Учебно-методический комплекс дисциплины «Прогнозирование, проектирование и моделирование в социальной работе»

Вид материала

Учебно-методический комплекс

Содержание 2.1. Описание УМКД 2.2. Виды учебной работы и их трудоемкость учебной дисциплины «Прогнозирование, проектирование и моделирование в социальной рабо Вид учебной работы 2.3. Тематический план курса «Прогнозирование, проектирование и моделирование в социальной работе» Рекомендуемая литература 2.3.2 Семинары по дисциплине «Прогнозирование, проектирование и моделирование в социальной работе» Рекомендуемая литература

Подобный материал:

• Учебно-методический комплекс учебной дисциплины «Прогнозирование, проектирование, 432.71kb.
• Темы контрольных работ по курсу «прогнозирование, проектирование и моделирование, 76.67kb.
• Методика исследований в социальной работе учебно-методический комплекс дисциплины, 1765.77kb.
• Учебно-методический комплекс Челябинск 2006 Содержание: Требование к обязательному, 553.35kb.
• Методические указания и темы курсовых работ для студентов направления 040100 «Социальная, 163.4kb.
• Учебно-методический комплекс дисциплины моделирование финансовых рынков специальность:, 359.9kb.
• Учебно-методический комплекс дисциплины социология для студентов психологического факультета, 871.24kb.
• Учебно-методический комплекс дисциплины профессионально-этические основы социальной, 505.87kb.
• Учебно-методический комплекс дисциплины. Иркутск 2008 Учебно-методический комплекс, 250.7kb.
• Учебно-методический комплекс дисциплины. Иркутск 2008 Учебно методический комплекс, 115.23kb.

Тема 4. Технологии моделирования в социальной работе


Использование моделирования в решении социальных проблем.

Моделирование как триединый процесс: изучение параметров реальной системы и построение на ее основе модели; исследование модели; экстраполяция изученных свойств модели на ее оригинал.

Типы функционирования модели: имитационный и режимный. Их содержание, цели и способы оптимального соотношения в социальных процессах.

Основные задачи моделирования: выявление предмета исследования; систематизация социальных проблем; выработка концепции и способов решения социальных проблем.

Основные стадии процесса моделирования.

Взаимосвязь в социальном моделировании социологии, философии, математики, специалистов по социальной работе.


Тема 5. Применение социальной диагностики и социального прогнозирования при оценке жизнеспособности проекта


Социальная диагностика и прогнозирование. Необходимость диагноза и прогноза при работе над социальным проектом.

Социальная диагностика как установление степени соответствия (несоответствия) параметров социальной реальности (ресурсов, свойств объектов, социальных установок) социальным показателям и нормативам. Назначение, функции и роли социальной диагностики в социальной работе. Проблема установления социальных показателей, норм и нормативов. Способы социальной диагностики. Использование диагностических технологий, методов и методик в социальной работе.

Технология социального прогнозирования. Основные способы социального прогнозирования. Экспертиза как способ социального прогнозирования. Понятие и особенности социальной экспертизы. Цели и задачи социальной экспертизы, ее место в системе работы по социальному проектированию. Объект, предмет и субъекты экспертных оценок социальных проектов. Организационные модели и ресурсы социальной экспертизы. Экспертиза конкурсных проектов и программ в сфере социальной работы.

Экспертные оценки в социальном прогнозировании и проектировании. Значение экспертных оценок для установления жизнеспособности и уровней реализации социального проекта. Проблема субъективности экспертных оценок.


Список рекомендуемой литературы по курсу


Список основной литературы по курсу

1. Бестужев-Лада И. В., Наместникова Г.А. Социальное прогнозирование: Курс лекций. – М., 2001.
   
2. Гершунский Б. С. Педагогическая прогностика: методология, теория, практика. – Киев, 1986.
   
3. Зайнышев И. Г., Орехов Н. А. Технология социального прогнозирования и проектирования. – Калуга, 2000.
   
4. Касьяненко Г.В. Проектирование, прогнозирование и моде­лирование в социальной работе. – М., 2005.
   
5. Луков В. А. Социальное проектирование. – М., 2004.
   
6. Луков В. А. Социальное проектирование и прогнозирование. – М., 1998.
   
7. Сафронова В.М. Прогнозирование, проектирование и моделирование в со­циальной работе. – М., 2007.
   
8. Сафронова В.М. Прогнозирование и моделирование в со­циальной работе. – М., 2002.
   
9. Стегний В.Н. Социальное прогнозирование и проектирование: Курс лекций. – Пермь, 2005.
   
10. Технологии социальной работы/ Под общ. ред.Е.И. Холостовой. – М., 2003.
    

Список дополнительной литературы по курсу

1. Бестужев-Лада И. В. Поисковое социальное прогнозирование. – М., 1987.
   
2. Бухатова И. Л., Михосеев Ю. И., Шаров А. М. Эвоинформатика. Теория и практика эволюционного моделирования. – М., 1991.
   
3. Котляров И. В. Теоретические основы социального проектирования. – Минск, 1998.
   
4. Крючков Ю.А. Проектная культура. – М., 1991.
   
5. Курбатов В.И., Курбатова О.В. Социальное проектирование. – Ростов н/Д, 2000.
   
6. Организация, управление и администрирование в социальной работе/ Отв. Ред. П.А. Палехова. – М., 2008.
   
7. Плотинский Ю.М. Модели социальных проектов. – М., 2001.
   
8. Прогностика. Терминология / отв. ред. А. И.Сидоров. – М., 1990.
   
9. Сафронова В. М. Методологическая культура кадров и социальное про­гнозирование // Теория и практика социальной работы: проблемы, про­гнозы, технологии. – М., 1992.
   
10. Сафронова В. М. Социальное прогнозирование и моделирование: учеб. пособие. – М., 1995.
    
11. Сафронова В. М. Общество будущего: горизонты предсказуемости. – М., 2005.
    
12. Сафронова В. М. На пороге третьего тысячелетия: будущее через приз­му прогноза // Социальная политика в России на пороге XXI в. – М., 1999.
    
13. Сафронова В.М. Интеграция науки с практикой. – М., 2005.
    
14. Сафронова В. М. Сущность и теоретико-методологические основы про­гнозирования социальных процессов// Социальная работа: история и современность: четвертые годичные научные чтения МГСУ. – М., 1999.
    
15. Социальное прогнозирование и моделирование/ Под ред. В.М.Сафроновой: материалы к лекциям. – М., 1994.
    
16. Теория и практика социальной работы: проблемы, прогнозы, техно­логии/ Ред.-сост. В. М.Сафронова. – М., 1992.
    
17. Фирсов М. В., Шапиро Б. Ю. Психология социальной работы. – М., 2002.
    
18. Цыгичко В. Н. Прогнозирование социально-экономических процес­сов. – М., 1986.
    
19. Шапиро В. Д. и др. Управление проектами. – СПб., 1996.
    
20. Щеглова С.Н. Социальное Прогнозирование, проектирование и моделирование. – М., 2001.
    

2. Методические рекомендации и план освоения учебной дисциплины «Прогнозирование, проектирование и моделирование в социальной работе»


2.1. Описание УМКД, частью которого являются данные Методические рекомендации

УМКД включает виды аудиторной и самостоятельной работы по дисциплине, которые обеспечивают теоретическую и технологическую подготовленность будущего специалиста по социальной работе. Уровень и качество подготовки проверяется при помощи тестовых заданий, которые охватывают дидактические единицы дисциплины в соответствии с требованиями ГОС ВПО. Приложением к УМК являются справочные материалы, которые дают представление о содержании ведущих понятий дисциплины.


2.2. Виды учебной работы и их трудоемкость учебной дисциплины «Прогнозирование, проектирование и моделирование в социальной работе»

Вид учебной работы	Всего часов	Семестры
		7
Общая трудоемкость дисциплины	48	48
Аудиторные занятия: лекции практические занятия лабораторные работы	28 20 -	28 20 -
Самостоятельная работа	10	10
Формы текущего контроля	Контрольные работы
Вид итогового контроля: зачет экзамен		+

2.3. Тематический план курса «Прогнозирование, проектирование и моделирование в социальной работе»


2.3.1 Лекции по дисциплине «Прогнозирование, проектирование и моделирование в социальной работе»


Лекция 1. Тема: Социальное прогнозирование, проектирование и моделирование в решении задач профессиональной подготовки специалиста (2 час)


Рекомендуемая литература:

Куканова Е.В., П.Д. Павленок, В.К. Шаповалов Введение в специальность. Социальная работа. – М., 2007.

Организация, управление и администрирование в социальной работе/ Отв. Ред. П.А. Палехова. – М., 2008.

Сафронова В.М. Прогнозирование, проектирование и моделирование в со­циальной работе. – М., 2007.

Усманов Б.Ф. Социальная инноватика. – М., 2000.

Щеглова С.Н. Социальное прогнозирование, проектирование и моделирование. – М., 2001.


Лекция 2. Тема: Социальные проблемы в системе прогнозирования, проектирования и моделирования (4 час)


Рекомендуемая литература

1. Бестужев-Лада И.В., Наместникова Г.А. Социальное прогнозирование: Курс лекций. – М., 2001.

2. Кузнецова М.А. Социальные системы и процессы: методология исследования. – Волгоград, 2004.

3. Российская энциклопедия социальной работы/ Под ред. А.М. Панова, Е.И. Холостовой. – М., 1997.

4. Социальная политика, уровень и качество жизни: Словарь/ Под ред. В.Н. Бобкова, А.П. Починка. – М., 2001.

5. Франчук В.И. Основы общей теории социального управления. – М., 2000.


Лекция 3. Тема: Концептуальные основы прогнозирования в социальной работе (4 час)


Рекомендуемая литература

1.Бестужев-Лада И. В. Поисковое социальное прогнозирование. – М., 1987.

2.Бестужев-Лада И. В., Наместникова Г.А. Социальное прогнозирование: Курс лекций. – М., 2001.

3.Гершунский Б. С. Педагогическая прогностика: методология, теория, практика. – Киев, 1986.

4.Стегний В.Н. Социальное прогнозирование и проектирование: Курс лекций. – Пермь, 2005.

5. Холостова Е.И. Социальная работа. – М., 2005.


Лекция 4. Тема: Социальное проектирование как синтез теории и практики социального образования (4 час)


Рекомендуемая литература

1.Касьяненко Г.В. Проектирование, прогнозирование и моде­лирование в социальной работе. – М., 2005.

2.Луков В. А. Социальное проектирование. – М., 2004.

3.Менеджмент социальной работы/ Под ред. Е.И. Комарова, А.И. Войтенко. – М., 2001.

4.Прогнозное социальное проектирование: теоретико-методологические проблемы/ Отв. редактор Т.М. Дридзе. – М., 1994.

5.Щеглова С.Н. Социальное проектирование, прогнозирование и моде­лирование. – М., 2001.


Лекция 5. Тема: Моделирование в социальной работе (4 час)


Рекомендуемая литература

1.Павленок П.Д. Теория, история и методика социальной работы. – М., 2006.

2.Плотинский Ю.М. Модели социальных процессов. – М., 2001.

3.Сафронова В.М. Прогнозирование, проектирование и моделирование в со­циальной работе. – М., 2007.

4.Сафронова В.М. Прогнозирование и моделирование в со­циальной работе. – М., 2002.

5.Сафронова В.М. Социальное проектирование и моде­лирование. – М., 1995.


Лекция 6. Тема: Технология социально-проектного обеспечения социальной работы

(2 час)


Рекомендуемая литература


1.Иванов В.Н., Патрушев В.И. Инновационные социальные технологии государственного и муниципального управления. – М., 2001.

2.Зайнышев И. Г., Орехов Н. А. Технология социального прогнозирования и проектирования. – Калуга, 2000.

3.Павленок П.Д. Теория, история и методика социальной работы. – М., 2006.

4. Стегний В.Н. Социальное прогнозирование и проектирование: Курс лекций. – Пермь, 2005.

5.Технологии социальной работы/ Под общ. ред.Е.И. Холостовой. – М., 2003.


Лекция 7. Тема: Методы социального проектирования (2 час)


Рекомендуемая литература

1.Зайнышев И. Г., Орехов Н. А. Технология социального прогнозирования и проектирования. – Калуга, 2000.

2.Касьяненко Г.В. Проектирование, прогнозирование и моде­лирование в социальной работе. – М., 2005.

3.Луков В. А. Социальное проектирование. – М., 2004.

4.Менеджмент социальной работы/ Под ред. Е.И. Комарова, А.И. Войтенко. – М., 2001.

5.Социальный менеджмент/Под ред. Д.А. Валового. – М., 1999.


Лекция 8. Тема: Разработка социального проекта (2 час)


Рекомендуемая литература

1Луков В. А. Социальное проектирование. – М., 2004.

2Стегний В.Н. Социальное прогнозирование и проектирование: Курс лекций. – Пермь, 2005.

3.Шапиро В.Д., др. Управление социальными проектами. – М., 1996.


Лекция 9. Тема: Технологии моделирования в социальной работе (2 час)


Рекомендуемая литература

1.Технология социальной работы/ Под ред. И.Г. Зайнышева. – М., 2002.

2.Технологии социальной работы/ Под общ. ред.Е.И. Холостовой. – М., 2003.


Лекция 10. Тема: Социальная диагностика и социальное прогнозирование в структуре проектировочной деятельности специалиста по социальной работе (4 час)


Рекомендуемая литература

1.Крючков Ю.А. Проектная культура. – М., 1991.

2.Организация, управление и администрирование в социальной работе/ Отв. Ред. П.А. Палехова. – М., 2008.

3.Павленок П.Д. Теория, история и методика социальной работы. – М., 2006.

4.Холостова Е.И. Социальная работа. – М., 2005.

5.Щербина В.В. Средства социологической диагностики в системе управления. – М., 1993.


2.3.2 Семинары по дисциплине «Прогнозирование, проектирование и моделирование в социальной работе»


Семинар № 1. Тема: Место социальных проблем в системе профессиональных задач специалиста по социальной работе (4 час)

Вопросы для обсуждения:

1. Определение и классификация социальных проблем современности.

2. Причины и источники возникновения социальных проблем в российском обществе.

3. Государственная политика в решении социальных проблем различных категорий граждан, социальных групп.

4. Современная практика работы с социальными проблемами.

5. Практика социальной работы и с точки зрения современной теории социальных проблем.


Темы сообщений:

1. Теория социальных проблем и особенности социализации личности.

2.Сравнительный анализ социальных запросов различных категорий объектов социальной работы.

3. Применение принципов социальной работы в процессе решения социальных проблем.

4. Технологические процедуры решения социальных проблем.

5. Государственные механизмы решения социальных проблем различных категорий граждан.


Рекомендуемая литература:

1..Осадчая Г.И. Социальная политика, социальное управление и управление социальной сферой. – М., 1999.

2. Социальная работа. Введение в профессиональную деятельность/Под ред. А.А. Козлова. – М., 2004., Тема 5.

3. Франчук В.И. Основы современной теории социальных проблем. – М., 2003.

4. Холостова Е.И. Социальная политика. – М., 2003.


Семинар № 2. Тема: Сущность социального прогнозирования (2 час)

Вопросы для обсуждения:

1. Понятие о прогнозировании и прогностике в системе научного познания социального мира.

2. Сущность и содержание основных понятий.

3. Понятие о социальном прогнозировании как области вероятных изменений социальных структур, объектов и процессов.

4. Основные методологические принципы социального прогнозирования.

5. Характеристика современных прогнозных исследований в различных областях знания: экономике, юриспруденции, социологии, педагогике, психологии.


Темы сообщений:

1. Генезис концептуального видения будущего.

2. Цивилизация настоящего и цивилизация будущего.

3. Современные концепции социального развития личности.


Рекомендуемая литература:

Бестужев-Лада И. В., Наместникова Г.А. Социальное прогнозирование: Курс лекций. – М., 2001.

Касьяненко Г.В. Проектирование, прогнозирование и моде­лирование в социальной работе.

Луков В. А. Социальное проектирование и прогнозирование. – М., 1998.

Сафронова В.М. Прогнозирование, проектирование и моделирование в со­циальной работе. – М., 2007.

Стегний В.Н. Социальное прогнозирование и проектирование: Курс лекций. – Пермь, 2005.


Семинар № 3. Тема: Особенности прогнозирования в социальной работе (2 час)

Вопросы для обсуждения:

1. Объект и предмет социального прогнозирования, его использование в теории и практике социальной работы.

2. Понятие о прогнозном обосновании социальных нововведений в социальной работе.

3. Использование в практике социальной работы основных типов социального прогнозирования. Содержание поискового и нормативного социального прогнозирования в решении социальных проблем личности.

4. Функции и принципы прогнозирования в социальной работе, технологические этапы и методы.


Темы сообщений:

1. Взаимосвязь прогнозирования и социальной политики.

2. Формальные и реальные возможности развития отечественной социальной сферы.

3.Проблемы прогнозирования профессионального саморазвития специалиста по социальной работе.


Рекомендуемая литература:

Зайнышев И. Г., Орехов Н. А. Технология социального прогнозирования и проектирования. – Калуга, 2000.

Касьяненко Г.В. Проектирование, прогнозирование и моде­лирование в социальной работе. – М., 2005.

Луков В. А. Социальное проектирование и прогнозирование. – М., 1998.

Сафронова В.М. Прогнозирование и моделирование в со­циальной работе. – М., 2002.

Стегний В.Н. Социальное прогнозирование и проектирование: Курс лекций. – Пермь, 2005.


Семинар № 4. Тема: Социальное проектирование как предметная область развития социальных систем (2 час)

Вопросы для обсуждения:

1. Понятие и предмет социального проектирования.

2. Сущность социального проектирования.

3. Разработка подходов к социальному проектированию в отечественной науке и практике (Дридзе Т.М.).

4. Принципы и механизмы социального проектирования.


Темы сообщений:

1. Современные концепции социально-проектной деятельности.

2. Проблема путей оптимизации социального проектирования.

3. Основные тенденции в проектировании путей решения социальных проблем.

4. Философия социального проектирования.


Рекомендуемая литература:

Касьяненко Г.В. Проектирование, прогнозирование и моде­лирование в социальной работе. – М., 2005.

Луков В. А. Социальное проектирование. – М., 2004.

Сафронова В.М. Прогнозирование, проектирование и моделирование в со­циальной работе. – М., 2007.

Стегний В.Н. Социальное прогнозирование и проектирование: Курс лекций. – Пермь, 2005.


Семинар № 5. Тема: Понятие о проектах и проектировании в социальной работе (2 час)

Вопросы для обсуждения:

1. Понятие и назначение проектировочной деятельности в социальной работе.

2. Типология социальных проектов.

3. Использование социальных проектов в практической социальной деятельности.

4. Социальное проектирование как теория и практика решения социальных проблем личности (в системе образования, здравоохранении, социальной защиты и др.).


Темы сообщений:

1. Нормативный инструментарий проектирования в социальной работе.

2.Мировой опыт применения социального проектирования в социальной работе.

3. Отечественный опыт применения социального проектирования в социальной работе.


Рекомендуемая литература:

Касьяненко Г.В. Проектирование, прогнозирование и моде­лирование в социальной работе. – М., 2005.

Луков В. А. Социальное проектирование. – М., 2004.

Сафронова В.М. Прогнозирование, проектирование и моделирование в со­циальной работе. – М., 2007.

Стегний В.Н. Социальное прогнозирование и проектирование: Курс лекций. – Пермь, 2005.


Семинар № 6. Тема: Моделирование в социальной работе (4 час)

Вопросы для обсуждения:

1. Моделирование как способ исследования социальных объектов.

2. Взаимосвязь и взаимозависимость моделирования и прогнозирования.

3. Применение моделирования в прогнозировании социальных явлений и процессов.

4. Использование ресурсов моделирования для организации социальной деятельности.

5. Цели, содержание и функции моделирования в социальной работе.

6. Технологические проблемы моделирования в социальной работе.


Темы сообщений:

1.Современный опыт моделирования в прогнозировании социальных явлений и процессов.

2. Моделирование социально-экологических проблем.

3. Моделирование управленческой деятельности в социальной сфере.

4. Моделирование способов решения социальных проблем различных категорий объектов социальной работы.

5. Моделирование профессиональной компетентности специалиста по социальной работе.


Рекомендуемая литература:

Касьяненко Г.В. Проектирование, прогнозирование и моде­лирование в социальной работе. – М., 2005.

Сафронова В.М. Прогнозирование, проектирование и моделирование в со­циальной работе. – М., 2007.

Технология социальной работы/ Под ред. И.Г. Зайнышева. – М., 2002.

Технологии социальной работы/ Под общ. ред.Е.И. Холостовой. – М., 2003.


Семинар № 7. Тема: Нормативно-информационное обеспечение социального проектирования в социальной работе (2 час)


Вопросы для обсуждения:

1. Понятие и назначение проектов в сфере социальной работы.

2. Типология социальных проектов.

3. Нормативно-правовой инструментарий проектировочной деятельности в социальной сфере.

4. Информационное обеспечение проектировочной деятельности организаций, учреждений и служб в области социальной работы.


Темы сообщений:

1. Федеральный уровень социального проектирования.

2. Региональный уровень социального проектирования.

3. Институциональный уровень социального проектирования.


Рекомендуемая литература:

Бестужев-Лада И. В., Наместникова Г.А. Социальное прогнозирование: Курс лекций. – М., 2001.

Гершунский Б. С. Педагогическая прогностика: методология, теория, практика. – Киев, 1986.

Зайнышев И. Г., Орехов Н. А. Технология социального прогнозирования и проектирования. – Калуга, 2000.

Касьяненко Г.В. Проектирование, прогнозирование и моде­лирование в социальной работе. – М., 2005.

Луков В. А. Социальное проектирование. – М., 2004.

Луков В. А. Социальное проектирование и прогнозирование. – М., 1998.

Сафронова В.М. Прогнозирование, проектирование и моделирование в со­циальной работе. – М., 2007.

Сафронова В.М. Прогнозирование и моделирование в со­циальной работе. – М., 2002.

Стегний В.Н. Социальное прогнозирование и проектирование: Курс лекций. – Пермь, 2005.


Семинар № 8. Тема: Понятие о социальном проекте (2 час)

Вопросы для обсуждения:

1. Понятие и социальное назначение социальных проектов и социальных программ.

2. Особенности разработки и функционирования социальных проектов и программ в сфере социальной работы.

3. Влияние профессиональной компетентности специалиста по социальной работе на выбор содержания и формы и способов реализации социального проекта.

4. Комплексный подход к выбору содержания, форм, способов реализации социального проекта.

5. Социальная оценка «удачных» и «неудачных» проектов в сфере социальной работы.


Темы сообщений:

1. Мониторинг социальных запросов как источник социальной информации.

2. К проблеме классификации социальных проектов.

3. Кризисы социального развития и неосуществленные социальные проекты.


Рекомендуемая литература:

Зайнышев И. Г., Орехов Н. А. Технология социального прогнозирования и проектирования. – Калуга, 2000.

Касьяненко Г.В. Проектирование, прогнозирование и моде­лирование в социальной работе. – М., 2005.

Луков В. А. Социальное проектирование. – М., 2004.

Менеджмент социальной работы/ Под ред. Е.И. Комарова, А.И. Войтенко. – М., 2001.

Социальный менеджмент/Под ред. Д.А. Валового. – М., 1999.


Семинар № 9. Тема: Методы социального проектирования (4 час)


Вопросы для обсуждения:

1. Цели, задачи, принципы коллективной работы над социальным проектом.

2. Источники и содержание инновационной деятельности команды разработчиков социального проекта.

3. Инструктивный инструментарий для разработчиков социального проекта.

4. Метод деловой игры.

5. Метод создания сценариев.

6.Метод «Мозговая атака».


Практическое задание:

1.Разработать сценарий деловой игры по подготовке социального проекта по социально-актуальной проблематике

2. Создать творческую группу для реализации сценария деловой игры.


Рекомендуемая литература:

Зайнышев И. Г., Орехов Н. А. Технология социального прогнозирования и проектирования. – Калуга, 2000.

Луков В. А. Социальное проектирование. – М., 2004.

Сафронова В.М. Прогнозирование, проектирование и моделирование в со­циальной работе. – М., 2007.

Стегний В.Н. Социальное прогнозирование и проектирование: Курс лекций. – Пермь, 2005.

Технологии социальной работы/ Под общ. ред.Е.И. Холостовой. – М., 2003.


Семинар № 10. Тема: Разработка социального проекта (6 час)


Вопросы для обсуждения:

1. Концептуализация как специфический вид интеллектуальной творческой деятельности в процессе социального проектирования.

2. Актуальность проекта.

3. Цели социального проекта, их формулировка и иерархия в соответствии с социальными запросами общества к системе социальной деятельности.

4. Проблема планирования социального проекта.

5. Презентация проекта: методы и формы.


Темы сообщений:

1.Виды обоснований социального проектирования: правовое, экономическое, организационное.

2.Использование социальной диагностики и прогнозирования для оценки жизнеспособности проекта


Практическое задание:

1. Разработать план подготовки социального проекта.

2. Обосновать социальную востребованность темы социального проекта для определенной категории субъектов социальной работы.


Рекомендуемая литература:

Зайнышев И. Г., Орехов Н. А. Технология социального прогнозирования и проектирования. – Калуга, 2000.

Касьяненко Г.В. Проектирование, прогнозирование и моде­лирование в социальной работе. – М., 2005.

Луков В. А. Социальное проектирование. – М., 2004.

Луков В. А. Социальное проектирование и прогнозирование. – М., 1998.

Технологии социальной работы/ Под общ. ред.Е.И. Холостовой. – М., 2003.


Семинар № 11. Тема: Особенности моделирования в социальной работе (2 час)


Вопросы для обсуждения:

1. Взаимосвязь моделирования и теории социальных проблем.

2. Основные задачи моделирования в социальной работе.

3. Основные стадии процесса моделирования.

4. Алгоритмы и технологии моделирования в социальной работе (на примере системы образования, системы здравоохранения, социальной защиты).


Темы сообщений:

1. Взаимосвязь в социальном моделировании социологии, философии, математики, специалистов по социальной работе.

2. Теоретические и практические модели решения профессиональных задач социальной деятельности.


Рекомендуемая литература:

Касьяненко Г.В. Проектирование, прогнозирование и моде­лирование в социальной работе. – М., 2005.

Сафронова В.М. Прогнозирование, проектирование и моделирование в со­циальной работе. – М., 2007.

Технологии социальной работы/ Под общ. ред.Е.И. Холостовой. – М., 2003.


Семинар № 12. Тема: Применение социальной диагностики и социального прогнозирования при оценке жизнеспособности проекта (4 час)

Вопросы для обсуждения:

1. Назначение, функции, способы социальной диагностики в социальной работе.

2. Использование диагностических технологий, методов и методик в социальной работе.

3. Цели и задачи социальной экспертизы, ее место в системе работы по социальному проектированию.

4. Экспертные оценки в социальном прогнозировании и проектировании.


Темы сообщений:

1.Экспертиза конкурсных проектов и программ в сфере социальной работы.

2. Проблема субъектности социальной экспертизы.


Рекомендуемая литература:

Луков В. А. Социальное проектирование и прогнозирование. – М., 1998.

Сафронова В.М. Прогнозирование, проектирование и моделирование в со­циальной работе. – М., 2007.

Стегний В.Н. Социальное прогнозирование и проектирование: Курс лекций. – Пермь, 2005.