Рабочая программа учебной дисциплины технологии мультимедиа наименование магистерской программы

Министерство образования и науки Российской Федерации

ГОУВПО «Мордовский государственный университет им. Н. П. Огарева»

Факультет математический

Кафедра систем автоматизированного проектирования

УТВЕРЖДАЮ

Декан математического факультета

проф. ______________ И. И. Чучаев

«____»_______________2011 г.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

ТЕХНОЛОГИИ МУЛЬТИМЕДИА

Наименование магистерской программы
Математическое и программное обеспечение вычислительных машин

Направление подготовки
010400.68 Прикладная математика и информатика

Квалификация (степень) выпускника
Магистр

Форма обучения
Очная

г. Саранск – 2011 г.

1. Цель освоения дисциплины
   

Целью освоения дисциплины является формирование устойчивых знаний, умений и навыков работы с мультимедийными технологиями.

Она достигается решением следующих задач:

• изучением теоретических и информационно-технологических основ систем мультимедиа (базовых элементов мультимедиа, комплекса требований к характеристикам аппаратных и инструментальных мультимедийных средств, этапов разработки мультимедийного проекта, инструментальных средств мультимедийных систем);
  
• формированием умений и навыков работы с мультимедийными технологиями для создания, обработки и компоновки текстовых, графических, аудио- и видеофайлов стандартных форматов, освоением методов двух- и трехмерной анимации и умением объединять информационные объекты пользовательским интерфейсом на единой программно-аппаратной платформе компьютера;
  
• закреплением практических навыков работы с мультимедиа технологиями путем разработки мультимедиа-приложений, включая создание проекта и сценарные методы его практической реализации.
  

2. Место дисциплины в структуре ООП ВПО
   

Данная дисциплина относится к вариативной части цикла М.2 Профессиональный цикл и является дисциплиной по выбору студента. Для ее освоения необходимы знания, умения и компетенции, приобретенные в результате изучения следующих дисциплин:

• Основы информатики;
  
• Архитектура компьютеров;
  
• Компьютерная графика.
  

Знания и умения, полученные в результате освоения данной дисциплины, могут быть использованы при подготовке студентом магистерской диссертации, а также в научной и практической деятельности после окончания университета.

3. Требования к результатам освоения дисциплины
   

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

• способность использовать углубленные теоретические и практические знания в области прикладной математики и информатики (ОК-3);
  
• способность проводить научные исследования и получать новые научные и прикладные результаты (ПК-1);
  
• способность разрабатывать концептуальные и теоретические модели решаемых научных проблем и задач (ПК-2);
  
• способность углубленного анализа проблем, постановки и обоснования задач научной и проектно-технологической деятельности (ПК-3).
  

В результате изучения дисциплины магистрант должен:

знать: теоретические основы мультимедийных технологий;

уметь: работать с современным мультимедийным аппаратным и программным обеспечением;

владеть: навыками создания мультимедийных приложений для профессиональной деятельности на примерах разработки статических и динамических сценариев индивидуальных мультимедийных проектов.

4. Структура и содержание дисциплины
   

№ п/п	Раздел учебной дисциплины	Семестр	Неделя семестра	Виды учебной работы и трудоемкость (в часах)			Формы текущего контроля успеваемости (по неделям семестра)	Форма промежуточной аттестации
				лекц.	лабор. зан.	сам. раб.
1	2	3	4	5	6	7	8	9
1	Введение в мультимедийные технологии	4	1 1, 2	2		8	проверка выполнения лабораторных работ (1, 2 недели)
2	Аппаратное и программное обеспечение мультимедийных технологий	4	2 1, 2 2 – 4	2	4	8	проверка выполнения лабораторных работ (2 – 4 недели)
3	Этапы и методы разработки проектов мультимедиа-приложений	4	3, 4 3, 4 4, 5	4	4	8	проверка выполнения лабораторных работ (4, 5 недели)
4	Обзор инструментальных средств мультимедиа	4	5, 6 5, 6 5 – 7	4	4	8	проверка выполнения лабораторных работ (5 – 7 недели)
5	Технология создания базовых информационных элементов мультимедиа и их связывание	4	7, 8 7, 8 7, 8	4	4	8	проверка выполнения лабораторных работ (7, 8 недели)	зачет

5. Образовательные технологии
   

Изучение данной дисциплины предполагает использование коллективных способов обучения, технологий личностно-ориентированного, проблемного, модульного и дифференцированного обучения. Для студентов, проявляющих повышенный интерес к изучению дисциплины, возможно применение технологий проектной деятельности и исследовательского обучения. В рамках изучения дисциплины имеют место также интерактивные формы обучения с применением информационных технологий.

6. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины и учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов
   

Текущий контроль успеваемости проводится в форме проверки правильности выполнения лабораторных работ. В процессе изучения дисциплины магистрант должен выполнить определенное количество лабораторных работ по разделам дисциплины. Лабораторные работы выполняются на лабораторных занятиях. Методические указания для выполнения лабораторных работ имеют вид раздаточных материалов и выдаются магистрантам непосредственно на лабораторных занятиях.

Самостоятельная работа представляет собой углубленное изучение мультимедийных технологий в рамках программы дисциплины. Методическим обеспечением для проведения самостоятельной работы является литература, представленная в разделе 7.

По каждой лабораторной работе магистрант готовит отчет. Он выполняется в форме компьютерной презентации, в процессе которой и проверяется правильность выполнения лабораторной работы. Если лабораторная работа выполнена верно, то за ее выполнение ставится отметка «зачтено», в противном случае задание возвращается магистранту на доработку.

Результаты выполнения лабораторных работ и являются допуском магистранта к зачету, который является формой промежуточной аттестации. Для допуска к зачету должны быть выполнены все лабораторные работы.

На зачете магистранту предлагается ответить на один теоретический вопрос и решить практическое задание по одной из тем дисциплины. Если магистрант дает развернутый ответ на теоретический вопрос, решает практическое задание, не допуская грубых ошибок, и отвечает на дополнительные вопросы в рамках программы дисциплины, то ему выставляется отметка «зачтено». В противном случае выставляется отметка «не зачтено». В этом случае должна быть проведена пересдача магистрантом зачета в соответствии с правилами, установленными в университете.

7. Учебно-методическое и информационное обеспечение учебной дисциплины
   

1. основная литература
   
   1. Чепмен Н. Цифровые технологии мультимедиа: пер. с англ. / Н. Чепмен, Дж. Чепмен. – 2-е изд. – М.: Вильямс, 2006. – 624 с.
      
   2. Попов В. Б. Основы информационных и телекоммуникационных технологий: Мультимедиа / В. Б. Попов. – М.: Финансы и статистика. – 2007. – 336 с.
      
2. дополнительная литература
   
   1. Карлащук В. И. Графика и видео на CD / В. И. Карлащук. – М.: СОЛОН-Р, 2003. – 176 с. – (Серия «Технологии мультимедиа»).
      
   2. Карлащук В. И. Аудиоальбом на CD / В. И. Карлащук. – М.: СОЛОН-Р, 2003. – 160 с. – (Серия «Технологии мультимедиа»).
      
   3. Кере Т. Подробно и доходчиво о мультимедиа-пакете Nero 7: пер. с нем. / Т. Керре. – М.: НТ Пресс, 2007. – 304 с. – (Серия «Раскрытие тайн»).
      
   4. Леонтьев В. П. Мультимедиа: Фото, видео и звук на компьютере: Карманный справочник / В. П. Леонтьев. – М.: Олма Медиа Групп, 2009. – 384 с. – (Серия «Энциклопедические справочники»).
      

8. Материально-техническое обеспечение дисциплины
   

Для проведения лекционных занятий и практических занятий по учебной дисциплине необходима аудитория на 30 посадочных мест, оборудованная доской. Лекции проводятся в форме компьютерных презентаций, поэтому аудитория должна быть укомплектована следующим оборудованием:

• портативным персональным компьютером класса «ноутбук» или «нетбук»; на нем должно быть установлено программное обеспечение, включающее операционную систему MS Windows XP (или более поздней версии) и редактор презентаций MS PowerPoint (версии 2002 или более поздней);
  
• настенным экраном или интерактивной доской.
  

Лабораторные занятия требуют использования персональных компьютеров. Поэтому для их проведения необходима лаборатория на 15 рабочих мест. Каждое рабочее место должно быть оборудовано персональным компьютером конфигурации IBM PC или совместимой с ней, двумя электрическими розетками для подключения системного блока и периферийных устройств и компьютерным столом для их размещения. Все компьютеры должны быть объединены в локальную сеть с возможностью доступа к ресурсам сети Internet.

Каждый компьютер должен иметь следующую аппаратную конфигурацию:

• 4-ядерный процессор семейства Intel Core 2 Quad или более производительный;
  
• оперативную память объемом не менее 4 Гб;
  
• жесткий диск объемом не менее 500 Гб;
  
• дисковод оптических дисков класса DVD-RW;
  
• монитор с диагональю не менее 17";
  
• стандартную клавиатуру (102 клавиши или более);
  
• манипулятор «мышь» оптического типа с тремя кнопками и колесом прокрутки;
  
• коврик для манипулятора «мышь» оптического типа.
  

На каждом компьютере должно быть установлено следующее программное обеспечение:

• сетевая операционная система семейства Microsoft Windows (Windows XP или более поздняя);
  
• пакет офисных программ Microsoft Office версии 2002 или более поздней;
  
• графический редактор Adobe Photoshop версии 8.0 (CS) или более поздней;
  
• мультимедийный пакет прикладных программ Nero Burning ROM версии 8.0 или более поздней.
  

Желательно, не реже чем один раз в два года, проводить обновление аппаратного и программного обеспечения лаборатории, поскольку развитие информатики и информационных технологий приводит к их быстрому моральному устареванию, что естественным образом отрицательно повлияет на качество подготовки студентов.

Авторы (разработчики):

кафедра САПР доцент А. Н. Мадонов

^{(место работы) (занимаемая должность) (инициалы, фамилия)}

Рецензенты (эксперты):

^{(место работы) (занимаемая должность) (инициалы, фамилия)}

Программа ободрена на заседании _______________________________________________________
от «___» _________________ 2011 г., протокол № ___.