Рабочая программа дисциплины «Теория государства и права» пц. Б б. 1 Направление подготовки
| Вид материала | Рабочая программа |
- Рабочая программа учебной дисциплины нравственные основания права направление подготовки, 233.08kb.
- Рабочая программа учебной дисциплины американское право направление подготовки 030500., 210.92kb.
- Рабочая программа дисциплины Организация предпринимательской деятельности Направление, 177.68kb.
- Рабочая программа дисциплины «История отечественного государства и права» пц. Б б направление, 310.53kb.
- Учебная программа (Syllabus) Дисциплина: Теория государства и права 5B030100 юриспруденция, 452.11kb.
- Учебная программа (Syllabus) Дисциплина: Теория государства и права 5B030100 юриспруденция, 360.63kb.
- Программа дисциплины «Теория государства и права», 810.67kb.
- Программа дисциплины «Теория государства и права», 811.73kb.
- Рабочая программа учебной дисциплины б 3 «История государства и права зарубежных стран», 992.12kb.
- Рабочая программа дисциплины «История государства и права зарубежных стран» пц., 590.83kb.
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ
ФГБОУ ВПО «Кемеровский государственный университет»
Юридический факультет
Кафедра теории и истории государства и права
УТВЕРЖДАЮ
Декан
юридического факультета,
к.ю.н. доцент
Н.А.Юркевич
30 августа 2011г.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ
«Теория государства и права» ПЦ.Б.3.Б.1
Направление подготовки
Юриспруденция
Профиль подготовки
Государственный, гражданский, уголовный
Квалификация (степень) выпускника
Бакалавр
Форма обучения
Очная, заочная
Кемерово 2011
1.Цели и задачи дисциплины
Цель дисциплины – сформировать у студентов комплексное представление о государстве и праве как необходимых социальных явлениях; сформировать систематизированные знания и понимание процессов возникновения и развития основных типов государства и права; выработать навыки получения, анализа и обобщения правовой информации.
Задачи дисциплины заключаются в развитии следующих знаний, умений и навыков личности:
- сформировать у студентов научное представление и взаимосвязь двух важнейших явлений – государства и права;
- изучить основные факторы, определяющие развитие государства и права, взаимозависимость государственно-правовых явлений от экономики, политики, идеологии, культуры;
- изучить основные понятия, термины, определения, юридические конструкции, применяемые в изучении государства и права;
- выработать у студентов навыки особого, юридического мышления;
- создать необходимые предпосылки для усвоения юридических дисциплин, таких как конституционное право; уголовное право; гражданское право; юридические процессы и др.;
- создать навыки использования юридических конструкций в изучении и применении законодательства.
- Место дисциплины в структуре Основной образовательной программы (ООП) бакалавриата
Дисциплина «Теория государства и права » относится к базовому блоку, в котором наряду с ней изучаются «История государства и права зарубежных стран», «История отечественного государства и права», «Международное право». Совместно с данными дисциплинами «Теория государства и права» формирует следующие общекультурные компетенции (ОК): 1, 3, 6. 8, 9
- ОК – 1 осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает достаточным уровнем профессионального правосознания.
- ОК – 3 владеет культурой мышления, способен к обобщения, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения;
- ОК – 6 имеет нетерпимое отношение к коррупционному поведению, уважительно относится к праву и закону;
- ОК – 8 способен использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач;
- Способен анализировать социально значимые проблемы и процессы.
В результате освоения дисциплины студент должен:
Знать:
- основные направления, проблемы, и методы теории государства и права;
- особенности и закономерности развития государств и права;
- различные подходы к оценке и периодизации государств и права;
- основные понятия, применяемые в оценке деятельности государства и развитии права;
- основные закономерности и особенности развития государства и права;
- основные положения, понятия и термины теории государства и права;
- особенности развития государства и права;
- процедуры и процессы государственного вмешательства в общественные отношения;
Уметь:
- работать с разноплановыми правовыми источниками;
- осуществлять эффективный поиск информации и критики источников;
- получать, обрабатывать и сохранять источники информации;
- преобразовывать информацию в знание, осмысливать правовые процессы, события и явления в мировом сообществе в их динамике и взаимосвязи, руководствуясь принципами научной объективности и историзма;
- формировать и аргументировано отстаивать собственную позицию по различным правовым проблемам;
- выявлять существенные черты правовых процессов, явлений и событий;
Владеть:
- овладеть механизмом анализа причинно-следственных связей в изучении основных институтов государства и права;
- практически применять полученные знания при освоении других юридических наук, в практической общественно-политической жизни.
- методами нормативного регулирования общественных отношений;
- навыками анализа юридических источников;
- приёмами ведения дискуссии и полемики.
Интегрированным результатом изучения курса должно стать приобретение студентами юридической компетенции:
- способен участвовать в разработке нормативно-правовых актов в соответствии с профилем своей профессиональной деятельности (ПК-1);
- способен осуществлять профессиональную деятельность на основе разработанного правосознания, правового мышления и правовой культуры (ПК-2);
- способен принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом (ПК-4);
- готов принимать участие в проведении экспертизы проектов нормативных актов, в том числе в целях выявления в них положений, способствующих созданию условий для проявления коррупции (ПК-14);
- способен толковать различные правовые акты (ПК-15);
- способен давать квалифицированные юридические заключения и консультации видах юридической деятельности (ПК-16);
- способен преподавать правовые дисциплины на необходимом теоретическом и методическом уровне (ПК-17);
- способен управлять самостоятельной работой обучающихся (ПК-18);
- способен эффективно осуществлять правовое воспитание (ПК-19).
Для достижения планируемых результатов освоения курса предлагается выделить основные составляющие компетенции – выраженные в виде требований к подготовке студентов интегральные умения (группы умений), включающие умения анализировать и обобщать правовую информацию, интегрировать знания и умения, полученные в процессе изучения курса с жизненным опытом.
4. Структура и содержание дисциплины «Теория государства и права»
Общая трудоёмкость дисциплины составляет 8 зачётных единиц 288 часов
4.1. Объём и виды учебной работы по дисциплине в целом
| Вид учебной работы | Всего часов | 1 семестр | 2 семестр |
| Общая трудоёмкость базового модуля дисциплины | 288 | 144 | 144 |
| Аудиторные занятия (всего) | 160 | 90 | 76 |
| В том числе: | | | |
| Лекции | 90 | 54 | 36 |
| Семинары | 72 | 36 | 36 |
| Самостоятельная работа | 90 | 54 | 36 |
| В том числе: | | | |
| Творческая работа (рефераты); обучающие игры | 36 | | |
| И (или) другие виды самостоятельной работы | 54 | | |
| Вид промежуточного контроля | Тестирование, рефераты коллоквиум | | |
| Вид итогового контроля | | Зачет; | 36 экзамен |
4.1.2. Разделы базового обязательного модуля дисциплины и трудоёмкость по видам занятий (в часах)
| № пп. | Раздел дисциплины | Семе- стр | Не- деля | Общая Трудо-ёмкость | Виды учебной работы, включая самостоятельную работу студентов и трудоёмкость (в часах) | Формы текущ. контроля успеваемости (по не-неделям семестра) Форма промежуточной аттестации (по семестрам) | |||
| Учеб.раб. | В т.ч. актив. форм | Самост-я работа | |||||||
| всего | Лек- ции | Прак-тич. | |||||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
| 1. | Раздел 1: Введение в теорию государства | | | | | | | | Тестирование, Обучающая игра, тезаурус |
| 1. Теория государства и права как наука и учебная дисциплина | 1 | 1 | 6 | 2 | 2 | | 2 | Устный опрос, доклад реферата, групповая дискуссия | |
| 2. Происхождение государства и права | 1 | 1-2 | 10 | 4 | 2 | | 4 | Тестирование, Обучающая игра | |
| 3. Государственная власть. Сущность и типы государства | 1 | 3-4 | 14 | 6 | 2 | | 6 | Контр. раб., устный опрос, доклад реферата | |
| 2. | Раздел 2: Теория государства | | | | | | | | устный опрос, доклад реферата, групповая дискуссия |
| 4. Форма государства | 1 | 5-6 | 12 | 4 | 4 | | 4 | устный опрос, доклад реферата, групповая дискуссия | |
| 5. Функции и механизм государства | 1 | 6-7 | 10 | 4 | 2 | | 4 | устный опрос, доклад реферата, групповая дискуссия | |
| 6. Государство в политической системе общества | 1 | 7-8 | 10 | 4 | 2 | | 4 | устный опрос, доклад реферата, групповая дискуссия | |
| 7. Гражданское общество, правовое и социальное государство | 1 | 8-9 | 12 | 4 | 4 | | 4 | устный опрос, доклад реферата, групповая дискуссия, тестирование | |
| 3. | Раздел 3: Введение в теорию права | | | | | | | | устный опрос, доклад реферата, групповая дискуссия |
| 8. Право в системе нормативного регулирования общественных отношений | 1 | 10-11 | 10 | 4 | 2 | | 4 | устный опрос, доклад реферата, групповая дискуссия | |
| 9. Понятие, сущность, принципы и функции права | 1 | 12-13 | 18 | 6 | 6 | | 6 | Контр. раб., устный опрос, доклад реферата | |
| 12. Типология права | 1 | 14-15 | 14 | 6 | 2 | | 6 | Контр. раб., устный опрос, доклад реферата | |
| 13 Источники (формы) права | 1 | 16 | 12 | 4 | 4 | | 4 | Тестирование, Обучающая игра | |
| 4. | Раздел 4 Создание и реализация права | | | | | | | | устный опрос, доклад реферата, групповая дискуссия |
| Темы: 14 Правотворчество. Систематизация законодательства | 1 | 17 | 12 | 4 | 4 | | 4 | устный опрос, доклад реферата, групповая дискуссия | |
| 11 Система права | 1 | 18 | 10 | 4 | 2 | | 2 | устный опрос, доклад реферата, групповая дискуссия | |
| 10 Норма права | 2 | 1 | 6 | 2 | 2 | | 2 | устный опрос, доклад реферата, групповая дискуссия | |
| 15 Правовые отношения | 2 | 2-3 | 14 | 4 | 6 | | 4 | устный опрос, доклад реферата, групповая дискуссия | |
| 16 Реализация права | 2 | 4-5 | 12 | 4 | 4 | | 4 | устный опрос, доклад реферата, групповая дискуссия | |
| 17 Толкование права | 2 | 6-7 | 12 | 4 | 4 | | 4 | устный опрос, доклад реферата, групповая дискуссия | |
| 18 Юридический процесс и юридическая практика. | 2 | 8-9 | 10 | 4 | 2 | | 4 | устный опрос, доклад реферата, групповая дискуссия | |
| 19 Правовое сознание и правовая культура | 2 | 10 | 6 | 2 | 2 | | 2 | Контр. раб., устный опрос, доклад реферата | |
| 20 Механизм правового регулирования | 2 | 11-12 | 12 | 4 | 4 | | 4 | Тестирование, Обучающая игра | |
| 21 Правомерное поведение, правонарушение, юридическая ответственность | 2 | 13-16 | 18 | 6 | 6 | | 6 | Контр. раб., устный опрос, доклад реферата | |
| 5. | Раздел 5 Личность, право, государство | | | | | | | | Тестирование, Обучающая игра |
| | Темы: 22 Законность, правопорядок, защита прав человека и гражданина | 2 | 17-18 | 12 | 4 | 4 | | 4 | Контр. раб., устный опрос, доклад реферата |
| | Итого: | | 36 недель | 252 | 90 лек. | 72 сем | | 90 | 36 часов |