Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление магистерской подготовки

Вид материала

Цель дисциплины
В результате освоения дисциплины студент должен
Освоение дисциплины способствует приобретению компетенций
Предшествующие курсу дисциплины
1,2,3 семестры – зачет
В результате освоения дисциплины студент должен
Освоение дисциплины способствует приобретению компетенций
Предшествующие научно-исследовательской работе дисциплины
6 ЗЕТ (4 недели)
Производственная практика включает в себя следующие темы
В результате прохождения производственной практики студент должен
Производственная практика способствует приобретению компетенций
6 ЗЕТ (4 недели)

Подобный материал:

1 2 3 4 5 6 7

Цель дисциплины - формирование у студентов базовых знаний в области теории и практики реализации приложений цифровой обработки сигналов (ЦОС) на современной схемотехнической базе, с использованием отладочных комплексов для сигнальных процессоров.

Дисциплина включает в себя следующие темы:

1. Типовые задачи цифровой обработки сигналов.

2. Основные типы цифровых сигнальных процессоров.

3. Архитектура и характеристики АЦП и ЦАП.

4. Архитектура и системы команд процессоров TMS320C67xx.

5. Интегрированная среда разработки приложений на цифровых сигнальных процессорах Code Composer Studio.

6. Отладочные комплексы цифровых сигнальных процессоров Texas Instruments TMS320C6711DSK, TMS320C6713DSK.

7. Особенности архитектуры, системы команд, отладочных средств цифровых сигнальных процессоров Analog Devices.

В результате освоения дисциплины студент должен:

знать:

- основные алгоритмы цифровой обработки сигналов;

- особенности реализации приложений цифровой обработки сигналов на цифровых сигнальных процессорах;

- основные типы и особенности цифровых сигнальных процессоров;

- архитектуру и систему команд процессоров TMS320С6711, TMS320С6713;

- принципы использования интегрированной среды Code Composer Studio;

уметь:

- проектировать приложения ЦОС на отладочных комплексах TMS320C6711DSK, TMS320C6713DSK;

- использовать интегрированную среду Code Composer Studio;

владеть:

- навыками использования специализированного аппаратно-программного обеспечения для практического проектирования цифровых устройств на цифровых сигнальных процессорах;

- навыками тестирования и отладки проектируемых устройств.

Освоение дисциплины способствует приобретению компетенций:

• способен к самостоятельному обучению новым методам исследования, к изменению научного и научно-производственного профиля своей профессиональной деятельности (ОК-2);

• использует на практике умения и навыки в организации исследовательских и проектных работ, в управлении коллективом (ОК-4);

• способен самостоятельно приобретать с помощью информационных технологий и использовать в практической деятельности новые знания и умения, в том числе в новых областях знаний, непосредственно не связанных со сферой деятельности (ОК-6);

• готов осваивать современные перспективные направления развития телекоммуникационных систем и сетей; способен реализовывать новые принципы построения телекоммуникационных систем различных типов, передачи и распределения информации в сетях связи (ПК-1);

• готов осваивать принципы работы, технические характеристики и конструктивные особенности разрабатываемых и используемых сооружений, оборудования и средств связи; способен к проектированию, строительству, монтажу и эксплуатации технических средств телекоммуникации, направляющей среды передачи информации (ПК-3);

• способен к разработке методов коммутации и определению области эффективного их использования в системах телекоммуникаций; способен использовать современную элементную базу и схемотехнику аналоговых и цифровых устройств телекоммуникаций (ПК-4);

• готов использовать современные достижения науки и передовые инфокоммуникационные технологии, методы проведения теоретических и экспериментальных исследований в научно-исследовательских работах в области техники и технологий электросвязи (ПК-8);

• способен самостоятельно выполнять экспериментальные исследования для решения научно-исследовательских и производственных задач с использованием современной аппаратуры и методов исследования; способен участвовать в научных исследованиях в группе, ставить задачи исследования, выбирать методы экспериментальной работы (ПК-9);

• готов представлять результаты исследования в форме отчетов, рефератов, публикаций и публичных обсуждений; интерпретировать и представлять результаты научных исследований, в том числе, на иностранном языке; готов составлять практические рекомендации по использованию результатов научных исследований (ПК-10);

• способен разрабатывать телекоммуникационные устройства с применением цифровых сигнальных процессоров DSP и современных средств разработки.

Предшествующие курсу дисциплины:

Дисциплины бакалаврской подготовки:

Алгоритмы и языки программирования;

Вычислительная техника и информационные технологии;

Техника микропроцессорных систем (Проектирование микропроцессорных систем);

Цифровая обработка сигналов.

М1.Б.3 Методы моделирования и оптимизации – 1 семестр.

М1.В.1 Современные проблемы науки в области инфокоммуникаций – 1 семестр.

М2.Б.1 Теория построения инфокоммуникационных сетей и систем – 1 семестр.

М1.В.2 Современные методы цифровой обработки сигналов – 2 семестр.

Изучение курса необходимо для освоения следующих дисциплин:

М3.Б.1 Научно-исследовательская работа – 1-3 семестры.

М3.Б.4 Научно-исследовательская практика – 4 семестр.

М4 Выпускная квалификационная работа – 4 семестр.

М.3 Практики и научно-исследовательская работа

5.22 Аннотация дисциплины “Научно-исследовательская работа”

Шифр – М3.Б.1

Тип дисциплины – базовая

Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет – 24 ЗЕТ (864 часа)

Семестр изучения – 1,2,3

Форма промежуточной аттестации: 1,2,3 семестры – зачет

Цель дисциплины – развитие способностей студентов применять полученные знания для решения конкретных инженерных и исследовательских задач в инновационных условиях; развитие профессиональных компетенций, позволяющих выполнять, как самостоятельные, так и в составе научного коллектива, научные исследования.

Направление научно-исследовательской работы магистранта в семестре определяется в соответствии с основной образовательной магистерской программой и выбранной темой магистерской диссертации.

Дисциплина включает в себя следующие темы:

1. Предметная область исследований.

2. Проблематика в предметной области знаний.

3. Роль и место научной проблемы в данной области науки.

4. Методы и методики исследований, принятые в выбранной области знаний.

5. Информационные технологии в научных исследованиях, программные продукты, относящиеся к профессиональной сфере.

6. Правила эксплуатации исследовательского оборудования.

7. Методы анализа и обработки экспериментальных данных.

8. Принципы организации компьютерных сетей и телекоммуникационных систем.

9. Требования к оформлению научно-технической документации.

10. Способы защиты интеллектуальной собственности и правила оформления заявок.

В результате освоения дисциплины студент должен:

знать:

- историю развития исследуемой научной проблемы, становления её разработки, знание степени сложности, роли и места указанной проблемы в изучаемой области науки;

- теоретические, экспериментальные и эвристические методы и методики подготовки, проведения и обработки результатов научных исследований;

- теоретические основы современных методов математического моделирования;

- информационное и программное обеспечение по выбранной проблематике;

уметь:

владеть:

- современной проблематикой и терминологией данной отрасли знания;

- навыками самостоятельного планирования и проведения научного исследования;

- навыками работы с конкретными программными продуктами и ресурсами Интернета;

- навыками выполнения самостоятельного проведения библиографической работы с привлечением современных электронных технологий;

- навыками написания реферата, обзора по тематике исследований;

- навыками выполнения работ по защите интеллектуальной собственности;

- навыками публичной защиты полученных результатов исследований.

Освоение дисциплины способствует приобретению компетенций:

• способен к самостоятельному обучению новым методам исследования, к изменению научного и научно-производственного профиля своей профессиональной деятельности (ОК-2);

• способен свободно пользоваться русским и мировым иностранным языками, как средством делового общения (ОК-3);

• использует на практике умения и навыки в организации исследовательских и проектных работ, в управлении коллективом (ОК-4);

• способен самостоятельно приобретать с помощью информационных технологий и использовать в практической деятельности новые знания и умения, в том числе в новых областях знаний, непосредственно не связанных со сферой деятельности (ОК-6);

• готов осваивать современные перспективные направления развития телекоммуникационных систем и сетей; способен реализовывать новые принципы построения телекоммуникационных систем различных типов, передачи и распределения информации в сетях связи (ПК-1);

• способен к разработке моделей различных технологических процессов и проверке их адекватности на практике; готов использовать пакеты прикладных программ анализа и синтеза телекоммуникационных систем и сетей (ПК-2);

• готов осваивать принципы работы, технические характеристики и конструктивные особенности разрабатываемых и используемых сооружений, оборудования и средств связи; способен к проектированию, строительству, монтажу и эксплуатации технических средств телекоммуникации, направляющей среды передачи информации (ПК-3);

• способен к разработке методов коммутации и определению области эффективного их использования в системах телекоммуникаций; способен использовать современную элементную базу и схемотехнику аналоговых и цифровых устройств телекоммуникаций (ПК-4);

• готов использовать современные достижения науки и передовые инфокоммуникационные технологии, методы проведения теоретических и экспериментальных исследований в научно-исследовательских работах в области техники и технологий электросвязи (ПК-8);

• способен самостоятельно выполнять экспериментальные исследования для решения научно-исследовательских и производственных задач с использованием современной аппаратуры и методов исследования; способен участвовать в научных исследованиях в группе, ставить задачи исследования, выбирать методы экспериментальной работы (ПК-9);

• готов представлять результаты исследования в форме отчетов, рефератов, публикаций и публичных обсуждений; интерпретировать и представлять результаты научных исследований, в том числе, на иностранном языке; готов составлять практические рекомендации по использованию результатов научных исследований (ПК-10);

• готов к участию в выполнении программ развития отрасли (организации) связи и информатизации на основе новых технологий; готов и способен участвовать в работе по межотраслевой координации и взаимодействию операторов в области электросвязи и информатизации в части технологий доступа к сетям, передачи трафика и доведения услуг до пользователей; способен к участию в работе по созданию проектов развития инфокоммуникационной инфраструктуры РФ и отдельных ее элементов (ПК-12);

• способен к выработке технологических требований и определению области применения оборудования, средств и сооружений связи, используемых на ЕСЭ РФ; готов к участию в разработке правил и порядка взаимодействия и присоединения операторов на ЕСЭ РФ; способен участвовать в развитии российских спутниковых систем связи, всесторонне оценивать последствия допуска иностранных систем спутниковой связи в информационное пространство России с учетом приоритетов развития ЕСЭ РФ (ПК-15);

• способен участвовать в процедурах назначения, распределения и использование радиочастотного спектра наиболее эффективным образом, работах по планированию, назначению и учету рабочих частот, выдаче разрешений на использование частот и контролю их осуществления; готов к участию в организации и выполнении работ по распределению ресурса нумерации, регулированию взаимоотношений участников; способен к участию в работах по распределению адресного пространства российского сегмента сети Интернет с учетом сложившейся системы самоуправления в этой сфере и организация взаимодействия между всеми участниками, в том числе – иностранными (ПК-16);

• способен управлять технологическими изменениями, нахождением путей совершенствования технологической структуры организаций связи; готов к организации осуществления функций и выполнения задач организаций связи путем создания определенных организационных структур и их элементов; готов участвовать в организации и проведении реструктуризации предприятий различных форм собственности в целях максимального использования производственных мощностей (ПК-17);

• способен оценивать финансовые последствия для компании осуществляемых организационно-технологических изменений; способен оценивать и анализировать затраты и результаты деятельности организации, отыскивать пути повышения эффективности работы и конкурентоспособности (ПК-20).

Предшествующие научно-исследовательской работе дисциплины:

Дисциплины бакалаврской подготовки:

Русский язык и культура речи;

Философия;

Методы научного творчества;

Оформление технической и деловой информации на иностранном языке;

Дисциплины профиля.

М1.Б.3 Методы моделирования и оптимизации – 1 семестр.

М1.В.1 Современные проблемы науки в области инфокоммуникаций – 1 семестр.

М2.Б.1 Теория построения инфокоммуникационных сетей и систем – 1 семестр.

М1.В.2 Современные методы цифровой обработки сигналов – 2 семестр.

М1.ДВ1.1 Защита интеллектуальной собственности – 2 семестр.

М1.ДВ1.2 Теория решения изобретательских задач – 2 семестр.

М2.ДВ1.1 Беспроводные технологии связи – 2 семестр.

М2.ДВ1.2 Широкополосные и сверхширокополосные системы связи – 2 семестр.

М2.ДВ1.3 Мультисервисные сети – 2 семестр.

Научно-исследовательская работа необходима для освоения следующих дисциплин:

М3.Б.4 Научно-исследовательская практика – 4 семестр.

М4 Выпускная квалификационная работа – 4 семестр.

5.23 Аннотация практики “Производственная практика”

Шифр – М3.Б.2

Тип дисциплины – базовая

Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет – 6 ЗЕТ (4 недели)

Семестр изучения – 2

Форма промежуточной аттестации: 2 семестр – дифференцированный зачет

Цель производственной практики – закрепление и углубление теоретических знаний студентов, полученных при обучении; знакомство с реальной практической работой предприятия отрасли инфокоммуникаций; изучение и анализ опыта организации на предприятии научно-производственной и коммерческой деятельности; ознакомление с оборудованием инфокоммуникационных систем; получение начальных навыков выполнения эксплуатационных, регламентных, профилактических и ремонтных работ.

В процессе прохождения производственной практики студент должен изучить организационную структуру базы практики как объекта управления, особенности его функционирования, функции подразделений, отраслевые особенности, деятельность службы по обеспечению техники безопасности и охраны окружающей среды, ознакомиться с проектными, эксплуатационными, профилактическими и ремонтными видами деятельности специалиста.

Производственная практика организуется в подразделениях и отделах профильных НИИ и КБ, организациях отрасли инфокоммуникаций.

Производственная практика включает в себя следующие темы:

1. Организационно-информационная структура предприятия (НИИ, КБ) отрасли электросвязи.

2. Управление научно-производственной и коммерческой деятельностью НИИ, КБ и предприятий электросвязи.

3. Виды услуг оказываемых предприятием (выполняемых НИИ и КБ работ и исследований). Бизнес-процессы.

4. Обеспечение качества оказываемых услуг (работ). Управление качеством.

5. Структура управления производственной, исследовательской и коммерческой деятельностью.

6. Функции подразделений по проектированию, строительству, эксплуатации и работе с клиентами.

7. Должностные инструкции руководителя отдела, группы, инженеров по проектированию (эксплуатации) сетей и сооружений связи.

8. Деятельность службы по обеспечению техники безопасности и охраны окружающей среды.

9. Инфокоммуникационное оборудование, принципы функционирования, инструкции по эксплуатации, техническому обслуживанию и профилактическим работам.

10. Знакомство с рабочими местами специалистов. Сбор материалов для курсовой и квалификационной работ.

В результате прохождения производственной практики студент должен:

знать:

- организационно-информационную структуру предприятия электросвязи (НИИ, КБ);

- направления научно-производственной и коммерческой деятельности;

- принципы и методы проектирования сетей и сооружений электросвязи;

- структуру управления предприятием, деятельность основных служб, цехов и отделов предприятия;

- должностные инструкции руководителей и исполнителей;

- систему производства, испытания, эксплуатации, технического обслуживания и ремонта устройств и систем электросвязи;

- назначение, состав и структуру технической, технологической, испытательной, эксплуатационной и ремонтной документации, правила ее разработки и оформления;

- особенности охраны труда, техники безопасности при испытаниях и эксплуатации, техническом обслуживании и ремонте устройств и систем электросвязи;

уметь:

- выполнять несложные функции инженерно-технического работника при проектировании, испытаниях, эксплуатации и надзоре, техническом обслуживании и ремонте устройств и средств электросвязи;

- находить пути решения производственных задач;

- разрабатывать и оформлять несложную конструкторскую и ремонтную документацию;

- составлять дефектные ведомости на детали и элементы, требующие ремонта или замены;

- оценивать техническое состояние отдельных узлов и элементов;

- использовать техническую документацию, научно-техническую и нормативную литературу при решении проектных, эксплуатационных и ремонтных задач;

владеть:

- методами расчета и анализа характеристик систем электросвязи;

- навыками анализа и технико-экономического сравнения разрабатываемых проектов;

- навыками оформления и контроля конструкторской и ремонтной документации;

- навыками организации испытаний, эксплуатаций и надзора, технического обслуживания и ремонта средств электросвязи.

Производственная практика способствует приобретению компетенций:

• способен к самостоятельному обучению новым методам исследования, к изменению научного и научно-производственного профиля своей профессиональной деятельности (ОК-2);

• способен свободно пользоваться русским и мировым иностранным языками, как средством делового общения (ОК-3);

• использует на практике умения и навыки в организации исследовательских и проектных работ, в управлении коллективом (ОК-4);

• способен самостоятельно приобретать с помощью информационных технологий и использовать в практической деятельности новые знания и умения, в том числе в новых областях знаний, непосредственно не связанных со сферой деятельности (ОК-6);

• готов осваивать современные перспективные направления развития телекоммуникационных систем и сетей; способен реализовывать новые принципы построения телекоммуникационных систем различных типов, передачи и распределения информации в сетях связи (ПК-1);

• способен к разработке моделей различных технологических процессов и проверке их адекватности на практике; готов использовать пакеты прикладных программ анализа и синтеза телекоммуникационных систем и сетей (ПК-2);

• готов осваивать принципы работы, технические характеристики и конструктивные особенности разрабатываемых и используемых сооружений, оборудования и средств связи; способен к проектированию, строительству, монтажу и эксплуатации технических средств телекоммуникации, направляющей среды передачи информации (ПК-3);

• способен к разработке методов коммутации и определению области эффективного их использования в системах телекоммуникаций; способен использовать современную элементную базу и схемотехнику аналоговых и цифровых устройств телекоммуникаций (ПК-4);

• готов использовать современные достижения науки и передовые инфокоммуникационные технологии, методы проведения теоретических и экспериментальных исследований в научно-исследовательских работах в области техники и технологий электросвязи (ПК-8);

• способен самостоятельно выполнять экспериментальные исследования для решения научно-исследовательских и производственных задач с использованием современной аппаратуры и методов исследования; способен участвовать в научных исследованиях в группе, ставить задачи исследования, выбирать методы экспериментальной работы (ПК-9);

• готов представлять результаты исследования в форме отчетов, рефератов, публикаций и публичных обсуждений; интерпретировать и представлять результаты научных исследований, в том числе, на иностранном языке; готов составлять практические рекомендации по использованию результатов научных исследований (ПК-10);

• готов к участию в выполнении программ развития отрасли (организации) связи и информатизации на основе новых технологий; готов и способен участвовать в работе по межотраслевой координации и взаимодействию операторов в области электросвязи и информатизации в части технологий доступа к сетям, передачи трафика и доведения услуг до пользователей; способен к участию в работе по созданию проектов развития инфокоммуникационной инфраструктуры РФ и отдельных ее элементов (ПК-12);

• способен к выработке технологических требований и определению области применения оборудования, средств и сооружений связи, используемых на ЕСЭ РФ; готов к участию в разработке правил и порядка взаимодействия и присоединения операторов на ЕСЭ РФ; способен участвовать в развитии российских спутниковых систем связи, всесторонне оценивать последствия допуска иностранных систем спутниковой связи в информационное пространство России с учетом приоритетов развития ЕСЭ РФ (ПК-15);

• способен участвовать в процедурах назначения, распределения и использование радиочастотного спектра наиболее эффективным образом, работах по планированию, назначению и учету рабочих частот, выдаче разрешений на использование частот и контролю их осуществления; готов к участию в организации и выполнении работ по распределению ресурса нумерации, регулированию взаимоотношений участников; способен к участию в работах по распределению адресного пространства российского сегмента сети Интернет с учетом сложившейся системы самоуправления в этой сфере и организация взаимодействия между всеми участниками, в том числе – иностранными (ПК-16);

• способен управлять технологическими изменениями, нахождением путей совершенствования технологической структуры организаций связи; готов к организации осуществления функций и выполнения задач организаций связи путем создания определенных организационных структур и их элементов; готов участвовать в организации и проведении реструктуризации предприятий различных форм собственности в целях максимального использования производственных мощностей (ПК-17);

• способен оценивать финансовые последствия для компании осуществляемых организационно-технологических изменений; способен оценивать и анализировать затраты и результаты деятельности организации, отыскивать пути повышения эффективности работы и конкурентоспособности (ПК-20).

Предшествующие производственной практике дисциплины:

М1.Б.3 Методы моделирования и оптимизации – 1 семестр.

М1.В.1 Современные проблемы науки в области инфокоммуникаций – 1 семестр.

М2.Б.1 Теория построения инфокоммуникационных сетей и систем – 1 семестр.

М1.В.2 Современные методы цифровой обработки сигналов – 2 семестр.

М2.ДВ1.1 Беспроводные технологии связи – 2 семестр.

М2.ДВ1.2 Широкополосные и сверхширокополосные системы связи – 2 семестр.

М2.ДВ1.3 Мультисервисные сети – 2 семестр.

М3.Б.1 Научно-исследовательская работа -1-2 семестры.

Производственная практика необходима для подготовки:

М3.Б.4 Научно-исследовательская практика – 4 семестр.

М4 Выпускная квалификационная работа – 4 семестр.

5.24 Аннотация практики “Педагогическая практика”

Шифр – М3.Б.3

Тип дисциплины – базовая

Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет – 6 ЗЕТ (4 недели)

Семестр изучения – 4

Форма промежуточной аттестации: 4 семестр – дифференцированный зачет

Blog

Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление магистерской подготовки