Программа дисциплины «Иллюстративная компьютерная графика»
Вид материала | Программа дисциплины |
- Программа дисциплины «Иллюстративная компьютерная графика», 138.76kb.
- Рабочая программа дисциплины «Компьютерная графика» для специальности 032401 «Реклама», 248.52kb.
- Программа дисциплины Компьютерная графика (цикл опд. Ф. 6): «Искусство интерьера»-052500, 165.78kb.
- Рабочая программа По дисциплине «Компьютерная графика» По специальности 230102., 250.33kb.
- Программа кружка «Компьютерная графика» (34 часа), 462.83kb.
- Аннотация примерной программы дисциплины «Инженерная и компьютерная графика» Рекомендуется, 412.89kb.
- Программа учебной дисциплины " Компьютерная графика " Программа дисциплины, 87.08kb.
- Рабочая программа дисциплины Компьютерная графика и геометрические преобразования (Наименование, 135.65kb.
- Рабочая программа дисциплины Компьютерная графика и геометрические преобразования (Наименование, 145.9kb.
- Элективный курс по информатике и икт компьютерная графика, 84.46kb.
Программа дисциплины
«Иллюстративная компьютерная графика »
для направления 080700.62 – Бизнес-информатика
Утверждена Учебно-методическим Советом ПФ ГУ-ВШЭ Председатель_______________Володина Г.Е. «_______»_________________________2010 г. | | Одобрена на заседании кафедры Информационных технологии в бизнесе протокол _______________________________ Зав. кафедрой_______________Казаченко Т.А. «______»__________________________2010 г. |
Пермь 2010
- Пояснительная записка
- Автор программы: Л.А. Залогова, к.ф.-м.н., доцент.
- Требования к студентам. Основное требование к предварительному уровню подготовки – освоение «Базового курса» по информатике в объеме общеобразовательной школы.
- Аннотация
Область информатики, занимающаяся методами создания и редактирования изображений с помощью компьютеров, называют компьютерной графикой. Компьютерная графика используется для визуализации научных и прикладных исследований, создания рекламной продукции и Web-страниц, а также для разработки мультимедиа-презентаций. Мультимедиа-презентация – это современный стиль представления деловой информации.
Как правило, изображения на экране компьютера создаются с помощью графических программ. Основное внимание в курсе уделяется созданию иллюстраций и редактированию изображений, т.е. векторным и растровым программам. Возможности графических редакторов различны, однако существуют общие принципы в основе их построения. Поэтому курс разделён на две части.
Цель первой части – изучить основные вопросы создания и хранения изображений.
Цель второй части курса – рассмотреть основные возможности графических редакторов CorelDRAW и Adobe Photoshop.
CorelDRAW является одним из наиболее популярных редакторов векторной графики. Свою популярность программа приобрела благодаря тому, что позволяет начинающим и профессиональным художникам создавать иллюстрации различной сложности. На персональных компьютерах IBM PC CorelDRAW является «королём» программ рисования.
Adobe Photoshop – самая популярная в мире программа редактирования растровых изображений. Она используется для ретуширования, тоновой и цветовой коррекции, а также построения коллажей, в которых фрагменты различных изображений сливаются вместе для создания интересных и необычных эффектов.
- Учебная задача курса
Цели и задачи курса
- дать глубокое понимание принципов построения и хранения изображений;
- изучить форматы графических файлов и целесообразность их использования при работе с различными графическими программами;
- рассмотреть применение основ компьютерной графики в различных графических программах;
- научить студентов создавать и редактировать собственные изображения, используя инструменты графических программ;
- научить выполнять обмен графическими данными между различными программами.
Образовательные результаты
В результате изучения курса студент должен овладеть основами компьютерной графики:
- Знать:
- особенности, достоинства и недостатки растровой графики;
- особенности, достоинства и недостатки векторной графики;
- методы описания цветов в компьютерной графике – цветовые модели;
- способы получения цветовых оттенков на экране и принтере;
- способы хранения изображений в файлах растрового и векторного формата;
- методы сжатия графических данных;
- проблемы преобразования форматов графических файлов;
- назначение и функции различных графических программ.
- Уметь:
- создавать собственные иллюстрации, используя главные инструменты векторной программы CorelDRAW, а именно:
- создавать рисунки из простых объектов (линий, дуг, окружностей и т.д.);
- выполнять основные операции над объектами (удаление, перемещение, масштабирование, вращение, зеркальное отражение и др.);
- формировать собственные цветовые оттенки в различных цветовых моделях;
- создавать заливки из нескольких цветовых переходов;
- использовать узорчатые и текстурные заливки;
- работать с контурами объектов;
- создавать рисунки из кривых;
- создавать иллюстрации с использованием методов упорядочивания и объединения объектов, а также операций вычитания и пересечения;
- получать объёмные изображения;
- применять различные графические эффекты (объём, перетекание, фигурная подрезка и др.);
- создавать надписи, заголовки, размещать текст по траектории.
- редактировать изображения в программе Adobe Photoshop, а именно:
- выделять фрагменты изображений с использованием различных инструментов (область, лассо, волшебная палочка и др.);
- перемещать, дублировать, вращать выделенные области;
- редактировать фотографии с использованием различных средств художественного оформления;
- сохранять выделенные области для последующего использования;
- монтировать фотографии (создавать многослойные документы);
- раскрашивать чёрно-белые эскизы и фотографии;
- применять к тексту различные эффекты;
- выполнять тоновую коррекцию фотографий;
- выполнять цветовую коррекцию фотографий;
- ретушировать фотографии;
- выполнять обмен файлами между графическими программами.
- Иметь представление:
- о способах получения, обработки и представления графической информации;
- о возможностях графических пакетов.
- Обладать навыками:
- создания иллюстраций различной сложности в CorelDRAW (из простых объектов, кривых, с использованием эффекта объема, перетекания, фигурной подрезки, формирования различных цветовых переходов);
- создания монтажа фотографий, улучшения качества фотографий в результате применения тоновой коррекции, выполнения цветовой коррекции, устранения дефектов с изображений в Adobe Photoshop.
Знания, полученные при изучении курса «Компьютерная графика и анимация» студенты могут использовать при создании рекламной продукции, для визуализации научных и прикладных исследований в различных областях знаний. Созданное изображение может быть использовано в докладе, статье, мультимедиа презентации, размещено на Web-странице или импортировано в документ издательской системы. Знания и умения, приобретённые в результате освоения курса, являются фундаментом для дальнейшего совершенствования мастерства в области трёхмерного моделирования, анимации, видеомонтажа, создания систем виртуальной реальности.
- Формы контроля:
- Текущий контроль: согласно графику контрольных мероприятий выполняется домашние задание.
- промежуточный контроль: выполнение заданий на практических занятиях.
- Итоговый контроль: зачет;
- Итоговая оценка: складывается в соответствии с «Положением о рейтинге», принятом в ПФ ГУ ВШЭ.
- Содержание программы
Раздел 1. Методы представления графических изображений
Тема 1. Растровая графика. Достоинства и недостатки растровой графики. Векторная графика. Достоинства и недостатки векторной графики.
Тема 2. Сравнение растровой и векторной графики. Особенности растровых и векторных программ.
Раздел 2. Системы цветов в компьютерной графике
Тема 3. Формирование цветовых оттенков на экране монитора (система аддитивных цветов). Формирование цветовых оттенков при печати изображений (система субтрактивных цветов). Тема 4. Способы создания собственных цветовых оттенков в различных графических программах. Система цветов «Тон-Насыщенность-Яркость». Взаимосвязь различных систем цветов.
Раздел 3. Форматы графических файлов
Тема 5. Векторные форматы. Растровые форматы.
Тема 6. Методы сжатия графических данных. Преобразование файлов из одного формата в другой.
Раздел 4. Создание иллюстраций
Тема 7. Особенности векторных программ. Введение в программу CorelDRAW. Основы работы с объектами. Закраска рисунков. Вспомогательные режимы работы.
Тема 8. Создание рисунков из кривых. Методы упорядочения и объединения объектов. Эффект объёма. Перетекание. Работа с текстом. Сохранение и загрузка изображений в CorelDRAW.
Раздел 5. Монтаж и улучшение изображений
Тема 9. Особенности растровых программ. Введение в программу Adobe PhotoShop. Выделение областей. Маски и каналы. Основы работы со слоями.
Тема 10. Рисование и раскрашивание. Тоновая коррекция. Цветовая коррекция. Ретуширование фотографий. Работа с контурами.
- Учебно-методическое обеспечение дисциплины
- Литература:
Базовый учебник:
- Залогова Л.А. Компьютерная графика. Элективный курс: Учебное пособие. – М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2006. – 212 с., 16 с. ил.: ил.
Основная:
- Залогова Л.А. Компьютерная графика. Элективный курс: Практикум. М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2007. – 245 с., 16 с. ил.: ил.
Дополнительная:
- Воган Т.. Самое полное руководство по созданию мультимедийных проектов.- Москва: NT PRESS, 2006.
- Ковтанюк Ю. CorelDRAW 12 для дизайнера. Профессиональная работа. Москва, Санкт-Петербург, Киев: Вильямс-Диалектика, 2007.
- Блатнер Д. Реальный мир Adobe Photoshop CS2 / Д. Блатнер, Б. Фрейзер. Москва, Санкт-Петербург, Киев: Вильямс-Диалектика, 2007.
- Тематика заданий по различным формам текущего контроля:
Приложение 1. Планы семинарских занятий.
Приложение 2. Тематика домашних заданий
Приложение 3. Перечень вопросов для самоконтроля студентов
- Методические рекомендации (материалы) преподавателю:
На лекциях рекомендуется использовать мультимедийные презентации, иллюстрирующие материал. При этом студенты должны активно участвовать в обсуждении вопросов.
На лабораторных занятиях используются следующие методы обучения и контроля усвоения материала:
- выполнение лабораторных работ по теме занятия сопровождается контрольным опросом;
- обсуждение различных вариантов решения, предложенных студентами, сравнение решений, анализ возможных ситуаций.
Подробные методические рекомендации по выполнению лабораторных работ приведены в книгах, указанных в основном списке литературы по курсу.
- Методические указания студентам:
Студенту рекомендуется следующая схема подготовки к лабораторному занятию:
- проработать конспект лекций;
- проанализировать литературу, рекомендованную по изучаемому разделу;
- проанализировать варианты решений, предложенные преподавателем;
- при затруднениях сформулировать вопросы к преподавателю.
Подробные методические рекомендации по выполнению лабораторных работ приведены в книгах, указанных в основном списке литературы по курсу.
- Рекомендации по использованию информационных технологий
Все практические занятия проводятся в компьютерном классе. Программное обеспечение сети должно поддерживать
- возможность доступа к материалам для подготовки, размещаемым на сервере;
- возможность работы с графическими редакторами, предлагаемыми для выполнения практических заданий (CorelDRAW и Adobe Photoshop).
Автор программы: __________________________________________ /Л.А. Залогова /
IV. Тематический расчет часов по программе дисциплины
«Иллюстративная компьютерная графика»
для направления 080700.62 «Бизнес- информатика»
№ | Наименование разделов (с разбивкой по модулям) | Аудиторные часы | Самостоятельная работа | Всего часов | ||
Лекции | Семинарские или практические занятия | Всего | ||||
| Методы представления графических изображений | 2 | 0 | 2 | 2 | 4 |
| Форматы графических файлов | 2 | 0 | 2 | 2 | 4 |
| Цвет в компьютерной графике | 2 | 0 | 2 | 1 | 3 |
| Создание иллюстраций в векторных редакторах | 4 | 8 | 12 | 9 | 21 |
| Монтаж и улучшение изображений в программах растровой графики | 4 | 6 | 10 | 12 | 22 |
| Всего за модуль: | 14 | 14 | 28 | 26 | 54 |
Автор программы: __________________________________________ /Л.А. Залогова /
Приложение 1.
Планы семинарских занятий.
Тема 1. Практические занятия по векторной графике
Рабочий экран CorelDRAW. Основы работы с объектами. Закраска рисунков. Создание рисунков из кривых. Различные графические эффекты. Работа с текстом. Сохранение и загрузка изображений в CorelDRAW.
Примерный перечень заданий, выполняемых на практических занятиях:
- Создать иллюстрации из простых объектов (примитивов). Воспользоваться различными типами заливок для закраски объектов (1 час).
- Создать иллюстрации из кривых (2 часа).
- Создать иллюстрации с использованием различных методов упорядочивания объектов и эффекта объема (2 часа).
- Создать иллюстрации с эффектом перетекания (1 час).
- Создать иллюстрации, используя различные эффекты для текста, импорт растровых файлов, а также эффект PowerClip (фигурная подрезка) (2 часа).
Тема 2. Практические занятия по растровой графике
Рабочий экран Adobe PhotoShop. Работа с выделенными областями. Маски и каналы. Основы работы со слоями. Рисование и раскрашивание. Основы коррекции цвета. Основы коррекции тона. Ретуширование фотографий. Работа с контурами. Обмен файлами между графическими программами.
Примерный перечень заданий, выполняемых на практических занятиях:
- Создать фотографию в растушeванной виньетке (1 час).
- Выполнить монтаж фотографий и иллюстрации (2 часа).
- Создать иллюстрации, выполнить тоновую и цветовую коррекцию фотографий, выполнить монтаж полученных изображений (2 часа).
- Улучшить качество фотографии (выполнить тоновую коррекцию и ретуширование) (1 час).
Для выполнения лабораторных работ рекомендуется использовать учебные пособия, указанные в качестве базового учебника и основной литературы по курсу.
Приложение 2.
Тематика домашних заданий:
- Создание иллюстраций в векторном редакторе CorelDRAW.
- Улучшение изображений и монтаж фотографий в растровом редакторе Adobe Photoshop.
Приложение 3.
Перечень вопросов для самоконтроля студентов:
- Как хранится описание векторных изображений?
- В чём состоит принцип растровой графики?
- Почему векторная графика не позволяет получать изображения фотографического качества?
- Для решения каких задач обработки изображений используются растровые программы?
- Почему в растровых и векторных программах выделение фрагментов изображения выполняется по-разному?
- Какие программы (растровые или векторные) предоставляют возможность улучшать резкость изображения, осветлять или затемнять отдельные его фрагменты?
- Какая цветовая модель используется для формирования цвета на экране компьютера? Какие базовые цвета используются в этой модели?
- Какие базовые цвета используются для формирования цвета на печатаемой странице? Как называется соответствующая цветовая модель?
- Почему цвета, созданные на экране, не всегда можно воспроизвести при печати?
- Что означает термин «формат графического файла»?
- Почему необходимо иметь общие форматы для различных приложений?
- Как хранится изображение в файле векторного формата?
- Перечислите несколько векторных и растровых форматов.
- Какая информация запоминается в растровом файле?
- Какие форматы используются для хранения фотографий?
- Какие виды заливок используются в CorelDRAW! ?
- Почему при создании рисунков из кривых сначала рекомендуется создавать эскиз в виде ломаной?
- Перечислите важнейшие элементы кривых.
- Какой инструмент используется для редактирования кривых?
- Почему приходится изменять тип узла в процессе редактирования кривой?
- Как можно получить объёмное изображение в CorelDRAW?
- Что такое перетекание?
- Какие рисунки можно создать с использованием перетекания?
- Какую последовательность команд нужно выполнить для размещения текста вдоль траектории?
- В чём состоит отличие команд File/Open и File/Import в программе Corel DRAW?
- Какой формат является «родным» для CorelDRAW ?
- Почему необходимо преобразовывать изображения, созданные в CorelDRAW! в «чужой» формат?
- Какие действия необходимо выполнить для вставки картинки, созданной в CorelDRAW, в документ WORD?
- Почему в PhotoShop используются разнообразные инструменты выделения областей? Перечислите эти инструменты.
- Что такое параметр Tolerence (Допуск) инструмента Magic Wand (Волшебная палочка) и как его значение влияет на выделение?
- Как уточнить предварительно созданное выделение?
- Что такое слой?
- Для чего используются слои?
- С чем можно сравнить изображение, расположенное на слое?
- Какие операции можно выполнять над слоями?
- Почему рекомендуется объединять слои документа?
- Что такое тоновый диапазон?
- При каком тоновом диапазоне изображение выглядит светлым, тёмным, тусклым?
- Какая информация отображается на гистограмме?
- Как удалить дефекты с фотографии?