1. Чи вважаєте Ви достатньою свою обізнаність про Європейський Союз

Вид материалаАнкета

Содержание


Державна цільова програма
Мета Програми
Шляхи і способи розв'язання проблеми
Вікторина Що я знаю про Європейський Союз?
Очікувані результати, ефективність Програми
Обсяги та джерела фінансування
Обсяги та джерела фінансування місцевих бюджетів, інших передбачених законом джерел
Європейська Спільнота
Україна – Європа: історія і сучасність
Подобный материал:
Експрес-анкета

1. Чи вважаєте Ви достатньою свою обізнаність про Європейський Союз?

а) Так.

б) Ні.

2. Чи підтримуєте Ви можливий вступ України до Європейського Союзу?

а) Так.

б) Ні.

в) Не можу відповісти.

Якщо бажаєте, аргументуйте відповідь:

1) Так, тому що це:

а) політична і економічна стабільність країни;

б) поліпшення рівня життя населення;

в) долучення до стандартів європейської цивілізації;

г) інше.

2) Ні, тому що це:

а) збільшення залежності від Заходу;

б) ускладнення стосунків з Росією;

в) погіршення матеріального становища населення країни;

г) інше.

3) Не можу відповісти:

а) не маю достатньо інформації з цього питання;

б) мене це не цікавить;

в) інше.

3. Ваші особисті сподівання від вступу України до ЄС:

а) можливість вільно подорожувати;

б) можливість виїхати за кордон на заробітки або навчання;

в) цивілізований розвиток України;

г) інше.

4. Що, на Вашу думку, заважає прискоренню вступу України до ЄС?

а) недосконале законодавство України;

б) економічний стан країни;

в) політична нестабільність;

г) негативне ставлення в Європі;

д) неефективні дії влади;

е) інше.

5. Що Ви очікуєте від бібліотек для поліпшення обізнаності з європейських проблем?

а) отримати корисну інформацію;

б) цікавих масових заходів;

в) наявність широкого кола видань для поглибленого вивчення;

г) інше.

14

ЗАТВЕРДЖЕНО
постановою Кабінету Міністрів України
від 2 липня 2008 р. N 594

ДЕРЖАВНА ЦІЛЬОВА ПРОГРАМА

інформування громадськості з питань європейської інтеграції України на 2008 - 2011 роки

Загальні положення

Європейська інтеграція є визначальним чинником як зовнішньої, так і внутрішньої політики держави, зміцнює безпеку та позитивно впливає на відносини України з іншими державами. Реалізація курсу на інтеграцію до ЄС забезпечує гарантії верховенства права, дотримання прав людини, розвиток в Україні громадянського суспільства і демократії, побудову соціально орієнтованої ринкової економіки.

На сьогодні інтеграція України до ЄС не має широкої громадської підтримки в українському суспільстві. Отже, пріоритетом у роботі, пов'язаній з реалізацією стратегічного курсу України на європейську інтеграцію, є підвищення рівня поінформованості громадян про зміст національних інтересів, мету європейської інтеграції України, історію ЄС та функціонування його інституцій, стандарти життя в європейських державах, співпрацю України з ЄС, а також його державами-членами.

Мета Програми

Метою Програми є подальше підвищення рівня поінформованості громадськості з питань європейської інтеграції України для створення стабільної проєвропейської більшості в українському суспільстві.

Шляхи і способи розв'язання проблеми

Можливі три варіанти досягнення мети Програми:

застосування механізму, передбаченого Державною програмою інформування громадськості з питань європейської інтеграції України на 2004 - 2007 роки;

проведення широкомасштабних інформаційних кампаній з урахуванням досвіду держав - кандидатів на вступ до ЄС, зокрема щодо підготовки їх населення до участі в референдумах про вступ до ЄС;

провадження інформаційно-просвітницької діяльності з метою формування громадської підтримки інтеграції України до ЄС як процесу внутрішніх реформ, спрямованих на наближення стандартів життя в державі до європейських, шляхом роз'яснення переваг, що виникають на різних етапах такої інтеграції (не лише на етапі набуття членства).

Результати аналізу роботи в 2004 - 2007 роках свідчать про необхідність запровадження якісно нового механізму координації, контролю, кадрового та фінансового забезпечення виконання Програми порівняно з тим, що використовувався раніше. 3

Досвід інформаційних кампаній, що проводилися у державах - кандидатах на вступ до ЄС, не може бути сьогодні застосований в Україні повною мірою через те, що вона не є державою - кандидатом на вступ до ЄС.

Отже, оптимальним є третій варіант, оскільки він передбачає:
  • підвищення рівня прозорості урядової політики;
  • інформування громадян України щодо практичних можливостей використання результатів співпраці з ЄС;
  • проведення загальнонаціональної громадської дискусії щодо інтеграції України до ЄС;
  • формування запиту громадськості щодо проведення реформ відповідно до європейської моделі розвитку держави;
  • організацію та провадження інформаційно-просвітницької діяльності на регіональному рівні;
  • значне підвищення рівня інституціонального, кадрового та фінансового забезпечення виконання Програми;
  • застосування принципу трисекторного партнерства між органами виконавчої влади, державними і недержавними засобами масової інформації, а також громадськими організаціями.

Виконання цієї Програми забезпечується органами виконавчої влади, зокрема шляхом розміщення актуальної інформації на власних інтернет-сторінках, участі у заходах, присвячених питанням європейської інтеграції, роз'яснення переваг реалізації цілей державної політики у сфері європейської інтеграції із залученням:

громадських організацій - для здійснення в установленому порядку заходів за рахунок коштів державного та місцевих бюджетів виключно на конкурсній основі. Конкурс проектів та програм з питань європейської інтеграції, розроблених громадськими організаціями, проводиться в порядку, що затверджується Кабінетом Міністрів України;

державних і недержавних засобів масової інформації - для підготовки та трансляції відповідно до законодавства телерадіопрограм, роликів, розміщення публікацій і розповсюдження додаткових тематичних інформаційних матеріалів до друкованих видань за рахунок коштів державного та місцевих бюджетів;

державних друкованих та електронних засобів масової інформації - для розміщення публікацій та трансляції підготовлених у межах фінансування відповідних державних телерадіокомпаній згідно з державним замовленням телерадіопрограм і роликів;

обласних і районних бібліотек, бібліотек вищих навчальних закладів - для формування всеукраїнської мережі центрів європейської інформації і провадження інформаційної діяльності.

Прогнозні обсяги та джерела фінансування наведено в додатку

4
  1. В якому році відбулося найбільше розширення ЄС? (2004р. П’яте розширення ЄС, до якого увійшли Чехія, Естонія, Кіпр, Латвія, Литва, Угорщина, Мальта, Польща, Словенія, Словаччина)
  2. Яке місто було обрано культурною столицею Європи у 2006 році. (Патри – одне з найбільших і найважливіших грецьких міст, центр мистецького і духовного життя країни)
  3. Назвіть офіційні мови ЄС?(Данська, голландська, англійська, фінська, французька, німецька, грецька, італійська, португальська, іспанська, шведська)
  4. Коли набуває чинності угода, підписана главами держав – членів ЄС? (Після ратифікації відповідними парламентами)
  5. У якому році відбувся перший самміт Україна – ЄС ? (У 1997 р.)
  6. Який Президент України підписав Угоду про партнерство та співробітництво з ЄС? ( Леонід Кравчук)
  7. Які області  були залучені до функціонування українських єврорегіонів?(Волинська, Чернівецька, Закарпатська, Одеська, Івано-Франківська та Львівська)
  8. Скільки країн об’єднує Європейський Союз? (25)
  9. Які колишні республіки СРСР є членами ЄС? (Латвія, Литва, Естонія)
  10. Коли було підписано Угоду про партнерство і співробітництво між Україною і ЄС? (У 1994 р.)
  11. Яка загальна чисельність населення країн-членів ЄС? (455 млн.)
  12. Яка скандинавська країна не є членом ЄС? (Норвегія)
  13. Скільки офіційних мов стало в ЄС після останнього розширення? (20)
  14. Який кількісний склад Європейського Парламенту? (732 депутати)
  15. Назвіть країну, яка має найбільше місць у Європарламенті? (Німеччина, 99 місць)
  16. Яка країна має найменше представництво в Європарламенті? (Мальта, 5 місць)
  17. Де і коли було підписано угоду про запровадження безвізового режиму? (м. Шенген (Люксембург), 1985 р.)
  18. Яка подія, що відбулася 9 листопада 1989 року, вважається переломною в повоєнному розвитку Європи? (Зруйновано Берлінський мур)
  19. Коли набув чинності підписаний у Маастрихті (Нідерланди) Договір про заснування Європейського Союзу? (Підписаний 7 лютого 1992 р., вступив у дію з 1 листопада 1993 р.) 



13


№ 2.- С.32.

5. Питома культура рідної землі // Укр. культура.- 2004. - № 4. – С.26.

6. Середа С. Антропологічний склад населення трипільської культури // Укр.культура . – 2005. - № 3-4. –С.28.

ДОДАТКИ

Вікторина

Що я знаю про Європейський Союз?

  1. Який вигляд має Прапор ЄС? Скільки на ньому зірок? (На прапорі ЄС – коло з 12 золотих зірок на блакитному тлі. Це є символом єдності та ідентичності народів Європи. Коло означає солідарність та гармонію, а зірки – абсолютну досконалість, і в ніякому разі не число держав- членів Євросоюзу).
  2. Який музичний твір було затверджено як гімн Європейського союзу? (У 1972 році „Ода радості”- музика фіналу Дев’ятої симфонії Людвига ван Бетховена, стала офіційним гімном Ради Європи, а 1985 року глави держав та урядів Європейського Союзу затвердили „Оду радості” як гімн цієї організації. Він призначений не для того, щоб замінити національні гімни держав- членів, а швидше відзначити їхні спільні цінності та їхню єдність і різноманіття. До речі, саме так звучить і девіз Євросоюзу „Єдність у різноманітності”).
  3. Коли святкується День Європи? (День Європи відзначається 9 травня).
  4. Коли відзначається День Європи в Україні (третя субота травня)
  5. Коли було введено спільну європейську валюту – євро? (У 1992 році було прийнято рішення запровадити в рамках ЄС єдину європейську валютну одиницю – євро, що була випущена в готівковий обіг 1 січня 2002 року. Знаком євро є грецька літера епсілон, яка виражає як зв’язок з колискою європейської цивілізації та демократії, так і першу літеру слова „Європа”. Дві чіткі паралельні лінії символізують стабільність євро.
  6. Які головні керівні інституції Європейського союзу? (В Європейському союзі наразі п’ять інституцій: Європейський Парламент, Рада Європейського Союзу, Європейська Комісія, Суд ЄС, Європейський Суд аудиторів).
  7. Чим Європейський Парламент відрізняється від Ради ЄвропейськогоСоюзу? (Європейський парламент обирається народами держав-членів; Рада Європейського Союзу представляє уряди держав членів)
  8. Яку назву має виконавчий орган ЄС? (Європейська комісія. До її складу входять 20 членів, що призначаються урядами країн – членів ЄС терміном на 5 років)

12

Завдання і заходи

1. Завдання і заходи з виконання Програми визначено у додатку 2.

2. Координація діяльності з виконання Програми покладається на Держкомтелерадіо.

Для забезпечення виконання Програми та проведення її моніторингу Держкомтелерадіо утворює в установленому порядку координаційну раду з числа представників Держкомтелерадіо, заінтересованих органів виконавчої влади, підприємств, установ, громадських організацій, засобів масової інформації та народних депутатів України. Головою ради є керівник Програми.

Координаційна рада діє на підставі положення, яке затверджується Держкомтелерадіо. Пропозиції та рекомендації координаційної ради за результатами обговорення проектів і програм з питань європейської інтеграції, розроблених громадськими організаціями і поданих для участі в конкурсі, враховуються під час визначення його переможців.

Держкомтелерадіо у разі потреби подає в установленому порядку пропозиції щодо внесення змін до Програми.

Очікувані результати, ефективність Програми

Виконання Програми дасть змогу:

створити сприятливе інформаційне середовище, необхідне для дотримання курсу на європейську інтеграцію України;

підвищити рівень поінформованості громадськості з питань ЄС;

посилити політичну підтримку ідеї членства України в ЄС;

активізувати транскордонне співробітництво регіонів України з відповідними регіонами держав - членів ЄС;

збільшити середньодобовий обсяг теле- та радіомовлення за рахунок створення теле- і радіопрограм про європейську інтеграцію України;

збільшити обсяг друкованої продукції (книжок, інформаційних буклетів, брошур, довідників, наукових, публіцистичних та інших праць) з історії та перспектив розвитку ЄС і кількість публікацій з питань європейської інтеграції України у друкованих засобах масової інформації;

створити нові та поповнити наявні інтернет-сторінки інформацією з питань європейської інтеграції України.

Очікувані результати виконання Програми наведено у додатку 3.

Обсяги та джерела фінансування

Фінансування Програми здійснюється за рахунок коштів державного бюджету в межах бюджетних призначень, передбачених центральним органам виконавчої влади на відповідний рік, коштів місцевих бюджетів, інших передбачених законодавством джерел.

Обсяг видатків, необхідний для виконання Програми, становить 65286 тис. гривень.

Обсяги фінансування Програми уточнюються щороку.

Програма не потребує створення додаткових матеріально-технічних ресурсів. 5


Додаток 3.

Обсяги та джерела фінансування місцевих бюджетів, інших передбачених законом джерел

На виконання Програми передбачено щорічне виділення 10 млн. гривень відповідно до Указу Президента України від 25 квітня 2008 р. N 402 ( 402/2008) "Про рішення Ради національної безпеки і оборони України від 21 березня 2008 року "Про перспективи дальшого розвитку відносин України з Організацією Північноатлантичного договору та стан забезпечення координації діяльності органів виконавчої влади України, інших державних органів у сфері євроатлантичної інтеграції України".

Обсяги фінансування Програми уточнюються щороку.

Програма не потребує створення додаткових матеріально-технічних ресурсів.

Виконання Програми забезпечується центральними та місцевими органами виконавчої влади разом з недержавними засобами масової інформації та громадськими організаціями.

Координація діяльності з виконання Програми покладається на Держкомтелерадіо.

***

Європейська Спільнота була створена на основі Римського договору, підписаного 25 березня 1957 року Бельгією, Італією, Люксембургом, Нідерландами, Німеччиною та Францією. У 1973 році до цих країн приєдналися Данія, Ірландія та Великобританія, у 1981 році – Греція, у 1986 році – Іспанія та Португалія, а у 1995 році – Австрія, Фінляндія та Швеція. У 2004 році ­­­- Естонія, Латвія, Литва, Польща, Словаччина, Словенія, Угорщина, Чеська Республіка, Мальта, Кіпр, у 2007 році – Болгарія та Румунія.

Головним органом ЄС є Європейська Рада. На її засіданні, що відбулося 9-10 грудня 1991 року в Маастрихті, глави держав і урядів ЄС уклали угоди про політичний союз і про економічний та монетарний союз, які разом становлять Договір про Європейський Союз (набув чинності з 1 листопада 1993р. після ратифікації усіма сторонами).

Роль Європейського Союзу в міжнародних відносинах є надзвичайно вагомою. Це стосується, перш за все, питань спільної зовнішньої політики та політики безпеки.

ЄС виробляє одну четверту валового національного продукту світу. Це ще й найбільший суб’єкт світової торгівлі (його частка складає 20 % в загальному обсязі). Він також є найбільшим фінансовим донором для країн, що розвиваються, надає допомогу у розвитку різних галузей економіки. Частка ЄС в усьому обсязі світової допомоги іншим країнам становить 55 %.

Роль ЄС у зовнішніх відносинах ще більше посилилась після створення Європейського економічного і монетарного союзу та введення єдиної

6

Україна – Європа: історія і сучасність



“Європа – це мрія про єдність”

Люсьєн Февр

План виставки


1. Об’єднана Європа – наше майбутнє.

2. Віхи європейської інтеграції.

3. Знайомство зблизька: країни Європи.

4. Культура зближує народи.


Історія України в європейському контексті

 І розділ. Подорож до загадкової Скіфії.

 1. Братко-Кутинський О. Феномен України.-К.,1996.-301с.

2. Грушевський М.С. Історія України – Руси: В 11т.,12 кн. – Репринт. вид. – К.: Наук. думка, 1994-2000- (Пам’ятки іст. думки України) Т.1: До початку ХІ віка. – 1994 . – 648 с.

3. Денисов О., Ведейко М. Онуки Зевса і Борисфена. – 2: Історія скіфів // Голос України. – 2004. - 15 черв. - С.20-21.

4. Знойко О.П. Міфи Київської землі та події старовинні. – 2-ге вид. – К.: Молодь, 2004.-335 с.: іл.

5. Канигін Ю. Шлях аріїв: Україна в духов.історії людства: Роман-есе. – К.: Україна, 1997. – 324 с.

6. Чемерис В. Ольвія. – К.: Укр. центр духов. культури, 1993. – 383 с.

 

                ІІ розділ. Доньки Ярослава на престолах Європи.

 1. Загребельний П. Євпраксія: Роман. – Х.: Фоліо, 2004. – 349 с.

2. Котляр М.Ф. Історія України в особах: Давньорус. держава.- К.: Україна, 1996. – 238 с.

3. Луговий О. Визначне жіноцтво України: Іст. життєписи. – К.: Дніпро, 1994. – 334с.

4. Повість минулих літ.- К.: Україна, 1996.- 283с.

5. Скільки століть слов’янській цивілізації // Укр.культура.-2005 .- № 3-4.

 

           ІІІ розділ. Трипільська культура – одне з найяскравіших явищ в історії Європи

 1. Археологія Української РСР: У 3 т.- К.: Наук. думка, 1971-1975. Т.1. Первісна археологія, 1971.- 451с.

2. Денисів О. Трипільська цивілізація // Голос України.- 2003.- 4 листоп. – С.1- 9.

3. До одаяної сонцем країни: (Трипіл.культура) // Укр.культура.- 2003.- № 10.- С.23.

4. Мисик В. Хто заснував Трипільську культуру? // Укр.культура.- 2002.-

11

„150 великих українців”, варто більше розказати про героїв книги, діяльність яких широко відома в Європі. Це, наприклад, В.Вернадський, В.Винниченко, С.Крушельницька, І.Мечніков, Є.Патон та ін.

Можна підготувати і цикл виставок „Ці знайомі європейці”, де представити видатних діячів Європи, яких знає кожен українець.

Конкретності, оперативності, динамічності інформування та поширення знань з питань європейської інтеграції серед масового користувача слугуватимуть інформаційні години, години цікавих повідомлень. У поєднанні з оглядами видань, дайджестами, виставками однієї книги, статті вони спонукатимуть до поглибленого вивчення тих чи інших питань. Темами цих заходів можуть бути: “Стандарти європейської демократії”; “Європейський Союз: у дзеркалі статистики”; “Євро: єдина Європа на твоїй долоні”; “День Європи: свято європейської демократії”; “Багатомовна Європа: офіційні мови Євросоюзу”; “Програми Євросоюзу в Україні”; “Сучасне європейське кіно”

Найбільш підготовленим користувачам можна запропонувати Дні інформації та ін. Окремі події, факти, дати з життя Європейського Союзу або окремих країн можна висвітлити за допомогою прес-калейдоскопу “Новини ЄС”. Для детального висвітлення життя окремих країн Європи варто звернутись до такої форми як День, або Тиждень певної країни, що допоможе ознайомити читачів з їх історією, культурою, видатними людьми, характерними національними особливостями.

Сучасні активні, ігрові форми, невимушена атмосфера таких заходів як вікторини, ігри-мандрівки, ігри-конкурси зацікавлять дітей, молодь, їх батьків, нададуть цікаву і корисну інформацію про різні аспекти життя у країнах Європейського Союзу, історію та сьогодення цього унікального наддержавного формування.

Обов’язково потрібно звернути увагу на зв’язки України з Європою. Адже культура українського народу розвивалася в руслі загальноєвропейських і загальнолюдських цінностей

У зв’язку з розвитком міждержавних стосунків України, активізацією туристичної галузі не зайвим буде ширше ознайомити користувачів бібліотек з різними аспектами життя окремих країн Європи.

Доцільно було б організувати цикли виставок, присвячених окремим країнам, які входять до Європейського Союзу: „Наші сусіди – новий погляд”, „Душа Польщі в її традиціях”, „Швейцарія – країна озер та банків”, „Моду диктує Париж”, „Англія знайома і незнайома” тощо.

Обов’язково потрібно звернути увагу на зв’язки України з Європою. Адже культура українського народу розвивалася в руслі загальноєвропейських і загальнолюдських цінностей. Пропонуємо організувати книжкові виставки :


10

валюти євро.

Функціонування Європейського Союзу забезпечує ряд органів, основними з яких є:

1. Європейський Парламент (обирається народами держав-членів).

2. Рада Європейського Союзу (представляє уряди держав-членів).

3. Європейська Комісія (рушійна сила та виконавчий орган)

4. Суд ЄС (забезпечує законність)

5. Європейський Суд аудиторів (контролює управління фінансами) 

Щоб вступити до Євросоюзу, країни-кандидати повинні відповідати „Копенгагенським критеріям”, згідно з якими майбутній член ЄС має:

- бути стабільною демократичною країною, що поважає права людей, бути правовою державою, захищати права меншин;

- мати ринкову економіку, що діє;

- приймати загальні правила, стандарти і політичні рішення, котрі складають основу законодавства ЄС;

- підпорядковувати адміністративну систему вимогам законодавства Європейського Союзу таким чином, щоб положення законодавства могли бути включені до національного законодавства.

Членство у Європейському Союзі забезпечує доступ до його внутрішнього ринку, участь у його програмах, співпрацю у сфері транспортних та енергетичних мереж тощо.   

Визначаючи своє місце в системі інформаційного забезпечення євроінтеграційних процесів у державі, бібліотеки мають здійснити наступне:

–  з’ясувати рівень обізнаності місцевих громад, потенційних користувачів, самих бібліотечних працівників з проблематикою інтеграційного руху в Європі;

–  уточнити потреби різних категорій користувачів (як індивідуальних, так і колективних) в інформації з питань європейської інтеграції;

– окреслити коло питань, які вимагають вирішення в процесі підготовки і реалізації заходів, розробити відповідні плани, програми, проспекти, рекламні буклети тощо;

– налагодити партнерські стосунки з органами місцевої влади, всіма установами, організаціями, які мають відношення до вирішення окреслених проблем та потребують відповідного інформаційного забезпечення;

– з’ясувати відповідність наявних документних ресурсів бібліотек ЦБС та здійснити докомплектування фондів літературою, періодичними виданнями, збірниками нормативно-правових актів, ін. документами з питань європейської інтеграції;

– провести збір недрукованих інформаційних джерел, електронних документів, в т.ч. за допомогою Інтернет-ресурсів;

– уточнити зміст, відредагувати та доповнити відповідні розділи довідкового апарату, відкривши, зокрема, нові тематичні рубрики до систематичного каталогу та СКС;

7


– визначити напрямки, тематику та користувацьку спрямованість заходів, коло найбільш ефективних форм і методів роботи;

– залучити можливості сучасних інформаційних технологій в накопиченні баз даних з питань євроінтеграції та передачі інформації користувачам;
  • здійснити заходи адаптації бібліотечних працівників до євро інтеграційної
  • проблематики та професійної підготовки до реалізації поставлених завдань.

Завдання бібліотек полягає в сприянні істотному поліпшенню обізнаності населення України щодо Європейського Союзу (історія та перспективи розвитку, основні напрямки діяльності, законодавство, функціонування інституцій та розподіл повноважень між ними, розширення, відносини з іншими державами, в т.ч. Україною тощо). Це має забезпечити усвідомлення населенням регіону перспектив європейської інтеграції України та її механізмів, наслідків, переваг і можливих ризиків від здійснення євроінтеграційної політики.

Залучення доступних видань та інших джерел інформації допоможе бібліотекам створити довідково-інформаційні бази даних з питань європейської інтеграції.

В організації роботи бібліотек з питань європейської інтеграції варто раціонально використати досвід і можливості публічних центрів регіональної інформації, створених при центральних бібліотеках, поповнюючи їх довідково-інформаційні бази даних документами і матеріалами відповідного змісту. Складовою центру може стати інформаційний стенд “Україна – ЄС”, або “Інформація з питань європейської інтеграції”, де будуть розміщені наявні в бібліотеці документи, довідкові матеріали, бібліографія тощо і користувачам буде надана можливість отримати потрібну їм інформацію.

Доречною складовою інформаційного стенду буде “Європейський календар”, де у хронологічній послідовності відображатимуться важливі події окремих країн Європи та європейської спільноти. Це сприятиме обізнаності користувачів з життям європейських країн, інтеграційними процесами на континенті.

Щоб створити інформаційне середовище якісного обслуговування населення регіону з питань європейської інтеграції, доцільно вивчити рівень інформованості населення, інформаційні потреби, ставлення людей до цих процесів, провівши анкетування, експрес-опитування.

Це допоможе диференціювати споживачів інформації, їх запити, визначити форми, теми проведення заходів, сприятиме акцентованості й цілеспрямованості роботи бібліотек.

Масовому читачеві можна адресувати такі форми популяризації книги і знань як тематичні вечори, презентації, обговорення, прес-


8

конференції, вечори-діалоги, диспути тощо :
  • Європа далека і близька. “Круглий стіл”.
  • Європейський вибір України: за і проти. Дебати.
  • Що ми знаємо про Європу? Вікторина.
  • Ритми мистецького життя сучасної Європи. Ток-шоу.
  • Об’єднана Європа – це стабільність. Прес-конференція.
  • Галопом по Європах. Віртуальна подорож.
  • Відчуй себе європейцем. Вечір-диспут.
  • Ми і Європа. Конкурс творчих робіт.

 Інформування громадськості є першочерговим завданням всіх установ, зацікавлених у підтримці євро інтеграційного курсу України.

Не повинні стояти осторонь цієї проблеми і бібліотеки, які мають великий досвід і потенціал у здійсненні інформаційно-просвітницької діяльності різного спрямування, працюючи як самостійно, так і в партнерстві з органами місцевої влади, громадськими організаціями, освітніми закладами, засобами масової інформації. Всебічна поінформованість суспільства та усвідомлений вибір кожного громадянина сприятиме об’єктивній оцінці та обранню вірного шляху до інтегрованого європейського дому.

Щоб читачі завжди могли віднайти потрібні матеріали даної тематики,  у  бібліотеках варто організувати  інформаційний куток „Європейський Союз – наш сусід”. Тут можна запропонувати аналітичні матеріали, періодичні видання : “Людина і політика”, “Політика і час”, газети “Урядовий кур’єр”, “Голос України”, “Дзеркало тижня”, “День”, “Україна і світ сьогодні”, “Україна молода” та ін.   

   До дня Європи (9 травня) радимо підготувати інформаційні години: „Україна та Європейський Союз – перспективи інтеграції”, „Україна  і ЄС – разом у майбутнє”, „День Європи”.

При підготовці  таких заходів можна організувати виставки -дискусії „Євросоюз – новий старт для України”, „Політики – „за”,  політики – „проти”, тематичні виставки: „Україна – європейська держава”,  „Європа стає ближчою”, „Європа: історична спадщина і сучасність”,  „Україна – шлях до Європи”

Цікаво можна організувати роботу з популяризації культурної спадщини  Європи. Для цього варто організувати книжкові виставки: „Шедеври європейського письменництва в українських перекладах”,  „Ліричні мотиви європейської поезії”, перегляди літератури „Знайомтесь:  європейська література”, огляди  „На  чому виховувалась Європа:  письменники –класики”. Такі заходи варто супроводжувати класичною музикою.

Активізувати використання наявної літератури у фондах бібліотеки допоможуть виставки однієї книги. Так, презентуючи видання С.Геника


9