Учебно-методический комплекс Челябинск 2006 Содержание: Требование к обязательному минимуму содержания дисциплины «Социология города» по специальности 040201 «Социология» Рабочий учебный план дисциплины «Социология города»

Вид материалаУчебно-методический комплекс

Содержание


1. Требование к обязательному минимуму содержания дисциплины «Социология города» по специальности 040201 «Социология»
Национально-региональный (вузовский) компонент
Рабочая программа
Требования к уровню освоения содержания дисциплины «Социология города»
Требования к уровню подготовки для освоения дисциплины
2. Цели и задачи преподавания и изучения дисциплины
3. Объем дисциплины и виды учебной работы.
Виды учебной работы
4. Содержание дисциплины. 4.1. Наименования и содержания тем и объем занятий по видам учебной работы в часах.
Объем в часах
4.2. Содержание разделов и тем дисциплины.
Тема 2. Социологическая концепция Ф. Тенниса
Тема 3. Социологическая концепция Г. Зиммеля.
Тема 4. Социологическая концепция М. Вебера.
Тема 5. Чикагская школа в изучении проблем города
Тема 6. Критика урбанизма
Тема 7. Марксистский подход к изучению города
Тема 8. Развитие социологии города в России.
Тема 9. Урбанизационные процессы в России
Тема 10. Сферы жизни города
...
Полное содержание
Подобный материал:
Министерство образования и науки Российской Федерации

Федеральное агентство по образованию

Южно-Уральский государственный университет

Кафедра социологии


Социология города

Учебно-методический комплекс


Челябинск

2006

Содержание:

  1. Требование к обязательному минимуму содержания дисциплины «Социология города» по специальности 040201 «Социология»



  1. Рабочий учебный план дисциплины «Социология города»



  1. График учебного процесса дисциплины «Социология города»



  1. Рабочая программа дисциплины «Социология города»



  1. Сведения об обеспеченности учебной литературой дисциплины «Социология города»



  1. Виды контрольных мероприятий и форм аттестации дисциплины «Социология города»



  1. Экземпляры-образцы учебно-методической литературы



  1. Образцы контрольных работ, рефератов и курсовых работ, выполненных студентами



1. Требование к обязательному минимуму содержания дисциплины «Социология города» по специальности 040201 «Социология»



Фрагмент государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по специальности 040201 – «Социология»


ОПД

Общепрофессиональные дисциплины

3 500

ОПД.Р.00
Национально-региональный (вузовский) компонент

350

ОПД.Р.03

История социологии


Предмет социологии года. Понятие «город». Типы городов. Социология Г. Зиммеля и Ф. Тенниса; М. Вебер: его влияние на последующее развитие социологии города; Чикагская школа в изучении проблем города: Социально-экологический подход Парка, Берджесса, Макензи. Социальная картография Берджесса., урбанистическая концепция Вирта. Критика урбанизма. Кризис социологии города. Анализ городской социологии с точки зрения идеологии. Интеграционный подход Логана и Молоча. Общая характеристика урбанизационных процессов. Урбанизация России в 20 веке. Сферы жизни города. Актуальные проблемы жизни города

140



Министерство образования и науки Российской Федерации

Федеральное агентство по образованию

Южно-Уральский государственный университет

Кафедра «Социология»



Согласовано:

Зав. выпускающей кафедрой

«Социология»

_______________Е.И. Миронов

«___»_______________2006 г.




Утверждаю:

Декан исторического

факультета

_____________Н.В. Парфентьева

«___»_______________2006 г.


Рабочая программа


дисциплины ОПД.Р.03 «Социология города»

для специальности 040201 «Социология»

(очная форма обучения)

факультет Исторический

кафедра-разработчик «Социология»

Рабочая программа составлена в соответствии с Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования и примерной программой дисциплины по специальности

040201 «Социология»


Рабочая программа рассмотрена и одобрена на заседании кафедры «Социология» протокол №___ от «____»_______________2006г.

Зав. кафедрой разработчика к.ф.н., доцент Е.И. Миронов

Ученый секретарь кафедры доцент В.Н. Кравец

Разработчик программы М.Н.Бухтилова


Челябинск

2006
    1. Требования к уровню освоения содержания дисциплины

«Социология города»



Согласно Государственным требованиям (ОПД.Р.03) к минимуму содержания и уровню подготовки специалистов по специальности 040201 «Социология» выпускник должен в результате усвоения дисциплины «Социология города»:
  • знать и уметь пользоваться основными социологическими понятиями
  • знать содержание основных теоретических концепций, сформировавшихся в процессе развития социологии города;
  • знать основные этапы становления социологии города;
  • знать и уметь применять теоретические социологические концепции для создания научных объяснений в эмпирических исследованиях.



    1. Требования к уровню подготовки для освоения дисциплины



Дисциплина «Социология города» является одной из дисциплин цикла ОПД, преподается в VIII семестре и опирается на такие дисциплины, как история социологии, общая социология и др. дисциплины гуманитарного цикла.

Тесная связь «Социологии города» с другими учебными дисциплинами циклов ОПД и СД способствует формированию системного представления о социологии как науке, что обеспечивает высокий теоретический уровень подготовки социологов.

2. Цели и задачи преподавания и изучения дисциплины


Целью дисциплины является формирование целостной системы знаний о развитии такой отрасли социологической науки, как социология города.

Задачи: развивать
  • понимание студентами социальных, философских и исторических оснований различных социологических концепций в рамках данной дисциплины, их отношения друг к другу и к эмпирическому уровню социологии
  • способность к непредвзятой, многомерной оценке социологических концепций, направлений и школ
  • умение оперировать социологическими понятиями, использовать разработанные классиками теоретические модели для объяснения социальных явлений в городах;
  • логично формулировать, излагать и аргументировано обосновывать собственное понимание теоретических социологических дискуссий.

3. Объем дисциплины и виды учебной работы.


Таблица 1 – Состав и объем дисциплины.


Виды учебной работы

Всего

часов

Семестр IIIV

Общая трудоемкость дисциплин

140

140

Аудиторные занятия

60

60

Лекции (л)

30

30

Практические занятия (пз)

30

30

Самостоятельная работа студентов (СРС)

80

80

Самостоятельное изучение некоторых

разделов дисциплины







Реферат







Вид итогового контроля

экзамен

экзамен



4. Содержание дисциплины.

4.1. Наименования и содержания тем и объем занятий по видам учебной работы в часах.


Таблица 2 - Разделы дисциплины, виды и объем занятий.


раздела, темы

Наименование раздела, темы

Объем в часах

Всего

Л

ПЗ

СРС

Тема 1.

Предмет социологии города.

6

2

2

2

Тема 2.

Социологическая концепция Ф. Тенниса

6

2

2

2

Тема 3.

Социологическая концепция Г. Зиммеля

6

2

2

2

Тема 4.

Социологическая концепция М. Вебера

6

2

2

2

Тема 5.

Чикагская школа в изучении проблем города

12

4

4

4

Тема 6.

Критика урбанизма

6

2

2

2

Тема 7.

Марксистский подход к изучению города

6

2

2

2

Тема 8.

Развитие социологии города в России

12

4

4

4

Тема 9.

Урбанизационные процессы в России

12

4

4

4

Тема 10.

Сферы жизни города

6

2

2

2

Тема 11.

Актуальные проблемы жизни города

12

4

4

4




Рефераты

50







50

Итого




140

30

30

80

4.2. Содержание разделов и тем дисциплины.


Тема 1. Предмет социологии города.


Социология города как часть социологической науки. Социология города и история социологии. Условия зарождения, закономерности развития социального познания города.

Понятие «город». Типология городов. Источники формирования городов.

Тема 2. Социологическая концепция Ф. Тенниса


Значение работы Тенниса "Общность и общество" для развития социологии города. Дихотомия «общности» и «общества» как двух типов социальности. Обычай как регулятор социальных связей в «общности».


Тема 3. Социологическая концепция Г. Зиммеля.


Социально-культурные характеристики города. Пространственные характеристики города. Понятие отчуждения. Влияние концепции Зиммеля на последующее развитие социологии города.


Тема 4. Социологическая концепция М. Вебера.


Анализ города в контексте исторического развития общества. Основные признаки города. Типология городов. Влияние концепции Вебера на последующее развитие социологии города.


Тема 5. Чикагская школа в изучении проблем города


Социально-экологический подход Парка, Берджесса, Макензи. Изучение социальной и личной дезорганизации. Социальная картография Берджесса.

Урбанистическая концепция Вирта. Характеристики большого города. Парадигмальный статус урбанистической концепции в рамках социологии города.


Тема 6. Критика урбанизма


Недостатки урбанистической концепции Вирта. Социологическая концепция Гидденса. Социологическая концепция Фишера. Социологическая концепция Манна.


Тема 7. Марксистский подход к изучению города

Анализ городской социологии с точки зрения идеологии. Социологическая концепция Кастельса. Социологическая концепция Харви. Интеграционный подход Логана и Молоча.


Тема 8. Развитие социологии города в России.


Особенности формирования и предпосылки развития социологии города в России. Деятельность Исследовательского комитета социальных проблем градостроительства. Дискуссии о социалистическом городе (30-е годы). Социология города в 60-е. Социология города в 80-е. Современные исследования по социологии города.


Тема 9. Урбанизационные процессы в России


Общая характеристика урбанизационных процессов. Урбанизация в мире. Российские особенности урбанизационных процессов. Урбанизация России в 20 веке. Процессы урбанизации в России в 80-х годах. Динамика городского и сельского населения в 90-е гг.


Тема 10. Сферы жизни города


Основание выделения сфер городской жизни. Характеристика каждой сферы жизни города.


Тема 11. Актуальные проблемы жизни города


Использование ресурсов. Определение форм собственности. Регулирование преступности. Управление городом. Источники формирования городского бюджета.

5. Семинарские занятия




Таблица 3 – Состав и объем семинаров (Пример из философской программы)

Номер семинара

Номер раздела или темы

Тема и краткое содержание

семинара

Характер и цель

Семинара

Кол-во часов

1

2

3

4

5

1

0

Вводный. Ознакомление студентов с требованиями к выполнению учебных заданий, с литературой по предмету социология города

Беседа. Уяснение студентами методологических требований по изучению социологии города

2

2

Тема

1

Предмет социологии города.


Опрос. Дискуссия. Доклады студентов. Уяснение сути и смысла вопросов плана семинара

2

3

Тема

2

Социологическая концепция Ф. Тенниса

Опрос. Дискуссия. Уяснение сути и смысла поставленных в плане семинара вопросов

2

4

Тема

3

Социологическая концепция Г. Зиммеля


Опрос. Доклады студентов. Уяснение сути и смысла поставленных в плане семинара вопросов

2

5

Тема

4

Социологическая концепция М. Вебера.


Опрос. Доклады студентов. Уяснение сути и смысла поставленных в плане семинара вопросов

2

6

Тема

5

Чикагская школа в изучении проблем города

Опрос. Дискуссия. Уяснение сути и смысла поставленных в плане семинара вопросов

2

7

Тема

5

Чикагская школа в изучении проблем города

Опрос. Дискуссия. Уяснение сути и смысла поставленных в плане семинара вопросов

2

8

Тема

6

Критика урбанизма

Опрос. Доклады студентов. Уяснение сути и смысла поставленных в плане семинара вопросов

2

9

Тема

7

Марксистский подход к изучению города

Опрос. Доклады студентов. Дискуссия. Уяснение сути и смысла поставленных в плане семинара вопросов

2

10

Тема

8

Развитие социологии города в России

Опрос. Дискуссия. Доклады студентов. Уяснение сути и смысла поставленных в плане семинара вопросов

2

11

Тема

8

Развитие социологии города в России

Опрос. Доклады студентов. Уяснение сути и смысла поставленных в плане семинара вопросов

2

12

Тема 9

Урбанизационные процессы в России

Опрос. Доклады студентов. Уяснение сути и смысла поставленных в плане семинара вопросов

2

13

Тема 9

Урбанизационные процессы в России

Опрос. Доклады студентов. Уяснение сути и смысла поставленных в плане семинара вопросов

2

14

Тема 10

Сферы жизни города

Опрос. Доклады студентов. Уяснение сути и смысла поставленных в плане семинара вопросов

2

15

Тема 11

Актуальные проблемы жизни города

Опрос. Доклады студентов. Уяснение сути и смысла поставленных в плане семинара вопросов

2



6. Самостоятельная работа студентов (СРС)

6.1. Примерный перечень тем рефератов

  1. Значение работы Тенниса "Общность и общество" для развития социологии города.
  2. Влияние концепции Зиммеля на последующее развитие социологии города.
  3. Влияние концепции Вебера на последующее развитие социологии города.
  4. Чикагская школа в развитии социологии города.
  5. Урбанизм как парадигма в социологии города.
  6. Социальная картография Берджесса.
  7. Интеграционный подход Логана и Молоча.
  8. Особенности формирования социологии города в России.
  9. Урбанизационные процессы в мире.

6.2. методические указания по подготовке рефератов


Под реферированием понимается анализ опубликованной литературы по проблеме, то есть систематизированное изложение чужих обнародованных мыслей с указанием на первоисточник и в обязательном порядке с собственной оценкой изложенного материала. Студент обязан показать самостоятельную творческую работу.

Источником для написания реферата может быть любое опубликованное произведение, включая работы в Интернете (с указанием точного адреса веб-страницы), а также интервью, которое автор реферата взял у того или иного специалиста (с обязательным указанием даты и места интервью).

Все цитаты и любые не общеизвестные сведения (мнения специалистов, цифры, факты, и пр.), почерпнутые из этих источников, должны иметь свои ссылки или сноски. Переписанные без ссылок и сносок монографии, учебники, рефераты, статьи из журналов расцениваются как неудовлетворительная работа. Минимальное количество источников – пять, причем статьи и заметки из газет и ненаучных журналов, конспекты лекций и семинарских занятий источниками не признаются.

Рекомендуемый объем реферата – от 15 до 25 машинописных страниц, не считая титульного листа и страницы с указанием использованной литературы.

Реферат должен быть сдан не позже оговоренной с преподавателем даты.


6.3. Вопросы по самоконтролю

  1. Социология города как часть социологической науки
  2. Понятие «город». Типология городов.
  3. Значение работы Тенниса "Общность и общество" для развития социологии города.
  4. Социологическая концепция Зиммеля.
  5. Социологическая концепция Вебера.
  6. Социально-экологический подход Парка, Берджесса, Макензи.
  7. Урбанистическая концепция Вирта.
  8. Социальная картография Берджесса.
  9. Социологическая концепция Гидденса.
  10. Социологическая концепция Фишера.
  11. Социологическая концепция Манна.
  12. Социологическая концепция Кастельса.
  13. Социологическая концепция Харви.
  14. Интеграционный подход Логана и Молоча.
  15. Охарактеризовать сферы жизни города.
  16. Особенности формирования и предпосылки развития социологии города в России.
  17. Этапы развития социология города в России.
  18. Общая характеристика урбанизационных процессов.
  19. Урбанизация России в 20 веке.
  20. Актуальные проблемы жизни города

Интеграционный подход Логана и Молоча.

7. Учебно-методическое обеспечение дисциплины

7.1. Рекомендуемая литература


а) Основная литература:

1. Зеленов Л.А.Социология города: Учеб. пособие для студ.вузов. М.: Владос, 2000.

2. Западная социология/ Громов И.А., Мацкевич А.Ю., Семенов В.А. СПб: Ольга, 1997.


3. Американская социологическая мысль: Тексты: Перевод/Сост. Е. И. Кравченко; Под ред. В. И. Добренькова. - М.: Изд-во МГУ,1994.


4. Елисеев Е.А. Система управления социальной сферой города. Челябинск, 1997


5. Гидденс Э. Социология. М.: Эдиториал УРСС, 1999


б) Дополнительная литература:

1. Вебер М. История хозяйства. Город. М.: Канон-Пресс-Ц, 2001


2. Симагин Ю.А. Соотношение городского и сельского населения в России// Социс №4 2000 г.


3. Заборова Е.Н. Участие граждан в управлении городом// Социс №4 2002 г.


4. Арутюнян Ю.В. Этносоциология: Учебное пособие для вузов. М.: Аспект Пресс, 1998


5. Елисеев Е.А. Миллионный город: «Прорыв» в 21 век. Челябинск, 2000

7.2. Средства и материально – техническое обеспечение дисциплины.

Компьютерный класс, оснащенный компьютерами типа «Pentium», объединенными в локальную сеть с выходом в Интернет, информационные ресурсы которого могут быть использованы студентами для более глубокого изучения дисциплины.




5. Сведения об обеспеченности учебной литературой дисциплины «Социология города»

Обеспеченность дисциплины «История социологии» литературой, находящейся в библиотечном фонде ЮУрГУ





Наименование издания

Обеспеченность в расчете на одного студента

Основная литература




Зеленов Л.А.Социология города: Учеб. пособие для студ.вузов. М.: Владос, 2000.

0,4

Западная социология/ Громов И.А., Мацкевич А.Ю., Семенов В.А. СПб: Ольга, 1997.

0,8

Американская социологическая мысль: Тексты: Перевод/Сост. Е. И. Кравченко; Под ред. В. И. Добренькова. - М.: Изд-во МГУ,1994.

0,6

Елисеев Е.А. Система управления социальной сферой города. Челябинск, 1997

0,2

Гидденс Э. Социология. М.: Эдиториал УРСС, 199

0,3

Дополнительная литература




Вебер М. История хозяйства. Город. М.: Канон-Пресс-Ц, 2001

0,2

Симагин Ю.А. Соотношение городского и сельского населения в России// Социс №4 2000

0,1

Заборова Е.Н. Участие граждан в управлении городом// Социс №4 2002 г.

0,1

Арутюнян Ю.В. Этносоциология: Учебное пособие для вузов. М.: Аспект Пресс, 1998

0,3

Елисеев Е.А. Миллионный город: «Прорыв» в 21 век. Челябинск, 2000

0,4

Итого

3,4



6. Виды контрольных мероприятий и форм аттестации дисциплины «Социология города»




Примеры образцов документов по аттестации дисциплины
П.Д.1 Пример 1


Южно-Уральский государственный университет


Кафедра «Социология»


Дисциплина ОПД.Р.03 «Социология города»


Экзаменационный билет

№ 1


1.

2.


Преподаватель ___________________________________ (М.Н. Бухтилова)


Заведующий кафедрой _____________________________ (Е.И. Миронов)




Вопросы к зачету и экзаменам

  1. Социология города как часть социологической науки
  2. Понятие «город». Типология городов.
  3. Значение работы Тенниса "Общность и общество" для развития социологии города.
  4. Социологическая концепция Зиммеля.
  5. Социологическая концепция Вебера.
  6. Социально-экологический подход Парка, Берджесса, Макензи.
  7. Урбанистическая концепция Вирта.
  8. Социальная картография Берджесса.
  9. Социологическая концепция Гидденса.
  10. Социологическая концепция Фишера.
  11. Социологическая концепция Манна.
  12. Социологическая концепция Кастельса.
  13. Социологическая концепция Харви.
  14. Интеграционный подход Логана и Молоча.
  15. Охарактеризовать сферы жизни города.
  16. Особенности формирования и предпосылки развития социологии города в России.
  17. Этапы развития социология города в России.
  18. Общая характеристика урбанизационных процессов.
  19. Урбанизация России в 20 веке.
  20. Актуальные проблемы жизни города

Интеграционный подход Логана и Молоча.