Учебно-методический комплекс дисциплины «Социология рекламной деятельности» Новосибирск 2007
| Вид материала | Учебно-методический комплекс |
- Учебно-методический комплекс Для специальностей: 032401 «Реклама» 030501 «Юриспруденция», 1105.01kb.
- Учебно-методический комплекс дисциплины социология для студентов психологического факультета, 871.24kb.
- Учебно-методический комплекс новосибирск 2010 Министерство образования и науки, 1752.12kb.
- Учебно-методический комплекс по курсу «Социология» предназначен для слушателей Института, 367.2kb.
- Учебно-методический комплекс Специальность: 032401 Реклама Москва 2009, 1216.59kb.
- М. В. Ломоносова Социологический факультет Кафедра социологии культуры, воспитания, 1668.25kb.
- Учебно-методический комплекс Челябинск 2006 Содержание: Требование к обязательному, 330.69kb.
- Учебно-методический комплекс Челябинск 2006 Содержание: Требование к обязательному, 454.99kb.
- Учебно-методический комплекс Челябинск 2006 Содержание: Требование к обязательному, 275.6kb.
- Учебно-методический комплекс Челябинск 2006 Содержание: Требование к обязательному, 193.87kb.
ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ
ГОУ ВПО
«НОВОСИБИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»
ИНСТИТУТ РЕКЛАМЫ И СВЯЗИ С ОБЩЕСТВЕННОСТЬЮ
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС
дисциплины
«Социология рекламной деятельности»
Новосибирск 2007
УДК
ББК
С
Печатается по решению
Редакционно-издательского совета
Кафедра рекламы
Рабочая учебная программа дисциплины «Правовое регулирование рекламной деятельности» составлена в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования второго поколения, примерной программой дисциплины.
Составитель: к.п.н., доцент Савочкина О.А.
Рецензенты: к.с.н., доцент
к.с.н., доцент Н.Н. КИСЕЛЕВ
Программа утверждена и рекомендована к изданию кафедрой,
протокол №9 от «12 » 05 2007 года.
УДК
ББК
© Савочкина О.А. , 2007
ПРОГРАММА
дисциплины
«Социология рекламной деятельности»
ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ПОДГОТОВКИ ВЫПУСКНИКА
ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ
350700 – РЕКЛАМА
(выписка из Государственного образовательного стандарта)
Требования к профессиональной подготовленности специалиста
1.3. Квалификационная характеристика выпускника.
Специалист по рекламе – это специалист, основным результатом деятельности которого является информирование потребителей, удовлетворение и формирование потребительских предпочтений и стимулирование спроса через создание рекламной продукции, оказание рекламных услуг и проведение рекламных кампаний и мероприятий, переводящих сущность, качество,
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Учебно – методический комплекс составлен в соответствии с требованиями (федеральный компонент) к обязательному содержанию и уровню подготовки дипломированного специалиста по циклу «Общепрофессиональные дисциплины» Государственных образовательных стандартов высшего профессионального образования по специальности - 350 700 «Реклама».
ФЕДЕРАЛЬНЫЙ КОМПОНЕНТ ОБЯЗАТЕЛЬНОГО МИНИМУМА СОДЕРЖАНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ ПО КУРСУ «СОЦИОЛОГИЯ РЕКЛАМНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ»
Социологические факторы возникновения рекламы как массового явления. Массовое сознание как объект рекламы. Реклама и ценностные ориентации общества. Инновационные процессы в обществе и их механизмы; роль рекламы в инновационных процессах. Социологические исследования аудитории и средств массовой коммуникации. Социологическое обеспечение рекламной кампании. Социальное влияние рекламы. Социальная эффективность рекламы.
Организационно – методический раздел
- Цель курса
Целью курса является овладение студентами теоретических и профессиональных знаний, практических навыков и умений в области социологических исследований в рекламной деятельности.
- Задачи курса
- Изучение социологических факторов развития рекламы как массового явления;
- Рассмотрение массового и индивидуального сознания как объектов рекламы;
- Изучение зависимостей между деятельностью средств массовой коммуникации в современном мире и рекламной деятельности;
- Рассмотрение места социологических знаний в процессе принятия решений в сфере рекламной деятельности.
Структура курса
По курсу социологии рекламной деятельности предусмотрены аудиторные занятия (лекции и семинары) и самостоятельная внеаудиторная работа.
Форма отчетности – экзамен.
Содержание курса
1. Темы и краткое их содержание
Тема 1. Социологические условия появления рекламы как массового явления
Появление социального слоя производителей товаров и услуг, заинтересованных в продвижении их к потребителю. Появление на рынке товарной массы, нуждающейся в рекламе как гаранте выхода к индивидуальному потребителю.
Возникновение системы средств массовой коммуникации, нуждающейся в продаже информационного пространства как основы экономической независимости. Мобильность вкусов, потребностей, ценностей индивида как отражение экономической, социальной, политической мобильности масс условие обращения к рекламе со стороны потребителя.
Процессы урбанизации и необходимость информационно обеспечения усложняющейся городской инфраструктуры.
Тема 2. Реклама и ценностные ориентации общества
Сознание индивида и массовое сознание. Формы и способы влияния
группового и общественного мнения на личность. Ценностные ориентации: соотношение структурной, фундаментальной и оперативной информации. Реклама и ценностные ориентации общества: конфликт или консенсус?
Транснациональные экономические и информационные потоки в современном обществе, влияние их на национальные культуры, на 'национальные ценности.
Инновационные процессы в обществе и их механизмы. Роль рекламы в 'инновационных процессах. Современное модернизационное общество и потенции адаптации населения к нововведениям.
Социологические методики, отслеживающие соответствие ценностей
рекламного потока и ценностных ориентаций общества.
Тема 3. Общество и реклама: способы регуляции
Закон, профессиональные кодексы и «неписаные» законы человеческого общежития — основные способы регуляции отношений общества и рекламы.
Коммерческая, социальная и политическая реклама как предмет регуляции.
Время, место, предмет рекламы, субъект рекламирования как переменные регламентации.
Вычленение социальных групп, «уязвимых» с точки зрения продукта, как предмет все возрастающего общественного мнения.
Тема 4. Массовое сознание как объект рекламной деятельности и социологических исследований в системе рыночных отношений
Понятие и структура массового сознания как важной стороны современного общества. Система ценностных ориентаций общества. Влияние рекламы на ценности и уклад жизни.
Понятие сегментации потребительского рынка по социально – демографическому, психографическому принципу. Изучение потребительских тенденций и мотивации, типология потребительского поведения. Исследование общественного мнения и потребительских тенденций в сфере рекламной деятельности. Выход на сегменты аудитории в соответствии с задачами стратегии рекламной деятельности: создание познавательной, побудительной структуры, структуры поведения.
Тема5. Классификация и характеристика основных методов и методик исследования рекламной деятельности
Классификация методов эмпирического исследования. Выбор метода исследования в зависимости от цели, проблемной ситуации, объекта, предмета исследования. Соблюдение этических норм в процессе социологического исследования отношения людей к разным сторонам рекламной деятельности. Опрос и его значение в исследовании рекламной деятельности. Технология разработки интервью как метода исследования в рекламе. Социометрические критерии предпочтения. Нравственный аспект методов опросов.
Анализ документов в исследовании рекламной деятельности. Возможности и границы использования метода контент – анализа в исследовании рекламной деятельности: публикаций прессы, рекламы, документаций кампаний и т.д.
Метод наблюдения в рекламной кампании. Методика разработки карты наблюдения за посетителями выставки, покупателями магазинов и т.д..
Метод эксперимента в исследовании рекламной деятельности
Тема 6 Стратегия рекламной деятельности исследования аудитории и средств массовой коммуникации.
Смыкание исследовательских интересов социологов и рекламодателей. Реклама и содержание СМК: взаимосвязи и зависимости.
Формы давления рекламодателей на прессу.
Критические материалы и реклама; редакционные материалы и
реклама; косвенная, «скрытая» реклама.
Методы изучения аудитории. Исследование информационных предпочтений целевых групп, накопления аудитории в зависимости от количества выходов рекламных обращений, пересечения аудиторий различных медиаканалов и других средств рекламы. Определение механизмов взаимодействия аудитории с информацией СМК. Тестирование рекламных сообщений в различных средствах размещения рекламы до и после их размещения, измерение осведомленности потребителей о товаре, марке, фирме и т.д.. Влияние рекламы на содержание прессы
Тема7. Рейтинг телепередач и телерекламы
Технические и «вербальные» способы получения информации о потреблении аудиторией разных телепередач.
Индустрия получения информации о размерах аудитории: опора на постоянство спроса.
Аудиметры: плюсы и минусы качества полученной информации.
Основные единицы измерения телеаудитории. Проблема «уязвимых групп потребителей» в телерекламе.
.
Тема 8. Анализ содержания рекламы как способ ее изучения
Анализ содержания рекламы как социологический метод изучения информационных потоков.
Использование анализа содержания в исследованиях рекламы: научный и прагматический интерес.
Цели обращения к анализу содержания в исследованиях рекламы – выход на рекламодателя и потребителя рекламы. Анализ рекламы как этап разработки рекламной кампании: определение идеи и выработка словесного обрамления.
Тема 9. Социологические факторы восприятия рекламы
Факторы, влияющие на отношение к рекламе. Оценка рекламы с эстетической, информационной и потребительской точек зрения. Социально – демографические характеристики аудитории и ее характеристики сознания как фильтр восприятия рекламы.
Тема 10. Социальное влияние рекламы
Влияние рекламы на экономику; интернациональная реклама как
показатель глобализации рыночных процессов; связь между отношением к стране-импортеру и ее визитной карточкой — образу товара в рекламе.
Зависимость между рекламой и потребительским поведением.
Реклама и образ (стиль) жизни.
Реклама и общественные вкусы и ценности; речевые модели. Реклама и политика.
Реклама и визуальное пространство.
Тема 11. Социальная реклама
Социальная реклама как современный способ создания социально
одобряемого и социально неодобряемого действия.
Отличие социальной рекламы от комплекса просветительских, агитационных способов борьбы с аномальными явлениями в социуме.
Организационные формы учета интересов разных социальных
институтов в процессе создания социальной рекламы.
Тема 12. Политическая реклама
Политическая деятельность и место в ней политической рекламы.
Политическая реклама как отражение заинтересованности общества в
соревновательности альтернатив политического и социального развития.
Формы политической рекламы: зависимость от этапов избирательной кампании и электоральных групп.
Диагностика общественного мнения как элемент политической коммуникации и рекламной кампании политика. Социологическое обеспечение политической рекламной кампании.
Тема 13. Социологическое обеспечение рекламной кампании
Сопоставление целей рекламодателя и результата. Понятие «древа целей» в рекламной деятельности.
Факторы объективной готовности общества для продвигаемого товара.
Факторы, влияющие на выбор рекламоносителя (традиции размещения
рекламы в разных информационных источниках, особенности национальной инфоструктуры, «природные» характеристики средств размещения рекламы, задачи рекламодателя, характеристики процесса существования товара на рынке, характеристики процесса принятия решения индивидом при покупке товаров, характеристики самого товара). Определение эффективности в зависимости от стадии воздействия рекламного сообщения на индивида.
Социологические исследования на этапе создания рекламного текста. Способы анализа эффективности рекламных текстов.
ОРГАНИЗАЦИЯ ПРОЦЕССА ОБУЧЕНИЯ
Основную и самую сложную информацию студенты получают на лекциях.
На семинарских занятиях углубляются полученные на лекции знания; проверяется качество усвоения материала; обсуждаются вопросы, предложенные для самостоятельного изучения; заслушиваются и обсуждаются доклады студентов. Тему очередного семинара, вопросы и задания преподаватель сообщает не позднее, чем за неделю до его проведения (перечень тем и литература для подготовки приведены ниже в специальном разделе).
К работе на семинарском занятии студент должен специально подготовиться; просмотреть свои записи лекций, прочитать и законспектировать рекомендованную литературу, соответствующий раздел учебника, найти другую необходимую информацию; выполнить самостоятельную работу, когда это предусмотрено по теме семинара.
Все самостоятельные работы (их перечень и рекомендации по выполнению см. ниже в соответствующем разделе данного пособия) должны быть выполнены каждым студентом, даже если он отсутствовал (естественно, по уважительной причине) на каких-то занятиях,
Каждый студент должен подготовить доклад по выбранной теме и выступить на семинарском занятии. Примерные темы докладов и рекомендации по подготовке приведены ниже в соответствующем разделе.
Изучение некоторых тем будет дополняться демонстрацией видеофильмов. Во время просмотра видеофильма студенты должны запомнить, а затем записать и обработать полученную информацию в виде опорных конспектов.
Активность студентов на занятиях и качество выполнения самостоятельных работ оценивается преподавателем и учитывается во время итоговой аттестации.
Студенты сдают зачет по совокупности выполненных работ и выступлений, а так же - экзамен (вопросы к экзамену приведены в соответствующем разделе).
Примерный перечень вопросов
к экзамену по дисциплине «Социология рекламной деятельности»
1. Исторические предпосылки рекламы как массового явления.
2. Рынок производителей как фактор появления рекламы как массового
явления.
3 Рынок информационных средств как фактор появления рекламы как
массового явления.
4. Рынок потребителей как фактор появления рекламы как массового
явления,
5. Реклама в массовом обществе. Понятие «дерева целей».
6.Социологические процедуры и методы как корректировка вариантов
«упаковки» идеи.
7.Факторы, влияющие на выбор рекламоносителя: традиции размещения
рекламы в разных информационных источниках.
8.Факторы, влияющие на выбор рекламоносителя: особенности
национальной инфоструктуры.
9.Факторы, влияющие на выбор рекламоносителя: «природные»
характеристики средств размещения рекламы.
10Факторы, влияющие на выбор рекламоносителя: задачи рекламодателя.
11.Факторы, влияющие на выбор рекламоносителя: размер бюджета.
12Факторы, влияющие на выбор рекламоносителя: характеристики процесса
существования товара на рынке.
13.Факторы, влияющие на выбор рекламоносителя: характеристики процесса
принятия решения индивидом при покупке товаров.
14.Факторы, влияющие на выбор рекламоносителя: характеристики самого
товара.
15.Социологические исследования на этапе создания рекламного текста.
16.Способы вторжения рекламодателей в информационную политику
современных средств массовой информации
17Место фокус-групп в социологическом инструментарии изучения
рекламы.
18. Анализ содержания рекламы как социологический способ ее изучения.
19Социологические исследования общественного мнения и выработка идеи
рекламного сообщения.
20. Реклама и «паблик рилейшнз»: общее и специфическое.
21. Реклама и массовая культура.
22. Социальные проблемы сегментации рынка.Понятие «уязвимых» потребительских групп и сегментация рынка.
23. Реклама и визуальное искусство.
24. «Клиповая» культура современности и реклама.
25. Визуальное пространство городской инфраструкуры и наружная реклама.
26.Определение эффективности в зависимости от стадии воздействия
рекламного сообщения на индивида.
27 Способы анализа эффективности рекламных текстов.
28. Роль социологических исследований в анализе эффективности рекламы.
29. Тираж издания и эффективность размещения в нем рекламы.
30.Рейтинг радио-, телепередачи и эффективность размещения в нем
рекламы.
31.Массовые опросы — возможности выхода на информированность
населения относительно товара, марки, брэнда, фирмы, идеи и т.д.
32.Массовые опросы — возможности выхода на отношение населения к
продвигаемому товару.
33Лабораторные исследования как метод анализа эффективности рекламы.
3. Организация самостоятельной внеаудиторной работы студентов.
Примерная тематика рефератов
1. Реклама в ситуации зарождения рынка в России.
2. Реклама в информационной инфраструктуре России конца ХХ века.
3. Рекламная коммуникация как мультипликация ценностей современного
общества.
4. Феномен рекламы и формирование амплитуды выбора моделей образа
жизни.
5. Реклама в политическом маркетинге.
6.Политическая коммуникация современного общества и политическая
реклама.
7. Место политической рекламы в политической деятельности.
8. Реклама в средствах массовой коммуникации как «лоббизм
производителя товаров и услуг.
9. исследование воздействия на потребителя «скрытой» рекламы.
10. Реклама в средствах массовой коммуникации: формы сосуществования с конкурирующими предложениями.
11. Требования к маркетинговому исследованию — рекомендации ЕСОМАР.
12. Реклама и искусство коммуникации.
13. Эффекты и эффективность рекламы.
14. Сопоставление целей рекламодателя и результата.
15. Проблема выделения влияния рекламы на потребителя товара из других каналов его информирования.
16. Конвенциональный характер постадийного описания процесса
воздействия рекламного текста на потребителя.
17. Исследование соотношения цели рекламодателя и влияния рекламы на жизнь личности, социальной группы, социум в целом.
18. .Законодательство в области рекламы.
19. .Объекты регулирования законодательством: количество и качество
рекламы.
20.Понятие «уязвимой» группы при рекламировании товара или услуги.
21.Социальные проблемы сегментации рынка.
22.Наружная реклама и интересы визуального пространства города.
23.Иноязычный текст в рекламном визуальном пространстве.
24.Глобализация рынков и интернациональная реклама.
Учебник: Лариса Николаевна Федотова «Социология рекламной деятельности», М., 2007