Учебно-тематический план курсов повышения квалификации Тема (проблема)
Вид материала | Учебно-тематический план |
- Учебно-тематический план курсов повышения квалификации учителей, 82.67kb.
- Учебно-тематический план программы курсов повышения квалификации «Современная математика, 23.96kb.
- Учебно-тематический план 3 План работы курсов повышения квалификации 6 Основные предпосылки, 576.05kb.
- Учебно-тематический план курсов повышения квалификации по программе «государственная, 36.87kb.
- Учебно-тематический план курсов повышения квалификации «Основы сетевых технологий», 76.54kb.
- Учебно-тематический план курсов повышения квалификации учителей математики «Повышение, 142.86kb.
- Учебно тематический план курсов повышения квалификации по программе «Документационное, 74.78kb.
- Учебно-тематический план программы курсов повышения квалификации «Современные образовательные, 32.96kb.
- Учебно-тематический план программы повышения квалификации «Применение методов экспериментального, 119.51kb.
- Учебно-тематический план курса повышения квалификации профессорско-преподавательского, 69.27kb.
Учебно-тематический план
курсов повышения квалификации
Тема (проблема): «Активные методы работы в гражданском образовании»
Цель: повышение квалификации _____________________________________________
Категория слушателей: методисты, преподаватели системы повышения квалификации, учителя истории и обществознания, директоров школ, заместители по учебной и воспитательной работе __________
Сроки обучения: 108 часов (час., дней, мес.)
Форма обучения: с отрывом от работы (с отрывом от работы, без отрыва от работы, с частичным отрывом от работы)
Режим занятий: __8 часов_____________________________________(ч. в день)
Даты обучения:
№ п/п | Наименование разделов и тем Программы | Всего часов | В том числе по видам занятий | Форма контроля (без указ.час.) | Примечание | |||||||||||
Лекции | Семинары | Практические занятия | Деловые игры | Тренинги | Выездные практические занятия | Научно-практические конференции | Групповые консультации | Индивидуальные консультации | Круглые столы | Диагностика | Другие | | | |||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 |
1. | Раздел 1. Государственные требования в области гражданского образования | 24 | 8 | | | | | | | 8 | | 8 | | | Тестирование | |
| Тема 1.1. Концепции и программы в области гражданского образования | 12 | 4 | | | | | | | 4 | | 4 | | | | |
| Тема 1.2. Социальные проекты в системе образования. | 12 | 4 | | | | | | | 4 | | 4 | | | | |
| Раздел 2. Содержание обществоведческого образования. | 36 | 10 | | | | 12 | | | 4 | | 10 | | | Подготовка выступлений на круглом столе | |
| Тема 2.1. Основы правовых знаний | 16 | 2 | | | | 6 | | | 4 | | 4 | | | | |
| Тема 2.2. Новое содержание в гражданском образовании | 8 | 2 | | | | | | | | | 6 | | | | |
| Тема 2.3. Преподавание политологии в общественных дисциплинах | 12 | 6 | | | | 6 | | | | | | | | | |
| Раздел 3. Новые технологии в обществоведческом образовании. | 42 | 14 | | | | 14 | | | 10 | | 4 | | | Тестирование, защита рефератов, ответы на контрольные вопросы | |
| Тема 3.1. Игровые технологии | 16 | 2 | | | | 6 | | | 4 | | 4 | | | | |
| Тема 3.2. Стратегии преподавания в обществознании | 14 | 8 | | | | 2 | | | 4 | | | | | | |
| Тема 3.3. Проведение дискуссий в классе | 12 | 4 | | | | 6 | | | 2 | | | | | | |
| Раздел 4. Итоговый контроль | 6 | | | | | | | | | | | | 6 | Тестирование, обсуждение, написание творческих работ | |
| Всего: | 108 | 32 | | | | 26 | | | 22 | | 22 | | 6 | | |