зображеннями чи описами, використовуючи дані про фізіолого-анатомічні особливості організмів різних класів хордових визначати тип постембріонального розвитку конкретної хребетної тварини
ПР.О
4.21.12
Для тваринного організму певного класу, за зображенням чи описом стадій постнатального періоду онтогенезу, на основі систематизованих знань стосовно механізмів старіння визначати віковий стан конкретного організму
ПР.О
4.22
Аналізувати біологічні явища та процеси в еволюційному контексті
ПФ.Д
4.22.01
В умовах виробничої діяльності, для біологічного об'єкту на основі аналізу основних властивостей живого, визначати структурний рівень організації
ПР.Р
4.22.02
В умовах виробничої діяльності за основними положеннями заданої еволюційної концепції, використовуючи алгоритм аналізу класифікаційних ознак еволюційних концепцій, визначати тип цієї концепції
ЗР.О
4.22.03
В умовах виробничої діяльності, використовуючи аналогії з історії формування системи доказів реальності еволюції органічного світу, виявляти еволюційне підгрунтя біологічних явищ та процесів
ЗР.О
4.22.04
В умовах виробничої діяльності, у вибірці груп особин одного виду, виявлених на різних територіях, використовуючи алгоритм аналізу популяційної структури виду, визначати кількість популяцій, представлених в даній вибірці
ЗР.О
4.22.05
В умовах виробничої діяльності, використовуючи алгоритм аналізу норми реакції заданої ознаки у ряду поколінь певної популяції, визначити форму мінливості цієї ознаки
ЗР.О
4.22.06
В умовах виробничої діяльності, для заданого виду, використовуючи якісний аналіз співвідношення впливу біотичних і абіотичних факторів довкілля, визначати форму боротьби за існування
ЗР.О
4.22.07
В умовах виробничої діяльності, для заданої групи популяцій, використовуючи алгоритм аналізу міжпопуляційних відносин, визначати форму ізоляції
ЗР.О
4.22.08
В умовах виробничої діяльності, для заданої популяції, за частотою трапляння різних ступенів прояву даної ознаки в популяції, використовуючи гістограми розподілу ознаки в популяції, визначити форму природного добору
ЗР.О
4.22.09
В умовах виробничої діяльності, для групи еволюційно споріднених видів, на основі систематизованих даних про критерії виду, за аналізом характеристик популяцій цих видів, визначати тип видоутворення
ЗР.О
4.22.10
В умовах виробничої діяльності, для групи споріднених таксонів одного рангу, на основі систематизованих даних про закономірності еволюції філогенетичних груп, за описом цих таксонів та ознаками найбільш високої таксономічної ваги визначати форму філогенезу
ЗР.О
4.22.11
В умовах виробничої діяльності, для групи еволюційно-споріднених таксонів, за алгоритмом аналізу морфології органів та їх функцій, використовуючи колекційний матеріал зоологічного, ботанічного чи палеонтологічного музею, визначити засіб філогенетичних змін аналізованих органів
ЗР.О
4.22.12
В умовах виробничої діяльності, для групи еволюційно-споріднених таксонів, на основі систематизованих даних про морфофункціональні зміни органів визначати напрямок еволюційного процесу за характером еволюційних перетворень
ЗР.О
4.22.13
В умовах виробничої діяльності, для групи споріднених видів визначати модуси філембріогенезу за описами стадій онтогенезу
ЗР.О
4.22.14
В умовах виробничої діяльності, на основі еволюційної концепції походження людини, використовуючи матеріали палеонтологічного музею, за аналізом морфологічної організації викопних представників роду Homo визначити ознаки їх групового прогресу
ЗР.О