Учебная программа (Syllabus) Дисциплина: управленческий учет специальность
| Вид материала | Программа |
- Учебная программа (Syllabus) Дисциплина: Финансовый учет II специальность 050508 Учет, 292.71kb.
- Учебная программа (Syllabus) Дисциплина: экономический анализ специальность, 280.23kb.
- Учебная программа (Syllabus) Дисциплина: История экономических учений Специальность, 290.2kb.
- Учебная программа (Syllabus) Дисциплина: «Основы геополитики» Специальность 050202, 365.05kb.
- Учебная программа (Syllabus) Дисциплина: «Международное право» Специальность: 050202, 415.85kb.
- Учебная программа (Syllabus) Дисциплина: «Современные конфликты и методы их урегулирования», 356.18kb.
- Учебная программа (Syllabus) Дисциплина: Маркетинг Специальность, 279.4kb.
- Учебная программа (Syllabus) Дисциплина: Менеджмент Специальность, 335.01kb.
- Учебная программа (Syllabus) Дисциплина: Международное право Специальность Специальность:, 409.7kb.
- Учебная программа (Syllabus) Дисциплина: Профессиональная этика юриста Специальность, 253.64kb.
ISO 9001:2001
КАЗАХСКАЯ АКАДЕМИЯ ТРУДА И СОЦИАЛЬНЫХ ОТНОШЕНИЙ
ЭКОНОМИЧЕСКОГО ФАКУЛЬТЕТ
Тел. 279-95-82, 279-27-30 (вн.___)
E.mail: kaz_atso@mail.ru
atso@ atso.kz
«УТВЕРЖДАЮ»
Проректор по УМР
к.ю.н.доцент Бегалиев Е.Н.
________________
«31» август 20 11г.
Учебная программа (Syllabus)
Дисциплина: УПРАВЛЕНЧЕСКИЙ УЧЕТ
Специальность – 5В050800 Учет и аудит
Форма обучения –очная
Код дисциплины – UU 3304
| Всего – 3 кредита(ов) | |
| Курс – 3,4 | Семестр –6 |
| Лекции – 30 часов | Практические, семинарские, лабораторные занятия – 15 часов |
| Количество РК – 2 | |
| СРСП – 45 часов | |
| СРС – 45 часов | |
| Экзамен – 6 семестр | Трудоемкость – 135 часов |
Алматы 2011
Учебная программа (Syllabus) дисциплины «Управленческий учет» составлена на основе ГОСО по специальности 5В050800 Учет и аудит типового учебного плана, типовой учебной программы Управленческий учет и логической модели образования.
Учебную программу (Syllabus) дисциплины подготовила старший преподаватель экономического факультета, магистр экономики Аблаева Лаура Музрафша-Жахангировна
_______________
«25»августа 2011 г.
Зав.кафедрой «Финансы и Учет» ____________ к.э.н., доцент Садыков Н.Т.
Протокол заседания кафедры № 1 от «25»августа 2011 г.
Обсуждена на заседании Совета Экономического факультета
«25» августа 2011г. Протокол № 1
Декан Экономического факультета _____________ к.э.н., доцент Садыкова Ж.Е. ____________________
РЕКОМЕНДОВАНО УМБ Экономического факультета
«25» августа 2011 г.
Председатель УМБ Экономического факультета ______ доцент Большекбаева К.О.
Одобрена УМС КазАТиСО
«31» августа 2011 г. Протокол №1
Зам. председателя УМС ________________ к.ю.н., доцент Бегалиев Е.Н.
1. Сведения о преподавателях старший преподаватель экономического факультета, магистр экономики Аблаева Лаура Музрафша-Жахангировна , имеет более 10 статей, читает курсы «Управленческий учет », «Лидерство и личностное развитие», «Бухгалтерский учет и отчетность в банках», «Управление проектами», «Оценка бизнеса» и др.
2. Контактная информация: КазАТиСО, экономический факультет, ауд.116, Тел. 279-95-82, 279-27-30 (вн. 111), E.mail: kaz_atso@mail.ru, atso@ atso.kz. моб: 8 702 750 50 61
3. Описание дисциплины (Course Description) – Управленческий учет — это система информационной поддержки управления. В управленческом учете используется принцип формирования бухгалтерской информации по трем направлениям.
Первое направление - производственный учет, основной задачей которого является получение учетных данных о произведенных затратах с целью определения себестоимости продукции (работ и услуг) и ожидаемой прибыли от ее реализации.
Рассматриваются вопросы: подразделение затрат на прямые и косвенные, организация учета движения материалов и их использования в производстве, учет затрат на оплату труда производственных рабочих, учет производственных накладных расходов и порядок их отнесения (распределения) в себестоимость отдельных видов продукции, а также применение отдельных методов учета затрат и себестоимости продукции - позаказного, попроцессного, попередельного и др.
Здесь же рассматривается калькулирование себестоимости отдельных видов продукции комплексного производства и составление калькуляции сокращенной себестоимости (без постоянных расходов) и с полным распределением затрат.
Второе направление - использование полученной информации о фактических затратах и отчетной себестоимости с целью прогнозирования будущих издержек производства и обеспечения этой информацией руководителей всех уровней (цехов, производств, фирм) для принятия правильных решений. Это направление включает вопросы бюджетирования и калькулирования продукции на основе нормативной себестоимости и выявление отклонений от норм.
Третье направление - формирование информации с целью принятия управленческих решений. Рассматривается методика анализа безубыточности производства, принципы и методики принятия решений.
В результате изучения дисциплины студент должен:
- знать: принципы построения бухгалтерского управленческого учета; методы и способы организации учета в целях управления хозяйственными процессами и определения финансовых результатов; систему сборов, обработки и подготовки информации по предприятию и его внутренним подразделениям; проблемы, решаемые бухгалтерами-аналитиками в процессе формирования информации, полезной для принятия управленческих решений;
- уметь: использовать систему знаний о принципах бухгалтерского управленческого учета для систематизации данных о производственных затратах, оценки себестоимости произведенной продукции и определения прибыли; решать на примере конкретных ситуаций проблемы выгодности новых изделий, изменения объема и ассортимента продукции, капитальных вложений, управления затратами;
- иметь представление: для каких целей используется менеджерами информация, подготовленная бухгалтерским управленческим учетом; об отличиях и взаимосвязи двух видов учета – управленческого и финансового – в процессе подготовки информации для пользователей.
4. Пререквизиты:
принципы бухгалтерского учета;
- финансовый учет.
5. Постреквизиты:
- управленческий анализ;
- финансовая отчетность;
- учет в других отраслях.
6. Содержание дисциплины
| № | Название темы раздела | кол-во часов | ||||
| лекции | практика | СРСП | СРС | Всего | ||
| 1 | Общее понятие об управленческом учете | 2 | 1 | 3 | 3 | 9 |
| 2 | Классификация затрат в управленческом учете | 2 | 1 | 3 | 3 | 9 |
| 3 | Организация учета производственных затрат | 2 | 1 | 3 | 3 | 9 |
| 4 | Методы учета затрат на производство и калькулирование себестоимости продукции. Попроцессная калькуляция. | 2 | 1 | 3 | 3 | 9 |
| 5 | Позаказная калькуляция | 2 | 1 | 3 | 3 | 9 |
| 6 | Функциональная калькуляция | 2 | 1 | 3 | 3 | 9 |
| 7 | Нормативная калькуляция | 2 | 1 | 3 | 3 | 9 |
| 8 | Учет и анализ отклонений по статьям затрат | 2 | 1 | 3 | 3 | 9 |
| 9 | Стандартная калькуляция | 2 | 1 | 3 | 3 | 9 |
| 10 | Калькуляция себестоимости с полным распределением затрат (абзорпшн-костинг) и по переменным издержкам | 2 | 1 | 3 | 3 | 9 |
| 11 | Анализ безубыточности | 2 | 1 | 3 | 3 | 9 |
| 12 | Учет издержек и методы распределения затрат комплексного производства. Калькулирование себестоимости побочного продукта | 2 | 1 | 3 | 3 | 9 |
| 13 | Бюджетирование, виды бюджетов и бюджетный контроль | 2 | 1 | 3 | 3 | 9 |
| 14 | Принятие управленческих решений | 2 | 1 | 3 | 3 | 9 |
| 15 | Принятие долгосрочных инвестиционных решений | 2 | 1 | 3 | 3 | 9 |
| Всего | | 30 | 15 | 45 | 45 | 135 |
7. Тематический план занятий
7.1. Тематический план лекций
| № | Наименование темы лекций | Кол-во часов |
| 1 | Общее понятие об управленческом учете | 2 |
| 2 | Классификация затрат в управленческом учете | 2 |
| 3 | Организация учета производственных затрат | 2 |
| 4 | Методы учета затрат на производство и калькулирование себестоимости продукции. Попроцессная калькуляция. | 2 |
| 5 | Позаказная калькуляция | 2 |
| 6 | Функциональная калькуляция | 2 |
| 7 | Нормативная калькуляция | 2 |
| 8 | Учет и анализ отклонений по статьям затрат | 2 |
| 9 | Стандартная калькуляция | 2 |
| 10 | Калькуляция себестоимости с полным распределением затрат (абзорпшн-костинг) и по переменным издержкам | 2 |
| 11 | Анализ безубыточности | 2 |
| 12 | Учет издержек и методы распределения затрат комплексного производства. Калькулирование себестоимости побочного продукта | 2 |
| 13 | Бюджетирование, виды бюджетов и бюджетный контроль | 2 |
| 14 | Принятие управленческих решений | 2 |
| 15 | Принятие долгосрочных инвестиционных решений | 2 |
| Всего | | 30 |
7.2. Тематический план семинарских (практических) занятий
| Наименование темы занятия | Кол-во часов |
| 1. Общее понятие об управленческом учете | 1 |
| |
| |
| |
| |
| |
| 2. Классификация затрат | 1 |
| |
| |
| 3 Организация учета производственных затрат | 1 |
| 1. Учет затрат по статьям калькуляции. | |
| |
| |
| |
| |
| |
| 4. Методы учета затрат на производство и калькулирование себестоимости продукции. Попроцессная калькуляция | 1 |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| 5. Позаказная калькуляция | 1 |
| |
| |
| |
| |
| 5.Калькуляция себестоимости по заказу, контракту. | |
| 6. Функциональная калькуляция | 1 |
| |
| |
| |
| |
| 7. Нормативная калькуляция | 1 |
| |
| |
| |
| |
| 8. Учет и анализ отклонений по статьям затрат | 1 |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| 9. Стандартная калькуляция | 1 |
| |
| |
| |
| 10. Калькуляция себестоимости с полным распределением затрат (абзорпшн-костинг) и по переменным издержкам | 1 |
| 1. Калькуляция себестоимости с полным распределением затрат (абзорпшн-костинг) и по переменным издержкам. | |
| |
| |
| |
| |
| 11. Анализ безубыточности | 1 |
| |
| |
| |
| |
| |
| 12. Учет издержек и методы распределения затрат комп лексного производства. Калькулирование себестоимости по бочного продукта | 1 |
| |
| |
| |
| |
| 13. Бюджетирование, виды бюджетов и бюджетный контроль | 1 |
| |
| |
| |
| |
| 14. Принятие управленческих решений | 1 |
| |
| |
| |
| |
| |
| 15. Принятие долгосрочных инвестиционных решений | 1 |
| |
| |
| |
| |
7.3. Тематический план самостоятельных работ под руководством преподавателя (СРСП)
| № | Наименование темы занятия | Кол-во часов |
| 1 | Общее понятие об управленческом учете
| 3 |
| 2 | Классификация затрат в управленческом учете
| 3 |
| 3 | Организация учета производственных затрат | 3 |
| 4 | Методы учета затрат на производство и калькулирование себестоимости продукции. Попроцессная калькуляция.
| 3 |
| 5 | Позаказная калькуляция
| 3 |
| 6 | Функциональная калькуляция | 3 |
| 7 | Нормативная калькуляция
3. Примеры решения задач | 3 |
| 8 | Учет и анализ отклонений по статьям затрат
| 3 |
| 9 | Стандартная калькуляция | 3 |
| 10 | Калькуляция себестоимости с полным распределением затрат (абзорпшн-костинг) и по переменным издержкам
| 3 |
| 11 | Анализ безубыточности
| 3 |
| 12 | Учет издержек и методы распределения затрат комплексного производства. Калькулирование себестоимости побочного продукта
| 3 |
| 13 | Бюджетирование, виды бюджетов и бюджетный контроль
3 Достоинства и недостатки бюджетирования 4.Этапы составления бюджета | 3 |
| 14 | Принятие управленческих решений | 3 |
| 15 | Принятие долгосрочных инвестиционных решений | 3 |
| Всего | | 45 |
- Задания самостоятельной работы студентов (СРС)
- Предмет, метод, задачи и объекты исследования управленческого учета
- Качественные характеристики информации, предоставляемой управленческим учетом. Виды используемой информации
- Принцип документальной обоснованности учетной информации в управленческом учете
- Сравнительная характеристика финансового и управленческого учета
- Организация управленческого учета на предприятии
- Понятие затрат, их классификация.
- Организация учета производственных затрат.
- Анализ поведения затрат.
- Методы разделения затрат на постоянные и переменные части.
- Взаимосвязь «затраты – объем – прибыль» и анализ величин в критической («мертвой») точке. Концепция «маржинального дохода».
- Допущения CVP-анализа.
- Определение себестоимости продукции. Ее состав и виды.
- Роль калькулирования себестоимости продукции в управлении производством.
- Принципы калькулирования, его объект и методы.
- Методы калькулирования себестоимости продукции.
- Калькулирование полной и производственной себестоимости.
- Калькулирование себестоимости по переменным издержкам.
- Direct-Costing-System как подсистема управленческого учета.
- Нормативный учет и анализ отклонений.
- Основы планирования в организации. Понятие и характери-
- стика бюджетов.
- Типы бюджетов и их основные функции.
- Основные принципы формирования управленческой отчетности. Пользователи внутрихозяйственной отчетности и периоды ее представления.
- Виды и назначение управленческих отчетов.
8.1. Тематический план самостоятельной работы студента (СРС)
| № | Наименование темы занятия | Кол-во часов |
| 1 | Общее понятие об управленческом учете | 3 |
| 2 | Классификация затрат в управленческом учете | 3 |
| 3 | Организация учета производственных затрат | 3 |
| 4 | Методы учета затрат на производство и калькулирование себестоимости продукции. Попроцессная калькуляция. | 3 |
| 5 | Позаказная калькуляция | 3 |
| 6 | Функциональная калькуляция | 3 |
| 7 | Нормативная калькуляция | 3 |
| 8 | Учет и анализ отклонений по статьям затрат | 3 |
| 9 | Стандартная калькуляция | 3 |
| 10 | Калькуляция себестоимости с полным распределением затрат (абзорпшн-костинг) и по переменным издержкам | 3 |
| 11 | Анализ безубыточности | 3 |
| 12 | Учет издержек и методы распределения затрат комплексного производства. Калькулирование себестоимости побочного продукта | 3 |
| 13 | Бюджетирование, виды бюджетов и бюджетный контроль | 3 |
| 14 | Принятие управленческих решений | 3 |
| 15 | Принятие долгосрочных инвестиционных решений | 3 |
| Всего | | 45 |
8.2. План организации самостоятельной работы студента (СРС)
| № | Тема | Литера тура | Рекомен дации | Вид контроля [*] | Сроки сдачи (неделя) |
| 1 | Общее понятие об управленческом учете | 2, 4, 8, 15, 18 | Обсуждение в группе. | Устный опрос | 2 |
| 2 | Классификация затрат в управленческом учете | 1, 2, 4, 7, 10, 16 | Обсуждение в группе | Презентация домашних заданий | 3 |
| 3 | Организация учета производственных затрат | 8, 9, 10, 16, 18 | Обсуждение в группе, решение задач. | Реферат | 4 |
| 4 | Методы учета затрат на производство и калькулирование себестоимости продукции. Попроцессная калькуляция. | 2, 3, 5, 7, 9, 15 | Обсуж-дение в группе,реще ние задач. | Дискуссия | 2 |
| 5 | Позаказная калькуляция | 3, 5, 7, 9 | Обсуждение в группе, рещение за-дач. | Презентация домашних заданий | 5 |
| 6 | Функциональная калькуляция | 1, 2, 6, 10, 13, 14 | Обсуждение в группе, решение задач. | Дискуссия | 6 |
| 7 | Нормативная калькуляция | 5, 6, 10, 15, 16, 19 | Обсуждение в группе, Решение задач. | реферат | 7 |
| 8 | Учет и анализ отклонений по статьям затрат | 5, 6, 10, 15, 16 | Обсуждение в группе, Решение задач. | Письменный контроль | 8 |
| 9 | Стандартная калькуляция | 5, 7, 8, 9, 10, 15 | Обсуждение в группе, Решение задач. | тесты | 9 |
| 10 | Калькуляция себестоимости с полным распределением затрат (абзорпшн-костинг) и по переменным издержкам | 2, 4, 6, 8, 10, 11 | Обсуждение в группе, Решение задач. | Круглый стол | 10 |
| 11 | Анализ безубыточности | 5, 7, 8, 9, 10, 15 | Обсуждение в группе, Решение задач. | Тренинг | 11 |
| 12 | Учет издержек и методы распределения затрат комплексного производства. Калькулирование себестоимости побочного продукта. | 1, 2, 6, 10, 13, 14 | Обсуждение в группе, решение задач. | Кейс-стади | 12 |
| 13 | Бюджетирование, виды бюджетов и бюджетный контроль | 4, 5, 6, 10, 13, 14 | Обсуждение в группе, решение задач. | Устный опрос | 13 |
| 14 | Принятие управленческих решений | 2, 4, 6, 8, 10, 11 | Обсуждение в группе, Решение задач. | Письменный контроль | 14 |
| 15 | Принятие долгосрочных инвестиционных решений | 5, 6, 8, 10 | Обсуждение в группе, Решение задач. | Презентация домашних заданий | 15 |
- Время консультаций: В среду в 11ч.50 мин
- Расписание рубежного контроля: [РК 1 – 7-я неделя, РК 2 – 15 неделя].
11. Список литературы:
Основная литература
- Закон РК «О бухгалтерском учете и финансовой отчетности» от 28.02. 2007г. № 234-III.
- Международные стандарты финансовой отчетности: Пер. полного официального текста МСФО принятых в ЕС по сост. На 1 января 2008 г. - М.: Аскери - АССА 2008 г.
- Типовой план счетов бухгалтерского учета, Утвержден Приказом Министра финансов Республики Казахстан от 23 мая 2007 года №185.
- Бахрушина М.А. Бухгалтерский управленческий учет, Москва ЗАО «Финстатинформ», 2000 г.
- Друри К. Управленческий и производственный учет (Перевод с англ.) М. ЮНИТИ, 2003.
- Карпова Т.П. Основы управленческого учета, Москва, ИН-ФРА-М, 2000 г.
- Карпова Т.П. Управленческий учет, Москва «Аудит»,Изд. объединение «ЮНИТИ», 2000 г.
- Хорнгрен .4.Т., Фостер Дж. Бухгалтерский учет: управленческий аспект: Пер. С англ./ Под ред. Я.В. Соколова. - М.: Финансы и статистика, 2000 г.
- Шим Дж, Сигел Дж. Г. Методы управления стоимостью и анализа затрат. М.: Филинъ, 1996 г.
- В.Л.Назарова, ДА. Фурсов, С.Д.Фурсова Управленческий учет. Алматы, Экономика 2004 г
- Хорнгрен Ч.Т, Фостер Дж. Ш. Датар «Управленческий учет», Питер, 2007г
Дополнительная литература
12.Ниндзи Б., Андерсон Х., Колдуэлд Д. Принципы бухгалтерского учета. – М.: Финансы и статистика, 2003.
13. Пашигорева Г.И., Савченко О.С. Системы управленческого учета и анализа. – СПб: Питер, 2002
14. Рей В.В., Палий В. Управленческий учет. – М.: Инфра-М, 2007.
15. Ткач В.И., Ткач М.В. К. Управленческий учет: международный опыт. –М.: Финансы и статистика, 1994.
16. Шевченок Н.Г. Управленческий учет. Управление персоналом. М., 2005г.
- Требования преподавателя:
- не пропускать занятия без уважительных причин;
- активно участвовать в учебном процессе;
- не отвлекаться во время занятий (не разговаривать, не читать газеты, отключать сотовые телефоны);
- выполнять все задания на достаточном уровне и сдавать их в установленные сроки;
- быть обязательным и пунктуальным;
- соблюдать подобающий этикет в учебном заведении (не курить, не сорить в учебных аудиториях и т.д.);
- соблюдать субординацию в отношении с преподавателями;
- проявлять терпимость, доброжелательность к преподавателям и сокурсникам;
- внимательно слушать ответы сокурсников, не перебивать, соблюдать корректность
13. Критерии оценки: Знания, умения, навыки и компетенции обучающихся по всем видам контроля определяются оценками балльно-рейтинговой буквенной системы.
Оценка «отлично» (А, и А-). Данная оценка ставится в том случае, если обучающийся показал полное усвоение программного материала и не допустил каких-либо ошибок, неточностей, своевременно и правильно выполнил контрольные и лабораторные работы и сдал отчеты по ним, проявил при этом оригинальное мышление, своевременно и без каких-либо ошибок сдал коллоквиумы и выполнил домашние задания, занимался научно-исследовательской работой, самостоятельно использовал дополнительную научную литературу при изучении дисциплины, умел самостоятельно систематизировать программный материал.
Оценка «хорошо» (В+, В и В-). Данная оценка ставится в том случае, если студент освоил программный материал не ниже чем на 75% и при этом не допустил грубых ошибок при ответе, своевременно выполнил контрольные и лабораторные работы и сдал их без принципиальных замечаний, правильно выполнил и своевременно сдал коллоквиумы и домашние задания без принципиальных замечаний, использовал дополнительную литературу по указанию преподавателя, занимался научно-исследовательской работой, допускал непринципиальные неточности или принципиальные ошибки, исправленные самим студентом, сумел систематизировать программный материал с помощью преподавателя.
Оценка «удовлетворительно» (С+, С., С-, D+, и D). Данная оценка ставится в том случае, если студент освоил программный материал не менее чем на 50%, при выполнении контрольных и лабораторных работ, домашних заданий нуждался в помощи преподавателя, при сдаче коллоквиума допускал неточности и непринципиальные ошибки, неточности, не проявил активность в исследовательской работе, ограничивался только учебной литературой, указанной преподавателем, испытывал больше затруднения в систематизации материала.
Оценка «неудовлетворительно» (F). Данная оценка ставится в том случае, если студент обнаружил пробелы в знании основного материала, предусмотренного программой, не освоил более половины программы дисциплины, в ответах допустил принципиальные ошибки, не выполнил отдельные задания, предусмотренные формами текущего, промежуточного и итогового контроля, не проработал всю основную литературу, предусмотренную программой.
Итоговая оценка подсчитывается только в случае, если обучающийся имеет положительные оценки, как по рейтингу допуска, так и по итоговому контролю.
При подсчете рейтинга допуска обязательно учитываются оценки текущего контроля, рубежного контроля, оценки по защите расчетно-графических, курсовых работ (проектов).
Текущий контроль успеваемости включает текущие оценки: оценки, полученные на семинарских и практических занятиях, за выполненные лабораторные работы, домашние задания, задания самостоятельной работы и другие виды работ, предъявляемых преподавателем.
Итоговая оценка Иоц по дисциплине определяется по формуле (1):
Р1 + Р2
Иоц = ---------------------- × 0,6 + Э × 0,4, (1)
2
где:
Р1 - процентное содержание оценки 1-го рейтинга;
Р2 - процентное содержание оценки 2-го рейтинга;
Э - процентное содержание экзаменационной оценки.
Буквенная система оценки учебных достижений
обучающихся, соответствующая цифровому эквиваленту
по четырех балльной системе
| Оценка по буквенной системе | Цифровой эквивалент баллов | %-ное содержание | Оценка по традиционной системе |
| А | 4,0 | 95-100 | Отлично |
| А- | 3,67 | 90-94 | |
| В+ | 3,33 | 85-89 | Хорошо |
| В | 3,0 | 80-84 | |
| В- | 2,67 | 75-79 | |
| С+ | 2,33 | 70-74 | Удовлетворительно |
| С | 2,0 | 65-69 | |
| С- | 1,67 | 60-64 | |
| D+ | 1,33 | 55-59 | |
| D | 1,0 | 50-54 | |
| F | 0 | 0-49 | Неудовлетворительно |
Ф РСМК КазАТиСО 714-03. Учебная программа (Syllabus). Издание третье: исправленное и дополненное