Рабочая программа дисциплины «Антропогенное воздействие на биосферу» (название дисциплины)

Вид материалаРабочая программа

Содержание


Рабочая программа дисциплины
Башмаков Д.И., доцент
Учение о биосфере
Антропогенные воздействия на биосферу
Подобный материал:
ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ

Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Мордовский государственный университет им. Н.П.Огарева»


Факультет биологический

Институт (наименование)


Кафедра ботаники и физиологии растений

(наименование)


УТВЕРЖДЕНО

Председатель учебно-методической комиссии

______________Н.А. Атыкян

«____»______________200__г.


УТВЕРЖДАЮ

Проректор по учебной работе

_______________С.В. Полутин

«___»________________200__г.


РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

«Антропогенное воздействие на биосферу»

(название дисциплины)


Направление ________Биология, 020200.68________________________

Специализированная магистерская программа: Экология, 020200.13.68


Индекс цикла по ГОС_____ СДМ.05___________________________________

(ГСЭ. ЕН,ОПД, ДС, ФТД)


Форма Всего часов по ГОС_140_______________

обучения__очная_______ Из них:

Семестр___10___________ Аудиторных___30_____________________

Практических, (семинары)___нет________

Вид Лабораторных ________нет__________

отчетности___зачет___ Самостоятельная работа____110__________

Рабочая программа составлена на основании авторской разработки


Составитель рабочей программы____ Башмаков Д.И., доцент_____________

(Ф.И.О., занимаемая должность)


Р
«______»____________2009 г.

протокол №____________

Зав. каф. А. С. Лукаткин
абочая программа утверждена

на заседании кафедры


1. Цели и задачи дисциплины, место в учебном процессе, требования к уровню освоения содержания дисциплины.
  1. Цель изучения дисциплины

Курс «Антропогенное воздействие на биосферу» имеет целью обобщить и систематизировать полученные студентами за годы обучения в вузе знания по прикладной экологии и охране окружающей среды.
  1. Задачи дисциплины

Основная задача изучения курса заключается в системном накоплении теоретических знаний об окружающей среде, в осмыслении полученных знаний для последующего применения в своей работе. Необходимо научить студентов с помощью системного подхода анализировать природную среду как сложную, дифференцированную систему, различные компоненты которой находятся в динамическом равновесии; рассматривать биосферу Земли как экологическую нишу человечества, связывая окружающую среду и деятельность человека в единую систему «природа — общество», раскрывать воздействие человека на равновесие природных экосистем.
  1. Требования к уровню подготовки студентов, завершившего изучение данной дисциплины:

Студенты после изучения данной дисциплины должны:

иметь представление:

об устройстве биосферы как экологической ниши человечества, об основных каналах влияния человечества на биосферу, о принципах охраны природы и способах регуляции и смягчения антропогенного воздействия на естественные и искусственные экосистемы и биосферу в целом.

знать:

о видах антропогенного воздействия на литосферу, гидросферу, атмосферу, о специфических воздействиях человека на биосферу, прямых и косвенных последствиях антропогенного воздействия на природные системы

уметь:

системно излагать свои мысли, уметь применять полученные знания на практике, работать самостоятельно

  1. Связь с дисциплинами (междисциплинарные связи)

Теоретической основой дисциплины является комплекс «точных» наук – физика, химия, математика. Данный курс очень тесно связан с системной экологией, общей экологией, геоэкологией, почвоведением, природопользованием, социологией, географическими дисциплинами, законы и выводы которых используются в при чтении курса. Прослеживается также связь курса с биогеохимией, биологией и дp. дисциплинами.

  1. Технологическая карта дисциплины (см. приложение)



Технологическая карта дисциплины

Дисциплина «Антропогенное воздействие на биосферу»




Тематика

Текущий контроль



Методическое обеспечение

Раздел

Лекции

Час

СРС

Час

1.

Учение о биосфере

Тема 1. Биосфера – глобальная экосистема Земли

2

Подготовка и защита индивидуальных докладов

13

Контрольная работа

Степановских, А.С. Общая экология

Вернадский В. И. Биосфера и ноосфера.

2.


Антропогенные воздействия на биосферу

Тема 2. Основные виды антропогенных воздействий на биосферу

4

Подготовка и защита индивидуальных докладов

13

Контрольная работа

Новиков, Юрий Владимирович. Экология, окружающая среда и человек

Степановских, А.С. Общая экология

Тема 3. Антропогенные воздействия на атмосферу

4

Подготовка и защита индивидуальных докладов

14

Контрольная работа

Степановских, А.С. Общая экология

Реймерс Н. Ф. Экология (теории, законы, правила принципы и гипотезы)

Тема 4. Антропогенные воздействия на гидросферу

4

Подготовка и защита индивидуальных докладов

14

Контрольная работа

Новиков, Юрий Владимирович. Экология, окружающая среда и человек

Хотунцев Ю. Л. Человек, технологии, окружающая среда.

Тема 5. Антропогенные воздействия на литосферу

4

Подготовка и защита индивидуальных докладов

14

Контрольная работа

Новиков, Юрий Владимирович. Экология, окружающая среда и человек

Реймерс Н. Ф. Экология (теории, законы, правила принципы и гипотезы)

Тема 6. Антропогенные воздействия на биотические сообщества

4

Подготовка и защита индивидуальных докладов

14

Контрольная работа

Степановских, А.С. Общая экология

Хотунцев Ю. Л. Человек, технологии, окружающая среда







Тема 7. Особые виды воздействия на биосферу

4

Подготовка и защита индивидуальных докладов

14

Контрольная работа

Реймерс,Николай Федорович. Охрана природы и окружающей человека среды

Степановских, А.С. Общая экология







Тема 8. Экстремальные воздействия на биосферу

4

Подготовка и защита индивидуальных докладов

14

Контрольная работа

Реймерс Н. Ф. Экология (теории, законы, правила принципы и гипотезы)

Степановских, Анатолий Сергеевич. Общая экология



  1. Содержание дисциплины
  1. Разделы дисциплины и виды занятий:




№ п/п



Название раздела дисциплины



Количество часов

лекции

практические занятия

лабораторные занятия

самостоятельная работа (СРС)

1.

Учение о биосфере

2





13

2.

Антропогенные воздействия на биосферу

28





97



  1. Тематическое планирование:

Лекционный курс: (основные вопросы)

Раздел первый. УЧЕНИЕ О БИОСФЕРЕ

Тема 1. Биосфера – глобальная экосистема Земли.

1. Учение В.И. Вернадского о биосфере

2.Биосфера как одна из оболочек Земли

3. Состав и границы биосферы

4. Целостность биосферы как глобальной экосистемы

Раздел второй АНТРОПОГЕННЫЕ ВОЗДЕЙСТВИЯ НА БИОСФЕРУ

Тема 2. Основные виды антропогенных воздействий на биосферу

Тема 3. Антропогенные воздействия на атмосферу

1. Загрязнение атмосферного воздуха

2. Основные источники загрязнения атмосферы

3. Экологические последствия загрязнения атмосферы

4. Экологические последствия глобального загрязнения атмосферы

Тема 4. Антропогенные воздействия на гидросферу

1. Загрязнение гидросферы

2. Экологические последствия загрязнения гидросферы

3. Истощение подземных и поверхностных вод

Тема 5. Антропогенные воздействия на литосферу

1. Воздействия на почвы

2. Воздействия на горные породы и их массивы

3. Воздействия на недра

4. Круговорот веществ в природе

5. Биогеохимические циклы наиболее жизненно важных биогенных веществ

Тема 6. Антропогенные воздействия на биотические сообщества

1. Значение леса в природе и жизни человека

2. Антропогенные воздействия на леса и другие растительные сообщества

3. Экологические последствия воздействия человека на растительный мир

4. Значение животного мира в биосфере

5. Воздействие человека на животных и причины их вымирания

Тема 7. Особые виды воздействия на биосферу

1. Загрязнение среды отходами производства и потребления

2. Шумовое воздействие

3. Биологическое загрязнение

4. Воздействие электромагнитных полей и излучений

Тема 8. Экстремальные воздействия на биосферу

1. Воздействие оружия массового уничтожения

2. Воздействие техногенных экологических катастроф

3. Стихийные бедствия

Тема 9. Антропогенные экосистемы

1. Человек и экосистемы

2. Сельскохозяйственные экосистемы (агроэкосистемы)

3. Индустриально-городские экосистемы

Практические и лабораторные занятия учебным планом не предусмотрены

  • Самостоятельная работа (темы, выносимые на СРС и методическая поддержка СРС)

№ п/п

Тема СРС

Количество часов

Методическая поддержка


Подготовка и защита индивидуальных докладов

13

См. список тем рефератов


Подготовка и защита индивидуальных докладов

13

См. список тем рефератов


Подготовка и защита индивидуальных докладов

14

См. список тем рефератов


Подготовка и защита индивидуальных докладов

14

См. список тем рефератов


Подготовка и защита индивидуальных докладов

14

См. список тем рефератов


Подготовка и защита индивидуальных докладов

14

См. список тем рефератов


Подготовка и защита индивидуальных докладов

14

См. список тем рефератов


Подготовка и защита индивидуальных докладов

14

См. список тем рефератов



5. Организация текущего и промежуточного контроля знаний

1) Контрольные работы и тестирование

Контрольные работы

№ п/п

Тематика

Сроки

проведения
  1. 1

Биосфера – глобальная экосистема Земли

3-я неделя


Антропогенные воздействия на атмосферу

4-я неделя


Антропогенные воздействия на гидросферу

5-я неделя


Антропогенные воздействия на литосферу

6-я неделя


Антропогенные воздействия на биотические сообщества

7-я неделя


Особые виды воздействия на биосферу

8-я неделя


Экстремальные воздействия на биосферу

9-я неделя



  1. Проведение коллоквиумов (тематика)

Проведение коллоквиумов учебным планом не предусмотрено
  1. Подготовка рефератов (тематика)
  • Становление и развитие системных идей в экологии
  • Биологическая регуляция геохимической среды
  • Надежность биосферы и техносфера
  • Устойчивое развитие биосферы
  • Модели отношения человека и природы (детерминизм, нигилизм, алармизм, волюнтаризм).
  • Изменения природной среды в современном мире.
  • Общие черты современного экологического кризиса и его осознание обществом
  • Основные составные части современного глобального экологического кризиса.
  • Экологические кризисы и революции.
  • Пути выхода из экологического кризиса
  • Биотехносфера Земли и место в ней человека
  • Ноосфера
  • Техносфера
  • Коэволюция и Устойчивое развитие
  • Структура и основные типы биогеохимических круговоротов.
  • Видовое разнообразие в сообществах.
  • Учение В.И. Вернадского о биосфере и его сущность.
  • Основные закономерности развития биосферы.
  • Основные проблемы экологии, связанные с практической деятельностью человека.
  • Стабильность биосферы.
  • Преобразование биосферы и управление ее развитием.
  • Экологические основы рационального природопользования.
  1. Курсовая работа (проект) (тематика)

Курсовые работы учебным планом не предусмотрены


6. Применение активных методов обучения: (деловые игры, научные проекты)
  • Предусмотрены элементы поисковых работ при подготовке рефератов.


7. Технические средства обучения и контроля, использование ЭВМ
  • Для промежуточной и итоговой аттестации применяется программа-тренажер «Ассистент II»
  • Работа с ресурсами Internet
  • Мультимедийный проектор


8.Материальное обеспечение дисциплины
  • Схемы, плакаты
  • Компьютерный класс
  • Лаборатория биотестирования


9. Методическое обеспечение дисциплины

Основная литература (с грифами)
  • Учебники

Реймерс Н. Ф. Экология (теории, законы, правила принципы и гипотезы). М.: Россия Молодая, 1994.

Федоров В. Д. Экология / В. Д. Федоров, Т. Г. Гильманов. М.: Изд-во МГУ, 1980.

Степановских, Анатолий Сергеевич. Общая экология: учеб. для студ. вузов по экол. спец.: рек. Минобразования России / Степановских, Анатолий Сергеевич. - 2-е изд., доп. и перераб. - М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2005. - 687 с.: ил. - Библиогр.: с. 681-684. - ISBN 5-238-00854-6.

  • Учебные пособия

Степановских,Анатолий Сергеевич. Экология: Учеб.пособие для студ.вузов по биол.и с.-х.спец. / Степановских,Анатолий Сергеевич. - Курган: Зауралье, 1997. - 616с.: ил. - (Учебники и учеб.пособия для студ.вузов). - Библиогр.:с.609-612. - ISBN 5-87247-010-Х.

Маргалеф Р. Облик биосферы. М.: Наука, 1992.

Моисеев Н. Н. Человек и ноосфера. М.: Молодая гвардия, 1990.

Одум Ю. Экология: В 2 т. Т. 1: Пер. с англ. М.: Мир, 1986.

Реймерс Н.Ф. Природопользование: Словарь-справочник. М.: Мысль, 1990.

Розенберг Г. С. Экология. Элементы теоретических конструкций современной экологии: Учеб. пособие / Г. С. Розенберг, Д. П. Мозговой, Д. Б. Гелашвили. – Самара: Самарский научный центр РАН, 1999.

Чистохвалов В. Н. Охрана окружающей среды: прогнозирование и методы принятия решений. М.: Изд-во РУДН, 1992.

Ковшов В.П., Голубчик М.М., Носонов А.М. Использование природных ресурсов и охрана природы: Учеб. пособие. - Саранск: Изд-во Мордов. ун-та, 1996. - 228 с.

Константинов, Владимир Михайлович. Охрана природы: учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений по спец. 032400 - Биология : рек. УМО вузов РФ по пед. образованию / Константинов, Владимир Михайлович. - 2-е изд., испр. и доп. - М.: Академия, 2003. - 238 с.: ил. - (Высшее образование). - Библиогр.: с. 231-236. - ISBN 5-7695-0355-2.

Константинов,Владимир Михайлович. Экологические основы природопользования: Учеб.пособие для студ.учреждений сред.проф.образования:Доп.М-вом образования РФ / Константинов,Владимир Михайлович, Челидзе,Юрий Борисович. - М.: Мастерство:Academia, 2001. - 208с.: ил. - (Сред.проф.образование). - Библиогр.:с.203. - ISBN 5-7695-0689-Х. - ISBN 5-294-00102-0.


Дополнительная литература:
  • Учебные пособия

Хотунцев Ю. Л. Человек, технологии, окружающая среда. М.: Устойчивый мир, 2001.

Новиков, Юрий Владимирович. Экология, окружающая среда и человек: [учеб. пособие для вузов, сред. шк. и колледжей] / Новиков, Юрий Владимирович. - 3-е изд., испр. и доп. - М.: ФАИР-ПРЕСС, 2005. - 729 с. - Библиогр.: с. 722-727. - ISBN 5-8183-0895-2.

Лосев,Александр Виссарионович. Социальная экология: Учеб.пособие для студ.вузов,обуч.по гуманит.спец. / Лосев,Александр Виссарионович, Провадкин,Геннадий Георгиевич. - М.: ВЛАДОС, 1998. - 312с. - Библиогр.в конце тем. - ISBN 5-691-00130-2.
  • Монографии

Вернадский В. И. Автотрофность человечества // Проблемы биогеохимии: Тр. биогеохим. лаборатории. М.: Наука, 1980. Вып. 16.

Вернадский В. И. Биосфера и ноосфера. М.: Наука, 1989.

Вернадский В. И. Биосфера. Статьи по биогеохимии // Избр. соч. М.: Изд-во АН СССР. 1960. Т. 5.

Вернадский,Владимир Иванович. Живое вещество и биосфера / Вернадский,Владимир Иванович; Рос.АН,Ин-т геохимии и аналит.химии. - М.: Наука, 1994. - 673с. - (Б-ка трудов;Гл.ред.сер.А.Л.Яншин). - ISBN 5-02-005754-1.

Свирежев Ю. М. Устойчивость биологических со­обществ / Ю. М. Свирежев, Д. О. Логофет. М.: Наука, 1978.

Небел,Берлард. Наука об окружающей среде: Как устроен мир:В 2-х т.:Пер.с англ. / Небел,Берлард. - М.: Мир, 1993. - 336с.: ил. - ISBN 5-03-002974-5.

Реймерс,Николай Федорович. Надежды на выживание человечества.Концептуальная экология / Реймерс,Николай Федорович; Рос.открытый ун-т. - М.: Изд.центр"Россия молодая":Экология, 1992. - 365с.: ил.; 25см. - ISBN 5-7120-0669-3.

Реймерс,Николай Федорович. Эколологизация:Вввед.в экол.проблематику / Реймерс,Николай Федорович; Рос.открытый ун-т. - М.: РОУ, 1992. - 121с.; 21см.
  • Спец. реферативные журналы

Реферативный журнал «Биология»
  • Статьи

Горшков В. Г. Устойчивость биосферы и сохранение цивилизации / В. Г. Горшков, К. Я. Кондратьев, С. Г. Шерман // Природа. 1990. № 6.

• Словари.

Миркин Б. М. Популярный экологический словарь / Б. М. Миркин, Л. Г. Наумова. М., 1999.

Реймерс,Николай Федорович. Охрана природы и окружающей человека среды: Словарь-справочник / Реймерс,Николай Федорович. - М.: Просвещение, 1992. - 319с.: ил.; 23см. - ISBN 5-09-003713-2.


•Учебно-методические материалы:

Башмаков Д.И. Системная экология (Применение систем­ного анализа в экологии). – Саранск: Изд-во Мордов. ун-та, 2004. - 32 с.

Антропогенные воздействия на биосферу: Методические указания для студентов специальности «Биоэкология» и магистрантов по направлению «Экология» / Сост. Башмаков Д.И. – Саранск : Копи-центр «Референт», 2009. – 48 с.

Общая экология: Методические указания для студентов специальности «Биотехно­логия» / Сост. Д. И. Башмаков. – Саранск: Копи-центр «Референт», 2006. – 32 с.


Дополнения и изменения в рабочей программе.

За 2009/10 учебный год

•Изменены вопросы к контрольному тестированию.

•Вынесено на самостоятельную работу рассмотрение вопросов, касающихся защите окружающей природной среды.