Geum.ru

Тюменский государственный университет

Вид материалаПрограмма

Содержание


Почасовой тематический план дисциплины
Раздел 1. Менеджмент – вид деятельности и система управления
Подобный материал:
1   2   3   4   5



ВВЕДЕНИЕ

Дисциплина «Менеджмент» в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования относится к блоку общих профессиональных дисциплин специальности и создает фундамент знаний для всего цикла управленческих дисциплин.


Основной целью преподавания и изучения дисциплины «Менеджмент» является формирование у студентов современного управленческого мышления и способностей решать разнообразные хозяйственные, социальные, психологические проблемы, возникающие в организациях, с использованием современных приемов и средств, а также осознание роли организации в системе народного хозяйства государства. Другие цели достигаются в процессе преподавания и изучения дисциплины, ее основных разделов по мере реализации отдельных задач дисциплины.

Для достижения поставленной цели программа включает лекции, практические занятия в форме семинаров, деловых игр, дискуссий, анализа конкретных управленческих ситуаций, решения ситуационных задач и использования тестов для контроля полученных знаний. Логика их размещения обусловлена последовательностью изложения общих и частных проблем менеджмента.

Для закрепления знаний, умений и навыков по дисциплине студенты выполняют контрольную работу. Контроль знаний осуществляется на промежуточном зачете и итоговом экзамене.


  1. Почасовой тематический план дисциплины:




Наименование разделов и тем
Аудиторных занятий (час.)

Всего
Лекции
Семинары и деловые игры

Раздел 1. Менеджмент – вид деятельности и система управления

19
9
10

Тема 1. Управление в деятельности человека

3
1
2

Тема 2. Типы менеджмента

4
2
2

Тема 3. Цели и задачи менеджмента

2
1
1

Тема 4. Кадры менеджмента

2
1
1

Тема 5. Система менеджмента

8
4
4

Раздел 2. История развития менеджмента

43
27
16

Тема 6. Периодизация в истории менеджмента. Характеристика древнего и индустриального периодов.

6
4
2

Тема 7. Характеристика школ управления с середины XIX в. до 60-х годов XX в.

8
4
4

Тема 8. Своеобразие развития менеджмента разных стран мира в

70-90гг. XX в.

6
4
2

Тема 9. Развитие теории и практики хозяйственного управления в Российской империи

6
4
2

Тема 10. Развитие менеджмента в России XX века до 90-х годов

6
4
2

Тема 11. Перспективы и проблемы развития менеджмента на современном историческом этапе

5
3
2

Тема 12. Теория и практика управления в России в 1990-е годы

6
4
2

Раздел 3. Методологические основы менеджмента

14
6
8

Тема 13. Методологические подходы к формированию менеджмента
2
1
1

Тема 14. Функциональный подход в формировании менеджмента организации
2
1
1

Тема 15. Системный подход в формировании менеджмента организации
2
1
1

Тема 16. Ситуационный подход в формировании менеджмента организации
2
1
1

Тема 17. Интеграционные процессы в менеджменте
6
2
4

Раздел 4. Функции менеджмента
34
14
20

Тема 18. Планирование как функция менеджмента
8
4
4

Тема 19. Организация взаимодействия в системе менеджмента
8
4
4

Тема 20. Мотивация деятельности в менеджменте
6
2
4

Тема 21. Координация и контроль в системе менеджмента
6
2
4

Тема 22. Принятие решений в менеджменте
8
2
4

Раздел 5. Групповая динамика
14
6
8

Тема 23. Власть и влияние в менеджменте. Динамика групп и лидерство
6
2
4

Тема 24. Управление конфликтами
4
2
2

Тема 25. Управление изменениями
4
2
2

Раздел 6. Развитие менеджмента
12
6
6

Тема 26. Имидж организации и образ современного менеджера
4
2
2

Тема 27. Социальная ответственность и этика менеджмента
4
2
2

Тема 28. Факторы и тенденции эффективности менеджмента
4
2
2

ИТОГО
136
68
68