Путь Торговли «Путь Торговли»
| Вид материала | Документы |
- Значение таможенно-тарифного регулирования для развития современной международной торговли, 752.22kb.
- Автореферат диссертации на соискание ученой степени, 1137.18kb.
- Путь россии 2011 г. Владимир Шибаев путь россии, 3106.29kb.
- Автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата, 305.51kb.
- Вступление на путь крестный 3 глава, 2190.5kb.
- Программа по дисциплине Теория и практика международной электронной торговли для слушателей, 203.51kb.
- Волошин Владимир Иванович кандидат экономических наук, профессор Конина Наталия Юрьевна, 923.12kb.
- Планирование товарооборота предприятий торговли. Прибыль как основной показатель коммерческой, 77.29kb.
- Автоматизация торговли, 39.76kb.
- Зубович Александр Сергеевич россия на мировом рынке вооружений и военной техники, 285.21kb.
* * *
Однажды ученик обратился к Учителю со словами:
– Учитель, в моей фирме всегда задерживают зарплату. Все работники очень недовольны этим, они постоянно жалуются друг другу на это и грозятся уйти.
– А много ли людей ушло, ну, скажем, за последние два года?
– Сейчас вспомню… Два или три человека.
– А чем люди довольны?
– Работа очень интересная, и зарплата, если бы ее платили вовремя, вполне хорошая.
– Собака не кусает того, кто ее вкусно кормит… даже если он кормит не каждый день, – улыбнулся Учитель. И добавил:
– Конечно, приятнее, если кормят ежедневно. И собаке, и тому, кто ее кормит.
Эта история не дает нам забыть о том, что бизнес вполне прост для понимания. Конечно, если подходить к нему достаточно просто…
* * *
Однажды ученик спросил Учителя: «Учитель, подскажи что делать: мне никогда ни на что не хватает времени! Я разрываюсь между несколькими делами и в результате не выполняю достаточно хорошо ни одного из них…»
– Это случается часто? – поинтересовался Учитель.
– Да, – сказал ученик, – мне кажется, что гораздо чаще, чем у моих коллег.
– Скажи, а в туалет ты в этих случаях ходить успеваешь?
Ученик удивился:
– Ну да, конечно, но почему ты спросил об этом?
– А что будет, если не сходишь? Ученик замялся:
– Ну, как это «не сходишь»? Это же потребность!…
– Ага! – воскликнул Учитель. – Значит, когда желание есть и оно действительно большое, ты на него время все таки находишь…
Первый Ученик рассказал нам, что Учитель сам запретил ученикам как либо комментировать эту историю. Он сказал: «Если и тут что то непонятно, комментарий уже не поможет».
* * *
Однажды ученик спросил Учителя: «Учитель, среди бизнесменов существует такая популярная фраза: „Клиент всегда прав“. Скажи, с твоей точки зрения, она правильна?»
– А ты не пробовал сам поискать ответ на этот вопрос? – спросил его Учитель.
– Пробовал, но у меня не получилось, – расстроился ученик. – С одной стороны, наверное, в этой фразе есть сила, хотя бы даже потому, что она столь популярна, с другой, – никто не может быть всегда прав, это же ясно…
– Молодец, – улыбнулся Учитель. – Я вижу, что ты не ленишься думать. Клиент, конечно, всегда прав. Но только твой клиент. Ты не можешь и не должен стремиться продать каждому, живущему на Земле!
Очень многие люди, занятые бизнесом, благодарили нас за эту историю и говорили, что она, наконец, позволила им гораздо более спокойно и трезво взглянуть на свой бизнес. На это мы им всегда отвечали словами Учителя: «Это Путь Торговли – благодари Путь».
* * *
Однажды ученик спросил Учителя: «Учитель, что мне делать? Я всегда везде опаздываю».
– Всегда и везде? – удивился Учитель. – Не припомню, чтобы ты опаздывал на наши занятия…
– Ну, я, наверное, неправильно выразился. Я часто опаздываю.
– И ты страдаешь от этого? – спросил Учитель.
– Да, конечно… Я думаю, что и моя репутация страдает.
– Забавно, – прищурился Учитель. – Как же так: Tы страдаешь достаточно, чтобы спросить меня, но недостаточно, чтобы перестать опаздывать?…
Когда мы показали эту историю Первому Ученику, он прокомментировал ее так: «Учитель всегда говорил нам, что человек собирает все свое внимание на том, что для него действительно важно. То же, что в глубине души он по настоящему не ценит, он может и забыть, и упустить, и так далее. Кроме того – в вашей записи этого нет – Учитель посоветовал ученику перевести все свои часы на десять минут вперед… Ученик потом рассказал нам, что это здорово ему помогло».
* * *
Однажды к Учителю пришла девушка и спросила его: – Учитель, я столько раз пыталась поступить в твою Школу, но всякий раз получала отказ по той или иной причине. Я начинаю думать, что ты специально не берешь в Школу женщин.
– Так и есть, умная девушка, – медленно сказал Учитель. – Я специально не беру в Школу женщин.
– То есть, ты хочешь сказать, – покраснев, возмутилась посетительница, – что, по твоему, женщина не способна продавать товары наравне с мужчинами?!
– Нет, что ты! Женщина вполне способна продавать. Но есть много гораздо более важных вещей, которые может делать только женщина, а мужчина вовсе не способен. Зачем же женщинам заниматься продажами?
Девушка поблагодарила Учителя и ушла.
По свидетельствам учеников, присутствовавших при этом случае, после ухода девушки Учитель воскликнул: «Не понимаю, почему я стал ей что то объяснять? В конце концов, это только моя Школа и кому как не мне решать, кого брать в нее, а кому отказать!» Это был едва ли не единственный случай, когда Учитель вышел из себя.
* * *
Однажды ученик обратился к Учителю: «Учитель, скажи мне, что делать: в фирме, где я работаю, все сидят в офисе до поздней ночи… каждый день! Выходные бывают только раз в несколько месяцев – по праздникам, да и то не по всяким…»
– Для чего вы так долго сидите?
– Директор может в любой день и в любое время приехать в офис, вызвать к себе какого нибудь сотрудника и спросить: «Как дела?» Если человека не окажется на месте, директор может позже при всех наорать на него… Это… это просто безумство какое то!…
– Люди увольняются?
– Пока могут – терпят, зарплаты в два раза больше, чем в других таких же предприятиях, но рано или поздно все не выдерживают. Дольше трех лет еще никто не проработал…
– Попробуй уходить вовремя. И делай себе выходные как положено.
– А что скажет директор?! – испугался ученик.
– Он сумасшедший… Кто обращает внимание на то, что говорит сумасшедший?
По свидетельству учеников, Учитель с презрением относился к тем, кто усложнял жизнь себе и своим близким.