Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление магистерской подготовки

Вид материала

Подобный материал:

1 2 3 4 5 6 7

Цель дисциплины - повышении уровня подготовки магистров за счёт: обучения методологии (системе методов и приемов) решения технических проблем; формирования и развития культуры творческого, сильного мышления; передачи технических знаний в систематизированном, компактном, свёрнутом виде.

Дисциплина включает в себя следующие темы:

1. Законы развития технических систем.

2. Технические и физические противоречия, приемы для их устранения.

3. Система стандартов ТРИЗ.

4. Вещественно-полевые ресурсы и их применение.

5. Информационные фонды ТРИЗ.

6. Алгоритмы решения изобретательских задач.

7. Патентное законодательство в РФ.

В результате освоения дисциплины студент должен:

знать:

- законы развития технических систем;

- приемы для устранения технических и физических противоречий;

- элементы вепольного анализа технических систем и систему стандартов;

- алгоритм решения изобретательских задач;

- другие методы научного творчества;

- методы защиты интеллектуальной собственности;

уметь:

- ориентироваться в специальной литературе по творчеству;

- применять в инженерной практике творческий подход и современные методики поиска новых технических решений;

- превращать знания в алгоритмы извлечения новой информации, систематизировать их;

- оформлять заявки на предполагаемые изобретения и материалы для регистрации программ;

- выявлять патентоспособность технических решений;

владеть:

- способностью к обобщению, анализу и восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения при решении изобретательских задач,

- методами теории решения изобретательских задач;

- навыками оформления заявочных материалов для патентования изобретений и защиты авторских прав на программные продукты.

Освоение дисциплины способствует приобретению компетенций:

• способен совершенствовать и развивать свой интеллектуальный и общекультурный уровень (ОК-1);

• способен к самостоятельному обучению новым методам исследования, к изменению научного и научно-производственного профиля своей профессиональной деятельности (ОК-2);

• использует на практике умения и навыки в организации исследовательских и проектных работ, в управлении коллективом (ОК-4);

• способен самостоятельно приобретать с помощью информационных технологий и использовать в практической деятельности новые знания и умения, в том числе в новых областях знаний, непосредственно не связанных со сферой деятельности (ОК-6);

• готов осваивать современные перспективные направления развития телекоммуникационных систем и сетей; способен реализовывать новые принципы построения телекоммуникационных систем различных типов, передачи и распределения информации в сетях связи (ПК-1);

• способен к разработке моделей различных технологических процессов и проверке их адекватности на практике; готов использовать пакеты прикладных программ анализа и синтеза телекоммуникационных систем и сетей (ПК-2);

• готов представлять результаты исследования в форме отчетов, рефератов, публикаций и публичных обсуждений; интерпретировать и представлять результаты научных исследований, в том числе, на иностранном языке; готов составлять практические рекомендации по использованию результатов научных исследований (ПК-10).

Предшествующие курсу дисциплины:

Дисциплины бакалаврской подготовки:

Методы научного творчества;

Документоведение;

М1.Б.3 Методы моделирования и оптимизации – 1 семестр.

М1.В.1 Современные проблемы науки в области инфокоммуникаций – 1 семестр.

М2.Б.1 Теория построения инфокоммуникационных сетей и систем – 1 семестр.

Изучение курса необходимо для освоения следующих дисциплин:

М2.В.2 Цифровая обработка изображений – 3 семестр.

М3.Б.1 Научно-исследовательская работа – 3 семестр.

М3.Б.4 Научно-исследовательская практика – 4 семестр.

М4 Выпускная квалификационная работа – 4 семестр.

5.9 Аннотация дисциплины “Статистическая радиотехника”

Шифр - М1.ДВ2.1

Тип дисциплины – по выбору

Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет - 7 ЗЕТ (252 часа)

Семестры изучения – 1

Формы промежуточной аттестации: 1 семестр – экзамен, курсовая работа

Цель дисциплины - изучение основ статистической радиотехники; характеристик случайных сигналов и процессов; математических моделей каналов радиосвязи; методов обнаружения, различения и разрешения сигналов; основ теории оптимальной линейной и нелинейной фильтрации сигналов и изображений; фильтрации импульсных коррелированных сигналов, аппроксимируемых цепями Маркова; теории построения радиотехнических систем условиях действия различных помех и шума.

Дисциплина включает в себя следующие темы:

1. Случайные сигналы и процессы.

2. Корреляционные функции и спектральная плотность случайных процессов.

3. Реакция линейных систем на воздействие случайных сигналов.

5. Оптимальные линейные системы.

6. Оптимальный прием импульсных сигналов. Обнаружение и распознавание сигналов, оценивание параметров.

7. Линейная и нелинейная фильтрация сигналов.

8. Нелинейная фильтрация шумоподобных сигналов.

9. Нелинейная обработка изображений.

10. Помехи в радиотехнических системах. Методы борьбы с помехами.

В результате изучения дисциплины студент должен:

знать:

- часто встречающиеся на практике случайные процессы и их основные статистические характеристики;

- основные методы корреляционного и спектрального анализа;

- основные методы обнаружения и распознавания сигналов, оценивания параметров сигнала;

- основы теории линейной и нелинейной фильтрации одномерных и многомерных случайных процессов;

- структуру оптимальных устройств обработки радиотехнических сигналов;

- структуры устройств нелинейной фильтрации;

- элементы синтеза приемных устройств дискретных сигналов;

- тенденции в области разработки современных радиотехнических средств;

- основные виды помех в радиотехнических системах и методы борьбы с помехами;

уметь:

- различать радиотехнические сигналы и помехи;

- выбирать и строить вероятностные модели радиотехнических сигналов;

- выбирать метод обработки радиотехнических сигналов;

- вычислять статистические характеристики одномерных и многомерных процессов (изображений);

- применять критерии оптимальности;

- рассчитать эффективность устройств линейной и нелинейной фильтрации импульсных сигналов;

владеть:

- навыками анализа радиотехнических устройств и систем;

- приемами синтеза устройств обработки сигналов;

- навыками расчета статистических характеристик процессов;

- навыками моделирования радиотехнических устройств.

Освоение дисциплины способствует приобретению компетенций:

• способен к самостоятельному обучению новым методам исследования, к изменению научного и научно-производственного профиля своей профессиональной деятельности (ОК-2);

• способен к разработке моделей различных технологических процессов и проверке их адекватности на практике; готов использовать пакеты прикладных программ анализа и синтеза телекоммуникационных систем и сетей (ПК-2);

• готов использовать современные достижения науки и передовые инфокоммуникационные технологии, методы проведения теоретических и экспериментальных исследований в научно-исследовательских работах в области техники и технологий электросвязи (ПК-8);

• готов представлять результаты исследования в форме отчетов, рефератов, публикаций и публичных обсуждений; интерпретировать и представлять результаты научных исследований, в том числе, на иностранном языке; готов составлять практические рекомендации по использованию результатов научных исследований (ПК-10).

Предшествующие курсу дисциплины:

Дисциплины бакалаврской подготовки:

Теория информации и кодирования;

Общая теория связи;

Основы построения инфокоммуникационных систем и сетей;

Радиоприемные и радиопередающие устройства.

Изучение курса необходимо для освоения следующих дисциплин:

М1.В.2 Современные методы цифровой обработки сигналов – 2 семестр.

М2.Б.2 Теория электромагнитной совместимости радиоэлектронных средств и систем – 3 семестр.

М2.В.1 Когнитивные сети – 3 семестр.

М2.В.2 Цифровая обработка изображений – 3 семестр.

М2.ДВ1 Беспроводные технологии связи / Широкополосные и сверхширокополосные системы связи.

М3.Б.1 Научно-исследовательская работа – 3 семестр.

М3.Б.4 Научно-исследовательская практика – 4 семестр.

М4 Выпускная квалификационная работа – 4 семестр.

5.10 Аннотация дисциплины “Статистическая теория связи”

Шифр - М1.ДВ2.2

Тип дисциплины – по выбору

Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет - 7 ЗЕТ (252 часа)

Семестры изучения – 1

Формы промежуточной аттестации: 1 семестр – экзамен, курсовая работа

Цель дисциплины – изучение основ статистической теории связи; характеристик случайных сигналов и процессов; математических моделей каналов связи; преобразований случайных процессов в линейных и нелинейных системах; основ теории оптимальной линейной и нелинейной фильтрации сигналов и изображений; фильтрации импульсных коррелированных сигналов, аппроксимируемых цепями Маркова; теории построения систем связи в условиях действия различных помех и шума.

Дисциплина включает в себя следующие темы:

1. Элементы систем цифровой связи.

2. Каналы связи и их характеристики. Модели каналов связи.

3. Случайные процессы. Корреляционные функции и спектральная плотность случайных процессов.

4. Преобразование случайных процессов в линейных и нелинейных системах.

5. Характеристики сигналов и систем связи.

6. Проверка статистических гипотез.

7. Оптимальные приемники для канала с аддитивным гауссовским шумом.

8. Модуляция, кодирование, приемники для ограниченных по полосе сигналов.

9. Нелинейная фильтрация шумоподобных сигналов.

10. Нелинейная обработка изображений.

11. Помехи в каналах связи. Методы борьбы с помехами.

В результате изучения дисциплины студент должен:

знать:

- типы и математические модели каналов связи;

- типовые для связи случайные процессы и их основные статистические характеристики;

- основные методы корреляционного и спектрального анализа;

- особенности преобразования случайных процессов в линейных и нелинейных системах;

- основы проверки простых и сложных гипотез;

- особенности приемников для ограниченных по полосе сигналов;

- основы теории линейной и нелинейной фильтрации одномерных и многомерных случайных процессов;

- структуры устройств нелинейной фильтрации;

- элементы синтеза приемных устройств дискретных сигналов;

- основные виды помех в системах связи и методы борьбы с помехами;

- тенденции в области разработки современных средств связи;

уметь:

- различать сигналы и помехи связи;

- выбирать метод обработки сигналов систем связи;

- рассчитать эффективность устройств линейной и нелинейной фильтрации импульсных сигналов;

- вычислить статистические характеристики одномерных и многомерных процессов (изображений);

- применять критерии оптимальности при проверке гипотез;

владеть:

- навыками анализа систем и устройств связи;

- приемами синтеза устройств обработки сигналов для систем связи;

- навыками моделирования устройств и систем связи;

- навыками расчета вероятности ошибки приема типовых сигналов связи.

Освоение дисциплины способствует приобретению компетенций:

• способен к самостоятельному обучению новым методам исследования, к изменению научного и научно-производственного профиля своей профессиональной деятельности (ОК-2);

• способен к разработке моделей различных технологических процессов и проверке их адекватности на практике; готов использовать пакеты прикладных программ анализа и синтеза телекоммуникационных систем и сетей (ПК-2);

• готов использовать современные достижения науки и передовые инфокоммуникационные технологии, методы проведения теоретических и экспериментальных исследований в научно-исследовательских работах в области техники и технологий электросвязи (ПК-8);

• готов представлять результаты исследования в форме отчетов, рефератов, публикаций и публичных обсуждений; интерпретировать и представлять результаты научных исследований, в том числе, на иностранном языке; готов составлять практические рекомендации по использованию результатов научных исследований (ПК-10).

Предшествующие курсу дисциплины:

Дисциплины бакалаврской подготовки:

Теория информации и кодирования;

Общая теория связи;

Основы построения инфокоммуникационных систем и сетей;

Радиоприемные и радиопередающие устройства.

Изучение курса необходимо для освоения следующих дисциплин:

М1.В.2 Современные методы цифровой обработки сигналов – 2 семестр.

М2.Б.2 Теория электромагнитной совместимости радиоэлектронных средств и систем – 3 семестр.

М2.В.1 Когнитивные сети – 3 семестр.

М2.В.2 Цифровая обработка изображений – 3 семестр.

М2.ДВ1 Беспроводные технологии связи / Широкополосные и сверхширокополосные системы связи.

М3.Б.1 Научно-исследовательская работа – 3 семестр.

М3.Б.4 Научно-исследовательская практика – 4 семестр.

М4 Выпускная квалификационная работа – 4 семестр.

5.11 Аннотация дисциплины “Теория оптимального приема”

Шифр - М1.ДВ2.3

Тип дисциплины – по выбору

Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет - 7 ЗЕТ (252 часа)

Семестры изучения – 1

Формы промежуточной аттестации: 1 семестр – экзамен, курсовая работа

Цель дисциплины - изучение теории оптимального приема сигналов; математических моделей сигналов, помех и каналов связи; основных понятий потенциальной помехоустойчивости приема сигналов на фоне помех; основ теории оптимальной линейной и нелинейной фильтрации сигналов; фильтрации импульсных коррелированных сигналов, аппроксимируемых цепями Маркова; теории построения систем передачи информации с широкополосными псевдослучайными сигналами; методов фильтрации видеоизображений.

Дисциплина включает в себя следующие темы:

1. Элементы цифровых приемников сигналов.

2. Модели сигналов, помех и каналов связи.

3. Случайные процессы. Корреляционные функции и спектральная плотность случайных процессов.

4. Основы теории потенциальной помехоустойчивости.

5. Анализ прохождения сигнала и шума через амплитудный, частотный и фазовый детектор.

6. Основные задачи оптимального приема. Критерии оптимальности.

7. Оптимальные линейные системы. Корреляционный приемник, согласованный фильтр.

8. Оптимальный прием импульсных сигналов.

9. Нелинейная фильтрация шумоподобных сигналов.

10. Нелинейная обработка изображений.

11. Помехи в приемниках сигналов. Методы борьбы с помехами.

В результате изучения дисциплины студент должен:

знать:

- основные элементы цифровых приемников сигналов;

- типовые случайные процессы и их основные статистические характеристики;

- основные методы корреляционного и спектрального анализа;

- помехоустойчивость приемников с различными типами модуляции сигналов;

- особенности прохождения сигнала и шума через различные типы детекторов;

- основные задачи оптимального приема и критерии оптимальности;

- основы теории линейной и нелинейной фильтрации случайных процессов;

- структуры устройств нелинейной фильтрации шумоподобных сигналов;

- основные виды помех в цифровых приемниках и методы борьбы с помехами;

- тенденции в области разработки современных цифровых приемников сигналов;

уметь:

- выбирать математическую модель сигналов, помех и каналов связи;

- выбирать метод обработки сигналов;

- сравнить помехоустойчивость приемников с различными видами модуляции;

- рассчитать эффективность устройств линейной и нелинейной фильтрации импульсных сигналов;

- вычислить статистические характеристики одномерных и многомерных процессов (изображений);

- применять критерии оптимальности при проверке статистических гипотез;

владеть:

- навыками расчета помехоустойчивости цифровых устройств приема сигналов;

- методами анализа цифровых устройств приема сигналов;

- методами синтеза цифровых устройств приема и обработки сигналов;

- навыками моделирования цифровых устройств приема сигналов.

Освоение дисциплины способствует приобретению компетенций:

• способен к самостоятельному обучению новым методам исследования, к изменению научного и научно-производственного профиля своей профессиональной деятельности (ОК-2);

• способен к разработке моделей различных технологических процессов и проверке их адекватности на практике; готов использовать пакеты прикладных программ анализа и синтеза телекоммуникационных систем и сетей (ПК-2);

• готов использовать современные достижения науки и передовые инфокоммуникационные технологии, методы проведения теоретических и экспериментальных исследований в научно-исследовательских работах в области техники и технологий электросвязи (ПК-8);

• готов представлять результаты исследования в форме отчетов, рефератов, публикаций и публичных обсуждений; интерпретировать и представлять результаты научных исследований, в том числе, на иностранном языке; готов составлять практические рекомендации по использованию результатов научных исследований (ПК-10).

Предшествующие курсу дисциплины:

Дисциплины бакалаврской подготовки:

Теория информации и кодирования;

Общая теория связи;

Основы построения инфокоммуникационных систем и сетей;

Радиоприемные и радиопередающие устройства.

Изучение курса необходимо для освоения следующих дисциплин:

М1.В.2 Современные методы цифровой обработки сигналов – 2 семестр.

М2.Б.2 Теория электромагнитной совместимости радиоэлектронных средств и систем – 3 семестр.

М2.В.1 Когнитивные сети – 3 семестр.

М2.В.2 Цифровая обработка изображений – 3 семестр.

М2.ДВ1 Беспроводные технологии связи / Широкополосные и сверхширокополосные системы связи.

М3.Б.1 Научно-исследовательская работа – 3 семестр.

М3.Б.4 Научно-исследовательская практика – 4 семестр.

М4 Выпускная квалификационная работа – 4 семестр.

М.2 Профессиональный цикл

5.12 Аннотация дисциплины “Теория построения инфокоммуникционных

сетей и систем”

Шифр – М2.Б.1

Тип дисциплины – базовая

Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет - 6 ЗЕТ (216 часов)

Семестр изучения – 1

Формы промежуточной аттестации: 1 семестр - экзамен

Цель дисциплины – изучение технологий, принципов построения и функционирования, основных характеристик современных инфокоммуникационных сетей и систем, перспективных методов проектирования и моделирования инфокоммуникационных систем и сетей.

Дисциплина включает в себя следующие темы:

1. Структурное построение и элементы инфокоммуникационных систем.

2. Каналы связи и их характеристики.

3. Методы кодирования источника и канала.

4. Адаптивные эквалайзеры.

5. Принципы построения и функционирования инфокоммуникационных сетей и систем различного назначения.

6. Принципы функционирования систем сигнализации, нумерации, синхронизации.

7. Принципы построения коммутационных полей и управляющих устройств аналоговых и цифровых систем коммутации.

9. Принципы построения и функционирования цифровых систем коммутации.

10. Проектирование и моделирование инфокоммуникационных систем.

В результате освоения дисциплины студент должен:

знать:

- структуру, состав и назначение основных подсистем ВСС РФ, принципы построения первичной и вторичных коммутируемых сетей связи;

- принципы функционирования систем сигнализации, нумерации, синхронизации;

- методы анализа и синтеза сетей связи;

- принципы построения коммутационных полей и управляющих устройств аналоговых и цифровых систем коммутации;

- принципы построения цифровых систем коммутации при интеграции различных видов сообщений;

- способы построения и функционирования аналоговых и цифровых систем коммутации;

уметь:

- разрабатывать схемы организации связи и обосновывать выбор параметров сетей связи;

- проводить расчет пропускной способности сети связи;

- проводить расчет объема оборудования сетей связи;

- осуществлять техническое проектирование систем коммутации;

- использовать цифровые методы обработки сигналов;

- работать с технической документацией на действующих станциях и узлах коммутации;

владеть:

- методами проектирования систем коммутации;

- навыками сравнительной оценки различных способов построения инфокоммуникационных систем и сетей;

- методикой оценивания влияния различных факторов на основные параметры каналов и трактов;

- использования средств моделирования и анализа инфокоммуникационных систем и сетей.

Освоение дисциплины способствует приобретению компетенций:

• способен к самостоятельному обучению новым методам исследования, к изменению научного и научно-производственного профиля своей профессиональной деятельности (ОК-2);

• использует на практике умения и навыки в организации исследовательских и проектных работ, в управлении коллективом (ОК-4);

• способен самостоятельно приобретать с помощью информационных технологий и использовать в практической деятельности новые знания и умения, в том числе в новых областях знаний, непосредственно не связанных со сферой деятельности (ОК-6);

• готов осваивать современные перспективные направления развития телекоммуникационных систем и сетей; способен реализовывать новые принципы построения телекоммуникационных систем различных типов, передачи и распределения информации в сетях связи (ПК-1);

• готов осваивать принципы работы, технические характеристики и конструктивные особенности разрабатываемых и используемых сооружений, оборудования и средств связи; способен к проектированию, строительству, монтажу и эксплуатации технических средств телекоммуникации, направляющей среды передачи информации (ПК-3);

• способен к разработке методов коммутации и определению области эффективного их использования в системах телекоммуникаций; способен использовать современную элементную базу и схемотехнику аналоговых и цифровых устройств телекоммуникаций (ПК-4);

• готов к участию в осуществлении в установленном порядке деятельности по сертификации технических средств и услуг связи и информатизации, а также средств связи внутрипроизводственного назначения, имеющих выход на единую сеть электросвязи (ЕСЭ) РФ в соответствии с действующим законодательством (ПК-7).

• готов использовать современные достижения науки и передовые инфокоммуникационные технологии, методы проведения теоретических и экспериментальных исследований в научно-исследовательских работах в области техники и технологий электросвязи (ПК-8);

• способен самостоятельно выполнять экспериментальные исследования для решения научно-исследовательских и производственных задач с использованием современной аппаратуры и методов исследования; способен участвовать в научных исследованиях в группе, ставить задачи исследования, выбирать методы экспериментальной работы (ПК-9);

• готов представлять результаты исследования в форме отчетов, рефератов, публикаций и публичных обсуждений; интерпретировать и представлять результаты научных исследований, в том числе, на иностранном языке; готов составлять практические рекомендации по использованию результатов научных исследований (ПК-10).

• готов к участию в выполнении программ развития отрасли (организации) связи и информатизации на основе новых технологий; готов и способен участвовать в работе по межотраслевой координации и взаимодействию операторов в области электросвязи и информатизации в части технологий доступа к сетям, передачи трафика и доведения услуг до пользователей; способен к участию в работе по созданию проектов развития инфокоммуникационной инфраструктуры РФ и отдельных ее элементов (ПК-12);

• способен к выработке технологических требований и определению области применения оборудования, средств и сооружений связи, используемых на ЕСЭ РФ; готов к участию в разработке правил и порядка взаимодействия и присоединения операторов на ЕСЭ РФ; способен участвовать в развитии российских спутниковых систем связи, всесторонне оценивать последствия допуска иностранных систем спутниковой связи в информационное пространство России с учетом приоритетов развития ЕСЭ РФ (ПК-15).

Предшествующие курсу дисциплины:

Дисциплины бакалаврской подготовки:

Теория информации и кодирования;

Общая теория связи;

Основы построения инфокоммуникационных систем и сетей;

Сети и системы связи и средства их информационной защиты / Сети связи / Системы и сети мобильной связи;

Изучение курса необходимо для освоения следующих дисциплин:

М1.В.2 Современные методы цифровой обработки сигналов – 2 семестр.

М2.Б.2 Теория электромагнитной совместимости радиоэлектронных средств и систем – 3 семестр.

М2.В.1 Когнитивные сети – 3 семестр.

М2.В.2 Цифровая обработка изображений – 3 семестр.

М2.ДВ1 Беспроводные технологии связи / Широкополосные и сверхширокополосные системы связи / Мультисервисные сети.

М3.Б.1 Научно-исследовательская работа – 3 семестр.

М3.Б.4 Научно-исследовательская практика – 4 семестр.

М4 Выпускная квалификационная работа – 4 семестр.

5.13 Аннотация дисциплины “Теория электромагнитной совместимости радиоэлектронных средств и систем”

Шифр – М2.Б.2

Тип дисциплины – базовая

Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет – 4 ЗЕТ (144 часа)

Семестр изучения – 3

Формы промежуточной аттестации: 3 семестр – экзамен

Blog

Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление магистерской подготовки