Программа дисциплины «Теория государства и права»
| Вид материала | Программа дисциплины |
- Программа по дисциплине «теория государства и права», 205.22kb.
- Учебная программа (Syllabus) Дисциплина: Теория государства и права 5B030100 юриспруденция, 360.63kb.
- Учебная программа (Syllabus) Дисциплина: Теория государства и права 5B030100 юриспруденция, 452.11kb.
- Программа дисциплины «Теория государства и права», 811.73kb.
- Программа дисциплины «Теория государства и права» для направления 030900. 68 "Юриспруденция", 1128.95kb.
- Программа вступительного экзамена в магистрату по теории государства и права принята, 309.33kb.
- Программа включает в себя проблематику учебных курсов «Теория права и государства»,, 216.33kb.
- Программа вступительного квалификационного экзамена на соответствие уровню бакалавра, 96.07kb.
- Теория права включает в себя следующие основополагающие вопросы: происхождение права;, 402.39kb.
- Программа по изучению дисциплины «теория государства и права» для студентов заочной, 823.25kb.
Правительство Российской Федерации
Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования
"Национальный исследовательский университет
"Высшая школа экономики"
Санкт-Петербургский филиал федерального государственного автономного образовательного учреждения высшего профессионального образования "Национальный исследовательский университет
"Высшая школа экономики"
Факультет менеджмента
Отделение прикладной политологии
Программа дисциплины
«Теория государства и права»
Для направления 030200.62 Политология
подготовка бакалавров
2-3 курсы
Автор: Вандышева Е.А.
Одобрена на заседании кафедры
прикладной политологии «_30_»_августа____________2011 г.
Зав. кафедрой ________________ А.Ю. Сунгуров
Согласована УМО «___»_____________2011 г.
Начальник УМО _____________
Утверждена УМС «___»_____________2011 г.
Председатель УМС _____________
Санкт- Петербург
2011
Область применения и нормативные ссылки
Данная программа учебной дисциплины устанавливает минимальные требования к знаниям и умениям студента и определяет содержание и виды учебных занятий и отчетности.
Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления 030200.62 Политология подготовки бакалавра, изучающих дисциплину «Теория государства и права».
Программа подготовлена в соответствии с ФГОС по направлению «Политология», образовательной программой 030200.62 Политология и рабочим учебным планом университета по направлению подготовки бакалавра, утверждённым в 2011 году.
Цель освоения дисциплины
Цель изучения дисциплины «Теория государства и права» состоит в том, чтобы ознакомить студентов с ключевыми категориями юридической науки, существующими концепциями и подходами к изучению государства и права, основными положениями отдельных отраслей российского законодательства.
В результате освоения дисциплины студент сможет:
- Понимать место общей теории государства и права в системе современного социо-гуманитарного знания;
- Понимать природу права и государства, характеризовать их взаимосвязь и отличительные признаки, соотношение с политикой;
- Критически оценивать различные теоретические школы и подходы, существующие в юриспруденции и государствоведении;
- Характеризовать различные типы правопонимания;
- Уметь давать формальные определения ключевым правовым явлениям, таким как норма права, источник права, правоотношение, правонарушение, юридическая ответственность;
- Соотносить содержание правовых норм с реальными общественными отношениями;
- Научиться давать юридическую оценку происходящим событиям общественной жизни (отличать мнимые и реальные факты нарушения прав и свобод человека и гражданина, анализировать способы защиты нарушенных прав);
- Ориентироваться в системе российского законодательства;
- Видеть возможные сферы приложения полученных знаний в профессиональной деятельности.
В результате освоения дисциплины студент осваивает следующие компетенции:
| Компетенция | Код по ФГОС/ НИУ | Дескрипторы – основные признаки освоения (показатели достижения результата) | Формы и методы обучения, способствующие формированию и развитию компетенции |
| Способность к социальному взаимодействию на основе принятых в обществе моральных и правовых норм Знать свои права и обязанности как гражданина своей страны; применять Гражданский кодекс, другие правовые документы в своей деятельности; готовность и стремление к совершенствованию и развитию общества на принципах гуманизма, свободы и демократии для сохранения и развития современной цивилизации Использование основных положений и методов социальных, гуманитарных наук при решении профессиональных задач, способность анализировать социально-значимые проблемы и процессы | ОК-6 ОК -7 | Имеет представление о системе российского права, входящих в неё отраслях. Умеет давать юридическую оценку происходящим событиям общественной жизни, выбирать способ защиты нарушенного права. Критически оценивает различные теоретические школы и подходы, существующие в юриспруденции и государствоведении. Понимает, как соотносятся право и политика, а также какое место в политической системе общества занимает государство. Имеет представление о правовых способах решения существующих социально-значимых проблем. | Занятия проводятся в форме лекций и семинаров, при этом широко используются интерактивные методы и технологии: деловые и ролевые игры, тренинги, технологии развития критического мышления, исследовательское обучение, метод проектирования, кейс-технологии и др. Усвоению основных положений действующего законодательства способствует работа со справочными правовыми системами «Консультант Плюс», «Гарант», «Законодательство Санкт-Петербурга – региональный уровень»). |
Место дисциплины в структуре образовательной программы
Настоящая дисциплина относится к гуманитарному, социальному и экономическому циклу и посвящена изучению государства и права как социальных явлений. Изучение данной дисциплины является важным этапом подготовки квалифицированных политологов. Теория государства и права существует и развивается как один из важнейших компонентов сложной и целостной системы знаний об обществе. В системе социогуманитарного знания курс «Теория государства и права» способствует усвоению содержания неотъемлемых и неотчуждаемых прав и свобод человека, сквозь призму соблюдения которых принято оценивать все уровни правовой действительности (правовые идеи, законодательство, правовые отношения), а также деятельность органов государственной власти и местного самоуправления. Решение в будущем профессиональных задач, стоящих перед политологами, предполагает наличие навыков элементарного правового анализа, достижение высокого уровня правовой и политической культуры, что проявляется, в первую очередь, в уважении к человеку и к праву.
Понимание содержания дисциплины, успешное прохождение текущего и итогового контроля невозможны без наличия у студентов базовых (на уровне программы вуза) знаний в области истории, социологии, философии, культурологии и логики.
Тематический план учебной дисциплины:
| Темы | Аудиторные часы | Самостоя-тельная работа | Всего часов | ||
| Лекции | Семинары | Всего | |||
| 2 курс | |||||
| 1. Теория государства и права как наука и учебная дисциплина | 2 | 2 | 4 | 6 | 10 |
| 2. Правовые нормы | 4 | 4 | 8 | 8 | 16 |
| 3. Источники права | 4 | 2 | 6 | 8 | 14 |
| 4. Система права | 2 | 4 | 6 | 6 | 12 |
| 5. Правоотношения | 4 | 2 | 6 | 8 | 14 |
| 6. Реализация права | 2 | 2 | 4 | 6 | 10 |
| 7. Правосознание и правовая культура | 2 | - | 2 | 4 | 6 |
| 8. Законность и правопорядок | 2 | - | 2 | 4 | 6 |
| 9. Правонарушение и юридическая ответственность | 4 | 4 | 8 | 10 | 18 |
| 10. Правовые системы современности | 2 | - | 2 | 6 | 8 |
| 11. Понятие права и типы правопонимания | 4 | 4 | 8 | 10 | 18 |
| 12. Происхождение государства и права | 2 | 2 | 4 | 6 | 10 |
| 13. Понятие и форма государства | 2 | 2 | 4 | 6 | 10 |
| 14. Теория правового государства | 2 | 2 | 4 | 6 | 10 |
| ИТОГО ЗА 2 КУРС | 38 | 30 | 68 | 94 | 162 |
| 3 курс | |||||
| 15. Правотворчество | 2 | 4 | 6 | 10 | 16 |
| 16. Характеристика конституционного права как отрасли права | 6 | 8 | 14 | 16 | 30 |
| 17. Характеристика уголовного права как отрасли права | 2 | 4 | 6 | 8 | 14 |
| 18. Характеристика административного права как отрасли права | 2 | 4 | 6 | 8 | 14 |
| 19. Характеристика гражданского права как отрасли права | 4 | 8 | 12 | 16 | 28 |
| 20. Характеристика трудового права как отрасли права | 2 | 8 | 10 | 14 | 24 |
| 21. Международное право как особая система права | 4 | 6 | 10 | 16 | 26 |
| 22. Особенности правового регулирования будущей профессиональной деятельности | 2 | 2 | 4 | 6 | 10 |
| ИТОГО ЗА 3 КУРС | 24 | 44 | 68 | 94 | 162 |
| ВСЕГО ЗА 2 ГОДА ИЗУЧЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ | 62 | 74 | 136 | 188 | 324 |
Виды и формы контроля знаний
Текущий контроль знаний студентов: семинарские занятия, коллоквиум, два домашних задания, эссе.
Промежуточный контроль: экзамен.
Итоговый контроль: экзамен.
Методика формирования результирующей оценки
Результирующая оценка рассчитывается с учетом работы студента в течение всего периода изучения дисциплины и формируется на основе результатов, полученных студентом при проведении всех видов контроля знаний (текущего, промежуточного и итогового). Результирующая оценка выводится по формуле средней взвешенной результатов контроля знаний студентов с учетом введенных весов и складывается из следующих видов работ (работы оцениваются по десятибалльной шкале):
1 год обучения (2 курс):
- 5 % - оценка за работу на семинарах;
- 5 % - оценка за выполнение домашнего задания;
- 10 % - оценка за коллоквиум;
- 30 % - оценка за промежуточный экзамен.
Если студент не принимал участия в семинарах (не представлял докладов и не участвовал в их обсуждении), не участвовал в коллоквиуме, не представил письменную работу, он получает минус 1 балл к результирующей оценке (за каждую невыполненную работу). За пропуск в общей сложности более 50 % аудиторных занятий (более 34 аудиторных часов) без уважительной причины из результирующей оценки также вычитается 1 балл. Посещение от 90 до 100 % аудиторных занятий (не менее 60 аудиторных часов) поощряется одним баллом, добавляемым к результирующей оценке1.
После проведения промежуточного контроля выводится результирующая оценка за первый период обучения (О1), которая составляет 50 % итоговой оценки.
2 год обучения (3 курс):
- 5 % - оценка за работу на семинарах;
- 5 % - оценка за выполнение домашнего задания;
- 10 % - оценка за эссе;
- 30 % - оценка за итоговый экзамен.
После проведения итогового контроля выводится результирующая оценка за второй период обучения (О2), которая составляет 50 % итоговой оценки.
Итоговая результирующая оценка (Ои)выводится по формуле:
Ои = (О1 + О2) : 2.
Структура курса
Тема 1. Теория государства и права как наука и учебная дисциплина (4 ауд. ч., из них: 2 ауд.ч. – лекции и 2 ауд. ч. – семинары).
Объект, предмет и методология теории государства и права. Место теории государства и права в системе общественных наук. Теория государства и права и политология. Развитие теоретической науки о праве и государстве. Критерии научности юриспруденции. Характеристика содержания учебной дисциплины «Теория государства и права».
Тема 2. Правовые нормы (8 ауд. ч., из них: 4 ауд.ч. – лекции и 4 ауд. ч. – семинары).
Подходы к определению правовой нормы. Признаки правовой нормы. Соотношение норм права и иных социальных регуляторов. Структура правовой нормы. Классификация правовых норм. Толкование правовых норм.
Тема 3. Источники права (6 ауд. ч., из них: 4 ауд.ч. – лекции и 2 ауд. ч. – семинары).
Подходы к определению источника права. Виды источников права в формальном смысле. Нормативный правовой акт как источник права. Определение закона и подзаконных актов. Действие нормативных правовых актов во времени, в пространстве и по кругу лиц. Систематизация источников права.
Тема 4. Система права (6 ауд. ч., из них: 2 ауд.ч. – лекции и 4 ауд. ч. – семинары).
Понятие системы права. Предмет и метод правового регулирования. Структура системы права. Деление права на публичное и частное. Система права и система законодательства.
Тема 5. Правоотношения (6 ауд. ч., из них: 4 ауд.ч. – лекции и 2 ауд. ч. – семинары).
Подходы к определению и признаки правоотношения. Виды правовых отношений. Субъекты правоотношений. Правоспособность, дееспособность и деликтоспособность. Объекты правоотношений. Содержание правоотношений. Классификация юридических фактов.
Тема 6. Реализация права (4 ауд. ч., из них: 2 ауд.ч. – лекции и 2 ауд. ч. – семинары).
Значение реализации права. Понятие и формы реализации права (использование, соблюдение, исполнение). Применение норм права как форма реализации права. Стадии применения норм права. Понятие и критерии эффективности правоприменения. Мониторинг действующего законодательства и правоприменения.
Тема 7. Правосознание и правовая культура (2 ауд. ч. – лекции).
Понятие, структура и виды правосознания. Факторы, влияющие на формирование правосознания. Связь между правосознанием и правовым поведением граждан. Подходы к определению правовой культуры. Функции и виды правовой культуры. Правосознание и правовая культура в системе политической власти.
Тема 8. Законность и правопорядок (2 ауд. ч. – лекции).
Подходы к определению законности. Принципы законности. Проблема соотношения законности и целесообразности. Понятие правопорядка. Соотношение правопорядка с общественным порядком. Гарантии законности и правопорядка. Проблемы укрепления законности и правопорядка.
Тема 9. Правонарушение и юридическая ответственность (8 ауд. ч., из них: 4 ауд.ч. – лекции и 4 ауд. ч. – семинары).
Понятие и признаки правонарушения. Юридический состав правонарушения. Классификация правонарушений. Причины правонарушений и способы их предупреждения. Понятие, признаки, принципы и виды юридической ответственности. Порядок привлечения к юридической ответственности. Основания освобождения от юридической ответственности.
Тема 10. Правовые системы современности (2 ауд. ч. – лекции).
Понятие правовой системы. Классификация правовых систем современности. Романо-германская правовая система. Англосаксонская правовая система. Религиозная правовая система. Традиционная правовая система. Характеристика правовой системы Российской Федерации.
Тема 11. Понятие права и типы правопонимания (8 ауд. ч., из них: 4 ауд.ч. – лекции и 4 ауд. ч. – семинары).
Подходы к определению права. Право как социальная ценность. Проблемы соотношения права и закона, права и политики. Понятие типа правопонимания. Характеристика основных типов правопонимания (юснатурализм, этатизм, социологизм, психологизм). Проблема правопонимания в истории российской теоретико-правовой мысли. Основные правовые концепции современной России.